告别母校作文(集合14篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的告别母校作文,欢迎阅读与收藏。
告别母校作文 篇1
六年转瞬即逝。在这六年里,我们经历了很多很多军训时的“巨梯”,去平沃乡时的“幸福你懂”,歌唱比赛时的“叮当”,这些我都不会忘记!
我记得刚来这个新组的时候,我的紧张感是逐渐淡化的。刚来的时候很局促,现在上课就像在家一样。这正是因为可爱的同学和可敬的老师帮助了我!现在,我在新的小组里有一个亲密的朋友。所以它不仅让我想起了过去!
巨型梯子。那时候我和y才十岁。当我们看到高高的巨型梯子时,我们的腿微微颤抖。看到登上巨梯的同学脸上露出恐惧的表情,心里仿佛有一只兔子在跳来跳去,于是更不愿意登上巨梯了!这时,站在我身后的小y仿佛猜到了我的心思,轻声安慰我,鼓励我不要害怕,“小c,放心,不会有事的!加油!”这时,我满怀勇气和友情爬上了巨梯!
《快乐你懂的》 。我们去平窝乡,老师要求表演。于是我和小m、小l、小z一起唱了这首能给别人带来快乐的歌,到达目的地后,我们手舞足蹈,轻快地走着,唱着歌。这时,在我的脑海里,不断涌现出:在小z家里练习的场景;休息时一起吃冰淇淋的场景;动作不对,小m认真指导的现场;练完,大家坐在地上一起笑。想着这些,看着旁边的他们,突然觉得他们会是我一生最好的朋友!因为他们也给我的生活带来欢笑和温暖!
骨折事件。记得六年级最后一期骨折,导致我近三个月不能写字。这时,同桌小w主动要求帮我写笔记。一个人的写作速度是两个人的份额!而且为了安慰我,每天中午吃饭的时候,我笑嘻嘻的用左手抓筷子,乐观的对我说:“小c,教我怎么用左手抓筷子!我也想学习你的‘特殊功能’!”此时看着小w的笑脸,突然觉得有一股暖流从心里流过,突然觉得自己右手的骨折并没有让自己与众不同。所以我也笑着教小w。
六年,快乐的六年;六年,一个精彩的六年;六年,享受童年友情的六年……现在我们要告别母校,告别童年!开始新的旅程!但是当我们踏上新的征程,我们不是空手而归,而是带着友谊和母校的祝福!
我的名言:花还是会凋谢,柳还是会开时枯萎,草还是会绿时枯死……可是这又如何呢?他们默默地向我们展示了他们最美的一面。可能他们还不如美丽的烟花带给我们欢笑!也许他们没有晴空那么美丽。但是他们尽了最大的努力去展现最好的自己!这不就像我们在人生道路上一样吗?
告别母校作文 篇2
光阴似箭,日月如梭。眨眼间,我的小学生活即将画上一个圆满的句号。此时此刻,老师的谆谆教诲,朋友间的真执友谊,一幕幕,都在我的脑海中,让我依依不舍。
“母校”,这个神圣而又伟大的名字,它让我们有了更好的学习环境,她告诉我们要诚实,要善良,她给了我丰富的知识。
还记得,我第一次踏入这个新学校时,我感到无比好奇,同时也感到陌生。从这天开始,以后的每一个清晨,我都会背上书包,迎着清晨的第一缕阳光,高高兴兴地来到书香四溢的学校。上课时,学校里书声朗朗;下课了,学校里就充满了欢声笑语。
回想起小学六年的生活,每一天,每一刻,都是我亲爱的母校在陪我度过。母校,她为我们付出得太多太多。有了她,我们才能健康成长;有了她,我们才拥有欢歌笑语;有了她,我们才拥有丰富的知识。如今,我将要离开她,踏上新的路程,扬帆远航。此时,班主任微笑地对我们说:“同学们,我们今天能相聚在一起,全凭缘份二字,是缘份上我们相聚,让我结交。我们一起经历了许许多多的风雨,现在,雨过天晴了,你们已经不再是雏鹰,你们即将起程,飞向湛蓝的天空。现在,我们快要分开了,踏上新的路程,小学生活,是你们童年中最值得回忆的事。”我们被老师的话感动了,在即将离别之际,想着在这里快乐地度过六年,想着一起玩耍,一起经历了风风雨雨的朋友,想着令人可亲可敬的老师,回忆着校园里的一草一木,我不禁流下了咸咸的泪水。
我们带着沉重的心情,依次走到讲台上,说出自己的毕业感言。而我却只带着伤感诉说。当我走上讲台时,我的心里特别混知己,就在这时,老师给了我一个鼓励的眼神,便宜我有了勇气,大胆地说了出来。于是,我回到座位上时,才知道,我的手已经出了许多汗。
我即将起程,走向我新的旅程。假期,我又漫步在校园里,想着以前的日子,真是一段美好的回忆呀!走着走着,我走到大教学楼前的桂花树下,这使我又想起了桂花盛开的季节,那时,坐在教室里的我们经常闻到桂花的香味,使学习疲惫的我们也变得精神百倍了。
别了,我亲爱的母校。
告别母校作文 篇3
“母校”一个简单而又普通的词语,一个挥笔即可写出的词语,一个意义看似浅显的词语。可就因为你,才有了我,五彩斑斓的童年回忆;因为有了你,才有了我,十年寒窗的同学情谊;因为有了你,才有了我,励志奋发的未来憧憬。风风雨雨,朝朝暮暮,花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了六年的小学生涯。六年来,三年时间都是在后小度过的,在后小的每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今,我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底由然而声。三个希冀的春天,我们播种了三次;三个多黄的秋天,我们收获了三遍。我们曾经受了三个火夏的磨练和三个严冬的考验,请别忘记这个有滋有味的时光……
再见了,母校!再见了,老师!是您,教给了我们丰富的知识;是您,教给了我们生存的本领;是您,教给了我们做人的道理。您让我们,从书中领悟到了快乐,从玩耍中明白了道理。上课时,您那慷慨激昂的讲解,带领着我们,在知识的海洋里尽情遨游;下课时,您那平易近人的话语,指引着我们,在人生的征途上奋力拼搏。
再见了,同学们!我们从各个角落聚集到一起,像无数条小溪不约而同的流进江河。我们有缘结识,有缘走到一起,有缘共同不努力,共同奋斗。从陌路到相识,从相识到相知,从相知到分离,这是一个多么艰难而又幸福的经历啊!每一次成功,都有你们,真心实意的祝贺;每一次失败,都有你们,雪中送炭的鼓励。回首往事,心灵的时间在逆转。小时侯,人生百味,我只知甜,骄傲任性,衣来伸手,然而,生活中并不是只有甜。上学后,我明白了这一点,从而谦虚为人,学会面对挫折与困难。在母校的生活中,我渐渐的明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般的伟大,但应该奋斗终生;一个人,可以没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。
在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互帮互助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校。
其实不想走,其实我想留!别了,我同窗共读的友情;别了,我和蔼可亲的恩师;别了,我难以割舍的母校;别了,我五彩斑斓的童年!
告别母校作文 篇4
童年,快乐的,但也有悲伤;是美好的,但也有痛苦;是自由的,但也有烦恼,初三告别母校_作文。童年,是漫长的,但绝非不朽。我那美好的童年即将成为过去,所以我要成为有知识的少年去努力地创造明天。我不会辜负老师、同学、父母对我的期望!
忘不了第一次学拼音,是老师一次次矫正我们错误的发音;忘不了第一次学数字,是老师一次次纠正我们的错误;忘不了第一次学写字,是老师一次次教我们一横一竖;忘不了……老师兢兢业业为我们备课,批改作业,毫无怨言。您是辛勤的园丁,把我们这些“幼苗”精心浇灌,让我们茁壮成长。是您教会了我们待人宽容、与人为善,让我们明白失败是成功之母的道理;是您,让我们明白人生需要奋斗、耐心、毅力,初中三年级作文《初三告别母校_作文》。老师,您更像一位伟大的母亲。是您,把每一位学生都当成自己的孩子。忘不了,我读二年级的时候,着急着下楼,不小心被铁丝划破了腿,非常严重。您不管372十1,一心只想着把我送往医院。我包扎伤口的时候非常痛,您的手紧紧地握住我的手,不断地安慰我,给了我无私的爱,至今我都很感动。您为了我们,心都操碎了,这些负担,过早的消磨了您的青春。我都看见您的脸上有一些皱纹了,我们也已成为茁壮的少年了!
我亲爱的同学们,你们可还记得曾经的顽强拼搏;曾经的吵吵闹闹;曾经的团结友爱;曾经的“奋笔疾书”……这些有价值可回忆的童年往事,你们可还记得?这是我们友谊的象征,童年中不可缺少的一部分哪!
校园中的小树,是你一直伴随着我们成长。我们玩耍,你看着我们玩耍;我们欢笑,你看着我们欢笑;我们哭泣,你看着我们哭泣……你就这样伴随我们度过了6年,度过了6个春夏秋冬。教室里的桌椅,是你上课陪着我们听课,下课陪着我们欢乐,我们坐在你的身上,趴在你的身上,你们却毫无怨言。依旧挺着身,立着腿,伫立在我们跟前。
遥望中学生活,我向往着,想像这我要交的新朋友,新老师,一定会有新气象。但不免也有些担忧,处在陌生环境的我能适应吗?再见了,我敬爱的老师;再见了,我亲爱的同学;再见了伴随了我们6个365天的母校!
告别母校作文 篇5
还记得六年前的8月31日,我哭着喊着不愿来学校,可是,被妈妈送进来后,却在也不愿走出这校园。
已经六年了,六年的时间足以让我这个稚嫩的女孩走向成熟,六年的时光如飞逝般从指缝间溜走。如今,我就要毕业了,就要离开我亲爱的同学和母校了。我们在一起有过笑有过泪,经历了多少风风雨雨,可我多么想要回到过去呀,过去的我们天真幼稚,快乐无比,突然要让我们离开这个生活了六年的地方,却是万般不舍。
在这里,我认识了老师和同学们,他们给予我关怀,让我感到无比的幸福,他们的热情,让我快乐。
可是,天下没有不散的宴席。随着我们一天天的长大,这一切的一切我们都要学会面对,因为我们终将要走向社会,而我现在唯一能做的,就是好好学习,好好珍惜在母校的每一天,每一节课,每一分,每一秒,好好珍惜在母校为数不多的美好时光。
母校的样子早已深深刻在我的心上。他盖起了新的楼房,来了新的老师,送走了一届又一届的学生,在这桃李满园的地方,我为它骄傲。我想,终有一天,它也会因我而自豪。
也许在十年后的一天,我会怀念,怀念实验小学,怀念教学的每一位老师,怀念我的每一位同学,怀念曾经那美好校园的一草一木,怀念我完美、没有遗憾的童年。
看门的老大爷,卖火腿的阿姨,都给我留下了美好的回忆。如今,我们上路了,请母校祝福我们。我相信,在我们走后,您会像我们思念您一样地思念我们。
绿草如茵的操场,干净明亮的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,一切的一切都是那样的动人。
六年过去了,我们在这里健康成长。母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎能忘记?是老师,是您在课堂上一丝不苟地向我们教授各种知识,日夜操劳,您的额头上留下了岁月的痕迹,在我的心目中,您就是天使,在这离别时刻,让我们再次唱起校歌!曾经那么傻那么天真的我们,就要离开母校的怀抱,自己去飞翔了。
母校啊母校,您就是我筑梦路上最美的太阳。母校啊,我们上路了。
告别母校作文 篇6
六年的光阴如流水般逝去,想挽回那六年的时光,可是已经晚了。我多么想对我的母校说:“老师,同学们,我多么得不想离开你们啊!是老师,把丰富的学识交给我,是同学,让我懂得了珍惜!”我从稚嫩的小女孩成长为一个充满学识的女生。
我们的语文老师是女的,乌黑的秀发下面嵌着一双小小的眼睛,那双眼睛里面充满着智慧之光。记得那是一个乌云密布的早晨,我照例早早的来到学校。“叮铃铃”上课铃响了,语文老师微笑着说:“请同学们翻开练习册。”我小心翼翼的翻开崭新的书本,象保护珠宝似的保护着他们,生怕把它们的“衣服”弄得皱巴巴的。当老师正在声情并茂的评讲练习册时,“轰隆隆”一阵雷声传来,顿时吸引了同学们的注意,当然我也被着阵阵雷声吸引了,这是、时老师突然向我们提问了:“请哪位穿粉红色外套的小朋友来回答这道题。”我心想:粉红色外套的?我巡视了一周,可是没有看到穿粉红色外套的小女孩。我顿时反应过来,我不就是那位穿粉红色外套的小女孩吗?怎么办?老师讲哪道题了?我顿时茫然无措。僵硬的站起来,我的同桌小声的对我说:“讲到第一小题了!”我硬生生的挤出几个字:“吵闹的吵是口字旁的吵,闹是门字框的闹。”“唰”的一下我的脸红了,红得象一个熟透了的大苹果。我抬起头,望着老师的眼睛,从她的眼睛里我看到了鼓励的目光,好似在说:“孩子加油,要对自己有信心,相信你能做到最好!”
这目光好似一股暖流流到了我的心田,让我上课积极发言,让我找回我的自信,让我的成绩从此突飞猛进。
如今,我要和朝夕相处,陪伴我六年的老师分离了,心中有种种的不舍,可是那又怎样,人总是要成长的,我们不能一直在童年的时光里徘徊,而是要积极的去面对未来的挑战,人生的道路上,总是充满离别,在未来的日子里,我永远不会忘记她那温暖的目光,这个目光会一直激励着我,让我成长。
告别母校,告别老师,告别挚友。让我们一起告别童年吧!只要我们在成长,那么就不会脸红,不会害臊。让挫折与坎坷成为我们人生之路的转折点,我们成长的考验。错误和抉择可以为自己内心增添更多的勇气,让我们敢于挑战。
告别吧,我亲爱的老师,告别吧,我亲爱的同学,告别吧,我亲爱的母校!
告别母校作文 篇7
校门前,十盆太阳花在阳光的照耀下,是那样地美丽,又是那样地熟悉。我久久地望着我们的学校。啊!没变,没变!我似乎看见了全班同学辛勤努力换来的一张张闪闪发光的奖状;似乎看见了绿荫下留下的一条条友谊之路;似乎看见了同学们赢得比赛胜利时甜蜜的笑容;似乎看见了校门口同学们顶风冒雨地值勤,为了让同学们有更好的精神……啊!母校,使您给了我知识的海洋;啊!母校,使您给了我游戏的天堂;啊!母校,使您给了我自由翱翔的晴空。
走进大门,穿过“E”字形的教学楼,我来到了宽阔的操场。
操场上“铺盖”着红色的塑胶跑道,那一棵棵高大挺拔的树木、那一簇簇五颜六色的花朵、那一丛丛娇嫩翠绿的小草……都成为了一道道美丽的风景线。我驻足在操场上,注视着操场上那一条条白色的“友谊之线”;倾听着那一串串欢乐而爽朗的笑声;抚摸着司令台上那鲜艳的五星红旗。五年的喜怒哀乐,像蝴蝶扑闪着翅膀,从记忆深处翩翩飞来。
晨雾渐渐散去,太阳公公从天边露出了笑脸,宁静的校园顿时欢腾起来。绚丽的朝霞染红了天边,染红了学校,染红了同学们那一张张可爱的笑脸。同学们胸前的红领巾特别显眼,它随风飘动着。“起来,不愿做奴隶的人们……”多么熟悉的国歌声,同学们毕恭毕敬地站着,双眼凝视着前方的国旗,一动不动,右手举过头顶,庄严地敬着礼,五星红旗冉冉升起。
看着眼前地这一幕情景,我不由得想起汶川大地震时同学们纷纷捐款时的情景。在获悉与我们一样年龄的学生们在地震中失去了亲人、失去了家园,我们都想尽自己的一份力帮助他们,学校举行了隆重的捐款仪式,我们班的学生代表手里攥着一个崭新的信封,里面装着全班同学的对灾区同学的浓浓情谊,当她把信封放进捐款箱时,我发现她的手在微微颤抖,而转身的一刹那,我发现她的眼眶湿润了,此时,我也忍不住哭了。关爱他人,五年里,在福山校园,我不仅学到了知识,更学到了许许多多做人的道理。
母校,您像一位温柔的母亲,用甜美的乳汁哺育我们茁壮成长;母校,您像一只摇篮,用那宽阔的胸怀使我们的梦想实现;母校,您像一块指示牌,用鲜明的箭头指引我们远航的方向……时光如梭,岁月如流,天下没有不散的宴席,六年的小学生活已经结束,我将离开谆谆教诲的老师、朝夕相处的同学,还有风景如画的校园,我真有些舍不得,但是雏鹰最终是需要展翅飞翔的,为此,我在心底大声呼唤:“再见了,母校!”
告别母校作文 篇8
六年,是一个多么漫长的数字。记得六年前懵懂无知的我刚来到这个学校时,还什么都不懂,视这个学校为一个任我娱乐的场所,只会乐呵呵的笑。在那时的我看来,这六年的时间就像大海里的水,怎么流也流不完。但现在的我才明白,这小学的六年生活是那么短暂,转瞬即逝。在这六年里,老师的表扬已从我的脑海中渐渐淡忘,而老师的教导却依然萦绕在耳畔,深深的.刻在了我的心上,这些令我刻骨铭心的道理使我一生都受用。
这座校园的每个地方都激起了我的思绪:教室里,黑板上的粉笔字若隐若现,似乎还可以听见我们整齐的朗读声;那空荡荡的走廊上,似乎还留着我们玩耍的身影;在那偌大的操场上,则留下了运动员们拼搏的汗水。这整个校园都有着我们的足迹,这六年里,我们互相帮助,把班级当作我们的第二个家。这48颗心凝聚在了一起,组成了一个大家庭。在这个大家庭中,我感受到了一次次温暖,也收获了一份份友情。那天下午,天空灰蒙蒙的,还时不时传来打雷的声音,“看这样子,肯定又要下雨了。”我无奈地说道。果然,不出我所料,雨,紧接着那一霎刺眼的白光和震耳欲聋的响声,就争先恐后的落了下来。这突如其来的滂沱大雨立马就使我的心跌落到了谷底,我不禁在心里抱怨着:“哎,这雨来得真不是时候,爸爸妈妈又那么忙,这下我可怎么回去呀?”。很快就到了放学的时间,可这雨好像根本没有停的意思。一位同学看到了我焦虑不安的神色,便问我“你怎么不回家啊?”“我没有带伞。”“那我们就拼一把吧。”“这怎么行呢?”我不好意思的说道。“没事,难不成你还想淋雨回去啊,那样会感冒的!”说着,她就把伞撑开了。我也不好再推辞,便和她一起走了回去。她先把我送到了家里,然后就自己回去了。我望着她的身影,泪水霎时间充盈了我的眼眶,心中涌上了一股暖流……诸如此类的事情还发生了很多,我们用友情的笔挥洒出了一幅幅美丽的图画,撰写了一页页洋溢着爱与友情的动人的诗篇。就算它们随着时间的变迁会慢慢的从我的记忆中删去,但那份浓浓的友情还会一直留在我的心中。
“天下没有不散的宴席”还有一个学期,我就要告别这个美丽而温馨的校园了。我即将面对更严峻的挑战。我不懂得该用怎样华丽的词藻去向你表达我心底对你的感激,也不懂得该用多么娓娓动听的话语去倾诉我的不舍。但我想用我最质朴的语言来向你道别,为你祝福。再见了,校园;再见了,老师。感谢您这些年对我无私的教诲,我会永远铭记在心,以优异的成绩来报答您。
告别母校作文 篇9
黎明咬破夜的唇,将那抹血色留于天际,也晕染在母校斑驳的白墙上。
听着爬满铁锈的栅栏门吱吱呀呀开启的声音,像是在哭诉着什么。这是最后一次了,母校的大门扭动着为我们打开,不久以后,轰隆隆的起重机就会将母校拆得支离破碎,连着我们三年的痕迹,一起被淹没在灰尘中。
我们曾在这里寻梦,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。而现在星辉仍旧闪耀,歌者却已各奔东西,曾经充满了熙熙攘攘的人群的教学楼,如今已人去楼空,我们在这儿度过了无数个日日夜夜,一起看过了无数次日升日落,却从未想过,真正要离别的这天。走廊外侧栏杆上的油漆也已剥落,鲜亮的绿色被灰尘所蒙蔽,它是否也在怀念,我们曾搭在它身上的手。
许久没有被清理的窗户上留有点点污迹,就像是它的泪痕,阳光有些费力地穿过这泪痕纱洒进屋内,空气中细小的灰尘好像还不适应我们突然离去与这偌大寂静的校园,有些不知所措地在空气中打着旋儿,可等待它的,却只有空旷的教室。
一切都恍若隔世,只有孤零零地挂着墙上的中考计时牌和那个尤为显眼的“1”还在。由于阳光的照射,计时牌也有些许的褪色,它似乎也在怀念,怀念那段时间,每天放学后都有人为它换上新的数字,然后就会有一小撮人来围着看,叽叽喳喳地谈论些什么。最终停在了“1”上,然而静止的却只有它的时间,我们早已离去,只留它独自思念过去。
草丛中那些不甘寂寞的夏虫,如今纷纷沉默,沉默是别离的笙箫,我们即将在这沉默中,作别陪伴了我们整整三年的母校,曾经的记忆与不舍的情感一齐涌上心头,阻塞了泪水,凝噎了话语。
虽已作别,可我不曾忘却。轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招手,作别三年的岁月。
点评:这是一篇非常恬淡清新的抒情性散文,整体营造了一种惬意舒适的气氛。如诗一般的语言给人留下了深刻的印象,将青春的故事娓娓道来,流露出浓浓的对母校的眷念深情。从吱呀的开门声,到空旷的教室,从落满灰尘的窗户,到孤零零的计时牌,无一不见证着自己的汗水和成长。
文章语句精美,雕琢而不流俗。如开篇“黎明咬破夜的唇,将那抹血色留于天际,也晕染在母校斑驳的白墙上”,运用拟人等手法,晕染出一份别样的韵味。更是多处化用诗人徐志摩《再别康桥》中的诗句,增添了文采,提升了意境。结尾处的化用,更升华了全文主题思想。
告别母校作文 篇10
六月,当空气中弥漫着阳光和离别的气息时,我发现我正在离开,离开我亲爱的母校。
傍晚,太阳抛开了无限的热情,晚风带来了一丝凉意,学校里只剩下几个行人。于是我多次踏上街头,重温逝去的时光。
我仍然记得我来这里时的样子。一切都那么新鲜。一所新学校,一张新面孔,一种新感觉,一切都是那么充满活力。我们怀着梦想和热情来到这片热土,开始了人生的新旅程。三年的时间不知不觉地在我的指间溜走了,我也从一个无知的少年变成了一名毕业生。那些熟悉的岁月已经成为过去。
我静静地向前走,耳边的微风似乎在告诉我一天又一天的生活。我已经走了无数次了,那些笑声似乎还在那里流传。前面的樱桃树开满了花,明亮而有点孤独。我在这樱花下度过了一千多个日日夜夜。我过去常常开玩笑地路过,嘴里哼着歌,悲伤地走过。考试失败的阴影使我非常沮丧。我在雨夜向前跑,在炎热的夏天和蝉一起读诗。现在,这些照片已经成为回忆,将隐藏在人们的心中,与母校一起成为遥远的过去。我还记得运动会上同学们鼓舞人心的眼神,演讲比赛中每个人热情的呐喊,在学校操场上看电影,在晨光的陪伴下,在冰冷的窗前一起努力学习。日复一日,我度过了桃花盛开、雪花飘扬的日子。一天一天的长大,变得坚强,变得勇敢,最终成为离开。
我不想说再见,但我在说再见。
我继续沿着小路走,问自己有多少机会可以穿过熟悉的道路,触摸我拉的单杠,在学校操场上打球,坐在教室里听老师讲课。几乎没有。时间就像一匹不回头的快马。它从未停止过我的奔跑。这些熟悉的画最终会离我越来越远,直到我无法再体验它们。
夕阳抹去了最后一缕光芒,夜幕笼罩了整个世界。我穿过教室,仔细地看着学校。我非常不愿意放弃。有人说你的母校是一个你可以责骂但不允许别人责骂的地方。它可能简单或不完美,但它将永远是你的母校,在你的记忆中留下不可磨灭的痕迹。它可能不够美丽,但它将永远温暖你的心。
我停了下来。再过几天,我就要毕业了,离开这所学校,离开和我在一起三年的地方。这时,那首熟悉的诗在微风的伴奏下,突然在我耳边响起;轻轻地,我离开了,就像我轻轻地走来,挥舞着我的手,没有带走一片云彩。
于是我轻轻地向母校挥手告别,只带走了我的记忆,没有带走一片云彩。
告别母校作文 篇11
童年,快乐的,但也有悲伤;是美好的,但也有痛苦;是自由的,但也有烦恼。童年,是漫长的,但绝非不朽。我那美好的童年即将成为过去,所以我要成为有知识的少年去努力地创造明日。我不会辜负老师、同学、父母对我的期望!
忘不了第一次学拼音,是老师一次次矫正我们错误的发音;忘不了第一次学数字,是老师一次次纠正我们的错误;忘不了第一次学写字,是老师一次次教我们一横一竖;忘不了……老师兢兢业业为我们备课,批改作业,毫无怨言。您是辛勤的园丁,把我们这些“幼苗”精心浇灌,让我们茁壮成长。是您教会了我们待人宽容、与人为善,让我们明白失败是成功之母的道理;是您,让我们明白人生需要奋斗、耐心、毅力。老师,您更象一位伟大的母亲。是您,把每一位学生都当成自己的孩子。忘不了,我读二年级的时候,着急着下楼,不小心被铁丝划破了腿,非常严重。您不管372十1,一心只想着把我送往医院。我包扎伤口的时候非常痛,您的手紧紧地握住我的手,不断地安慰我,给了我无私的爱,至今我都很感动。您为了我们,心都操碎了,这些负担,过早的消磨了您的青春。我都看见您的脸上有一些皱纹了,我们也已成为茁壮的少年了!
我亲爱的同学们,你们可还记得曾经的顽强拼搏;曾经的吵吵闹闹;曾经的团结友爱;曾经的“奋笔疾书”……这些有价值可回忆的童年往事,你们可还记得?这是我们友谊的象征,童年中不可缺少的一部分哪!
校园中的小树,是你一直伴随着我们成长。我们玩耍,你看着我们玩耍;我们欢笑,你看着我们欢笑;我们哭泣,你看着我们哭泣……你就这样伴随我们度过了3年,度过了3个春夏秋冬。教室里的桌椅,是你上课陪着我们听课,下课陪着我们欢乐,我们坐在你的身上,趴在你的身上,你们却毫无怨言。依旧挺着身,立着腿,伫立在我们跟前。
遥望中学生活,我向往着,想象这我要交的新朋友,新老师,一定会有新气象。但不免也有些担忧,处在陌生环境的我能适应吗?再见了,我敬爱的老师;再见了,我亲爱的同学;再见了伴随了我们3个365天的母校。
告别母校作文 篇12
时间一分一秒的流逝,转眼间我们已经来到了与老师同学母校分别的日子,前面是憧憬的中学,后面是相伴已久的小学。面对毕业,心中总有些不爽、不悦,离开母校,离开熟悉的同学,离开谆谆教诲的老师总会十分不舍。
来到这个学校已是六年级。我在之前的学校一直是沉默寡言,就算应了沉默是金那句话吧。我来到这个学校是不太适应,依旧是原来那个不爱举手,不爱发言,不太与人交流的那一种状态。自从那一件事改变了我的学习态度。
记得那是开学不久的班队课。我们被彻底调换了位置,我与原来的好朋友离得更远。使我更加陌生,没有勇气举手发言。恰巧,第二节课又是语文课,更加需要举手发言,其实我做了很多笔记。我看见同学们都在举手,心中想:大家都在举手,其实举手也没什么么嘛为何不鼓起勇气举一次手呢!这无疑给了我一些勇气。我也很感谢同学们潜移默化地给我的勇气。但这一影响还是没有给我足够多的勇气,心中总会惧怕自己会说错,所以我还是没有能够举起自己的手。接着,老师似乎看懂了我们这些不爱举手的同学的心思,似乎安慰,似乎批评的说:“那些没有举手的同学不要害怕,说错了,没有关系,重要的是鼓起勇气。”听完这一番话,我更加的振作,勇气更加足。这时,我的同桌杜莹小声的说:“你写的还不错嘛,为什么不举手?呵呵呵,你是害怕吧!”我从她的话语中听出了鼓励与嘲讽的意思。鼓励给了我勇气,嘲讽给了我压力,但也给了我动力。我便忐忑不安的举起了手,回答老师的问题。这是我六年以来的第一次主动举手,并且回答正确。虽然在谈论观点时,心一直在跳动,手一直在颤动,脸面无表情,耳朵似乎有一点烫,但这都不重要。因为我还是出色地回答了问题。自从这次有了勇气举手,以后我都敢举手。
感谢这个学校;感谢这位老师;感谢这些同学;感谢你们大家教会我如何鼓起勇气举手。即将毕业,我们或许不能在一起学习,或许再也不能回到这个学校。我相信我会一直记得这些同学、老师、学校……一切的点点滴滴。
告别母校作文 篇13
今年,我已经是6年级的学生了,离开母校的日子越来越近,我希望今年能考出一个好成绩·,报答学校,在这个学校里我度过了6年美好时光。在学校里,我们有哭有笑,在学校里的每一天都有不一样的喜怒哀乐,这些喜怒哀乐让我们哭过,笑过,在这个世界里,我觉得我是最幸福的。有教育我们的老师,有和我一起玩的同学们,虽然我们会有一些事让自己和朋友们难过,愤怒,但却没有一个人说过要绝交,因为对方都明白自己舍不得分开。我们一起面临过风风雨雨,一起快乐一起难过,子这儿学校里,每一秒都是最让人高兴的,大家从来没有谁说过苦,累。下面,让我为你们讲一讲我们的喜怒哀乐吧。
在学校里我们大家就像一家人从来没有分开过,作为班里的一员,我感到无比骄傲,大家能够一起努力,每一次比赛,无论是成功还是失败,大家都知道,自己努力了,大家从来没有责怪过别人,记得那一次诗歌朗诵,班里的一个主角出错了,但大家仍然坚持比赛,下台以后,老师鼓励我们说;“大家努力了,不要自责,咱们下一次还可以努力。”知道公布成绩时,我们是第2名大家谁也没有责怪谁。这就是我们班,一个团结的班级。
记得有一天晚上,老师说;“如果有那么一天,我们分开了,你们会怎样,如果我以后不再教大家了,大家会怎样做呢?”教室煞那间安静下来因为大家都舍不得老师,当时,我控制不住眼角的宝石它还是掉了下来,我舍不得老师。我希望老师一折教到我们毕业,这是我们班同学们的愿望。
在这个学校里发生了太多太多太多让人难以忘怀的事情了,但有一件事情是我这一辈子都不会忘记的,那就是在操场上和我最喜欢的朋友一起唱歌,我们都很有默契,我们都爱音乐,爱的疯狂。只要可以,我们就会一起唱歌,聊私事,那是最快乐的事我们也吵过,但一唱歌,马上就和好了,音乐对我们来说是一件让我们快乐的事,也是一种魔力。
最后我想问大家你们一定也有一段让人哭笑不得的6年时光吧,希望大家也能把它写出来,和大家一起分享。
告别母校作文 篇14
马上就要离开亲爱的母校了,这个曾经培育了我6个春夏秋冬;曾经给了我多少欢笑与泪水;曾经给了我无数美好和伤感的回忆……如今我马上就要毕业了,要离开我的母校了,离开我的老师,离开我的同学了,心中不禁涌起一股眷恋之情。
想起过去的点点滴滴,又觉得非常地不舍,在这亲切的环境里,我成长了,懂事了,学会做人,也学会了学习。永远也不会忘记,当我第一次走进校园,感觉是那么地陌生;当我第一眼看到和蔼可亲的老师,活泼可爱的同学,感觉是那么地兴奋;当我第一次举手发言时,感觉又是那么地紧张、激动……
是亲爱的老师使我从懵懂无知的小孩,成长为一个有理想,满怀抱负的少年;在我犯错时,又是您耐心地教育我,告诉我做人的道理。
看着铺着塑胶的操场,看着我们每次打比赛的篮球场,看着我们入学时亲手栽种的树苗,如今已经长成郁郁葱葱的参天大树……想起和小伙伴们一起玩耍,一起学习,一起说的悄悄话,我怎能忘记,怎能不怀念?
记得一次运动会,我“主动请缨”报了跳绳这一项目,因为这是我最拿手的项目了。课间,一有时间,我就拿着跳绳跑到操场上努力地活动筋骨,不停地练习。几天的训练转眼就过去了,比赛开始了。选手们一字排开,我手握彩色的跳绳,手心直冒汗。随着裁判的一声哨响,我们手中的绳子飞快的甩动着,就像一个个轻盈的小燕子飞快的蹦着。五彩的绳子如同一个椭圆形的屏障把我们包裹在里面。
转瞬过了30多秒,就在这时,突然我的腿抽了下筋儿,一下就被绳子绊倒了,这一下可摔得不轻。鲜红的血顺着我的膝盖流了下来。我疼的呲牙咧嘴,心里失落极了,几天的准备泡汤了,我一瘸一拐的往班里走。这时从我们班冲出一个人,手放在我的腋下,搀扶着我。天哪!这不是2天前我们吵得不可开交的刘方舟么?他不计前嫌,来帮助我,我的心不禁颤了一下。
这6年学习生活中,不仅有伤感和感动,还有无数的欢喜和快乐。
在一堂综合实践课,老师突发奇想,带着我们做了个游戏,叫“贴鼻子”。老师在黑板上画一个小人,唯独没有鼻子,让我们闭上眼睛画一个鼻子。同学们上去画的鼻子,有的画在了脑门上,有的画在了眼睛上,有人画在了脸外面……逗得我们大家笑的合不拢嘴,前仰后合……
多少风风雨雨,多少喜怒哀乐,这都将成为我长大以后最深刻的回忆。母校,再见!老师们,再见!同学们,再见!
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