【推荐】我奶奶作文合集八篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的我奶奶作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我奶奶作文 篇1
作业写完了,我在家里闷得慌,突然我想到,这周不是推普周吗?正好可以教奶奶说普通话。
于是我跑进奶奶的房间,对奶奶说:“奶奶,我教您说普通话吧。”奶奶为了能和我有“共同语言”,她勉为其难答应了。
我让奶奶跟我说:“飞机。”可奶奶却说成了“灰机”我放慢语速对奶奶说:“是‘飞机’不是‘灰机’。”可奶奶就是改不过来,总是说“灰机”,我非常无奈。虽然奶奶发音不够标准,但她已在尽力规范自己的语言,费了很大的劲才把奶奶教会。我决定再教奶奶一个礼貌用语,我慢慢说:“对不起。”奶奶重复一遍,说:“跪布底。”哎,又错了,我叹了口气,这个老师,可真是有点难当呀!奶奶看着我的样子,不好意思说:“瞧我这笨嘴笨舌的,就是发音不准。”我忙牵着奶奶手说:“别急,我刚开始也是这样的。”
这时,爸爸喊我们吃饭,我大声喊:“马上。”奶奶也跟着大喊:“马上。”哦!奶奶这次居然说对了。我对奶奶竖起大拇指,奶奶笑了,我高兴得一蹦三尺高。饭桌上,爸爸妈妈笑着说:“我们家的杨颖真了不起,成了小小推普员呢!”
我奶奶作文 篇2
今天我闲着没事做,看见爷爷奶奶也是,于是我对他们说:“爷爷奶奶,要不我教你们说外语吧!”奶奶毫不犹豫,忙说:“好好好,快啊!”于是我将我的小黑板拧出来,在上面写上“Apple!”我对他们说,我念一遍你们念两遍。我用菜杆当教鞭,指着单词,念道:“apple(安婆)”奶奶说:“什么安婆,我只听过外婆鸡婆之类的,还没听过安婆呢!”我又念道:安婆。爷爷开始念了:安婆。奶奶也随着念了起来,我拍手叫好,“好,下一个单词——swan(天鹅)。”爷爷奶奶异口同声地说:“蒜?”我听了怪好笑的,纠正一下:“是‘斯屋安’不是蒜,ok?”爷爷奶奶还是不会念,唉,算了吧,蒜就蒜吧。我有写下一个单词good(好),我念上了:“鼓的。”爷爷奶奶哈哈大笑,说:“还瘪的呢!”说完又笑了起来。我认真地说:“是‘哥唔的’!”他们见我没好气的说,便也认真起来了。唉,勉强过关吧!他们的样子太好笑了!!!他们念英文就像面部抽筋一样。太好笑了。
唉,看来我教爷爷奶奶out了!
我奶奶作文 篇3
我有一位大字不识一个,却“上知天文下知地理”的奶奶。
最近在课文中刚好学习到了天气谚语,让我想到有一次奶奶告诉过我:“蚂蚁搬家晴必雨。”当时我问奶奶这句话什么意思,奶奶和蔼可亲地说:“不管是不是晴天,只要你看见了蚂蚁在搬家,就说明马上要下雨了,如果你还在外面玩耍就要赶紧回家。”听了奶奶的话,我心里暗暗地想,奶奶没有读过书怎么会知道呢?我才不相信。
一个风和日丽的早上,奶奶让我帮忙去买些水果,顺便去倒垃圾,到了垃圾桶边,我低头发现了一群蚂蚁,排成一条长龙,有的搬食物、有的搬树叶,还有的搬糖块。这时,我就想起奶奶和我说过的“蚂蚁搬家晴必雨”这句话。我赶紧抬起头看了下天空,晴空万里,我心里偷笑着奶奶应该是说错了,这么大太阳怎么会下雨。于是,我就去了水果店。可是等我从水果店出来时却惊讶地发现天已经暗下来了,天的一边乌云密布。我赶紧提着水果,撒腿就跑,像箭一样飞速地往家里跑,生怕等下被雨淋个落汤鸡。我一到家,果然外面就下起了倾盆大雨。我心里不得不佩服奶奶,于是赶紧拿着水果过去给奶奶吃,并和奶奶说了句:“奶奶你真是个天气预报员啊。”
平时只要有空,奶奶就会念一些闽南童谣给我听,讲一些她小时候听到的闽南神话故事,如狗不吃芋头、猫不吃豆粥……其中,我最喜欢的闽南童谣是那个“天上一块铜,掉下来压到人……”我奶奶虽然不识字,但是在生活中经常教我一些闽南风俗和生活中的小常识,是个充满智慧的老人,也是我生活的老师。
我奶奶作文 篇4
小时候,最喜欢放风筝,每当看到风筝在天空中高高地飘扬时,我都十分地开心,看着风筝越飞越高,线越放越长,我也好希望能够像风筝一样不仅可以飞得高,还不用担心会摔下来。
那个时候,我就是一只刚起飞的风筝,害怕一切,畏惧一切,想飞得更高,却又不敢松手,仅依赖于那根紧紧抓住我的线——我的奶奶。奶奶虽没读过什么书,但道理却懂得很多。她从小就教育我,什么该做,什么不该做,又该怎么去做,她就像一本《大百科》,仿佛无所不知、无所不能,那时,在我的心里,奶奶就是至高无上的,我按照奶奶说的做,同时依赖着她。奶奶就像是黑暗中的一盏明灯,指引着我前进的方向。
当风筝越飞越高,线越放越长,焦躁不安的情绪也产生了,对线的约束也就越来越厌恶了,风筝想挣脱线的束缚,它想飞得更高。它认为没有了线的牵制,自己能飞得更高。
“作业写完了吗?又看电视,快去写作业,下午还要去学校呢!”奶奶一回来就又开始唠叨了。“我知道,不用你说了,烦躁!”我气冲冲地走进房间,“啪!”一声关上了房门。到了初中时期,我变得越来越不耐烦,奶奶的那些“大道理”我都听腻了,我已经长大了,我有自己的思想,自己的观点,自己的看法,我不需要别人来管我了,我想有个独立的空间。可奶奶却还是把我当成一个不懂事的小孩,一天到晚唠叨个不停,我受够了,我想挣脱这条束缚着我的“紧身线”,我想自己飞翔。
终于有一天,“风筝”可以独立了,她不用被“线”牵制了。
“明天我和爷爷要去外面办事,不在家了,可能要晚上才回来,早上给你钱自己去买东西吃吧!中午你就在家吃泡面。”奶奶这天晚上嘱咐我道。“好!好!”我开心极了,连声应和道。我终于可以一个人了,没有管束,没有唠叨,好自由啊!
“糟了!迟到了!”我猛地从床上爬起,一看钟,哎呀!都七点二十了!我随便穿了一件衣服,如同往常一般叫着:“奶奶,帮我把面包放进书包里,我要迟到了!就是你,都不叫我……”我一边说着,一边走出房门,看见屋子里空荡荡的,那时,我才反应过来,今天奶奶不在家!我拿起放在桌上的钱,一把抓起书包,换上鞋匆匆茫茫的就出门了。
走出家门,一阵刺骨的凉风迎面吹来,我冷得直哆嗦,牙齿冻得“咯咯”直响,“唉,以前每天早上奶奶都会安排好衣服,让我穿得暖暖和和的,可是现在呢?”我小声抱怨道。
匆匆忙忙到了学校,总算没有迟到,才上了两节课,我的肚子便唱起了“空城计”,我趴在桌上,无精打采的,我都快饿晕了,只有那肚子还在不停地“唱着歌儿”。
终于放学了,我箭似的冲出教室,一回到家,又大声地说着:“奶奶,我肚子饿了,吃饭吧!有什么好菜呀?”我看着空空的桌子,又不禁想到以前一回家桌上都是丰盛的菜肴,一放下书包就能吃上香喷喷的饭菜,可如今我也只能自己去吃泡面了。之后我还得自己洗碗,唉,自由的日子还真不好过!
一切都做好了,我静静地坐在房间里,看见窗外一只风筝高高地飞着,风筝越飞越高,线死死的拉着它。一阵风吹来风筝在空中猛烈地挣扎着,它想挣脱线的约束,它想飞得更高。终于,风筝挣脱了线,它在空中旋转了一圈,接着慢慢地下降,最终重重地摔倒了地上,那精致的风筝变得破烂不堪了,它摔得粉身碎骨。我目睹了那惊心的一幕,这是我才明白风筝没有线的牵制是不能高飞的。奶奶的唠叨束缚着我,不让我犯错,不让我“摔”得那么惨,她的唠叨给我的生活指明了方向。
“无规矩不成方圆。”没有唠叨的日子很无趣,没有线的风筝,即使再美,也会迷失方向,最终会重重地坠下……
我奶奶作文 篇5
一天早上,由于我吃饭太慢了,妈妈大发雷霆。我们匆匆忙忙走近校门,我突然大叫一声:“哎呀!我的美术袋忘记带了!”妈妈听了更加生气了,大吼一声:“自己回家拿!”谁让我吃饭太慢呢?我只好自己回家拿美术袋了。
我刚走到马路边,看着来来往往的车,心里不由得一震:这还是我第一次过马路,这该怎么办啊?真担心啊……可是,我不得不自己过马路啊?不然美术课用什么呢?我只好硬着头皮向家的方向走去。
正当我过马路的时候,我忽然感觉背后好像有一个人在紧紧跟着我。他是谁?我回头一看,原来是一位老奶奶。她用关切的目光看着我,好像再说:“不用怕,有我保护着你呢!”我的心里情不自禁泛起了一阵感动。不一会儿,我们就通过了马路。奶奶也仿佛完成一个任务似的,要走远了,我急忙跟奶奶说:“谢谢你,奶奶!”奶奶笑眯眯地朝我挥挥手,渐渐走远了。就这样我在奶奶的帮助下顺利通过了马路。
虽然我很难有机会再次遇到那位老奶奶,但是我会永远感谢她,对我第一次过马路时给我的无声的帮助。
我奶奶作文 篇6
我小时候爱唱歌,爱唱京戏。五岁的时候,我就能表演京剧《红灯记》,清唱河南豫剧《朝阳沟》。奶奶为了开发我的智力,为了提高我的生活品位,给我在艺校报了电子琴班,并花了20xx多给我买了一架电子琴。
我学习的地方离家特别远,还要过马路,为此奶奶一直陪伴我,担当起了接送我的艰巨任务,同时也担当起我的陪教。不管是刮风下雨,还是酷暑严寒,奶奶一直陪着我,走过了三年半的时间。我们所经历的艰辛,奶奶对我的大爱,历历在目。
在课堂上,奶奶准备一个笔记本,把老师讲的全部记下,还有我弹琴中的错误,老师留的作业,奶奶每节课都如此。她一共记了三大本。我们上课是一个半小时,奶奶也陪坐一个半小时。回到家我每天练一个小时,奶奶也陪坐一个小时,每次都把曲子练好迎接下一节课的到来。
我利用中午时间练习一个小时,奶奶也不能睡午觉,坐在我旁边听我练,有的地方她认为我弹得不对,就一句句领我唱谱子,拍着手,体会它的节奏感,然后再让我弹。有些好的曲子,奶奶叫我把曲目背下来弹,如《大海的浪花》、《草原赞歌》、《阿里山的`姑娘》、《太阳出来满天红》。有的曲目奶奶要求我提升速度。
当我学《孤独的牧羊人》,有一段我的手就是弹不好,我急得砸自己的手,奶奶看见后没说什么,她让我不弹了。奶奶理解这种学习中的单调和枯燥,就让我玩,休息,等我情绪稳定了,她给我耐心的讲道理,讲钢琴家朗朗的故事。分析我好的地方,不好的地方,鼓励我坚持。并动脑筋想办法,她说:“你把曲子比成敌人,把你的烦心发泄在键盘上,用力敲打。”我的心里有宣泄的地方,就用力弹,忘记了烦恼。终于把这个难点攻下来了,我的力度也上来了,弹得非常好。学校开晚会老师经常叫我表演。
我慢慢长大,学的曲子也难了,奶奶为了让我理解曲子的内涵,就给我放《卡门》歌剧碟片。又如弹《花儿为什么这样红》一曲,奶奶给我讲战友牺牲的情景,让我情感的爆发,应通过手指表现出来,身体也应随着音乐的旋律而动。就这样一支支曲子都被我掌握。
我升入了五年级,学习剑桥英语和电子琴的时间发成了冲突。奶奶和校长商量,决定大小课同时上,两条腿走路,并加大力度争取提前毕业。那真是快节奏的生活。星期五一放学,就背书包往家跑,进屋喝点水就和奶奶背着书包坐汽车往艺校赶,学习是老师手把手教,我认真地学,奶奶在旁边详细的记笔记,下课后,我们忙奔汽车站往家赶,到家天都黑了,进屋洗手、吃饭、做作业,把作业处理完后开始练琴,像《匈牙利舞曲第五号》、《土耳其进行曲》、《辉煌的大圆舞曲》等,我们就是在这种快节奏下拿下了这些曲目,老师为了严格要求我,都在原有的速度上给我提升了,奶奶每天陪着我,两个两个升,后来五个五个升,像《辉煌的大圆舞曲》,我终于练到了230的速度,这个曲子的后半部分,是250的速度,当我弹完曲子的时候,我感觉手都不是自己的了,奶奶怕我弹得不精准,给老师打了电话,让老师在电话那头听,我在这头弹。老师听后认为很好,我们才放心。
爷爷奶奶为了留下我的生活日记,每学一级,都用心录制下曲目。奶奶给我化好妆,穿上美丽的衣服,自己报节目单,两首曲子过后奶奶就给我换一身衣服。爷爷拿着录像机,一会直起身,一会儿向前,有时跪在地上给我录像,并制成光盘,就这样年复一年,我已录制了四盘曲子,把我的成长史变成了永恒。奶奶说:“等你长大了,好好看看你会有很多感触,对你人生有好处。”
我今年8月11日在西安音乐学院老师严格的考核下,我通过了十级考核,当我走出考场,我心里说:奶奶辛苦了,谢谢你的大爱。
我奶奶作文 篇7
奶奶中等身材,留着齐耳的短发,邻居都说奶奶是个和蔼可亲的老人。奶奶最大的优点就是乐于助人,也善解人意。奶奶的笑容既灿烂又慈祥,不管走到哪里都给人很阳光的感觉。
奶奶特别疼爱我,奶奶把我当做“心头肉”,我在生活中几乎每时每刻能感受到奶奶对我的爱意。每当我放学回家的时候,都能看见奶奶在学校大门口等我;回到家中,又能看到奶奶在厨房忙碌的身影;厨房里时常飘出一股一股饭菜的香味,闻到这香味我的食欲就来了,肚子里咕噜咕噜的直叫唤。
在家里我就是一个既顽皮又淘气的小屁孩,总是惹奶奶生气。记得有一次我的作业没有完成,老师很严肃的批评了我。后来我干脆把作业藏起来了,自己也躲起来了,奶奶丢了饭没吃,到处找我。奶奶找到我,把我拉回家以后,我的姑姑拉着我的手去他房间,说“小不点”你一定要好好听家里人的话。我气愤的回答姑姑,说“为什么要听啊”姑姑便跟我说起了奶奶之前的事。我很认真的听姑姑讲完奶奶痛苦的童年故事,顿时眼泪不停的掉了下来。擦干眼泪走到奶奶身边,抱着奶奶说:“奶奶我错了,以后我一定会好好听你们的话,不再惹你们生气了”。听完姑姑的一翻话,我感到奶奶与别人的奶奶不一样:我的奶奶是一位非常有责任心的人,非常勇敢的人;也是一个非常可怜的人。
今后我一定要听奶奶的话,我会好好珍惜奶奶的爱,永远不会忘记奶奶对我的疼爱。同时也希望所有的小朋友和同学一定要孝敬自己家的奶奶。
我奶奶作文 篇8
在这个丰富多彩的大世界中,有着许多值得我崇拜的人,如老师、同学、亲人……但最令我崇拜的人是奶奶。
奶奶花白的头发在黑暗中闪闪发光,混浊的眼睛在那布满皱纹的脸上镶嵌着,一笑起来眼睛就像一条缝,岁月的沧桑都印在了奶奶的脸上。
记得有一次,我看中了一张贴画,亮闪闪的很好看,眼睛就离不开了,就嚷着让奶奶给我买。可奶奶一脸严肃对我说:“买贴画没用,不能吃,也不能学习,还浪费钱。”于是,我在街上使性子,发脾气,可奶奶一声不吭。回到家后,我故意把自己锁到屋里,奶奶看我这样,就对我说:“我不是不给你买,而是买了没什么用,还会使成绩下降啊!”听了奶奶的话,想到刚才对奶奶那样,我很后悔、惭愧。
奶奶还很关心我。有一次下学时,天空打着雷,又下起了大雨,爸爸妈妈又不在家,我只好自己走回家,心想:这下可完了,非得变成“落汤鸡”不可。谁知刚出校门,就听到有人叫我,我回头一看,原来是奶奶,正打着伞等我呢!我高兴地扑到奶奶怀里,和奶奶一起回家。回到家里,我才发现奶奶的衣服有半边都被雨打湿了,但是奶奶还不停地问我:“你有没有淋湿呀?”
奶奶做的一切,令我敬佩不己。这就是我又喜欢又敬佩的人——奶奶。
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