母校的作文4篇[优选]
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的母校的作文4篇,欢迎大家分享。
母校的作文 篇1
自已不知道多久未踏上这片土地了,那还遗留着我们欢声笑语的地方。也只有一年吧,却像一个世纪那么漫长,到底是回忆催长了岁月,还是岁月欺骗了回忆。母校,我回来了。
阳光明媚,以恰到好处的角度温柔的落下,我们的发梢沾上几点亮亮的光泽。年经的脸庞早已打磨出坚毅的侧线,再也不是那个可以大声笑,无知无畏的小孩了;再也不是那个不知天高地厚,四处闯荡的少年了;我们幼稚的话语留在了母校昨日的印象中,而今,一年之后,我们又以成熟的姿态归来。贪婪地嗅着这里熟悉的气息,看着这里的`每一棵小草,小花,却悲伤的发现。我们留下的痕迹早已被来来往往的新生覆盖的看不出一点迹象,蓦然想起泰戈尔的诗句:天空没有留下我的痕迹,可我早已飞过。是啊,无论如何,我都在这里挥洒了三年青春,那些粘稠的夏风记得,那片寂寞的蓝天记得,那些走散的时光记得。
轻轻推开办公室的门,教过我的老师坐在里面认真的批改着作业,抬头的瞬间,似乎又回到了那寸明艳的时光,我们似乎从未分离,这多像一个傻傻的梦。花老师,魏老师,冒老师,施老师……那些可敬又可爱的老师呀,我人生路上的领路人,我的感激如何说出,说不尽的呀。看着他们熟悉的面孔,我的心里突然有种想哭的冲动,让风带走我想说的话吧,谢谢,谢谢。
再回母校,我一定还会回来的,等我。
母校的作文 篇2
60年前,一头雄鹰降临在三秦大地上;60年后,她用苍劲有力的双翼书写着这里的辉煌。
她是我的母校——渭城中学。莘莘学子与各路名师聚集于此,只为乘风破浪,砥砺奋斗,努力追随成长之梦,实现复兴之愿,谱写教育之歌。
珍珠的美不是与生俱来的,它来自沙粒坚持不懈地奋斗。我们就是这一颗颗沙粒,成长追梦的过程漫长而艰辛,从来没有一蹴而就的辉煌,只有仰望星空且脚踏实地,我们才有脱颖而出的可能。
每当我望着冉冉升起的五星红旗,听着先辈与学哥学姐们为母校带来的佳绩时,总是满腔热忱,早日为母校创造辉煌!
古谚云:"人无志,犹如小舟无帆,不利远行。"理想是指路明灯,有了理想就有了坚定的方向,有了方向就有了追求的生活。渭中学子有梦,因此他们永远掌握前方的风向;渭中学子有志,因此他们从不畏惧路途的荆棘。积蓄能量,徐缓稳重,厚积薄发,只有满腔斗志,才能充实丰盈。
"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"是对老师的真实写照,他们是奉献自己的.天使,将人间一切美好的事物带给了我们,他们却"捧着一颗心来,不带半棵草去"。
若上天赋予的生命,是要为人类的繁荣、和平与幸福而奉献;那么老师赋予的生命,则是为知识、梦想与人生而奋斗。
教师是鱼,渭中就是水;教师是草,渭中就是光。前者为后者带来活力,后者为前者提供养分。在相互依存的勉励下,渭中为各大名校源源不断地输送了万名优秀人才,更是成为陕西省中学生物理竞赛培训基地,老师们也因此获得各类表彰。求学之路,腾挪跌岩,还需指引,只有谨从师教,才能学有所成。
初见渭中,我就记起魏子的一句话:源静则流清,本固则丰茂。渭中的一草一木都散发着一股静气,犹如书生身上特有的安然与典雅。为此,我留了下来。
求知之道,从静开始;人生之旅,从静起步。我将在这宁静如林的校园开启"上下求索"之途,努力向前,加速运行,毫不懈怠,只有纵马驰骋,才能飞得更高。
三秦大地上,有一只强健的雄鹰,在她苍劲的臂膀下,有一群雏鹰,等待飞翔。
母校的作文 篇3
那个午后,我重游了一遍我的小学校园。
一楼的两间教室都被改为了音乐室,被闲置在那里多年的桌椅都已不见了,只有新摆放的几架钢琴。教室对外有一个小小的花园,以前是一片草地,我仍记得有一次我与小伙伴玩捉迷藏的情景,我靠着身高优势藏到这里,他们一下午都没找到我,无聊的`我躺在草地上静静地看着那蔚蓝的天空发呆,那淡淡的草香随着风在我身边飘转……
我扶着扶手慢慢走向二楼,楼梯仍与以前一般无二。我大致看了一下二楼便继续上楼了,毕竟我脑容量有限,实在想不起我二年级在几班了。三楼与四楼的格局一样,我还记得三年级刚学英语的时候,学得十分吃力,而我又是个嗓门偏大的,一读书就拼了命去喊,而且又喊不对,一下课,我周围的人都会拿着本英语书对我说,“这里你又读错了,这里的发音又不准”诸如此类的话。现在想想都觉得尴尬又可笑。
不知不觉中,我逛完了四楼,望着上五楼的楼梯,我不禁心生畏惧,因为五年级的时候,我曾经因为一脚踩空楼梯而滚了下去,那时候又正是刚做完广播体操,大家一起回教室的时间,我朋友扶我起来的时候都说,这么多人我都可以滚下去,但又没有人踩到我,真不知道我是幸运还是不幸了。我站在楼梯口犹豫了一会儿,想了想,算了,来都来了,总不能就这样走了吧?
我谨慎地看着楼梯,死死地捉住扶手,慢慢地挪过去。一上到五楼,就看到我曾经所在的班级,想起那段最令我亢奋的旧时光。我走向教室,打开门,看着那些熟悉的桌椅,不禁思绪纷飞。我坐在倚窗的位置,这是正处于一天中太阳最温暖的时候,光线透过厚厚的窗帘,不偏不倚地洒落在我的手臂上。这令我想起了无数个这样的午后,我与朋友一起背书,一起听歌,一起玩耍的美好时光。在这般熟悉的地方,我不禁趴在桌面上睡着了,待我醒来时,已是黄昏时候了。
该走了,我轻轻地关上了门。再见,我无比缅怀的小学生活!加油,我的初三!
母校的作文 篇4
在即将离开这个生活了七年的母校时,我想重新观赏一下这个母校的风光。还等什么呢?go、go、go!
走进校园,映入眼帘的就是那八盆正在舒展着自己那翠绿色头发的铁树。虽然这八盆铁树都还小,但是光看着它们那碧绿色的小嫩芽,你便会被它深深地吸引住了。
观赏了铁树,我们来到的地方教学楼西面的围墙上的“文化长廊”。大家都应该知道文化长廊是有什么作用吗?对了,它就是负责将同学们那些优秀作品摆出来,供大家欣赏而建造的`。快看,那一幅幅美丽的画,让人甚是喜欢。可想而之,为了完成这些画,作者是花费了多少心思才凝成了这么美丽的画啊!再看看,那些钢笔字帖,写得可真是“淋漓尽致”啊!
接下来,我们看到的便是那栋似巨人般坐立在校园中间的教学楼。教学楼一共有两个栋,一边有三层,一边是四层。教学楼就似是守卫边疆的战士一样,不管是狂风暴雨,还是熊熊烈日,它都尽职尽责地守护在自己的岗位上,为我们挡住了暴雨与烈日的“进攻”。
教学楼的后边是供小朋友们娱乐的小天地,还有供我们锻炼身体的栏杆;前面是舞台与篮球场……
这就是我的母校,一个充满欢声笑语的学校。啊!母校,时光飞逝,在即将离开之际,我想对您说:“母校,我爱你,就似老鼠爱大米!”
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