鸟的作文400字10篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的鸟的作文400字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
鸟的作文400字 篇1
很久很久以前，有个国王，他有只小兔子，他们过着幸福的生活。但日子一天天过去，小兔子慢慢长大了，它变成了大兔子，给国王添麻烦，国王很想丢弃它。
有一天，国王和他的兔子一起去小河边野营，国王突然说：小兔子，那边的河很漂亮，你去看吧！”小兔子马上说：不要，不要，兔子不会游泳，要是我掉到水里了怎么办？”国王想：哼，那只兔子居然识破了我的圈套！接着，国王又说：你虽然不会游泳，但你可以去那边的草丛里看看啊！”兔子想：这对我没什么危险，我应该可以去看看。当兔子到草丛里的时候，国王马上把东西收拾好，叫上士兵，往宫殿里去了。兔子觉得草丛里很好玩，它想跟国王说话。但当它从草丛里出来的时候，它发现国王不见了！它想：这么美的风景，国王是肯定不会走，他一定回去办急事了。兔子就在那里等啊等、等啊等兔子就睡着了。国王回到宫殿，很不适应没有兔子的生活。
他想了想，决定还是要把兔子找回来，他就跑回小河边，他找啊找，发现了一只沉睡的小兔子，再望前看，原来是他的兔子！国王就小心翼翼地把兔子带回了宫殿。从此，他们又过上了幸福的生活。
鸟的作文400字 篇2
我们共同的母亲是地球，可是当现代文明的滚滚车轮无情地碾过她的身躯时，你是否看到地球母亲的哭泣？
穿越时空隧道，来到了2300年，情景让人目瞪口呆……情况令你无法想象。
一片荒芜的森林，只有一个个的树桩，突然，看见了一棵小树，干枯的树枝上停留着一只小鸟，原来是人们的乱砍乱伐，让大多数鸟儿无家可归，渐渐围绕着小树来看鸟的人越来越多，形成了一片人海，奇怪的是那里安静得出奇，像是怕惊动了鸟儿。
在人群中，一位较显眼的是，颈部挂着一部大照相机的记者，脚上踩在旁边的树桩上，选好角度，“咔嚓，咔嚓”地拍着，嘴上嘟哝着：“动物贡献奖，非我莫属！”
一位正躺在医院里的老大爷，不顾千里，颤颤巍巍地拄着拐杖，来到人群中，嘴里唠叨着：“一辈子才一次啊，珍惜啊！咳咳咳……”
还有一群小学生正讨论着：“这是什么？是不是最新的机器人？”说着还指指点点。
“大家让一让！我要进去！”循声望去，原来是个动物学家，“按特征，可以确定是只蝙蝠。”天哪！完全是张冠李戴，真可怕啊！
你想，一只鸟能引来一大群人，那这个世界……
作为地球的儿女，我们应该不能让那情景出现！我们要制止乱砍乱伐树木，还动物一个安心的家。
鸟的作文400字 篇3
相信大家都看见过关鸟的鸟笼子，而我们今天的故事，就要从我家阳台上的一个空鸟笼子说起。
从前，我养过一公一母两只并不纯种的虎皮鹦鹉。母的那只是绿色的，我叫它“可儿”。公的是黄色的，我叫它“波儿”。自从进入了笼子，这两只鸟就一直闹个不停。我精心照顾了它们一个月，天天回来后第一件事就是给它们喂食喂水，清理排泄物，忙得不亦乐乎。
就这样，我一直喂它们，喂了将进一个月后，因为我要考中学，爸爸决定把它送人，我一听到这个决定，立刻又哭又闹，死活不同意。后来爸爸叹了口气，说：“那好吧，我把笼子门打开，现在是八点，九点之前，如果它们还不飞走，那就把它留下。”我一听，擦了擦泪水，搬了个小凳子，坐在笼子前，注视着鸟儿的一举一动。
八点十分，波儿用头探了探开着的笼门，我心里顿时一紧，莫不是现在就飞出去吧，可是，波儿并没有出去，只是扭过头继续吃鸟食，我一颗悬着的心才放了下来。
八点半，鸟儿有些蠢蠢欲动了，一会儿把头伸出去，一会儿又扭头看看我，把头缩了回来。
八点五十，波儿率先飞了出去，可儿紧随其后，鸟笼顿时变空荡了。
在刚开始开启鸟笼时，它们就可以飞出去，可是它们没有。为什么呢？因为它们已经习惯这种没有自由且衣食无忧的囚禁生活。可是还是自由比食物更重要，它们最终飞了出去。可是，我始终不明白，只不过是一些食物，竟然会让它们在一刹那间放弃自由。与鸟相比，我们人是聪明多了，可是呢？
鸟的作文400字 篇4
冬天的一个早晨，天刚刚亮，太阳还没有升起来，阿伦代尔国的国王发现心爱的小公主不见了！
国王焦急地来到王宫外的森林寻找小公主，在一棵大树底下，他发现一只受伤的啄木鸟，善良的国王把啄木鸟带回王宫帮它包扎伤口。啄木鸟听了小公主的事，对国王说：“谢谢您，尊敬的国王，我会报答您的！”说完，啄木鸟飞走了。
过了一会儿，啄木鸟从森林里摘了一朵娇艳欲滴的蓝色玫瑰花送给了国王，并对他说：“星期天的黄昏时，您把这朵玫瑰花煮成水喝了，您会找到小公主的`。”
到了黄昏，国王将信将疑地把玫瑰花煮成水喝下。接着，国王回到森林里继续寻找小公主。这一次，他发现自己居然能听懂动物说话了！国王无意间听到一只兔子说，有一个小公主被猴王带走了，猴王要小公主给他种一片香蕉林才能放走小公主。
为了让小公主早点回来，国王派了一批士兵悄悄地去帮小公主种香蕉。人多力量大，很快就种完了。很快，小公主安全地回到了国王身边。
你瞧，善良的人就会有好报呀！
鸟的作文400字 篇5
今天上课时，老师说：“我们来玩个游戏。”同学们听了高兴极了，有的一蹦三尺高，有的站起来欢呼，还有的大喊大叫。当老师说这个游戏叫“啄木鸟行动”时，我们满腹疑惑，不知这是什么样的游戏。紧接着，老师宣布游戏规则：老师叫班长发给每人一根吸管当作啄木鸟的嘴，把橡皮筋当成“虫子”，让我们一个接一个传递。在这个过程中不能用手拿吸管，否则算犯规。
游戏开始了，啄木鸟妈妈——老师把“虫子”传送给了大哥熊佳奇，大哥就是大哥，做事是那么沉着冷静。没几分钟就把“虫”送给二哥，“虫子”在二哥的嘴上摇来摇去，真让人为他捏了一把汗，但最终也顺利地送达二姐彤彤的嘴上。二姐给三妹可洋的时候，“虫子”不听话，老是赖在二姐的嘴上。看到她们咬着长长的吸管摇来晃去，我乐得合不拢嘴。但最终她们还是成功了。我也松了口气。终于轮到我们这一组了，我有点紧张，当我接住宇文送来的“虫子”时，便小心翼翼地递到陈诺面前……经过一番激烈的比赛后，我们这一组赢了。我们欢呼雀跃。
“啄木鸟行动”让我知道了一个道理：团体活动靠一个人的力量是不行的，要靠大家互相配合和共同努力才能完成。
鸟的作文400字 篇6
我养了一只可爱的百灵鸟，它的叫声很清脆，所以我给它起了一个好听的名字——“翠灵儿”。
有一天，我放学回到了家里，突然发现“翠灵儿”不叫了，只是在那静静的喝水、吃食，又连续过了几天，它还是一首歌也不唱，我很想知道这是为什么。
终于，到了星期六，也就是说，我的机会来了，我把阳台的门关得紧紧的，就在嫩后窥视，突然，两只大百灵鸟像箭一样飞到了“翠灵儿”的鸟笼旁，唧唧喳喳的叫个不停。原来，他们是“翠灵儿”的爸爸妈妈。霎时间，我被那一家小鸟之间的深情所感动了，但我却舍不得“翠灵儿”······
一转眼，一天又过去了，星期日又到了，我打算再看一眼“翠灵儿”，我走到阳台上，又看见了“翠灵儿”的爸爸妈妈，我最终也没容忍下来，大步流星的走到阳台上。“翠灵儿”看到了我，赶紧对它爸爸妈妈大声叫，仿佛在说：“爸爸妈妈，快跑呀！有人要来抓你们了！”这时，我已经走到阳台上，把鸟笼子的门打开了。“翠灵儿”愣了一下，就和它的爸爸飞走了。 第三天，我开学了，上课了，我突然听到了门外的一阵鸟叫声，抬头一看，原来是“翠灵儿”再给我唱歌呢！我高兴极了！下课后，同学们都问我那是怎么回事，我只回答了一句话：“这都是爱的力量呀！”
是呀！谁没有父母兄弟呢？所以我们不要捕捉别的小动物们，要把它们都当成自己的好朋友，让它们自由的飞跑。
鸟的作文400字 篇7
我家来了一位不速之客，是一只小鸟。
它身上大部分是黄色的羽毛，只有尾巴上的羽毛是灰色的。一双大眼睛在浅黄色的羽毛中格外明显。最可爱的还是它红红的小嘴了，悦耳的叫声可是从嘴巴里传出来的哟！
我们家里没有鸟笼子，只能把它放在窗户的夹层里，夹层的空间是很大的，孩子到里面去都没有问题，更何况这一只小鸟呢。厂子里还有花盆，这样小鸟就不会孤单了。我们还给他准备了水和食物，像照顾小婴儿一样照顾着。没过几天我就与他熟悉了，它也不怕我了，飞到我手上，肩上，把我当成它的朋友。每天我放学回家，首先听到的就是它为了迎接我准备的“歌曲”。可是它还是没有名字，我给他起一个名字吧，叫什么呢？对，叫它“悦悦”吧，因为它的歌声是悦耳的。
悦悦不仅可爱，还很淘气，屋子里人多了他就会飞出来和我们一起玩，还叽叽喳喳的叫，好像在和我们说话。又一次，悦悦出了一趟“远门”，去客厅转了一圈，可是，一不小心“扑通”一声掉在了沙发后面，当我发现它不见了之后，那也找不到。幸好，我顺着悦悦微弱的叫声找了过去，费了九牛二虎之力才把它“营救”了回来，也许是它长记性了吧，再也没犯过这样的错误了。
悦悦不只是只小鸟，更是我的朋友！
鸟的作文400字 篇8
我很喜欢小鸟，尤其是我家养的那对可爱的金山珍珠鸟，更是我的“掌上明珠！”。它长得很美丽，漂亮的羽毛被爱干净的它梳理得油亮亮的，它头上有一个朱红色的点，像动画片里的哪咤似的。最特别的是它的嘴，长长的，有好几厘米呢，我还给它起了个外号，叫“长嘴。”
我每次都亲自喂它吃食，和它说话解闷。
突然有一次，我发现珍珠鸟不停的往笼子里衔树枝。我就奇怪地问爸爸：“为什么珍珠鸟老往笼子里衔树枝呢？”爸爸笑眯眯地告诉我说：“因为珍珠鸟很快就要生蛋了，它要造窝。”“啊！真的！？”我高兴坏了！就更是每天都去看珍珠鸟生蛋了没有。
有一天我又兴高采烈地去看珍珠鸟，我突然发现雌性的珍珠鸟的底下有两颗白白的蛋，小小的，圆圆的。天，真棒！我高兴极了。又过了几天，我听到了细微的鸟叫声，像人们微弱的在呼唤，我就赶紧跑过去一看：哇！我发现有两只小小的珍珠鸟。嫩黄的绒羽， 闭着眼睛吱吱的叫着，好像在说：妈妈，你在哪。雄性的珍珠鸟在笼子里跳来跳去，好像在说：我该做些什么？真是一幅全家乐的情景。
在大鸟和爸爸妈妈的精心照顾下，小珍珠鸟过了几天就睁开了眼睛，我喜欢它们的眼睛，它们的眼神是那么清澈、透明！
可爱的珍珠鸟们，你们不仅给我带来了快乐，更让我感受到了生命的可贵，生命的温暖，我爱你们！
鸟的作文400字 篇9
我生下来后要开始学说话了的时候。那天爸爸去街上买了一只鹦鹉回来，爸爸说：“从明天开始，和鹦鹉一起学习说话，看谁先学会说话。”
第二天早上妈妈说：“我们用一个本子来记录吧！把每天教给她们的话语，写在上面然后第二天再问她们一遍，看谁学会了。”爸爸说“好吧”！于是爸爸去拿本子，妈妈来叫我起床，然后把我抱起来，走去阳台上把鹦鹉也叫起来了，我也醒了。
爸爸教我们很认真，我和鹦鹉也听得很仔细，爸爸说“叫我”，我和鹦鹉俩都没说一句话，妈妈说：是爸爸。妈妈又说“我是谁”。我和鹦鹉还是没有说话，爸爸说“叫妈妈”。然后爸爸说“教了这么多遍应该会说了吧”。
妈妈让我们把刚刚教的说一遍，并且看谁说得快或者流利，“你们两个小东西，谁先达到了就是聪明的动物或者人。”
没有过多久，我和鹦鹉学会了许多许多话语。
爸爸说“她们学会了这么多，让她自由吧。”我们把门打开了，它却不走，我们只好把它留下了。
没过多久我们又把门打开了，它飞走了，那个上午我们都打扫阳台。
鸟的作文400字 篇10
在一个阳光明媚的上午，鸟家族们发生了一次争吵，各种各样的鸟都来了。
有杜鹃、百灵、麻雀、鹦鹉、燕子、鸽子……就连丑陋的乌鸦也来了。
杜鹃还没等别的鸟开口就大声喊道：“我的名字也是花的名字，所以我是最美的”。百灵恼火了，它大声叫道：“不对！我才是最美丽的，因为我的歌声悦耳动听，谁都比不过我”。麻雀大声叫道：“还是我最美吧！你看，我那一双又圆又小的眼睛滴溜溜地转个不停，显得多么灵巧”。
“谁说的”鹦鹉叫道：“我是最美的，我能说会道，人们都喜欢我，而且我身上长有五颜六色的羽毛，我应该是最美的”。
小燕子不服气地说：“我黑白相间的衣服漂亮极了，我还是人们的小帮手，帮人们捉害虫，人们也很喜欢我。”
小鸽子大喊道：“我可以帮人们送信，而且鸽子表示和平，我是最美的。”乌鸦不好意思地说：“我虽然长得不好看，但心地善。”
它们吵啊吵，吵得不可开交。吵着吵着它们就开始相互厮杀。
最后它们美丽的羽毛都掉了，从此以后，人们不再喜欢鸟，因为鸟儿美丽的羽毛都掉了，变得光秃秃的
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