扶老奶奶的作文合集八篇
在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的扶老奶奶的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
扶老奶奶的作文 篇1
一天傍晚,天上下着毛毛细雨,我由于在教室里打扫卫生,所以回家的时间迟了一点。
我正走在回家的路上,当我走到一个拐角的时候,突然,我看见一位老奶奶,她一手撑着雨伞,一手拎着一篮子苹果,路边的人已经很少了,除了这位老奶奶,没再看到有其他的人。“哎哟”一声传来,我又往老奶奶那个方向看过去,呀,原来是老奶奶摔倒了。
我连忙跑过去,这时我看见老奶奶手中的雨伞和苹果都滚得远远的',我一边把老奶奶扶起来,一边又帮助老奶奶捡起雨伞和那一篮子苹果。我心想:老奶奶现在怎么样了?于是我问:“老奶奶,你怎么样了呀?”老奶奶说:“哎哟,我的脚扭伤了。”我心里又想:老奶奶受伤了,不能自己走回家了,我把她送回家吧。于是我对老奶奶说:“老奶奶,你受伤了,我送你回家吧。”老奶奶摇了摇头说:“不行,你爸爸和妈妈一定会很着急的!”“没关系,我可以给妈妈打个电话。”我给妈妈打过电话,老奶奶才答应。
过了好一会儿,我和老奶奶终于到家了,老奶奶一坐下来,就把篮子里的苹果拿给了我几个,我连忙说:“老奶奶,苹果吃了对身体好,你自己留着吃吧!”
我回家了,走在回家的路上,我心想:回家把这件事说给妈妈听,她会怎么表扬我呢?
扶老奶奶的作文 篇2
踏着沉重的脚步,走在泥泞的小路上,我觉得很快乐。我为什么那么开心呢?
事情是这样的:我家旁边正在建路,大石头与小石头,乱七八糟的堆放在路上。老天爷没喘气儿,老是哭个不停。泥泞的小路上出现了一个个小水坑,那么多的小水坑加起来就像一条条脏兮兮的小河,路过的人都穿着高雨鞋,艰难的走过去,突然,有一位年迈的老奶奶,一手拿着一只破旧的皮包,一手撑着一把雨伞,艰难的向前走着,我见了马上跑过去,扶住老奶奶的'手说:“老奶奶,这条路不好走,我扶你走吧!”她激动的一笑说“谢谢你,小朋友。”我听了她的赞美心里比吃了蜜还要甜。
一路上,我和老奶奶不知不觉讲了很多话。想经常见到的老朋友一样。
经过了这件事后我明白了“助人为快乐之本”如果每个人都献出自己一份微小的爱,那么世界会更美好。
扶老奶奶的作文 篇3
暑假的一天,我到公园去散步。一路上,鸟语花香、绿树成荫。
我走到马路边,看见一位老奶奶刚想过马路,我立刻拦住老奶奶,说:“老奶奶,您看,对面亮起来的灯是红灯,而不是绿灯,所以请您先不要过马路。”老奶奶听,就停下来。
不一会儿,红灯立刻变成绿灯,我高兴的说:“老奶奶,可以过马路,我扶一下您吧!”老奶奶说:“嗯,好。”我扶着老奶奶过马路,老奶奶问我:“小朋友,你叫什么名字?”我说:“我叫蓝丽琦。”奶奶高兴地说:“哦!琦琦,你可是一个乖孩子呀!我重来都没有见过像你这样的.孩子。”我说:“呵呵,老奶奶,谢谢您的夸奖,这多是我应该做的。”老奶奶说:“再见!”老奶奶就回家。
尊老爱幼,希望每一个小孩子都能做到。
扶老奶奶的作文 篇4
百无聊赖的青在大街上闲逛着,正当他在想今天中午吃什么的时候,这时有一位老奶奶摔倒了。你想老人家那么大岁数了,身体老化在摔倒后 没有一定没有力气站起来。
青看到了,这时的青想到的不是把老奶奶扶起来,而是在想他扶起老奶奶后会不会被老奶奶给讹上,青在思考着,同时他也在观察着,悲哀的是,有那么几位就只是看了看就离开了,仿佛这是个是非地似的,还加快了前行的脚步。
还有那么群闲人,把老奶奶围了起来。叽叽喳喳的在争论着什么。是的不能再等下去了。我得去扶起那位老奶奶,青想到。
十二月的天气总是那么的冷,冰寒刺骨的寒风刮来让青原本比较温热的身子打了个冷战。在等等吧那奶奶那么老了,会不会糊涂的认为是我把他推到的?看看有没有摄像机如果事后真的不幸言中,我也能有个证据。
围观的那群人还是那么的闲,还是在争论着什么那位可怜的老奶奶还是在冰冷的路面上趴着,是的是趴着。她自己没有力气站起来,她是那么的苍老,那么的无力,在地面上她只能用手为微颤的.支撑着,努力的想让她自己站起来,但是年迈的身体却支撑不了她那站起来的想法。只是站起来而已。
难道她就没有想过向路人求救么,或许是他的不服老的自尊心在作怪或许是她知道上次在网络上吵的沸沸扬扬的那件事,知道说自己就算求救能会帮助她的人或许在,但是却不是在这里。
自尊心,自尊心值几钱,求助吧,或许求助后就有人去帮忙了呢!现在的她只能微微颤颤的努力的用自己的力量站起来。
到底还是老了啊。青看着老奶奶我还是去帮忙吧?青是认为自己是是一位善良的青年,所以青还是决定去扶起那位老奶奶。这时时间已经过去5分钟了。
摄像机 该死的摄像机,没有就没有吧!青不在寻找着。他准备动身去扶。
就在这时一位刚刚放学的小女孩看到了老奶奶,小女孩是那么的单纯连想都没想就走向前去扶起了老奶奶。老奶奶站了起来对小女孩说了谢谢。
小女孩看着老奶奶高兴的说了声不用谢,这是我应该的,说完少女便高兴的走了。
青望着远去的少女和老奶奶久久无语。
扶老奶奶的作文 篇5
前段时间,三年级小学生在作文中虚构了扶起摔倒老人的情节。老师评语:“现在这个社会,老人摔倒了还有人敢扶吗?”而前几日发生的现实版小学生扶起老人的故事也让人唏嘘不已。
一方是多名路人作证,一方是拿家人性命赌咒发誓,僵持不下的当事双方都选择诉诸法律,由司法部门来评判事件的是非曲直,这是无奈之举,也是必要之举。于公众,是为社会风气负责;于个人,则是为己方利益负责。
从“彭宇案”到月初汕头高中学生扶起跌倒老人反被讹诈,到眼下的四川小学生扶起老人要对簿公堂,扶老人已经不再是几十年前人们顺手做的小事,而是先要冷静思考,再参照扶起老人指南的“大事”了。这个“大事”的议论一直都在持续,在欣慰公民社会意识提升的同时,我们还应思考如何能规范与完善我国的相应制度,让善举惠及老人,温暖社会,同时对恶意讹诈也严惩不贷,杜绝此类现象的发生。
在英美法系国家则有一种“好撒马利亚人法则”,即在紧急状态下的行善救助行为,即使造成了一定后果,也可以减轻或免除行善者的民事责任,这是用法律鼓励人们多做善事、多行善举。如果我国能够从法律规范上给行善者一定的.支持与帮助,相信一定会有更多的人伸出善良与正义之手,社会的善良与正义之举也会越来越多,而更多的老人、弱者等会受到社会更大程度、更大范围的帮助。
同时一个真正文明、健康、有正义感的社会,不光有法律规范做支持,还需要有较高的道德氛围做基础。一方面,被行善者要有认“善”的素质,不能善恶颠倒;另一方面,其他人对别人的行善行为,要予以全力支持与配合,在遇到不道德行为时,能够毅然决然地站出来,帮助行善者摆脱可能出现的“不公正”困境,消除行善者的后顾之忧。如果能够做到这一点,相信会有更多的人伸出行善之手的,用善良与正义传播更多的正能量。
扶老奶奶的作文 篇6
暑假的一天,我到公园去散步。
一路上,鸟语花香、绿树成荫。我走到了马路边,看见一位老奶奶刚想过马路,我立刻拦住老奶奶,说:“老奶奶,您看,对面亮起来的灯是红灯,而不是绿灯,所以请您先不要过马路。”老奶奶听了,就停了下来。不一会儿,红灯立刻变成绿灯,我高兴的说:“老奶奶,可以过马路了,我扶一下您吧!”老奶奶说:“嗯,好。”我扶着老奶奶过了马路,老奶奶问我:“小朋友,你叫什么名字?”我说:“我叫蓝丽琦。”奶奶高兴地说:“哦!琦琦,你可是一个乖孩子呀!我重来都没有见过像你这样的.孩子。”我说:“呵呵,老奶奶,谢谢您的夸奖,这多是我应该做的。”老奶奶说:“再见!”老奶奶就回家了。尊老爱幼,希望每一个小孩子都能做到。
扶老奶奶的作文 篇7
在一个风和日丽的下午,妈妈就我去外面买东西。
当我来到街上的时候,人山人海,一眼望过去都是人的海洋。当我来到小买部的时候,买好妈妈嘱咐我买的东西,当我准备回家的时候。
我看见一个盲人老太太正要过马路,可是,马路上车子十分多,我想:是否应该帮帮老人呢?
正当我百思不解的时来一位马上跑过去帮,当时,在场的人,看见,都停下脚步,欣赏这小小的.一幕。
年轻人是应该这样帮的,他一边帮老人拿东西,不是注意来往的车辆,可是,从一个小巷开来一辆车子,年轻人没有注意到,当车子开到离他们有10米的时候,年轻人才注意到,那个年轻人把老人一推,自己在一跳就这样躲过车子。
这真是精彩的一幕啊!众人看,都情不自禁地拍起热烈的掌声。
看这一幕,我吓一跳,不禁打起哆嗦。
我想,通过这一幕,我过马路一定要小心啊!一定要左看右看,这样才能安全过马路。
但是年轻人还是亲自把老人送回家。
扶老奶奶的作文 篇8
刚刚做好作业,我就去三江超市买水笔。
三江门口靠近马路边站着一位白发苍苍的.老奶奶,她左顾右盼,好像等人似的。我心想:老奶奶在干什么?我该去看看,问问。
我刚靠近老奶奶,只见奶奶把一只脚伸向马路,另一只脚却纹丝不动,看起来她想要过马路。我惊奇地瞪大眼:老奶奶过不过马路?过马路为什么不走?不过马路那她又在干什么?总不会在马路边按摩脚吧?
看一会儿,我笑眯眯地问奶奶:“奶奶,您在干什么呀?”“孩子,我想,想去对面,可又不敢过马路。”老奶奶轻轻地说着。哦!原来是这样呀。我想扶奶奶先过去,但一想,我已经等那么久,连笔都没买,凭什么先扶老奶奶过马路?转念又一想:人老都胆小,如果我不帮助她,老奶奶见孩子也会过,她也自个过,万一摔怎么办?
我采用后面的想法,于是对奶奶说:“奶奶,不要怕,有我呢。”我伸出手给奶奶并扶着奶奶,绿灯亮起时,我把老奶奶牢牢地扶着,小心翼翼地走到对面。那时我非常高兴,因为我又做件好事。
老奶奶笑着说:“孩子,你真乖!你像我家孙女一样懂事。”我感觉被人表扬的味道真不错,笑的脸都发红。
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