母校作文[汇编4篇]
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的母校作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
母校作文 篇1
每天上学的路,总会经过母校。
我的母校是鲁北第二小学。它坐落在北河附近,毗邻新二中--我们的新校址。每当乘车上学路过那栋“孝安楼”时,那朱红色的外漆总会勾起我的回忆。我忆起母校的环境,忆起母校的人和事,忆起昔日同窗的生活和情谊。我在上课下课的往返之中度过六年,由一个懵懵懂懂的孩子逐渐长大,直到迈进新学校的大门。母校的'一草一木,一砖一瓦,都历历在目。我的脑海中有漫步拾鹿园中时的惆怅,有清晨早读时的激昂,也有跑操时偷偷聊天的紧张、害怕……昔日的一点一滴犹如昨日,不会随风散去。纵使岁月如梭,时光如流,母校的那一缕阳光,那一条刚抽出新绿的柳枝,那生活中的桩桩件件,长久地印刻于心中,组成了我多彩的成长经历,为我的过往添上了浓墨重彩的一笔。
母校的培养,让我尽快地跟上了中学生活的步伐,成为了一名合格的中学生。图雅老师、刘老师、齐老师、李老师……她们用行动诠释了“为人师表”四个字,对我的教育如春风化雨。如果没有母校栽培,我怎得今日成绩?
几度春秋,那间教室又坐满了人。但我们不再是我们,我们已随时间的流逝各奔东西了。母校的呵护、培养,令我一生难忘!在此,我想深深地对母校及恩师们说上一句:感谢您给我力量,感谢您让我腾飞!
母校作文 篇2
时光如梭,转眼就到了20xx年,此时的学校如仙境一般。
当你走进校门,展现在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教学楼。这种塑料比钢材还要结实,而重量却只有泡沫那样轻。这种房子,在房屋工厂制造成型后,运到施工现场,经过几个机器人简单组装后,塑料房子便诞生了。
如果你观察得很仔细,准会发出疑问:“怎么没有操场呢?”请您不必为此担心,为了节省占地面积,设计师把操场设计在地下了。下课后,自动升降机会把你带入地下操场。操场四周装着以太阳能为能源的发光板,照得整个操场有如白昼一样,一点儿也不会影响学生做运动。
走进教室,你首先看到的是可以随着环境而改变的墙壁:下课时,墙壁变成了绿色,绿色可以缓解大脑;上课时,墙壁又变成了蓝色,蓝色可以缓解紧张情绪;要是教室光线不好,它又变成白色,让教室变得亮堂堂的。
在教室前方墙壁正中,有一个不大不小的'显示屏,那就是黑板。老师在电脑里输入程序,黑板上便会显示出教学内容。只要按一下键,字迹便会消失,再也没有粉笔灰的污染了。
那一盘盘整齐的课桌,里面有装有“电脑键盘”和“自动监视器”。上课时,同学们可用电脑和老师对话;考试时,如果有人作弊,课桌便会亮红灯警告。你要担心,别为反规则哟!此时,学生上学,不再分区划片。因为学校有接送学生的地铁,地铁一非一般的速度行驶,这样,你就是住得再远,哪怕是千里之外的地方也没关系,用不了几分钟就能到达学校。
同学们,未来的学校是美好的,让我们为这天的早日到来而刻苦钻研,勇于探索吧!相信,在不久的将来,我的想象一定会成为现实的!
母校作文 篇3
20年后,我成为了一位编程员。
有一天,我正在开会,可是由于我昨天熬夜工作,我竟然在开会时睡着了。在梦里,我发现我梦到的这个地方有些眼熟。可是属于浅睡眠的我知道这是一个梦:“呀!我怎么在开会时睡着了呀!”我刚想把自己打醒,可是,这个地方好像是我的小学!
啊!20年了,我终于回到了我的母校。哈!我的小学还是那个样子,树木仍然高大挺拔,小花园内还是那样五颜六色。我刚想走进去,一个机器人拦住了我的去路:“您好,我是安保机器人,请问有什么可以帮助您吗?”哦!原来是新开发的安保机器人啊!“我,我想见见你们的校长!”我胡乱编出了一个理由。“好,那请您跟我来。”安保机器人一边以机器的声音和我说话,一边向校长室走去。我只好无奈地跟着它走。
“校长,有人想要见您。”安保机器人说。忽然,一个男人的'声音从里面传了出来,“让他进来。”这个人的声音怎么那么耳熟呀!好像是……我还没想好,就被这烦人的安保机器人推了进去。哈!我就说很耳熟吧!校长原来是和我一起长大的好朋友——小陆呀!小陆也认出了我,和我拥抱在一起。“20年了,小刘!”小陆激动得喊了起来。“是啊!20年没见了!”我也十分激动,眼泪都差点流了下来。“你现在都成校长了!”“是啊,你现在是……”“我是一名编程员!”“哇!编程员,你可真是厉害!”“哈哈,彼此彼此。”
我和小陆整整聊了一个下午。这时,我好像奇怪地听到了妈妈的声音,“宸宸,快到晚上了,赶快去写作业!”“啊!”我同时从两个梦中醒了过来。我站起来,发现我在自己的房间里睡觉。我又去照了照镜子,终于放心地确定我还是那个十一岁的小少年。
哎!真不知道我20年后的母校是什么样子……
母校作文 篇4
本以少年多忘事,不知少年几多情。回首往事,惜往日校园时光,那些年的点点滴滴,至今仍令我无法释怀。
还记得当年的豪情壮志,那三年挥汗如雨的时光,少年不懂事,待那时光流逝,方知那段距离原来只有三年。三年前,怀着憧憬来到这里,开始了人生最有意义的三年。毕业的前夕,我们静坐在教室里,望着那熟悉的一切,感受着这迷人的氛围,老师激情的演讲打破了沉寂:从此刻开始,我对你们的责任已经完成,与最爱的你们共度三年,我已无所遗憾,虽然你们没有给我带来荣誉,但你们是我最棒的学生!那感人的言语使得沉寂的教室响起雷鸣般的掌声,激动的泪水沾满了我们的脸颊。
夜来得如此的早,待将一切收拾完毕,我和几个要好的同学行走在这校园间,感受这此刻与往时不同的气息,我们定下约定,势要讲这一切美好的回忆挽留,各自怀着梦想的少年,在这孕育了他们三年的母校定下梦想,让这段同学情谊,埋在这令人怀念的乐土中。我们来到那几米宽的小道,哼着熟悉的调子,迈着沉重的脚步走着这一百多米的路途,月多么的明亮,为我们照亮了前进的'道路,两旁的树木在此时显得多么的矮小。那一段路,漫长如一个世纪,我们满怀泪水踏出校门,只留下那矗立在校园中的花草树木,留下那一片死一般的沉寂。我们依依不舍的作别,心中那满怀的希望与落寞交织在一起。
如今,我再次回到这里,却不再是那一份感情。同一学校,同一教室,却坐着不同的一群人,他们将再一次感受我们的青春。人已去,花已逝,曲终人散。变化的一切已成事实,只留下那依旧孕育着我们的母校,留下我那一成不变的梦想。
那一切的经历,如同潮水般想我扑来,我沐浴着记忆的洗礼,梦想显得更为真实。人生若之如初见,又何须感伤离别。相比李白的半醉半醒半浮生"的虚化,我更欣赏杜甫"半生半世半浮沉的人生,与其沉醉在虚幻的快乐中,还不如感受那实实在在的痛。痛并快乐着,那才是我的追求。
再一次回到这里,再一次结识一群新的同学,再一次感受这里的一切。母校,我人生观与梦想的初塑地。我感谢您,即使您给予我的痛比快乐更多,但您给了我新的追求,为之付以青春拼搏的梦想,。心若在,梦就在。
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