母校的作文

母校的作文（范例4篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的母校的作文4篇，希望对大家有所帮助。

母校的作文 篇1

　　时间像匆匆的流水，飞快的离去。

　　回忆像一丝暖暖的春风，吹过我的心头。又似一股甜甜的泉水，流过我的心间一转眼，我已经在我的母校度过了快六年的时光，从一个什么都不懂的小孩，长成一个充满梦想的少年，这一切都应该感谢我的母校－－沙湾小学。在我即将离开母校之季，回首望一眼我生活了六年的学校，我将感到无比的亲切与不舍。因我人生的起点就在这里起航了。

　　我望着学校周围变化，清楚的意识到，我们长大了，在我成长的１４年当中，有非常多值得让我感恩的人。其中，就有让我学习到非常多知识的母校，还有就是教会我如何做人的老师。这是我人生当中第一个起跑点。有这些老师帮助我迈好了步子，让我成功的要走上中学的大门了。每年的七月，毕业就成了校园的主旋律。即将离去的我们，脸上绽放着含泪的微笑 。离开，是为了完成母校寄托在每位毕业生身上的期望；离开，是为了赶赴一场盛大的人生宴会，完成我们肩负的使命。

　　难忘离别时的眷恋。在这里，我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败与成功；在这里，我们学会了做人、做事与做学问；在这里，我们沉淀着浓郁的书香；未名湖畔，飘逸着爽朗的笑声；沙湾小学的.一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。晨曦与繁星可以为证，教室可以为证：在这里，我们度过了自己最宝贵的青春年华！我们应该感恩母校！正是她以恢宏博大的学术底蕴与兼容并包的自由空气鼓舞和激励着我们，教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领，更在潜移默化之中将“爱国、进步、民主、科学”的传统和“勤奋、严谨、求实、创新”的学风深深地烙刻在我们心里。

　　母校为我们付出了这么多，但是她不要求回报，她只希望我们能张大成材，马上就要升入中学了，这意味着我们就要与母校分离，就在这个时候，我们有没有想过为母校做点什么。

母校的作文 篇2

　　小时候听歌，经常不理解其中的含义，却总是要学着诗人般妄加评断，按着自己的理解去品读歌曲中的故事。就像有一首印象深刻的歌中唱到，失去后才珍惜，还有什么意义？那时候听这首歌，也觉得我们是该珍惜当下，可是却没有付诸行动，直到很多东西失去了，才猛然想起歌词的警示。

　　就像时间，就像友谊，有些东西失去了，即使再找回来也不再是当时模样，我们就该活在当下，且行且珍惜。

　　就像在母校的时光，总觉得没什么好期待，可是真的毕业，才发现原来母校是如此美好。

　　清晨的空气，总是很新鲜。环卫叔叔已经很早开始了一天的劳作，我们拖着疲惫的身躯，去操场上跑早操，那时候心里有一万个不情愿，可是现在想起，却仿佛看到了清晨八九点钟的太阳，满满的朝气与活力。

　　中午的后山，热的让人不敢逼近。学校坐落着一座山，我们一直以此为傲，并且孜孜不倦的跟其他学校的'同伴炫耀，是啊，那么雄壮厚重的山脉，从这段蜿蜒到另一段，绵延不绝。

　　傍晚的池，似乎增添了一番别样的韵味，夕阳无限好，只是近黄昏。

　　花园里的花总是娇艳欲滴，一丛落下，另一丛又开起，四季更迭，花开不败。

　　喷泉还是照常开启，像是一整个夏日的凉爽，又像是，初见时的模样。

母校的作文 篇3

　　岁月匆匆，花开花落。时间转瞬即逝，转眼间，到了与母校分别告别的时刻。回首往事，欢乐的小学生活桩桩件件，历历在目，那像一颗颗流光溢彩的珍珠，永远珍藏在心底里，仿佛一碰它，时间也好像定格在那一瞬间----

　　忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁来哺育我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到严格教育；在这里，我们养成了发愤图强，团结友爱，遵守纪律的好习惯。我们在您温暖的怀抱里获得了知识的琼浆，智慧的力量，做人的道理。

　　忘不了，敬爱的老师！忘不了您的谆谆教诲。从点，横，竖，撇到加，减，乘，除，从天上星座到海底世界，老师用微笑和关怀传递着信念和力量。老师是辛勤的园丁，是默默无闻的`春蚕。老师留给我们的印象既温和又威严，既谦逊又崇高，既平凡又伟大。老师用满腔热血教我们懂得了淳朴，自然，充实，高尚。老师难道不值得赞扬吗？让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和由衷的感谢吧！

　　忘不了，亲爱的同学！我们一起度过了六年的美好岁月，我们曾在知识的海洋里共同拼搏，曾在操场上尽情嬉戏。我希望我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫人海中拥有无尽的广阔与宽容。因为，绿叶，在友情里不再枯萎；友情，在绿叶中永远年轻；真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。

　　对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。请一起记住我们朝夕相处的日子，一起走过的光辉岁月，让它成为那颗颗珍珠中最耀眼的一颗！

　　专家点评:

　　这篇文章作者以“再见了，母校”为中心展开全文。作者以“忘不了...”的开头引发每段叙述，结构清晰。文章感情真挚，我们能从中感受到作者对母校的感激和不舍的情谊。

母校的作文 篇4

　　一天晚上，我做了一个非常美好的梦，在梦中我见到了20年后的母校。

　　二十年后，我回到了自己曾经就读过的母校，一走到校门口，几个金光闪闪的打字就要入了我的眼帘，那是曾经多么熟悉的几个字眼。

　　进入校门之后，眼前的景象让我吃了一惊，学校的教学楼之间都是用形态各异的水果树连接起来的，有我最喜欢的苹果树，梨树，还有那香甜的'水蜜桃树，……整个学校就如同巨大的百果园，操场则变成了一片绿油油的西瓜地，同学们既可以在这里尽情地锻炼身体，也可以欣赏到美丽的田园风光，走进教室，第一眼见到的就是用山楂片做成的黑板，课桌也是用椰子皮制成的，教师的玻璃窗户是用葡萄精制而成，晶莹剔透，美不胜收，同学们坐在这个果香飘溢，充满绿色的教室里读书，既轻松切愉快。

　　学校实行快乐教学，负责教学的是各种不同的水果机器人，有苹果机器人，橡胶机器人等等，机器人老师对每个学生爱好，习惯，思维情况都了如指掌，把学生的资料统统装在自己的系统里，并针对同学们各自的特色，来制定不同的教学方案，调动同学们的学习积极性，当同学们遇到答疑解惑时，机器人老师就会给同学一块水果聪明片，同学手中的难题就会引刃而解，当同学在学习的过程中需要查找课外知识时，石榴老师就会为你递上一颗资料具备丸。当你学习疲惫时，火龙果老师就会斟上一杯精力充沛水，替你消除疲劳，当你犯下错误时，哈密瓜老师马上就会给你送上一粒强力纠错药，使你立即改正自己所犯的错误。

　　这就是我们二十年后的母校。