【推荐】母校作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的母校作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
母校作文 篇1
记忆中，五班永远都是乐观、天真的。三年前的懵懂，至今还镌刻在脑海……
胡夏在《那些年》里唱到：“桌垫下的老照片，无数回忆连结。”回忆多美好！此刻，这种回忆的紧密却令人泪水奔涌而出，令我们在深夜里无声地叹息。
“黑板上排列组合，你舍得解开吗？”
不论是语文老师密密麻麻的正楷，还是数学老师列了无数次的公式，英语老师写满了整块黑板的语法。此时，我们已不再讨厌，不再抱怨。这些最为亲切而熟悉的粉笔字，也许以后再也看不到了、找不着了、记不起了……
“好想再回到那些年的`时光。”
我们一起笑杜龙杰的打嗝；一起为袁炜敬加油；一起唱过的《忐忑》《老男孩》《那些年》；一起拍着桌子“吼”过Rock……怎能忘记呵，我们一起疯过、笑过、哭过、感叹过！
“那些年错过的大雨。”
我们都在不知不觉里错过了好多朋友。可能在与他人热烈的讨论中忘记了他们的感受；可能在忙于任务时忽略了他们的寂寞；可能在为自己构造蓝图时无视了他们的存在……
母校作文 篇2
夏天，阳光灿烂的刺眼。我站在校园空旷而寂寞的操场上，看周围的野草，过去快乐的时光汇成一段段飞扬而名利的童年，慢慢流过我的掌心，虽然我依依不舍，可我心里却温暖而满足。
在告别小学生活的时候，我开始了一种前所未有的怀念。那些陈旧而古朴的教室里上课的'温暖时光，那些在一路月季花中散步的休闲时光，它们一直都默默无语，可我依然清晰的记得在母校哪些平凡而温暖的日子。我们站在自己的舞台上绽放着童真与活力。那个有着微薄记忆的一年，月季花开出了灿烂的一季。
可转眼间，时光就这样过去。那些不再回来的画面，(.)清晰的浮现在我的脑海里。我想它们是值得回忆的。站在教室前的舞台上，可以看到落日慢慢隐于暮色中，仿佛看到老师的面孔，看到了课堂和同伴们一同翻阅的色彩绚丽的图片，看到了充满浓郁盛夏气息的小路，看到了从树叶缝隙中穿过的细碎的阳光……
一切的一切，都让我有淡淡的留恋和不舍。20xx年的夏末，风呼啸而来带走夏日最后一丝炎热。我站在树荫下，听时光哗哗的流逝。
一年的时光在我的掌心慢慢地划过，我回过头去，凝望着那些曾经的片段，那些飘散着花朵香气的深刻往事。然后我抬起头，带着微小而清晰的梦，向前方坚持的走下去。
时光如水，我微笑并且怀念着前行。
母校作文 篇3
时光如梭，在过两个月，我们就要离开生活了六年的母校，踏进中学的大门了。对于母校，我们怀念，我们不舍，我们留恋；对于中学，我们好奇，我们憧憬，我们不安。一想到这里，我不禁思绪万千。小学六年的生活，如淅淅沥沥的春雨，如飘然而过的夏风，如沙沙作响的秋叶，如轻轻飘落的冬雪有甜，有酸，有苦，有辣，它们将是我记忆上的一颗颗珍珠。对即将来临的分别，我只能在心头悄悄地说一声：再见了，母校！
再见了，母校！再见了，敬爱的老师！我还记得那一天，那一句温暖人心的话：大概在四年级，我和同学去搬饭盒，途中，我的鞋带散了，但我没有时间去顾及这两个打冷仗的兄弟，只好让它们这样，将饭盒一直搬到了班级门口。这时的我已经早把这事忘了，最后，黄老师走了过来，轻轻的弯下腰来提醒我：你的.鞋带散了。我这才想了起来，带着感激之情，将鞋带系紧了。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是老师，教会了我们学习祖国文化的工具：拼音；是老师，教会了我们做人的道德；是老师，教会了我们怎样去了解人生的真谛
老师，我们成长的点点滴滴，都融入了你们的心血和汗水，你们是我们第二个父母。你们为了我们不辞辛劳，宁愿化作春蚕，宁愿化作蜡烛，宁愿化作春风你们给了我们太多太多。
再见了，母校！再见了，亲爱的同学！还记得那次，我考试考砸了，是金禾欣给了我安慰，给了我鼓励。在体育课上，金禾欣问我考试考了几分，我说才91分，她听了，淡淡地说了一句：没关系，下次再加油，考好一点就行了。就是这句话，化作了点点春雨，滋润了我的心田，给了我无限的力量。大概也正是因为这句话，我在第二次考试中得了高分。在生活中，如果没有同伴是不行的，就会像独自攀登珠穆朗玛峰的夏普那样去世了。是同学，在我们遇到困难时帮助我们一起克服；是同学，在我们心灰意冷的时候安慰我们；是同学，在日常生活中给了我们快乐，给了我们欢笑。同学，是我们不可缺少的，但现在我们要分别了，可友谊地久天长。
再见了，母校！再见了，校园里的一草一木！这个沙坑，曾是我和陈凯璐捡拾贝壳的乐园，这片竹林，曾是我们写生的模特，那个花坛，更是我们刚进校园的朋友，还有那儿
再见了，母校！是你给了我六年的美好的记忆。所以，无论我们走到天涯海角，都会把你铭刻在心上。再见了，母校，我以后一定会报答您的！
母校作文 篇4
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。转眼间，六年的日子一晃而过。在剩下两个多月的时间里，我马上就要离开我生活了六年的地方，离开与我同窗共读了六年的伙伴们了，想到这我不禁头涔涔，而泪潸潸了。
在这个快要离别的季节，母校很多往事都令我们回忆，这些事也伴随着我们童年时的美好时光。教室里的喧闹，树阴下的脚印，下课时的玩耍，考试时的紧张，老师上课时不经意地打闹，不管是灿烂绚妙还是苦涩斑驳，我们都要毅然前行。母校只是你人生中的一个驿站，以后征程漫漫，你会步入更广阔的天地。栀子花一般的忧伤，犹如骨骼拔节疯长。
回首相望了小学一年级的事情，让我不禁哈哈大笑。一年级的我们只是一个懵懂无知的孩子，有时连教室都找不到。令我印象最深刻的还是那一次，那是刚入学的第一天。张老师带着那慈祥的'笑容向我们走来，第一节课就是给我们讲厕所在哪里？有个人大声地说道：“老师，老师，厕所在哪里呀？”之后老师就带着我们排好队，领着我们去上厕所。可是尽管老师带我们去上厕所了，下一次又会有人跑过来问老师，厕所在哪里呀？最后老师拿我们没办法了，拿出一节课给我们上厕所。走来走去，走到你认识为止。终于之后再也没有人问老师厕所在哪里了？现在想起来，不仅心里打了个冷颤，为什么？一年级的我们这么懵懂无知呢！
一晃六年快过去了，终于我们要毕业了，张老师也不跟我们怎么开玩笑了。因为我知道六年级了，马上就要毕业了，老师也不像以前跟我们那样玩了，老师把我们的学业看做第一位。
六年级我们新来了一位语文老师，他的教学方法与别的老师都不同。记得那是一节体育课被改成了古诗词体育比赛。如果我说我对古诗词的了解，以前并不是那么深刻，而现在有了辛老师的教导，我开始热爱古诗了。比赛开始了，我原本以为特别简单，因为我对我自己很有信心！虽然越出越难，但是我坚持了。老师说的下一个比赛：“飞花令”。在这之前，其实我还不知道飞花令是什么？但是通过老师的讲述，我慢慢体会到了古诗真正的含义。它不只是一个比赛，而是要用心灵去体会古诗词背后的美，甚至有时要边跑才能传递给队友我想表达的古诗词句子的含义，可我依然坚持了下来，也渐渐地真正了解。下课了，要结束这个短暂而富有意义的比赛，班上的同学都很舍不得结束。之后，我们每个人都不由自主地笑了，那是因为我们懂得了真正的古诗的样子。
那么，我们从现在起努力，想想我们经历过的那些快乐，还有难过，我们都坚持下来了。虽然时间不能还挽回，但只要我们努力学习，一定会让老师为我们骄傲！
谢谢你，我的母校。给我带来快乐的老师和同学们，以及六年的青春年华。
【母校作文】相关文章：
母校,母校-作文08-07
母校母校优秀作文01-30
感恩母校的作文-母校01-22
母校啊,母校作文04-23
母校作文 再见了，母校09-21
关于母校的作文：离别母校01-18
以母校为话题的作文：我的母校02-01
忆母校别母校优秀作文08-07
母校为话题的作文：告别母校02-03
难忘母校作文800字-母校12-22