母校的作文(集合9篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的母校的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
母校的作文 篇1
时间就似手中的细沙,一点一点的流逝,即使紧紧握住,但还是挽留不住,最后只握住了空气。转眼间,我从一个无知、幼稚的小孩已变成了一个有知识、成熟的小大人了。六年过去了,可和同学们快乐的日子似乎还在昨天。虽然来到母校的日子只有两年,但我对它已经有了深厚的感情,宛如那热恋中的人感情深厚.看到对方不开心,自己的心就如刀绞那般疼,对方开心自己也笑得阳光灿烂。当两人要离别时恨不得用胶水把对方与自己黏在一起,就如我与母校那样,分开一天就会想念;又如热恋的人分手时那种伤心、痛苦,也如我与母校分开一样。我对母校的爱说也说不完。
母校的一花一草都值得我留恋,我极爱学校的操场,在那儿我曾有过许多美好的回忆。那是快要运动会的时候,为了能在运动场上取得好成绩为我班争光,于是我与尚秋颖喜欢放学后在操场上运动一会儿,我们从书包里拿出垒球,做好准备操,便开始了运动,手拿垒球,目视远方,投了出去,投掷的那一刻,我似乎将烦恼,将难题,将平时的'一切压力全都投了出去,心中似乎轻松了很多;我们还在一起跑步,每跨出一个步子就是一个进步,冲向终点的那一刻是一个飞跃。我们在这个操场上流过汗,在这个操场上开心过、难过过。操场就像是我们的乐园,这里没有烦恼,没有难题,只有冲刺,只有飞跃。
母校的操场要是没有你就没有这段情,我对母校的爱说也说不完。
母校的作文 篇2
校园,是我们很熟悉的地方,它陪着我们见证我们的努力,我们的成长,和我们一起体验酸甜苦辣。
六年了,忽想起这里六年来我竟没有一次用心仔细好好看过我的学校。
校门口的那棵杉树是我们的保护者?多少年来,它用布满皱纹的枝干送走了一届届毕业生;用绿色的大手臂迎来了一批批一年级的新生;在它那粗壮的树桩里,一圈又一圈的年轮里,承载了多少故事。春天,它那刚刚长出的新芽,绿得嫩极了。夏天,它那绿荫荫的怀抱让我们痴迷,若再到它底下去站会儿,那可真是遍体生凉,心旷神怡啊!秋天,那渐渐变黄的叶子随风飘杨,哪怕是还停留在树上的,身子也随着风摇曳着。冬天,一层厚厚的积雪“睡”在它的枝干上,从远处观望,竟像是一个俏皮的“雪娃娃”……
紧接着,映入我眼帘的是我学校的小花坛,周围熙熙攘攘而富有生命力的`小草点缀着它,就像是对你说:“欢迎回来”,竖立在花坛中央的雕像,依然竖立在那!不管是风雨的吹打,还是烈日暴晒都不会动摇!
再往里走,三张乒乓球桌跃然而现,特别是它身后的世界地图标志财富和生命。
走在红色的跑道上面,无意识的走到了两棵参天大叔面前。
这时,我头往下一低,发现大树两旁都是绿茸茸的草地,像刚出生的新生儿,探出小脑袋张望着这个世界,只觉得与校园好亲切,我们依恋之情油然而生。
我毕业了,再一次认真观赏了一趟校园,细细嚼来,觉得校园就像我们挚爱的母亲一般,用心呵护着我们,但不求回报。
我爱您,我的校园,我的家……
母校的作文 篇3
小学的时光早已逝去,时间的轮盘早已旋转了六圈。六年了,我们从幼稚无知天真的儿童变成了成熟稳重的青年。我们像是在万紫千红,鸟语花香的春天,相见在潺潺流水的夏天,相逢在金灿灿的秋天,相遇在粉妆玉砌的冬天。时间分奔而去,但我们的牵挂人留在原地。
朋友们,你们还记得吗?在过“六一儿童节”的时候,大家在舞台上翩翩起舞,我们的歌声嘹亮,婉转动听。大家那桌奖状的时候,心里是有多兴奋!这一天是多么愉快,多么快乐啊!
朋友们,你们还记得吗?在课堂上大家的手举得比树都还高,争先恐后的回答问题,这时老师的脸上挂起灿烂的笑容,对我们的回答赞不绝口。下课了,同学们像出了笼子的鸟儿,飞向那属于他们的森林世界。瞧!两个男生在操场上打乒乓球呢?那调皮的乒乓球在桌子上跳来跳去,好像在欢快的舞蹈。一位男生灵机一动,把球打到左边,对手连忙跑到左边接了球,谁知他突然又把球扣到右边,对手被打了个措手不及,只得败下阵来。看!一群女生在那里比赛踢毽子,那毛茸茸的毽子像个可爱的小松鼠,在她们的脚上跳来跳去;快看!有两个同学正围着一盘象棋杀得正欢。他们眉头紧锁,想着该用什么方法把吃掉对方的.棋子。
朋友们,你们还记得吗?在学校举办运动会的日子里,操场上总能看见同学们坚持锻炼的身影。赛场上,又有许多同学因为喝彩而沙哑了嗓子。那段日子,是多么让人向往。
朋友们,你们还记得吗?记得我们一起探索大自然的情景吗?记得我们考试的情景吗?记得我们一起载歌载舞的日子吗?还记得我们在考试离别前一天的哭泣吗?这母校的一切的一切都是值得我们怀念的,是母校让我们走到了一起,让我们成为祖国美丽的花朵,这些我们都不能忘记。
这六年的时光里,大家在母校有哭也有笑,大家在操场上飞奔的样子,哭泣的样子,我都牢牢地记在心里。
有些人的形象在心中转瞬即逝,而有些人的音容笑貌却总是念念不忘。
与母校一起走过的日子是我一生中最快乐的日子。
母校的作文 篇4
我怀念的母校,是什么样子的呢。二年不见母校,甚是想念。“母校”我贝齿细嚼着这两个字。我的回忆!珍藏在这里。
车到了,我望着面前着崭新的大楼。我想起了以前这所大楼是多么的破烂不堪。我看着这崭新的`大楼我毫无在小学的感觉。短短两年,这里为小学生盖好了房子,设备也都完善了。我眼睛里有泪水,我半是欢喜半是忧愁,欢喜。这里的设备完善了,不用再受苦了。忧愁,我再也找不到母校的感觉了。“涵你来了?”一个陌生的声音,但又十分熟悉的声音。我猛然转过头,我有些不知所措只是回答了“嗯,你来干嘛啊?”“我?呵”只是来看看我听着有着嘲笑的感觉。我的眼睛湿润了。“这里已经不是以前的母校了。”“恩”轻轻地回答了一声。我不想再说下去,赶忙进入教学楼。我。看到了老师。“咦?你咋来了。”“额,过来看看……”不免有些尴尬“恩”“我一会就走了”我自嘲的说说。“恩”
到了车里,我的心情十分复杂。我哭了……怎么办,我有些感到失望。“母校。变了”我无声的哭了……
母校的作文 篇5
每天把您挂在胸前,我能感受到你博大的爱 ,您永远是我的森林,我永远是您心中微笑的种子。——题记
几度山花开,几度夕阳红,几度雪花飞,几度风雨浓。光阴如梭,岁月如歌。70年来您播种希望,70年中您浇灌理想,70年的今天您收获辉煌。今天是您七十华诞,我的母校,我为您唱歌!
我为您祝福,祝您幸福成长;我为您祝福,祝您插上翅膀飞翔;我为您祝福,祝您一路平安……
曾经的我一遇到困难就哭鼻子,曾经的我做事莽莽撞撞,曾经的我无知,曾经的我畏惧,曾经的我不懂的'爱……
是您,我的母校,告诉我们不要在青春的航线停留:我们要的是理想而不是幻想,要的是激情而不是矫情,为了我们的理想去拼搏,去奋斗,请写出生命之光……
是您,我的母校,让我们明白:在人生的路上,有挫折,有荆棘,有辛酸,有摔跤,有哭泣,但我们必须向前,因为,只有汗水才能换取成功。即使付出了却与成功擦肩而过,但我们依然幸福,因为我们努力过,我们奋斗过,我们问心无悔。
是您,我的母校,让我们学做人﹑学生存﹑学学习﹑学创造,让我们明白未来一词的含义:成功是不得意纵跳,失败了也不嚎啕大哭,在胜利中虚心前行﹑在挫折中勇敢站起﹑在困境中依旧微笑……
于是,幼稚的我们在您的教育下,学会了做人;懵懂的我们在您的哺育下,学会了做事;莽撞的我们在您的爱抚下,学会了学习;无知的我们在您的启迪下,学会了创造……
现在的我勇敢先前,现在的我小心谨慎,现在的我成熟,现在的我为了爱而努力向前……
曾经,现在……
这一切的一切都归功于您——我心中伟大的母校。
假如您是一片森林,那么我就是森林中一粒微笑的种子,在温暖的森林怀抱中,种子快乐地发芽﹑抽枝﹑长叶﹑开花……
种子永远爱森林!
我,永远爱我的母校1
今天是您七十华诞,我的母校,我为您祝福:70年您辛勤耕耘,70年您昂扬奋进,愿70年后的您更灿烂辉煌。
母校的作文 篇6
时光流转,不知不觉间,我在南外,已经渡过了九年。
九年的时光啊,我已从一个天真的孩童成长为一个青松紧的少女,而南外——那个温暖的南外——早已深深地,深深地嵌入了我的生命……
清晨,南外,正门。风精灵欢笑着在校门前几棵大树上跳跃着,发出沙沙的声响,在静谧中,显得格外清晰。鸟儿在晨曦中扇动着翅膀,清脆的鸣叫声,带沣一种充清了希望的味道。校门被阳光镀上了一层金边,在和缓的晨风中,溢彩流光……
阳光照在身上,暖洋洋的。阳光在校门口反射出的光映在心里,暖洋洋的。上学时,南外,班级里。九年级,一个即将迎来中考的.年级,班里的气氛,不免有些压抑。只管只是上半学期,但同学们依然感受到了中考一点点的迫近,于是,原本喧闹的班级渐渐紧张了起来,沉凝的,能滴出水。
不知是谁一声轻笑,打破了那似乎已经凝成了固体的空气:“怕什么?只要我们齐心协力共同进步,何愁中考不胜?”
银铃轻笑化作一股暖流,静静地,将我的心包裹……放学后,南外,走廊上。结束了一天的学习,背上书包,悠悠然走出教室,静静地在走廊上漫步,借着脚步声释放着一天的压力与疲惫。抬头,看见楼下教师办公室大门微掩,门缝中依稀可以看见一缕柔和的灯光,和一个伏案辛勤的身影。哦,是老师,我们放学了,她却依然在努力地工作着。鼻头微酸,有些湿热的雾气糊住了我的双眼,朦胧间,老师那微弯的身影在灯光下,显出一丝动人心魄的美。灯光下的身影,在我心中注入了一股温泉般的融融暖意……
南外啊,那个温暖的南外,不知不觉间,我已经在那儿走过了九年。也许终有一日,我将不得不离开她,但我相信,行走在人生路上的我,只要一回头,就会发现,她一直默默地站在我身后,给我一个母亲般温暖的微笑……
爱我南外——我深爱的母校。
母校的作文 篇7
我的母校我是一个即将毕业的小学生,我的母校就是六一路小学。我很喜欢我的母校。
在八一路与育新街口往西拐,大约二百米路南就是我的母校——六一路小学。站在大门口,校门正上方写着“六一路小学”六个大字。两扇大铁门威风凛凛的站着,像两个士兵站在那里为我们站岗放哨。迈入我的母校——六一路小学,你就会看见路两边种着许多冬青树,给我们学校带来了春意盎然的生机。往里走,你将看见我们学校优秀老师的照片,老师们面对微笑,好像在说‘加油啊’!紧接着,你将看到的就是我们学校的第一个教学楼的背面,上面写着:一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生。这是二、四、五年级和电脑室所在的教学楼。再往前前走,你看到的是两个大操场,而在大操场的中间,有一个采集栏,里面贴着手抄报、本周升旗手的介绍,还有一部分便是批评栏了(里面记了一些违反校规同学的名字)。这个采集栏可是我们学校的风景线之一啊!操场的两边中有许多的小柳树,这些柳树是在暑假时种的。开学时,柳树已经长大了许多。每周一举行升旗仪式时,我们都要在这个操场上列队,仰望五星红旗高高的飘扬在校园上空。升旗台的右边有一棵参天大树——梧桐树。夏天梧桐树结的桐树花散出阵阵的淡香。在梧桐树的旁边还有刚种的竹子,更是为我们学校添加了一大特色!操场里有一些体育用品,如:双杠、单杠、篮球架……升旗台的后面就是第二教学楼,一、三、六年级的同学便是在这里上课的。教学楼的四楼就是老师的会议室,左边是学前班的教学楼。一楼是厕所,二楼、三楼是学前上课的地方,四楼是副课老师的办公室。当然了,这座教学楼的后面还有一个较小的操场。以前这里还有滑梯,滑梯有高的有低的。记得那时为了玩滑梯,曾无数次的把裤子划烂;还有一次我不小心从滑梯上摔了下来,还哭鼻子呢!教学楼后面的`操场上还有几颗常青树和一颗很高很大梧桐树。无论春、夏、秋、冬那几棵树都仍然挺拔;无论是刮风还是下雨,那几颗常青树依然挺立。不过现在,虽然那些常青树还在,但是很不幸的是在一次刮大风的时候,那棵很高很大的梧桐树被连根拔起,砸到了地上。那些可怜的柳条也被折断许多。不过,经过了一段时间,柳树也在偷偷的长大,长出了许多新的柳条。
就要毕业了,真不知道该怎么办。对于学校的一草一木都是多么的熟悉啊!对于所有的好朋友,我又是多么舍不得和她们离开!对于所有教过我的老师 ,我又是多么的舍熟悉啊!对于我班的同学是那么的舍不不得他们啊!真想再和他们在一起好好的交流交流,交流我们是否还有再见面的机会?交流我们什么时候同学聚会?交流许多许多说不完的话!交流许多我们永远永远说不完的话!这就是我的母校——六一路小学。我爱我的母校!
母校的作文 篇8
朋友,如果你来到了汕尾,沿着莲塘街穿过新楼村走过一段林荫小路,迎面赫然入目的便是省委书记谢非题写的“汕尾师范”四个大字。地处市郊的汕师,头枕高山,脚踏大海,独占了游离于市井之外的精华。
当你走进校门,一种清新宁静的气氛便扑面而来。踏着绿绒绒的草毯,赏着如簇的绵竹,闻着争妍的花香,什么都可以想,什么都可以不想。难怪在校住得久的人,即使假日里也不肯轻易跨出校门,偶或进了萦华街市,也要匆匆赶回这座清幽的学府。
穿过色彩斑斓、饱含着青春气息的板报长廊,只见一幢现代化的六层教学大楼立地摩天,颇有豪气干云的气势。最显眼的要数门媚上的一副对联:“学高为师,身正为范”。看似寻常的八个金灿灿的大字,可不知净化了多少学子的心灵,使得淘气的变得乖巧,狂放的`学着沉稳。
走进教学楼。顿觉心旷神怡,宽敞、明亮、整齐、洁净。最能警示八百学子的便是每班教室前面的横幅——“明日教师,今日做起”一点不错,老师们安教、乐教、善教。同学们则更是好学、勤学、苦学。请看,同学们的“吹拉弹唱跳,说演操书画”,样样都不含糊。每周一次的第二课堂开设了三十六个活动小组。每夭一练的基本功也有十二项之多。铁画银钩的小黑板字随处可见,标准的普通话声随处可闻。许多用人单位的领导都说:“汕师的毕业生基本功扎实!”正因为学校严格要求,再加上师生的共同努力,汕师虽办学只五年,却连年获得“省文明单位”“省先进学生会”等奖状。瞧,办公室灯火通明,教师们还在伏案批改作业;听,教室里,鸦雀无声,学子们仍在潜心苦读。
教学楼后面便是一幢幢各领风骚的建筑。你看,拔地而起的艺术楼,她就像一台钢琴,正在弹奏着太阳底下最光辉的乐章;再看新落成的科学楼,就像长征号火箭一般直冲云霄;然而最能使人陷入无限遐想的要数学生宿舍楼。从前面看去,她就像一本打开的书。并且还在自己的扉页上画着充满诗意的抽象画:下面是蓝色的方块,她蕴含着海的博大,中间是黄色的三角。她展示着山的巍峨;最上面是红色的圆圈,她赞美着朝阳的希望;再从后面望去,她又像一部拉开的手风琴,正在演奏着一曲《园丁之歌》。顺着学生宿舍楼。转过园中园,曲径通幽,后面便是典雅凝重的师生饭堂了。
回转身来,沿着园中的山路,拾级而上,便是汕师极顶了。这座园中之园卓然而立于校园的脊背之上。新月初上之时。凭栏临风。鸟瞰汕师,远远近近,高高低低的灯火就像一个个智慧深邃的明眸在凝视着萃萃学子。极目远眺,时隐时现蜿蜒浮动的则是校园与市井的藩篱,她用坚定与勤奋树百年大计于方圆之中。
噢!差点忘了,你看那饭堂后面还有一片热闹的工地,那一台台的挖掘机、推土机、运土车辆正在轰隆隆,轰隆隆地运转。不要多久,它们就会把学校建设蓝图上的一座座新的学生宿舍楼、教师宿舍楼、灯光体育馆等变为现实。那片刚刚平展的椭圆形的空地上,你将看到一个热闹的四百米操场。
汕师。正在向标准化大踏步迈进。这一切的一切,都体现了几百万老区父老的殷切希望!
母校的作文 篇9
时光飞逝,六年过去了。我已经是中学生了。回忆当初,刚刚走进校门那一张张青涩,天真的脸,和一些同学们本来不熟,但现在却成了至亲的好友,想起来嘴上都会挂满了微笑。那一幕幕,开心也好伤心也罢,都将永远铭记在我心中。这些年,一人哭,全班慰;一人赢,全班庆;一人输,全班上;一人离,全班伤;一人笑,全班乐;一人发,全班要;一人邀,全班去。这就是我们,这些年的我们。
六年的时光,匆匆逝去,一去不复返,但它已经被我铭记于心,会记得一辈子。这些年,班里总会有那么几个花痴女生;这些年,班里总会有一个大哥大或是大姐大;这些年,总会有那么几个女生喜欢欺负男生。这些年的教师节过得轰轰烈烈,教师就像我的朋友一样,那一天一起开心一起玩。这些年的儿童节,总会有几组好朋友商量着要去哪里玩。这些年的`假期,总会有那么几个好学生档期满满的。这些年,总会有那么几个人,上学的时候盼望放假,放假的时候又盼望上学。这也是这些年的我们。
这几年中,教室里充满了欢声笑语。明年,又有一帮同学在教室里读书,可惜那不再会是我们。教室里再也不会有那熟悉的声音:“把你的作业借我抄抄!咱们出去玩吧!嘿同学手机借我玩一会儿吧!我要吃,你也给我点儿。”马上就要毕业了同学们互相填写着同学录,可我就是不明白,那一张纸怎么会代表六年的感情呢?在这里,我度过了我最纯真的少年时代。这也是这些年的我们。
小学毕业,三张卷子结束了你六年的学习生涯;初中毕业,四张卷子结束了你三年的学习生涯;高中毕业,四张卷子结束了你三年的学习生涯。人生中共有三次毕业,十一张卷子决定了你的一生。考试一次比一次难,成绩一次比一次重要,分离一次比一次伤心。这既是学者的一生。最后你可能觉得是知识教会了你成长,其实是那些相处了好久,却必会分离的同学,是他们教会了你成长。
我们六年三班三十七人,七月份过后,各奔东西。可能有些人,毕业之后就再也见不到了。我和同学们在一起八十年是一生,十八年也是一生,和同学教师在一起,一刻就是一生。可能学多年之后,有的同学忘记彼此是谁了,但是他们一定会记得,曾经有一个班级,有一个集体,他们快乐地度过了六年的少年时代。
再见了母校,今日我以母校为荣,明日母校为我骄傲;再见了母校,这里的一切我都会铭记于心的;再见了母校,若无重逢日,请珍昔日情!
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