小鸟作文

小鸟作文6篇【热门】

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的小鸟作文6篇，希望能够帮助到大家。

小鸟作文 篇1

　　星期天，妈妈带我来到河堤，我看见有一个老爷爷在逗鸟，于是便过去看鸟。

　　但我看见的不是小鸟欢喜的样子，而是它可怜无助又愤怒的眼神。在小鸟的眼神中，我们仿佛聊起了天。“小鸟，你为什么会流露出这样的眼神呢？”我不解的问。小鸟伤心的说：“唉，说来话长呀！记得是在一年春天，我和小伙伴们正高高兴兴地玩耍，这时，我看见了一个笼子，里面有我最爱吃的鸟食，于是，我就跑进去。可谁知，竟是你们人类布下的一个陷阱，我中了圈套。“小鸟，对不起，”我自责地说，“都是我们人类不好。“算了，这也不怪你，都怨我当时鬼迷心窍。我曾多次尝试着想要脱离险境，但主人管得太严了，，都不给我自己在外飞的机会，更可恶的是，你们人类每当自己在外面时也会非常想念家人，可我又何尝不是呢？每当我的家人在笼子外看我时，你们不是想把它们抓起来，就是把它们轰走。而且有的居然还拿着武器伤害我们，还把这些上做乐趣，看到这些的我们，心上的'痛比身上还要多一千倍，一万倍啊！

　　听到这里的我情不自禁地说：“小鸟，对不起。是我们害了你，希望你能原谅！而且，我以后一定会呼吁我身边的人保护你们，保护动物！”谢谢你，如果你们人类能与我们和谐相处的话，那我相信这个世界一定会变得更美好的！“我激动地说：“嗯，一定会的！”莹莹，莹莹，你在干什么呢？你都看了好半天了。”我兴奋的说：“妈，我在和小鸟聊天呢！”“什么”？妈妈惊讶的问。我就一五一十地把刚才发生的事情告诉了妈妈。妈妈欣慰地说：“是啊，真希望人与动物能够和谐相处！”

　　愿人与动物能够和谐相处，使世界变得更美好！我也从这次“对话”中感到了：不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。我们快乐了，那别人呢？世界万物都是平等的，没有高低，贵贱之分，我们应该平等待人，待物。

小鸟作文 篇2

　　在森林里，有一只大象。它很强壮，但是脾气不好。大家都不喜欢和它做朋友。一天，他遇到了一只鸟。当鸟看到大象时，它非常害怕，请求大象放它走。他说有一天他会报答大象的。

　　大象笑着说，你能为我做什么？“我不知道，但我会尽力帮助你，”这只鸟对诺诺说。

　　于是，大象放了鸟，走开了。只是有一天，大象早上醒来，觉得有点痒，就没在意这点小事。

　　第二天早上大象醒来，感觉更痒了。他到处挠自己的.长鼻子，但挠不到最痒最疼的地方，身体渐渐感到无力。它痛苦地叫道：谁能帮我？谁能帮我？就在这时，小鸟飞了过来，喊道：我能帮你。

　　当鸟站在大象背上时，原来大象身上生了很多寄生虫。小鸟把它们一个个擦干净，说你以后要多洗澡，不然会很痒。当大象看到自己的身体不痒的时候，它非常高兴，对小鸟说：谢谢！

　　从此，鸟儿会站在大象的肩膀上唱歌，大象会带着鸟儿散步，他们会成为一对形影不离的好朋友。

小鸟作文 篇3

　　在一座离我们很远很远山上， 在一棵很大很大的树上，有两只小鸟。她们相依为命，随影不离，经常在一起玩耍。可有一天却发生了很大的转变…… 其中的一只小鸟，叫做莉莉，另外一只小鸟则叫做阿离。她们两个的不同之处就是，性格。莉莉喜欢动脑筋，阿离喜欢睡懒觉。 天气一天天变冷，莉莉对阿离说：”我们去找食物吧，冬天快来了……”阿离转身回去，回答说，不用啊，还有很多时间……就去睡觉了。莉莉叹了一口气，一个人飞去找食物，因为她知道，她们两个之中必须有一个人去找实物，如果没有人走就会饿死。

　　飞过一片片树林，止步寻找过很多次，可是却没有找到一点食物。哦！原来有很多聪明的动物先拿完食物了！那怎么办，这个冬天怎么度过呀，干草没有，粮食也没有，这可怎么办？ 垂头丧气的她只好回家，思索着，接下来的'日子该怎么办……阿离见到莉莉回来了，追着问，“”有没有找到食物，我快饿死了！””对不起啊，我没有找到，因为食物都被其他动物们抢先一步拿走了。”忙了一天的他也很累，不想说多余的话，简略的回答了几句。阿离刚才还绽放笑容的脸一下子沉了下来，咬着牙说，你骗我！根本就是私藏了！之后就张开翅膀，眼神锐利，没有一丝丝想过要控制，走上前几步。眼看着她一步步地靠近，她的心也慢慢地沉了下来。 莉莉记得阿离说过，我们是一辈子的姐妹，永远都不分离。那时她也坚信着，因为她觉得她是真心的，可如今，她后悔了，原来誓言也可以化为空气。她就站在那里再也没有退步，如果我们连最基本的信任也没有，又怎么可能做姐妹？ 阿离猛然冲过来，翅膀一挥，莉莉掉了下去，摔到了离家里有十米好距离的地上……莉莉就这样摔死了，不过她心甘情愿，如果这一切都是谎言，那么，就让这个谎言继续这样下去吧！因为至少说明她是有想过把自己当过姐妹的想法……

　　可是从来都没有，这只是莉莉的一厢情愿。不久，阿离也饿死了，因为她再也离不开莉莉，离开了她，世界再灿烂也不是她的快乐。

小鸟作文 篇4

　　今天，韩老师笑眯眯地走进了教室，手里面拎里一只鸟笼，里面有两只欢蹦乱跳的小鸟。我们蜂涌而上，去观察那两只可爱的小鸟。

　　那只绿色的小鸟，眼睛虽然不大，但圆溜溜的，像两粒黑芝麻。它的嘴弯弯的，就像一个小小的钩子。嘴巴上方有两个大大的`鼻孔，显得十分可爱。老师告诉我们这只小鸟叫娇凤。它头顶的羽毛是柠檬黄的，十分鲜艳；颈部和背上的羽毛形成了黄绿相间的条纹，就好象穿了件外衣；腹部和尾巴上的羽毛是翠绿色的，就像穿了件衬衣。娇凤的爪子是灰色的，紧紧抓住笼子里的栏杆，稳稳地站在那里。

　　另外一只小鸟，全身的羽毛雪白雪白的，只有嘴巴，爪子和眼睑是红色的。特别是一张小巧的嘴巴，像一颗晶莹的玛瑙。

　　同学们围着这两只小鸟观看，说笑，逗它们，可它们好象一点也不害怕，有时在鸟笼的栏杆与圆环间跳上跳下自顾自地玩耍；有时它们“叽叽叽”唱着清脆嘹亮的歌曲，好象在给我们打招呼；有时还会扎煞起全身的羽毛，用小嘴不停地啄着身体，好象在打扮自己呢！

　　同学们都说：“多可爱的小鸟呀！”

小鸟作文 篇5

　　前几天，爷爷捉了一只小鸟，把它关在笼子里。那只小鸟的羽毛非常好看，漂亮极了！

　　起初，我一有空就去逗小鸟玩，觉得小鸟很可爱。可是没过几天，小鸟渐渐消瘦了，那活泼可爱的样子也没了。它用沙哑的声音歌唱，用翅膀拼命拍打着笼子，显得那样悲伤，那样痛苦。我想，小鸟关在笼子中，它就失去了自由，失去了一切。它渴望飞出笼子，去蓝天上飞翔，去森林里玩耍，去参加大合唱，去做一只快乐的小鸟。

　　想到这里，我就同爷爷商量决定把小鸟放飞。我们打开笼门，小鸟立刻像箭一样冲出笼子，用它那轻盈的`翅膀，在蔚蓝的天空中自由地飞翔，欢快极了！

　　通过这件事，使我认识到小鸟是人类的朋友，我们要同它们和谐共处，爱护它们，还给它们自由，让它们为我们做更多有益的事情，让我们一起爱护小鸟吧！

小鸟作文 篇6

　　每每看到那一群群鸟儿盘旋于天地之间，穿梭于风雨之中，凌驾于草原之上，翱翔于白云之下……心中不由地羡慕起来。

　　我羡慕鸟儿能自由的飞到世界的每个角落。衔一根树枝，在大海上空飞翔，累了，站在树枝上；渴了，喝几口海水，最终到达自己的目的地。或许鸟儿需要面对人类的子弹；或许需要面对天敌的追捕；或许需要面对食物的困扰……

　　但我更羡慕它们为了实现自己的目标不惜飞越崇山峻岭、沙漠与海洋。我佩服它们的毅力，纵然前方再坎坷，也会坚持到底。高山大海隔不断它们实现目标的心；沙漠风暴挡不住它们前进的步伐。或许有些目标是不可能实现的，但它们不放过一丝希望；或许人类不断地破坏它们的家园，甚至捕杀它们的伙伴，但是它们坚信团结就是力量。

　　我明白我不可能变成一只鸟儿翱翔于蓝天之上，但我们应该有鸟儿的那种精神，那种为了实现目标不折不挠，努力拼搏的精神。

　　我羡慕鸟儿的精神，羡慕它们在空中自由地翱翔，辽阔的天空，永远是它们的快乐宝地。虽然我不能做一只鸟儿，在自由的天空中寻找到乐趣，但我相信班级就好比这辽阔的天空，任由你去发现她的.美，在这个教室里我们就是一群鸟儿，在班级中施展自己的才华，班级就是我们快乐的宝地。

　　我爱鸟儿，爱看它们自由自在地翱翔于天空中，爱它们那勇往直前的精神。

　　简评：

　　文章运用丰富的想象，展现了鸟儿们真实的生活画卷，表现自己对鸟儿的情有独钟。在此基础上进一步展开想象，把班级比作天空，把学生比作一群鸟儿，这样的想象令人拍案叫绝，文章为此浑然一体。