（集合）保护小鸟作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的保护小鸟作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
保护小鸟作文1
春天，小明在院子里玩。
小明看见树上有一只小鸟，小明就拿着弹弓想射小鸟。忽然，一位大哥哥拿着标语纸跑过来对小明说：“小鸟是我们的朋友，我们不能伤害它”。大哥哥把标语纸贴在树上，上面写着“爱护鸟类”。小明不好意思地低下了头。
保护小鸟作文2
星期天，小虎做完作业，一溜烟跑出了家门，来到公园里，他看见一只小鸟落在树上，于是就拿起弹弓要射。正在这时，小华迎面跑来，挥着手喊到；不许打！小虎的手停住了，眼睛斜是着小华，不高兴的嘟嚷了一句；多管闲事！小华把小虎拉到一边，很严肃的说；小鸟是人类的好朋友，它能帮助我们捉害虫，我们这么能伤害它呢？小虎的脸刷地涨红了，小声地说：我以后在也不做这傻事了。小虎看到小鸟落在树上，就拿弹弓打小鸟，这一幕被小华看见了。
他立马阻止了小虎，并教育他这种行为是不对的'，因为小鸟是人类的好朋友，它能帮助人类捉害虫。小虎听了之后认识到了自己的错误，并表示再也不做这种傻事了。
保护小鸟作文3
一天，张飞去西山公园散步，还拿了很多子弹和一把弹弓，准备去打鸟。
过了一会儿，一只小鸟飞到了他前面的矮树上。张飞立马张弓搭箭，一发子弹就将小鸟打了下来。捡起鸟，装进笼子里，带回了家。
过了几天，张飞带着小鸟去公园散步，看到一块牌子上写着：保护小鸟，人人有责！张飞想了想说：“小鸟的家是大自然。小鸟呀小鸟，等几天你的.伤好了，我就把你放了吧！”
又过了几天，张飞跑到笼子前，对小鸟说：“小鸟你可以自由啦！”说完张飞打开笼们把小鸟放了。
小鸟在天上叽叽喳喳地叫，好像在说：“张飞谢谢你！你现在真的是爱护小鸟的卫士了！”张飞听了比吃了蜜还甜。
保护小鸟作文4
如果可以再设一个节日，我想设一个护鸟节，让鸟儿有一天能无忧无虑地飞翔、玩耍。
世界上的.鸟儿已经越来越少了，环境污染、人们随意砍伐树木，让许多鸟儿无处安家，再加上人类捕杀，很多稀有鸟类濒临灭绝。护鸟节可以让鸟儿在这一天繁殖后代，快乐歌唱。在这天，人们要动手给鸟儿做房子，然后挂在树上，还要把捉到的鸟儿放走，给鸟儿喂食、喂水，让鸟儿自由自在地嬉戏。
如果有了护鸟节，鸟儿会越来越多，世界上的病虫害会迅速减少，房子不会再被白蚁蛀坏，树木会渐渐多起来，空气会越来越新鲜，我们的生活也会越来越美好！
我喜欢护鸟节，我期待着那一天。
保护小鸟作文5
一天，小军做完作业，拿起小弹弓，一溜烟跑出了家门。
来到公园里，他突然发现一只小鸟落在树上，于是举起弹弓就要射。
正在这时，小红迎面跑来，挥着手喊到：“不许打!”小军的.手停住了，眼睛斜视着小红，不高兴地嘟囔了一句：“多管闲事!”
小红把小军拉到一边，很严肃地说：“小鸟是人们的好朋友，能消灭害虫。
我们怎能伤害它呢?”
小军的脸刷地涨红了，他惭愧地低下头，小声说：“我以后在也不伤害鸟了。”
保护小鸟作文6
有一天，小丽看见了一个小朋友爬在树上，把鸟儿吓跑了，还取下小鸟的窝。
小丽连忙走了过来，对小朋友说：你有家吗？小朋友说：有，怎么了？小丽说：你有家，小鸟也有家呀，假如你没有家，你会怎么样？那个小朋友并没有有说话。
没过多久，小丽拿着鸟窝，爬上树，把鸟窝轻轻地放在了树枝间。小朋友不解地问：你干什么？小丽回答道：我在帮小鸟造家呢！
小丽又对小朋友说：我们要保护小鸟，爱护家园。
保护小鸟作文7
一天上午，小明在家旁边玩耍。他家的旁边是一棵又大又壮的大树。树上有一个鸟窝，鸟窝里面有几只刚出生的小鸟，小鸟饥饿就叽叽喳喳的`叫起来。突然，引来了一只野猫。它看到三只小鸟就说：“有三只小鸟，这下我可以饱餐一顿了。”
这时，小明跑过来对野猫说：“你不能吃小鸟，小鸟是我们的好朋友。”可是，野猫没听见。于是，小明拿起一块石子，朝它扔去。
野猫看见了，撒腿就跑。小明看见小鸟得救了，高兴得笑了。
保护小鸟作文8
我发现有些大人喜欢用枪打鸟、有些小朋友喜欢捅鸟窝、拿鸟蛋，使许多小鸟死去。
鸟对人类的好处可大了！绝大多数种类的鸟是消灭害虫的能手，是树木的医生，农民的助手。在科学家的'研究中，鸟还有很多的用处，如科学家根据鸟的飞行原理发明了飞机；鸟类还为研究空 气污染等提供了可贵的资料。
我们应该爱护鸟类！
保护小鸟作文9
今天放学回家路上，我看见草丛里一只小鸟，它轻声的叫唤着，好像是在找它的妈妈，我想起自己离开妈妈的难过，我就轻轻的`拿起它，小心的用手护着，生怕它一不小心掉下来。
我激动的走回家，妈妈在给花草浇水，我开心的告诉妈妈:“妈妈，你看，我在路上捡到一只找不到妈妈的小鸟了，它好可怜，我能把它养大再让它去找妈妈吗？”妈妈说:“当然可以，小鸟是我们的好朋友呀，我们应该照顾它们，保护它们，妈妈很开心你这么有爱心。”于是，我在妈妈的帮助下给小鸟用纸箱做了一个小窝，喂它吃了点东西，我心里想小鸟快快长大，你就能去找自己妈妈了。
今天很开心帮助了小鸟，我以后得多做这种有意义的事。
保护小鸟作文10
春天来了，万木复苏，百鸟争鸣，又是一个生机勃发的好时节，又到了一年一度的爱鸟周(4月23-27日)。本届“爱鸟周”活动的主题是“科学爱鸟护鸟，维护生物多样性”。 “爱鸟周”是国家法定的生态保护宣传活动，目前已成为保护野生动物的品牌活动之一。 爱鸟护鸟不光是林业系统的事情，全社会都要动员起来，增强爱鸟意识，在人类的关爱下，让鸟儿不再逃避。
世界上的生物，没有比鸟更俊俏的。多少样不知名的小鸟，在枝头跳跃，有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖尖的长啄，有的是胸襟上带着一块照眼的颜色，有的是飞起来的时候才闪露一下斑烂的花彩...它们美丽鲜艳的羽毛、宛转动人的鸣声为我们增添了很多光彩，是它们，让我们这个世界更加充满了生机和活力。
然而，总有些人为了个人的私欲，在鸟儿迁飞的途中张开无情的大网，残酷地将它们杀害。有些人无视国家法律乱砍盗伐、乱占林地，破坏了鸟儿的家。美国科学家一项最新预测结果称，10%的鸟类物种有可能在本世纪内灭绝。科学家指出，鸟类可进行授粉、传播种子及分解动物腐尸等活动，越来越多的鸟类物种灭绝将对环境、农业及人类社会产生广泛影响，引发一系列生态问题。
为了让人们都来关心、爱护我们的朋友——鸟儿，为了给它们创造一个安乐、祥和的家，希望我们从我做起，从现在做起，为此我们应做到以下几点： 1、爱护我们身边的一草一木，保护鸟儿的生存环境，争做环保小卫士。2、不把鸟儿当作自己手中的`玩偶，让它们拥有一个自由的天空。3、在遇到有人伤害、捕杀鸟类的时候，要积极劝阻或及时向有关部门举报。4、向社会广泛宣传鸟类的知识，让更多的人了解鸟类，知道鸟类对大自然、对人类的重要意义。5、不随意捣毁鸟巢、掏取鸟蛋，不驱赶、不捕杀鸟类，为鸟类等野生动物创造一个宁静和谐的生存环境。
亲爱的同学们，让我们携起手来为鸟儿做点事吧。我们要从我做起，爱护鸟类，保护环境，积极学习鸟类知识，参加爱鸟护鸟活动。争当护鸟小卫士。让我们共同创造一个鸟儿与我们和谐相处的绿色家园。
保护小鸟作文11
星期天，小明和小刚一起去公园玩。
他们坐在大树下休息时，看到小鸟正在空中飞来飞去，突然小鸟就像要掉下来似的直往下冲，小明举起手想逮住小鸟，小刚拉住小明说：“小鸟是我们的朋友，你不能伤害小鸟。“
听了小刚的话后，小明不好意思地放下了手，还说：“小鸟，对不起！我不应该做伤害你的.事，以后我一定要好好对待你。”
保护小鸟作文12
一天，小明刚放学回家，爷爷就迎上来，笑嘻嘻地说：”看，爷爷帮你捉了只小鸟，高兴不高兴？“
小明接过小鸟，想了想，便把小鸟给放了。爷爷见了，勃然大怒，问：”爷爷辛辛苦苦的给你捉了只小鸟，你却把它给放了，你说，你为什么要把小鸟放了？“
小明平静地说：”老师教过我们，我们不能捕捉动物，只要我们对动物友好，动物就会对我们友好。“
爷爷听了，笑眯眯地说：”嗯，我的小明长大了，也懂事了。“
保护小鸟作文13
有一天，小明要出去玩。
走着走着，他来到了一棵大树前，看见一个小弟弟在爬树，还去抓小鸟。小明说：“别去抓小鸟，小鸟会给大树捉害虫的。”小弟弟不好意思地说：“我记住了。”小明等小弟弟爬下来时，他自己爬上了树。
小弟弟很奇怪，等小明把自己的'帽子放到树杈上，当做小鸟的窝，小弟弟这才明白小明是把帽子送给小鸟当窝的。小鸟还唧唧喳喳地叫着，好象在说：“小明，你真好！”
保护小鸟作文14
一场暴风雨过后，一只全身湿漉漉的小燕子，成了几个打球孩子的玩偶。
他们拿着这只受惊的小燕子，兴奋地又说又笑，好一派热闹的情景呀！儿子也过去凑热闹，不过，他看到后马上又转身回来了，将看到的这件事告知于我。我知道儿子是想让我说服这帮孩子，把燕子放掉。可我觉得这件事情应该交给孩子去解决，我也想看看儿子的能力。
于是，我问儿子：“如果是你，你抓到一只燕子，你会怎么做？你觉得他们做得对吗？”儿子陷入了沉思。
我知道儿子在认真思考解决问题的办法。这件事如果搁到自己的身上，自己该如何处理。我适时引导说：“上次我们不也是在一场大雨过后，抓住了两只小麻雀吗？你当时是怎么做的？妈妈又是怎样谁服你的？你想想你现在应该怎么办？”儿子迟疑了一下，似乎一下子明白过来了。迅速地跑到那几个小朋友的面前，说了一句话：“如果你们爱小燕子，你们就放了它。”
这话刚一出口，就有许多孩子七嘴八舌地说开了。
有的说：“这小燕子是我好不容易才抓到的，它是我的，我要把小鸟放进笼子里养着。”有的说：“不能放，因为放了，就再也抓不到这么漂亮的小鸟了。”......这让我非常真切地中国传统的对待动物的做法——自私和占有欲。虽然我不希望孩子们这样想，但我觉得还是可以理解的。因为孩子们也是觉得自己喜欢小鸟，所以就要让小鸟留在自己身边，即使是把它关进笼子里。也许这已经成了中国人的习惯吗？
有的说：“不能放，就是放，也不能现在放，它的羽毛还没有干，它还飞不起来呢，如果让小狗或者小猫捉住，那可就惨了！还是等小燕子的羽毛干了之后再说吧！”有的说：“这只燕子可真倒霉，被你们抓住，它死定了。可怜又是一条小生命哟！”还有的说：“如果我是这只燕子的.爸爸妈妈，我会伤心死的。”最后有个叫伟的孩子说：“赵劭贤说得对，如果我们爱小燕子，我们就应该把小燕子放了，还它自由，让它按照自己的生活方式去生活，那才是真正的爱鸟呢！”......
我觉得：孩子们说的都在理！儿子的解决方法也挺好。
是啊！多么经典的话呀！多么无私的童真！多么可爱的孩子！
保护小鸟作文15
放学回家，小亮看见树上有一只可爱的小鸟，他连忙拿起弹弓，瞄准目标，只听“嗖”的一声，子弹向小鸟飞去，小鸟落到了地上。
这时，小亮刚想去抓小鸟，就被小红和王强发现了，他们向小鸟跑过去，小红说：“好可怜的小鸟，我到家里去拿红药水，帮它涂一点吧。”
于是小红就到家里拿了一瓶红药水回来，帮小鸟涂上了药水。小鸟好像在说：“谢谢你，小朋友！”之后，他们俩小鸟重新归还大自然，于是小鸟展翅飞向天空，小鸟挥动的.翅膀如同向他们在招手，表示再次感谢小红和王强，他们不自觉地也向小鸟挥了挥手，祝它一路平安。
刹那间，小鸟就飞远了。
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