实用的母校作文(实用)
在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的母校作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
母校作文 篇1
一转眼,我已经是六年级的学生了。
从刚踏进校门的幼稚儿童,变成了文质彬彬的乖乖女,这个学校留下了我们成长中无数的喜怒哀乐。
那是升入六年级的第一次月考,由于压力太大,心情也是忐忑不安,生怕自己的成绩会因为舞蹈的`排练而一落千丈。紧紧张张的考完了3科卷纸,但我仍然放心不下,连晚饭都没有心思吃,就直接洗洗睡了,第二天,老师要宣布成绩了,我的心不由提到了嗓子眼,头都不敢抬。谁知老师第一个念到的就是我的名字:“张紫晗,语文99.5分,是语文单科的第一名。”哇,顿时全班同学都为我鼓起了掌。再看看同桌那羡慕的眼神,心里不禁甜甜的……
但有喜就会有悲,我的英语却不太理想,只考了55分。这是我自从学习英语以来最低的一次分数。而且因为我姑姑曾是英语老师,所以更让我感觉抬不起头了。不过我相信世上无难事,只怕有心人,绝不会让这一小小的科目成为自己成长过程中的累赘。
铃声起起落落,眨眼间六年的小学时光就要结束了,就要离开充满了我们美好回忆,让我们无比眷恋的母校的怀抱了。但我们又不得不继续成长中的前行,只好满怀热泪地对您说一句:别了,母校!
母校作文 篇2
二十年后,我已成为了像苹果创始人乔布斯一样风靡全球的一家设计公司的董事长,在众粉丝的热捧下、在财富的滚滚而来时,我想起了滋育我们身体、充实我们心灵的母校——蒲小,我决定驾车去探望她。
怀着激动、快乐的心情,愈发奋地驾车在棕砖铺的小道上,看着主席台两旁虽年老但仍高耸的翠柏时,忽而瞥见儿时那树皮上点点斑痕已经成了深凹在树干里的巨洞,黑图图的,让这袅无人迹的校园增添了几分神秘。车子渐渐驶进了教学区,明媚的色调,又让人陷进一片陶醉之中:青红色的瓦墙,配上橘黄色的温柔,显得校园就像你温馨的家,而你,则在母亲的怀抱里撒娇。
闻着花香,听着鸟鸣,似乎忘记了身边的一切。突然间,在不远的草丛中,蹦出一个陌生而又熟悉的身影,刹那间,我急刹车,还是“咚”得一声,脑袋紧紧地贴在了车窗玻璃上,鼻子险些撞成畸形,刚下车,我就想喝住那老人,可此时的嘴巴似乎不受我管似的,逼着我喊出了一声:“老师!”,那老人似乎听不见我的叫声,自管自地走了,可没走几步,她竟然才回头看着我,我尴尬极了,生怕她这老人大发雷霆,可事实跟我想象的全然不同。
她转过身,用那冰冷的目光望着我,而我,则也用同样的目光望着她。刚要张嘴的我,突然发现,这老人怎么与我儿时的吴老师一般相似:门牙里撬,乌黑乌黑,身体消瘦但辫子老长老长,莫非她真是我小学时代的班主任?忽然间,双方都停止了目光之战,用温柔的眼神打量着对方,随即,老人眼睛中流出了两行热泪,她正是我的班主任——吴老师!两人之间的冰山终于融化了,成了厚实的陆地。虽然此时正值春季,吹来的风毕竟也凉飕飕的,但却在我俩身旁化作了暖洋洋的东风。吴老师惊讶的望着我,丢下拐杖,一扭一扭地跑来,用粗燥的手抚摸着我,就像亲切的母亲一样,她对我说:“汪洋,二十年不见,就如此著名了啊!了不起!”说完,她怀着念念不舍的心情回到了员工宿舍。
真是幸运啊。刚关上车门,就有一名小姐拉开我的车门,对我说:“请把我送到员工宿舍5单元5楼555号好吗?”
我愣了,“咦,那不正是吴老师的宿舍吗?”我问,而那小姐也反道:“你是吴老师的什么人?”,我终于听出来了,那小姐正是相别多年的胡喆涵那!她一缕黄发,正是她的象征,而那时的狮子嗓门儿,也成了轻声轻气的`细嗓子,用那嗓子来唱歌,是最合适不过了,正是那细嗓子,给她带来了许多雅号,如“王菲再世”,“歌坛巨星”那等等。
从员工宿舍大门里走出,遥远就看见一个高大帅气的身影迅捷而来,一忽儿,就蹿到了我身边,重重地拍了我的肩膀,他正是谁人知晓的田径大王“李昊阳”喽,当然,他也是我的朋友之一,也是我小学同学,还是100米世界田径锦标赛的冠军!他跑100米,只用了4秒就获胜了,当其他参赛队员还在三分之一的跑道上冲刺时,他已经早早的把金奖杯收入囊中。此时2米高的他与小时候只有1米35左右的身高真是一点也不相像,可发形还是一个样,梳着刘海,简直是扩大版的李昊阳那!
告别了同学,驾车离开校园,我认为以前从不注意的时间竟然如此飞快,让今天的事情成了回忆,让今天的希望变成了明天的现实!
母校作文 篇3
当小草伸出嫩绿的小头,寻找自己的阳光;当雏鹰展开初丰的羽毛,飞向无际的蓝天……亲爱的朋友,6年了,漫长的6年呵,弹指一挥间,便从茫然的眼神中飞走了。时间像一条河,静静地流着;时间像一座钟,
滴答滴答地走着;时间像一根蜡烛,渐渐地燃烧着;
时间像一颗星星,轻轻地眨着……时间一去不回。当我迈着沉重的脚步,离开美丽的.校园是,我情不自禁地回头望了望。这就是我读了六年的小学?熟悉、亲切、惹人喜爱!昨天,母校那么新,今天,母校反而有那么一点点的苍老。
杜鹃花开了六次,也谢了六次,今年夏天,我觉得它开地格外灿烂,艳还是艳的,可是没有从前那么娇艳了,因为它带着一丝淡淡的忧伤。小花园里开满了红艳艳的花朵,花朵挨挨挤挤,像赶场似的,趁着光的照射竟相开放,蝴蝶蜜蜂在花的四周跳舞。那时候,我们班有几个调皮的同学去那里捉蜜蜂,后来老师知道后,严厉地批评这些同学。那个批评啊,是甜蜜的!
喷水池喷了六年了,现在还那么熟悉。它在小花园的中央,椭圆形的,那水喷得时高时底。一阵风吹来,喷出来的水如烟、如雾、如尘。在阳光底下看,既像一条五颜六色的彩虹,又像一条五彩缤纷的丝带,正如毛爷爷所说:“ 橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当‘池’舞”。那个喷池啊,是彩色的!
可是,就要离别校园的我,喷水池、杜鹃花还属于我吗?
离别校园的最后一刻,我心里不免有点悲伤——依依不舍。亲爱的同学们,别了;亲爱的母校,别了。我挥挥手,不带走片云彩,我会在梦里变成一只可爱的小鸟在母校周围徘徊、飞翔、歌唱……
别了,我的小学时代!迎接我的是中学的一片阳光。
母校作文 篇4
清晨,我走进校园,露水把校园更新了一遍。
走进绿草如茵的操场,同学们排着队在操场上跑步,那整齐的脚步声显得我们多么精神。
走进窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师和散发着油墨书香的课本,一切都是那么的诱人,上课铃响了,热衷于上课的同学飞一般地回到教室,朗朗的读书声从教室里传出来。
到了做早操的时候,我们排着队进入操场,那娴熟的动作和矫健的身姿还有几分战士的姿色。
吃午饭的.时候,同学们拿着餐还没走进教室,饭香就已经飘进了教室所以每次到吃饭的时候食物都让同学们的口水——“飞流直下三千尺”.同学们每次都把饭菜干的一干二净。
走进生物园,一阵阵扑鼻的清香朝鼻子涌来,里面盛开着色彩斑斓的花,当年我们栽下的一棵棵树苗,如今已在阳光下茁壮成长。
七月的风把我们召唤,新的生命让我们向往。中学的大门向我们招手,新的集体把我们盼望。但是我不会忘记您。
啊!恩溢,您永远在我心中!
母校作文 篇5
两年前,我们怀着对学校的渴望走进了这个陌生的校园。我对一切都充满好奇和新鲜。你首先看到的是宽阔而生机勃勃的草坪,接着是校园上空的蓝天,给人一种轻松的心情。空气中弥漫着樟树的清香。你不用找就能看到几棵强壮的樟树。无论你去哪里,你都充满了同学们的笑声,这是令人难忘的。
在我眼里,学校在每个地方都有不同的记忆。在教学楼里,老师将永远记得我们和同学们一个接一个为梦想而奋斗的身影。课后,老师们将会回应同学们活泼的演奏声。我仍然记得每当学生们争先恐后地排队时铃声响起的场景。一切都很有趣。
给我印象最深的是体育馆,这里不仅有体育课上学生激烈的篮球比赛的场景,还有学生们在每次聚会上竭尽全力的表演,充满了学生们的汗水和不情愿的泪水。经过无数初夏、秋冬季,学校依然有它的纯真和欢笑。他在我心中总是那么耀眼和崭新。
当清晨刚刚破晓时,校园回荡着这悠扬的钟声,预示着新的一天。教室里的`灯亮了,阅读的声音传遍了整个校园。放学后,一些学生为了争取时间学习,用手电筒藏在床罩下看书,并时刻防备老师的检查和漏光,而另一些人则干脆躲在厕所里借厕所看书。这种浓厚的学习氛围深深地感染了我,给了我学习的动力。
如果真的有意义的话,在过去的两年里,学校不断改进学校系统,为我们提供一个优越的学习环境。特别是在大课间休息时,学生们像士兵一样整齐地跑着,这已成为学校唯一的风景线,也是整个高中的一大特色。那就是每个学生都能积极有序地参与其中,这样我们才能更好地增强体质,掌握知识。
我经常听到时间的流逝会带走许多美好的事物,而母校的形象会随着它一步一步的离去而变得越来越清晰和深刻。但我确实有这样一个人:当我离开一个不再保留或珍惜任何东西的老地方时,我感到一种根深蒂固的怀念。一个多月后,我们将告别母校,奔向新校园。我们不禁想起了刚开学时的样子。一切都像昨天的风景一样展现在我们眼前。我认为离开老校园没什么,我们可以抛弃他。然而,在内心深处,我们是紧密相连的。只有当我们走得更远,走得更久,我们才会更加不可磨灭。
母校带走了一群群学生,欢迎一群群新生和妹妹。也许我的母校会忘记我,但我会告诉他:他是我一生的记忆。在未来不确定的日子里,他将永远是我们心中最好的地方。
母校作文 篇6
紫藤花开了又谢,我们曾在紫藤花茂密的枝叶间追逐嬉戏,我们曾在如瀑的紫藤花下倾听春语……一件件往事如一朵朵绚丽的小花,装扮着我心灵的芳草地。
我记得二年级我刚转到这所学校时,望着周围一栋栋陌生的建筑,一张张陌生的面孔,甚至那一草一木我都觉得是那样陌生。我站在教室门口,低着头,一句话也不说,两只手搓来搓去。这时,语文老师从教室里笑盈盈地走出来,亲切地说:“你是怡凡吧?我是你的语文老师。”说着,摸摸我的头。老师的手好温暖啊,像妈妈一样。老师把我带到教室里,看着那一张张陌生的.面孔,我还是有些胆怯,在老师的鼓励下,我进行了自我介绍。渐渐地,我和同学们熟悉起来,很快融入到了这个温暖的集体中。
我还记得,运动会上我们班的运动健将个个全力以赴,勇往直前。小个子林青参加了女子1500米长跑。几圈下来,她累得气喘吁吁、汗流浃背,步子也越来越沉,但她咬紧牙,坚持不懈跑到了终点,同时也为我们班赢得了宝贵的第二名!同学们的欢呼声响彻云霄!我们大家都在分享着这分喜悦。
我更记得,语文老师每年都会带我们在校园里一起赏花。白玉兰那朵朵硕大的花苞,洁白无瑕,摸起来十分光滑,好像婴儿娇嫩的皮肤。在风雨中,在阳光下,白玉兰绽放出美丽的笑脸。还有那紫藤花,一丛丛、一簇簇,微风吹来,像紫色的风铃在风中摇曳,你挨着我,我挤着你,真是热闹!
老师们,同学们,时光如水,岁月如梭,六年的小学生活转瞬即逝,让我们带着对母校的留恋,带着对老师的感激,带着对同学的不舍,踏入新的学校,开始新的生活。
母校作文 篇7
记得我第一次踏进校园,一切都令我陶醉,宽敞的大厅,高大的教学楼,明亮的教室,到达的数目,苍劲的老银杏,和蔼的老师,亲切的校工……就连可爱的小狗也让我快乐得陶醉。这美好的环境,欢乐的气氛便让我爱上了它。
在学习之余,母校又让我充分地放松。下课时,我与同学奔向操场,矫健的.身姿不断闪现;午休时,我与朋友走向花园,欢声笑语从花从中传出;放学了,我有与同学飞向操场,欢呼与掌声响彻天空……我更爱母校了。
我的脑海浮现出一张又一张的画面:同学之间团结友爱,互相帮助;和蔼可亲的老师教我做人之本、做人之道及许多知识我们好似棵棵幼苗吮吸着汩汩流来的清泉;尽职的门卫阿姨每天清晨迎接我们走进校园,傍晚又默默目送我们远去……这一点一滴的往事,何尝不是母校对我们的关怀呢?
明天,我们就要跨进中学大门,告别朝夕相处的母校。我回头望了望母校,高大的教学楼在地上拉上长长的斜影。“夏理逊小学”的金属牌在落日余晖的照射下熠熠生辉。我想:母校就像一位母亲,哺育出一代又一代的人才,为祖国塑造出栋梁。母校啊,待我们亲手在下的树苗长成参天大树时,我们会重聚在老银杏浓密的下,让“夏理逊小学”的金属牌更加辉煌!
别了,母校!
母校作文 篇8
亲爱的母校:
光阴荏苒,日月穿梭。转眼间,小学六年的生活即将过去。20xx年那群满脸稚气、充满好奇心和求知欲的小学生,如今已经成为就要踏上人生新旅程的20xx届毕业生;曾经让我们感到漫长的二千多个日夜,如今也仅仅剩下了屈指可数的几天。小学六年的.学习过多难忘的日子,在这些日子里,我程中,我们经历了许许多们有说不完的回忆,道不尽的往事,还有那叙不完的离校之前这最后三个多月时间的友情。离别学校之际,接受了六年教育的我,对学校的感情可想而知。为此,我想对母校提两点建议。
我想学校应当考虑一下教学设备的问题。有许多数学知识需要利用教具来理解,而我们却一直在靠看图和想象来了解。这样的学习效果当然没有利用教具进行学习的印象深刻。不明白其中的真正算理,靠死记硬背做题,最终还是没用的。
第二个就是学校的公共电话问题。有时学校要求带的东西总有少数同学丢三落四,学校也是为了我们的安全,不允许同学们擅自出校门,那就只能靠电话了。学校现在只有一台电话可以供我们使用,就算每班只有一名同学忘带,全校二十三个班级也可以积少成多,排队也须要很长时间。所以我特别希望学校能够多增加几台电话机来供我们使用。
希望母校您能够接受我的建议,将我们的母校越办越好,让更多的孩子有一个良好的学习环境,优质的学习设备。
现在,学校的扩建已经开始动工,虽然,我不能享受到竣工后舒适的环境,但我也为在校的全体师生感到高兴。
母校,请相信我:今天我为母校骄傲!明天母校将为我自豪!
祝:母校培育出更多的莘莘学子!
愿:母校再创佳绩!
此致
敬礼
20xx届小学毕业生
某某某
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