告别母校作文[集合]
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的告别母校作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
告别母校作文 篇1
我们曾是一群群快乐的泡泡。课间走廊,操场都留下我们快乐的身影。记得一次,我们这群泡泡正在玩捉迷藏。同学们把我的眼睛蒙住,让我来抓。经过一次次“抓捕”,我终于抓住了一个人。我摸摸她的头发,是短的,摸摸她的的身体,胖胖的。会是谁呢?我苦思瞑想,终于恍然大悟:“哦,是胜男!”同学们都不禁大笑,我疑惑地解下罩在眼睛上布,一看,原来是班主任李老师!我不禁跺脚大笑,李老师也跟着我们一起捧腹大笑。快乐的笑声在校园上空荡漾……
我们是一群充满活力的泡泡。运动会上,我们这些运动小将们总为班级夺得金牌、银牌。你瞧,小牛犊们上场了。他们摩拳擦掌,准备奋力一搏。跑道上,我们这些活力泡泡们像离弦的箭,飞驰似的向终点冲去。跳高比赛时,我们像袋鼠似的极力向上跳……
我们现在是一群群背着重任的`泡泡。多看一眼电视,不行;想看电脑,不行;想玩玩游戏,也不行;想听听音乐,更不行。每天面对着堆积如山的作业,我们累了,我们何尝不想放松自我,可为了将来的成就,我们必须苦,必须累。我们不想在半途爆破,我们这群泡泡一定要飞上绚丽多姿的天空!
有了我们这群泡泡,母校才变得可爱;母校变得可爱,我们才能茁壮成长。母校给了我们知识的清泉,智慧的清洁剂,使我们在天空中飞得更久,飞得更远!
风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。
告别母校作文 篇2
光阴似箭,日月如梭。一转眼,六年的小学生活即将结束,母校校园的一草一木,一沙一石,都能勾起我们对往事的美好回忆……
看着草坪周围的塑胶跑道,我想起了我过的最后一个节日——六一儿童节。
我想起那天,舞台旁人山人海,水泄不通。学生、家长、老师……都围在舞台周围,好不热闹。
节目并不是很好,我有些失望。最后一个儿童节节目竟然是这样。但我转念一想:低年级的舞蹈这样已经够好了,毕竟他们并不是专业跳舞的。
这样热闹的场面,使我又不禁想起了运动会。运动会不也是这样热闹吗?只不过人是分散在校园各处的,并不像六一儿童节那样,全聚集在舞台旁。
记得上次运动会上,也是人山人海,此起彼伏的加油声不绝于耳,很热闹。
操场上,跑道上,走廊上……到处都是人的踪迹。各种比赛也井然有序滴进行着。胜了的一脸骄傲或淡然一笑,输了的垂头丧气或沉默不语。表情可真是丰富多彩。
看见母校的花坛,我想起我们女生(还有一些男生)在校园四处找桑叶的情景,我们把刚发芽的桑叶摘得光秃秃的;想起我们女生在花坛四处找紫色三叶草的'情景;想起我们在校园到处找四叶草的情景,以及我和一位同学——汪锦找到四叶草的欢喜与激动;想起看到花坛里盛开过一朵曼珠沙华的惊讶以及花不见后的失落……
六年的时光一转眼就没了。我从刚开始的一年级小朋友到了六年级的小学生。马上就要毕业了,我要感谢母校。
我相信,今天我们以母校为自豪,明天母校将以我们为骄傲!
告别母校作文 篇3
再见了,母校。我在这里学习了六年,如今,我要离开这里了,心中充满不舍。
黑色的大门,带着浓浓的艺术气质。我想起来和同学们手拉手欢呼着跑入大门的喜悦。在大门旁边有着老魁树、石榴树、枇杷树……我又想起了和同学们偷偷将石榴摘下来的情景。那是多么美妙。走进大门,穿过一楼的教学楼,我来到了宽阔的`操场。
操场分为大和小操场。老魁树、松柏、海棠和石榴树,紧紧地卫护着小操场。伴随着铃声的响起,原来是下课了,同学们三三两两地跑出了教室,来到了大操场。有的同学在跑步;有的同学在跳高;有的同学在拍球;有的同学在拔河……这一切是多么亲切呀!
记得六年级的一次踢足球比赛,我们全班为那七位队员加油。老师也在一旁助威。有几次已经将球踢到对方球门前,急的我们扯着嗓子大叫到:“加油加油!”恨不得上去踢上一脚。最后,我们拿到了2比0的好成绩。眼前的情景和我们当时是多么相似!
我慢慢回到大门,夕阳照在自白相见的母校上。我想起自己第一次迈入大门时,只是一个充满稚气的小孩儿,而现在已是一个朝气蓬勃的少年了!
啊!母校,我即将于远行,让我再看看您,大门下的母校。
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