别了，母校作文15篇【精品】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的别了，母校作文，希望能够帮助到大家。
别了，母校作文1
一想到再过一个月，我们就要与母校告别了，我们美丽的校园了。告别语我们朝夕相处的老师和同学了，心中就会涌起那深深的眷恋之情。六年前，我们是满怀着对学校的憧憬和对老师的敬仰走进校园。
时间过得可真快呀，六年的时间过去了，那无情的时间，带给我的只是短暂而又美好的记忆！那宽大的操场、明亮的教室、天真的同学、敬爱的老师，忘不了您那淳淳的教诲，忘不了您那亲切的目光。
记得六年前的我，是那么的幼稚、那么的天真。开学的'第一天，我来到校园，被偌大的校园所吸引住了。坐在教室里，望着陌生的同学，有些生疏，随后，我们就介绍自己。回想当年，我还是一个什么都不知道的小女孩，是老师和同学来迎接我，来到了这个海洋。从前的一件件事情浮现在我的眼前。在这六年中，我结识了许许多多的好朋友，也得到了友谊。就在一次考试已经结束，卷子也发了下来，结果我考得很糟糕，我的好朋友——刘娇娜。她安慰我说：“不要紧，这次考不好，不等于下一次也考得不好。”听了她说的话，我鼓起信心。
面对这一件件往事，我的心一阵澎湃。我感谢母校对我的帮助，我一定会努力学习用我的实际行动来报答母校。我怀念着这六年来的一切生活、一切一切。
再见了！母校！
别了，母校作文2
朋友啊，如今的我们已经从初入小学时那稚嫩的雏鹰，成长为一只只即将在初中校园自由翱翔的雄鹰。离别之际，思绪万千。
这六年，有我可爱的同学陪伴。他们有的懂事，有的调皮;有的专心致志，有的乐于助人;有的喜欢在操场上放飞自我，有的爱好在教室里畅所欲言他们每个人都是那么真切，那么洒脱，怎能不叫人喜爱?可是这时间啊，真似那白驹过隙。弹指间，便已跨过了六年。相聚总是很短暂，真不知以后还能否再次相见。
别了，我可爱的同学!
老师，这普普通通的两个字，却蕴含了无穷的爱。这爱啊，如那汪洋大海一般深沉，如那无际蓝天一般宽广，亦如那三月春晖一般温暖。你有你灵魂的朗读者，为你诵出心灵的呐喊。我也有我灵魂的摆渡人，为我指引通向未来的路。这个摆渡人，就是我们最最敬爱的老师。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。正是老师们无私的奉献，陪伴我们茁壮成长。
别了，我敬爱的.老师!
每个人心中都有一片世外桃源。而在我心中，那个美好的地方就是我亲爱的校园了。你听：上课时那朗朗的读书声，沙沙的写字声;下课时那哈哈的嬉戏声，哒哒的奔跑声在这里，我们与经典同行，拾起远古记忆中美丽的歌;在这里我们与数字竞争，开拓头脑的智慧;在这里，我们与语言共徜徉，追寻其无与伦比的奥秘，一切都是那么美好。无论以后走向哪里，我都永远不会忘记，我的梦想是从这里启航!
别了，我最美的校园!
人啊，注定要长大，未来还等着我们去开拓。虽然十分不舍，但我还是要倾诉我心声：别了，我最美好、最绚丽的小学六年!文字是空洞的，语言是苍白的。但我对母校的感情是真挚的，永恒的。愿我们每个人都能铭记美好的过去，热情拥抱美好的明天!
别了，母校作文3
回想那亲切的校园，禁不住心头一酸，操场上的一草一木，教室里的一桌一椅，那课堂上响亮的回答，轻柔的歌声；下课时开怀的欢笑，亲热的打闹，甚至那随风飘落的白色粉笔灰……一切的一切想起时都是那么的亲切和熟悉；我不会忘记那样的日子，那些青春年少的朋友，那些和蔼可敬的师长，那样灿烂多彩的小学时光。
转眼，六月，离别。天空下着小雨，灰蒙蒙的'天空又为我们的离别添上了一丝悲伤。我站在校门口，看着同学们的背影消失在细雨中，老师和我并排站着，悄悄看向老师，老师的眼角多了几道深深地鱼尾纹，那一道道深深的皱纹，似乎有一把无形的刻刀划过我的心，使我对即将离别的老师油然多了一份敬意。那鬓角处也有了斑白，一滴泪悄无声息的从老师的眼角落下，老师将我搂在怀中，我似乎还想说些什么，可是却什么也说不出来，泪水与雨水融在一起，尽情的流淌。在我的眼中那熟悉的六十张面庞，已越来越——越来越模糊，而在我的心中一切却越来越近，越来越清晰！
以后，当我们长大后，再拿出我们的毕业照，看着同学们当初的模样，回忆起当时的点点滴滴，就会发现：曾经别人叫自己的外号有多亲切可爱；曾经厌恶的老师其实是为了我们好；曾经讨厌的同学其实并没有得罪过自己；曾经……，可是当一切都过去，还会有人在乎么？！那时的老师不再年轻，那时我们可能已经记不清彼此的模样。
别了，母校作文4
时间像流水一般地飞速逝去，六年的小学生活，很快便过去了，心里真有点依依不舍！
在这六年中，我和同学还有老师一直相处的很融恰，也很开心。尤其是在老师讲课时，他们把知识都传给了我们，让我们能有更好的将来。
在语文课上时，老师教我们写作。低年级时，写上一两句便罢；中年级时，写上三四百字就行；但高年级时，写五六百字就过关。有时，老师还带我们参观校园。当然，老师还教我们生字，词语……
在数学课上时，老师教我们计算，教我们概念，教我们分析应用题……
在英语课上时，老师教我们ABC，教我们英语句子，教我们学习英语篇章。这都是为了让我们在二十一世纪里能够做出更充分的准备，来迎接2008年北京奥运1会。
在自然订上时，老师给予了我们大自然的'神奇现象，还教我们做实验……
在社会课上时，老师教我们了解世界，感知世界……
在法制课上时，老师教我们了解法律，让我们能识别是非……
在品德课上时，老师教我们树立远大的理想，使我们懂得了文明礼貌，学会了在家做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民……
在电脑课上时，老师教我们怎样用电脑，让我们在这个“电脑社会”中不做一个“电脑文盲”。
在音乐课上时，老师教我们唱歌，教我们跳舞……仿佛把我们带到了快乐的天堂似的。
在美术课上时，老师教我们绘画，教我们剪纸，让我们的手也能越来越巧了！
在体育课上时，老师教我们做操，让我们个个都能成为身体上强壮的学生。
当然，在课下，我们也很开心，和同学们一起玩耍，和老师们一起谈心……
“别了，我的母校！”其实我真的舍不得你的每一个地方，每一个角落，更舍不得的是每一位同学和老师。各位同学，我希望你们不只是我的同学，更是我一生一世的好朋友！各位老师，我会把你们对我的教诲铭记于心。再见！
别了，母校作文5
“物是人非事事休，欲语泪先流”。母校，那充满回忆，嬉笑的地方，多少年来仍岁月静好的坐落于我的家乡，而我，却又何去何从呢？
我的母校便是我的小学，从那毕业已有数年了。已经记不得它的样貌，能依稀记得也就几个，大门，橡树和人。
母校的大门。母校的大门上有一层厚厚的绣，似乎是与大门相互依偎一般，两者密不可分，无论下上学，我都会用手去触摸它，给人与与众不同的触感，是一种厚实的感觉，好似是它在保障我们的安全。
母校的榕树。据我所知，那榕树是学校建成时，一位老师与同学们种下的，那榕树的年龄比我要大很多，它那长长的'须也不时的透露着它的年龄。它在大门两边，十分整齐的排列成两排。它自然没有柏树的高大挺拔，却给人一种亲切的感觉。它的树根已从地底下建起了家，土地上也有着一些粗壮的树根。往上看，那硕大的树桩不是几个人便可以围起来的，岁月在它的身上留下了痕迹，树皮上有着数不清的凹痕，就如同它的皱纹一般，又密又厚。树枝上的叶子，绿了又黄，黄了又绿；新了又旧，旧了又新，日复一日，年复一年。远远望去，它就像一位知识渊博的老者，默默地守着，望着我们的母校。
母校的人。我的母校里有着我最敬佩，最深爱的老师。他们鞭策我，鼓励我，提点我，教导我。有我最好，最亲密的伙伴，他们在我开心时，陪我大笑；在我难过时，陪我痛哭；在我刻苦时，陪我奋斗。母校里的人陪伴我。
“念往昔，岁月峥嵘应有忆”。那一段美好的时光，被紧紧压在榕树底下，被死死关在大门里面，那回忆在里头，我在外头。它已停下脚步，而我却渐行渐远；它仍岁月静好，我却奔波不停。现在的母校里已经没有朗朗读书声，清脆可人的嬉笑声，只剩下那回忆被永远尘封在母校里。母校，渐渐被遗忘了。曾几何时，我希望去看看母校，但我没有，我还是在前行。我想，我将有一日会去看望你的。
而现在，我仍在奔跑，为梦而奔跑，为梦而坚定，为梦而前行，像游子一般对您说一句“别了，母校！”
别了，母校作文6
我时常怀着深深的感激之情，来回忆我在实小这两千多个日日夜夜。从我刚刚踏进实小的大门到现在，转眼间我已从一个无知的儿童成长为一个懂事的少年。
如同春蕾正在绽放，如同小草正在发芽。在这五年多的时间里，实小给了我很多很多……
她就像一位慈母，给予我无微不至的关怀；她就像人生中的一个停车站，过去了就不能再回头。她为我的童年赋予了价值，增添了欢乐。
实小是一个温馨的大家园，而同学们如同我的兄弟姐妹，我们一起在这个大家园里度过了许多美好的时光。上课时，我们聚精会神地听老师讲课；下课后，我们一起玩耍、嬉戏……日复一日，年复一年，我和实小已经结下深厚的.感情。那一砖一瓦，一颦一笑，是那么地亲切。我多么想在她的怀抱中多待一会儿，哪怕是一分一秒，好让我再熟悉她的温暖，熟悉她的微笑。
今天，我以实小为自豪；明天，实小以我为骄傲。如今，我即将离开母校实小，在我临走之前，总要给她留下点什么。我想，送给母校最好的礼物就是我们自己，假如在某某年之后，我成为了“名人”，如果有人问我姓甚名谁，我会自豪地告诉她：“我是实小人！”
实小是我人生中的第一个起点，您教会了我无穷的知识和做人的道理。我要以最优异的成绩回报您，以最朴实的行动告诉您：谢谢您，实小！我亲爱的母校！
别了，母校作文7
Hi大家好！我是一位五年级的学生。我叫雷哲涵。我希望你能把我当朋友。你上几年级？和我一样吗？或只比我大一岁？那你可倒霉了。因为你上了初中以后，你就会离开你的母校。
我再过一年就要离开母校了，离开我的老师、校长。到那时我一定会想念我的母校。因为在那里母校给我留下了深刻的印象，给我留下了许多美好的回忆，也留下了伤痕。我的美好回忆就像我得到了我想要的东西一样，我的伤痕就像让我遇见我害怕的东西一样。
离开了母校就像离开了父母和家人一样。我在母校经历了许多事，风风雨雨的，有好事，有坏事。有一件事让我久久不能忘怀。
开学那天，我升四年级了，班里来了两个转学生。很多同学都喜欢那一位同学，而我正和他们相反，喜欢那个皮肤又白又嫩的小女孩。
下课了，我跑到她的座位上去。问她叫什么，她说她叫赵雅鑫，她反过来问我我叫什么。我说我叫雷哲涵我们她家住哪里，他说她家住在康泰小区，我很惊讶，说我也住在康泰小区。她问，真的吗？你也住在康泰小区吗？我回答是，是真的。你的老家住哪？我问。她说她的'老家住在河南郑州。我觉得我有点像审问员，审问她。呵呵。后来我和她成了密不可分的好朋友。一天我去找她，听到她妈妈在训斥她。我不知道为什么，后来我问她为什么，她不告诉我。我想可能是因为什么是吧。过了几天，我发现她的学习很差，还和别人学了很多不好的事。我们两个也不像以前那么好了，只是有时在一起啦。自从她变了之后我很不习惯和她在一起。她变了，变化很大，让我一时接受不了。她还我当成好朋友，还把她的很多秘密告诉了我，我一直守口如瓶。没有向一个人提起过。
过了许久，她说她要走了，她走了真的走了，走得匆匆忙忙。
这是我久久不能忘怀的。
再过一年我就要走了。
再见了！母校！
别了，母校作文8
光阴似水，日月如梭，转眼间美好的小学时光即将过去了，最让我依依不舍的还是那与我相处五年的同学和满怀回忆的母校。
同学中，最令我难忘的是我曾经的同桌，我与她发生过许许多多的事情。大约在一二年级的时候，她问我借过一支钢笔，没有还，我竟然忘记向她要回来。她也一直在用，她回家跟妈妈说，我一直没敢问她要，然后我在她妈妈的心目中有了一个很好的榜样。当她告诉我这件事情的时候，我足足笑了有十分钟，我就只有她这一个同桌，但我感到十分快乐。
我的学校大门是在洱海路上，一进校门，最令我难忘的是热闹又宽敞的大操场，操场上，有人踢足球，有人跳绳，有人玩单杠……操场的四周，围了一圈大树，像一个个保卫我们的战士，这是我和同学们体育课活动中经常捉迷藏的地方，如今，我们马上都要各奔东西了，不会再有这样复返的'时光了，多怀念这段如梦般的回忆啊！
两个月后，我即将跨入六年级初中的校门，我的小学时光，初进校门时，我抱着一本《格林童话》，五年后走出校门，我抱着一本讲述二战的历史书，那曾经陪我度过许多漫长时光的课桌椅，现在好像是即将分别的故人一般，课桌里还有好颗幸运星，那是我和同学们利用课间一起折的，就像是全班三十五个人的心，这幸运星对我们来说是团结的象征，是最纯洁的怀谊。
啊，告别了，我的母校，我的小学时光，告别了，一起经历过欢笑与泪水的同学，还有那一棵棵环练操场的大树。告别了，干净整洁的教学楼，还有我的教室！有缘，就再见吧！
别了，母校作文9
春，姹紫嫣红；夏，炽热浓烈；秋，云淡风轻；冬，寒风凛凛。在如痴如醉的四季轮回里，六年小学生活不知不觉地过去了，我们即将离开母校，开始新的旅程。
回首这六年，我们有过欢笑，有过泪水。酸、甜、苦、辣……百般滋味涌上心头，往事历历在目：宽敞的教室里，有我们伏案疾书的身影；熟悉的课堂上，有我们博学创新的回答；宽阔的操场上，有我们欢天喜地的嬉戏；环形的跑道上，有我们尽情挥洒的汗水；丰富的图书馆里，有我们孜孜不倦的身影……梧小的每一个角落，都感染了我们的朝气。
感念梧小，您是一位无私且伟大，慈祥且严厉的母亲！我们在您温暖慈爱的怀抱里，从一个个稚嫩的儿童，变成了知识逐渐增长的少年。您是一棵枝繁叶茂的大树，结满了我们知识的累累硕果；您是一本丰富多彩的日记，记载了我们的点点滴滴；您是一艘诺亚方舟，载我们渡过了儿时的第一条河流，到达了第一个希望的'港湾。您是一把万能的金钥匙，打开了我们梦想的第一道大门……
回首梧小，凝望着校园里的一砖一瓦，那样熟悉而亲切，抚摸着校园中的一草一木，感觉那样亲昵而芬芳。如今，即便是走廊上一张沉默的脸庞，一幅看腻的画卷，一朵卑微的小花，一片飘落的枯叶……也令我倍感珍贵。
啊，六年时光竟过得如此之快，我多想回到昨天，重温我们那金色的童年！
别了，母校作文10
快要毕业了，也即将告别我亲爱的母校。这时涌上心头的是深深的眷恋之情。心中一千一万个舍不得。但我们仍然是默默走开了。
清晨我独自漫步在母校，细细观赏着这里的每一个角落。
这里的一草一木在微风中向我摇头，仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友告别。这里的花仍是那么娇艳，草仍是那么绿，花香一阵阵迎面扑来。柳枝很自然的垂落到地上。我陶醉了，让我回想起：春风中，我们在这里嬉戏，玩耍。
踏进和我们共同度过六年的教室。进门，目光便直接射入教室后面的黑板。五彩缤纷的画面和一行行漂亮的文字。几年来，我没少操过儿了。为此硕果，我的脸上呈现出欣慰的笑容！
教室里的桌椅仍然摆放得整整齐齐。但仿佛都已经那么苍老了，上面是被我们用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望着黑板出神，脸还？着一丝欢乐的神情，似乎在认真听老师讲课，而且十分专注的样子。许久，我才从幻想中醒悟过来。慢慢站起来，迈着沉重的脚步，走出了这间宽敞明亮的教室。
校园里回荡着我的脚步声。
随步来到操场，这里有几棵我们亲手栽下的`杨柳。经过我们的辛勤培育，长得很茂盛。这是我们播种下的希望，但愿它茁壮成长。
想想自己，想想这些树，不是很相似吗？它们不论严寒酷暑，总是那样生长着，我们是跨世纪的新一代，要学习更多有用的知识，深造祖国，成为祖国的有用之才。何况说：不经风雨，怎能见彩虹。
顿时，我信心倍增，挺起胸，鼓足精神，我感到：天更高更蓝了，云更白了，太阳金光四射，使花更艳，树更葱，一切便得更加美好了。
我望着校园里高高飘扬的五星红旗深情地说了句：谢谢你，别了！再见了！
此刻我觉得自己精神焕发，是那样轻松，同时也懂得了今后该怎样去做。想到这里我便迈着轻盈的步子，离去了。
别了，母校作文11
别了,母校!这次也许是我最后一次仔细地看着你.校园里的每一棵草,每一寸土地都变得那么熟悉又亲切。在这里,我度过了小学将近6年的时光;在这里,见证着我的每一步成长的脚印;在这里,留下了我最美好的回忆,留下了或值得骄傲,或值得反省的事情。
当第一次跨入小学的校园,我觉得很新鲜。幼稚的少儿时期已经一去不复返,迎接我的是崭新的生活。忙碌又有点紧张的学习,反而让生活变的更加充实。学习中，或为取得成绩而高兴;或为了犯了错误而难过。高兴也好,难过也罢,都是学习生活中的调色剂。当我最后一次跨进母校，依然觉得它是那么新鲜。当然，新鲜不再只是为了寻找一个新的游戏场所。而是在枝枝叶叶间探索新的奥秘，在昆虫的薄翼上写上自己的遐想。
看着眼前的母校，她仿佛就是一位慈母，呵护着我们。花坛里的柳树，已从小树苗长成了亭亭玉立的垂柳。花坛里的小花，正在迎风招展。这一切，全因为母校给了它们温暖的怀抱，园丁撒下了肥沃的养料。
别了，母校！
是母校与老师培养我们长大，是她（他）们把我从一个只会撒娇的小女孩变成了一个懂事的`大孩子。当毕业后，我们进入了初中校园，还会记得母校吗？会的。谁都不会忘了人生第一阶段的母校。母校就是照顾孩子的母亲，谁也不会忘了母亲的。当几年，十几年之后，我们或功成名就，或默默无闻，但始终不会忘了母校的栽培。我会回来，重新看看母校。寻找在这里的，美好的回忆。
别了，母校！
别了，母校作文12
夕阳的余辉落在了教师的一角。这是我们学习的圣地。课桌椅，黑板，墙报是如此的亲切。在这里我们曾令听着老师亲切的教诲，热烈的讨论着学习上的难题，在这里留下过我们的朗朗读书声，动听地歌唱声，欢乐的笑声……
走进校园，第一眼便看见那长长的紫藤架。这里记录着我五年来多少快乐呀！还记得我和小伙伴们种植苍耳的那段时光。等体育老师刚宣布自由活动，我就兴冲冲地拿着已准备好的瓶子，装好水，来到紫藤架下，小心翼翼地在种有苍耳的泥土上滴上两滴……当我们的苍耳终于冒出了可爱的绿苗时，我们一个个兴奋得手舞足蹈。这充满希望的`绿苗与架上串串似葡萄的紫藤花衬托在一起……这幅美景多么值得去还念啊！
迈向宽敞明亮的教室，就能听到那琅琅的读书声。“一时恍恍惚惚的，天空又像这个，又像那个……”、“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。” ……瞧！同学们是多么投入啊！这整齐的读书声，这对知识的渴望都藏在了我内心深处……
此刻，我一想到自己将要升入中学，与老师、同学、母校分别了，感觉这最后相处的每分每秒都是那么珍贵。母校里发生的一切，我都会铭记在心。此刻，内心所有的思绪都溢于言表，只能深情地道一声：“再见了，同学们，再见了，老师们，再见了，我亲爱的母校！”
别了，母校作文13
班长风风火火地跑进教室，高声通知：准备照毕业相！平日最爱照相的我，今天却怎么也高兴不起来，因为我知道，照完毕业相，我的小学生活就结束了。
看到校长，眼前浮现出他忙碌的身影和国旗下讲话的慷慨激昂，以及俯身捡起校园垃圾的背影。校园花红草绿、干净整洁，校长付出了多少心血啊！
坐在校长左边的是班主任。刚接我们班的时候，我们不听话，班主任没有批评我们，更没有打骂我们。他的语文课很精彩，让我这个不喜欢语文的学生都能考出好成绩；他每周把一节语文课改成读书交流会，培养我们读书的兴趣；他在班级举办古诗文背诵比赛，让我们写日记周记，帮我们向报社投稿，指导我们办黑板报……他的无私付出，让我们班每天都有变化。
与班主任挨着的.是数学老师。新学期不到3天，他就能喊出全班同学的名字，我们感到惊讶，佩服他的记忆力。我想，他能那么快记住我们的名字不仅仅是记忆力好，更因为他爱我们，没有发自内心的爱，就不能那么快记住我们的名字。
马上就要离开他们了，我心里多么不舍啊！
教室里装满了我们的欢声笑语；操场上印满我们玩耍的足迹；花草上还有我们倾洒的汗珠；宣传板上的一字一句都是我们自己写的，一人一物都是我们自己画的……
我多想把眼睛变成照相机，把它们全装在心里带走啊！
正在出神的时候，摄影师叫我们喊“茄子”，我们的小学生活画上了句号。
别了，亲爱的老师！别了，心爱的母校！
别了，母校作文14
宝贵的时间像流水般逝去，我的小学生涯也将翻到最后一页了。回想过去，那模糊了的许久事情忽然又清晰起来。
望着这棵翠绿挺拔的大榕树，往事就像播放电影画面似的浮现在我脑海里。还记得，我曾在这儿玩耍、嬉戏。低年级的时候，我们成群结队地在这里玩“丢手绢”游戏，欢笑声传遍了整所学校。
我一边走，一边环顾四周，生怕会把母校里的一草一木给遗忘了。
慢慢地，我带着一种茫然的心情向教学楼走去。踏进教学楼的楼梯，我的`心湖竟泛起了涟漪。在这里，曾经洋溢着许多同学的欢声和笑语！
我缓步走上教室。教室里静悄悄的，但我的耳际却似乎听到同学们上课时积极回答问题的声音。我找了一个位置坐下来，感觉特别亲切、舒服。我抬起头，凝望着那块饱经风霜的黑板，心里有一种说不出的滋味，但我知道，这块黑板以及这个教室将永远载着同学们学习和生活的足迹。
期末考试渐渐逼近。在教室里出现了一个倒计时表，这个倒计时表代表了我还能在母校里生活的时间。我真想让这个倒计时表停止转动，让时间停下来，既使是半分钟也好，让我可以多看母校几眼，我不清楚该用什么话来表达我此时此刻的心情啊！
虽然我依依不舍，但我始终要离开你温暖的环抱，闯出我自己的新天地，别了，我的母校！我永远怀念您！
别了，母校作文15
“挥手自兹去，萧萧班马鸣。”小学五年的生涯犹如一去不返的河水，只能永存在记忆的最深处。且轻轻地道一声：挥别了，我的母校。再一次环视着熟悉的校园，心中充满着不舍。校园里的一草一木，仿若大树的年轮，记录着我的成长，曾经还是个稚嫩孩童，如今，这棵树苗已逐渐懂事，茁壮。走过教室，浮现起课堂上的欢声笑语。课堂里，朗朗读书声不绝于耳。记得那次，展开了场辩论会，彼此唇枪舌战，同学滔滔不绝的说理，个个卯足全力；哪管瞎说还是胡诌，但那份集体参与的热情与热力，正是属于我们的活泼个性。每次新闻会上，更是我说东道西，口沫横飞的演说时刻。
有趣的戏剧表演，一幕幕精彩的画面历历在目。许多快乐的休闲衬托着学习的气氛，这是我多彩的校园，又动有静。多么美好的'回忆！来到广阔的操场，看见四年级同学正热火朝天的举行拔河比赛。选手们拼尽全力，一旁的加油声此起彼落，沸腾与激情弥漫着竞赛场。还记得那是曾经属于我们的比赛，一起为了争夺集体荣誉而努力过，奋斗过。一位同学落后了，震耳欲聋的加油声破喉而出，生怕班级输了比赛。多么美好的回忆！“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”
然而时间匆匆逝去，却再也不复返了。小学的生涯也无法再来一次，但五年来的生命胶卷将会永存在我记忆深处。毛毛虫在师长们的关爱下已蜕变为美丽的蝴蝶。如今，我将带着母校的祝福踏上征程，飞向下一个驿站。当我将展翅离去之际，万般离情，不舍于我成长的地方。且轻轻地再道一声：挥别了，我亲爱的母校。
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