[集合]小鸟的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的小鸟的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小鸟的作文 篇1
上课时,老师正讲得起劲,一只可爱的小鸟飞进了我们教室的讲台上。
我看见了,老师也看见了,我还没来得及说话,老师便拿出了一个塑料袋吹了一口气,让塑料袋鼓起来,向小鸟的头扣了过去。当塑料袋快要套住小鸟时,老师似乎看到了什么,用手轻轻放在小鸟脚边,小鸟跳了上去,然后,老师让大家观察,我定眼一看,啊!这只小鸟可爱极了,瞧,它是多么的美丽呀!娇小的小嘴,绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,看起来乖巧极了。老师说道:“这只小鸟因为翅膀受了伤,不能剧烈的`运动。如果用塑料袋的话,小鸟可能会惊慌失措,拼命震动翅膀,这样一来,不免会让小鸟翅膀上的伤口会裂开,小鸟就会有生命危险。”
原来是这样啊!于是我们把小鸟的伤口包扎好,收养了这只可爱的小鸟。每天早上,同学们都会带食物给小鸟吃,把饮水机里的水分一份给小鸟喝,每当早读时,它总会展示它动听的歌喉,不停地唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如淙淙春水。
小鸟给我们班带来了乐趣,让我们班成了“网红班。”现在全校都知道了我们班的小鸟,所以,每次下课,我们班的前门后门都挤满了人,常常被围得水泄不通,连上个厕所都出不去!
这只可爱的小鸟带给了我们无限的欢乐。
可是,有一天,这只小鸟不再像以前那样活泼,它变得憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!是啊,我们有自己的家园,有自己的伙伴。小鸟也有自己的家园,有自己的伙伴,有它自己的归宿。于是我们只好放了小鸟,让他回归自己的家园。再见!小鸟,我们会永远记得你带给我们的欢乐。
小鸟的作文 篇2
有人喜欢机灵的猴子,有人喜欢可爱的小猫,还有人喜欢听话的小狗,而我却喜欢小鸟。
我家有一只可爱的小鸟,它背上的羽毛是黑色的,肚子上的羽毛黑白相间,眼睛圆圆的,嘴巴尖尖的,非常可爱!有一次我把笼子打开了,小鸟在客厅和房间里飞来飞去,还飞在我的腿上,痒痒的,逗人极了!
它还是一只贪吃的小鸟,因为每次我拿起它最爱吃的虫子,它就会盯着我呢;我拿给它吃的时候,它总是很快乐地吃下去,吃完后它总是要拍打一下羽毛,好像很满足的样子。
有一次,我去姥姥家玩,我看见了可爱又美丽的小鸟,我把它放出来和我一起玩,我们一起来到楼上开始,我来搭积木,而小鸟在吃它最喜欢的.虫子,它吃得津津有味,我在一旁笑它呢。吃了一会来到我身边,正当玩得兴奋的时候,突然,小鸟说了一句:“开心!”我很惊讶?!“鸟怎么会说话呢?好奇怪啊?!”姥姥说:“这是八哥,它能学人说话,还有鹦鹉,也会学人说话。动物和人都是一样赋有灵性的!”我说:“哦,这样啊。”带着好奇的心理,我们又玩了一会,看小鸟像是玩累了的样子,不再像刚才那样上飞下蹿,我也就回房间准备休息了。今天实在是好开心呀!
这只小鸟太美了,也好神奇!我好喜欢它呀!
小鸟的作文 篇3
我是一只快乐的小鸟,飞翔在湛蓝的天空上,我整天与白云姐姐玩耍,与她一起飘,有时我还在她的身上睡觉呢。有时我俯身凝望,看到了美丽的森林,还看到了我的同伴们正在欢快的唱歌呢。在我飞向森林时,云儿姐姐在向我说“再见”,我轻轻落到了大树伯伯的身上,每一朵花儿妹妹、树叶妹妹都在向我点头问好。不一会儿太阳公公出来了,他用和煦的阳光照耀着我、温暖着我,好像是让我快一点成长。
春天来了,到处翠色 欲流,鸟语花香,我飞到了溪边。你好,溪流姐姐,你捧出一面明镜来,难道是要杨柳姐姐梳洗辫子吗?不一会儿,只听“沙沙沙”下雨了,春雨姐姐细细的雨丝,轻轻的抚摸着我。我停落在石头哥哥的下面,看着被春雨姐姐滋润的花朵,还有树叶,还有杨柳姐姐。
雨停了,七彩虹姐姐出现了,她们在对我微笑,有许多可爱的小动物都唱起了悦耳的歌,组成了一曲曲优美动听的旋律。
夏天里,枝繁叶茂,大树伯伯为我撑起了绿色的.大伞,我在伞下看到了溪流姐姐身上有无数条小鱼在嬉戏,他们是无比的快乐,我还看到了龟兔赛跑,啊,真是太有意思了!过了一会儿大树伯伯给我讲了一个动听的故事,听着,听着,我睡着了,在梦中,我仿佛听到了姐姐们唱的歌谣……
秋天,树叶妹妹脱下了绿色的衣服,换上了金黄的炫装,一阵秋风吹过,好凉爽啊!我在天空中俯视地面,到处都是金黄色的稻田,清澈的河流,真是迷人极了。
冬天的时候,到处都是白茫茫的一片,而我却在温暖的洞穴里冬眠呢。
我就是一只快乐的小鸟,无论春夏秋冬,都在天空中自由自在的飞翔着,健康快乐的成长着。
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