【热门】二十年后回母校作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的二十年后回母校作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
二十年后回母校作文1
时间过得真快呀，转眼间从20xx年到20xx年，我也从一位五年级的小学生成了一个汽车工程师。有一天我刚参观完老家江苏的汽车总厂准备回家时，我的手机突然开始叮叮响。我打开显示屏一看，原来是李泽鸿发的短信。上面写着：我们已经20年没有见过面了，今天我在报纸上看到我们的莞城英文实验学校准备校庆，所以来找你一起去看学校，如果有时间的话，这个星期六早上9点钟去学校。我看完短信之后心想：我家离学校又不远，而且我半个小时以后又要回家，那就定了，于是我在手机上回：“没问题”。然后马上往机场跑去。
在飞机上，我发觉我们刚好飞过广州白云机场，我们为什么不在这下去呢？我问了一个乘客这个问题，他自豪的说道：”我们东莞有了蓝天机场，比这好多了，而且还近！”听完之后，我为东莞感到无比自豪。大约过了15分钟后，我回到了东莞，因为明天就要回校，所以我约好了李老师也一起去。
终于到了星期六早上我赶紧吃了一盘肠粉，然后马上开车赶往学校。
到了学校后，我和李泽鸿开始观光校园。到了教室，我发现还是老样子，只是设备先进了，有投影电脑，黑板，课桌，同学和老师。呀，全班同学都来啦！我跟他们打了招呼，又和李老师开始聊天。
聊了十分钟以后，我和同学们去操场。其他都是原来的样子，只是下水道从臭水沟变成了碧玉带子一条小河，小河的水非常清澈，可以看到一队小虾小蟹，小虾小蟹成群结队，宛如龙王在叫虾兵蟹将站队形。
柚子树上结了硕大的柚子，我们看到真流口水。以前的体育器材又重新安上去了，北门的桂花还站立着，好像在迎接着我们，我们的学校真美啊，我喜欢我的校园。
二十年后回母校作文2
20年后的某一天里，我突然心血来潮，想重回故里，去看一看我的母校——福建南平水东学校。于是，我便乘坐着微光速飞行器来到了校门口。
哇，眼前这个两旁绿树成荫，道路宽敞的马路，真的是我母校的校门口吗？这幅景象跟20年前的景象真是截然不同，我带着疑惑不解的心情跨进了校门。
踏进了校门，眼前的景象更让我大吃一惊，虽说20年前我的母校已经是被誉为绿色校园的，可此时，我的母校可堪称花的世界，你看，两排的竹林从校门口一直延伸到教学楼，在竹林一边的花坛里百花盛开，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一边的竹林里，有一只克隆出来的小熊猫在地上滚来滚去，十分的可爱。
走进教学楼来到教室，你会听到学生们朗朗的读书声和动听的歌声，你会发现教室里墙的亮度，是可以根据天气的变化来随时调节的，使教室里的光线变得柔和，有利于保护学生的视力。课桌上每位学生都拥有一台电脑，同学们通过网络教学来学习知识并可以马上完成当天的作业。
我站在教学楼向下望时，正当我诧异怎么没有看到以前的操场所在地时，我突然看到了一个写着地下入口的大门，更奇特的是这个入口居然各个楼层都有，我带着好奇之心走进去，天啦，没想到这个地下入口通向的就是——地下操场，这里不但宽敞，而且体育设施齐全，同学们下课了可以在这里尽情玩耍。在这里还可以抵挡各种的自然灾害，并且可以随时随地的制氧，供大家呼吸。
这就是我阔别已久的母校，它是高科技的产物，我相信，只要我们不懈的努力，母校的明天一定会更加美好。
二十年后回母校作文3
母校是一个神圣的地方，那里有我们童年的回忆，那里记载了我们的小学时光，母校陪伴我一起长大，所有的人，都有一个曾经学习过六年学校，那就是母校——小学！
二十年过去了，今天我又重返母校，刚进校门口，我看到的依旧是那个温馨的家园，同学们仍然在操场嬉戏玩耍，但是具有变化的是，学校变大了，变得那么宽敞，教学楼又穿上了一件新衣，那个满是灰尘的操场，也穿上了毛茸茸的绿衣服。曾经教我六年的老师，也已经退休了，我敬佩我的老师，虽然他每天上课时不带一点儿笑容，但是他为我们的学习做出巨大了贡献。
我见到了校长先生，校长先生显得比原来老多了，但是脸上依然挂着笑容，校长先生也很热情地欢迎我再次回到母校。他带我参观了一下，我发现，学校里不仅只有教学楼和操场改变，变化更大的是，学校跟上了时代的步伐。教室的门，是纯电动的，只见校长先生手里拿着一个遥控器，按了一下，门自动就开了。我进入一间教室，往墙上瞄了一眼，发现每间教室里都有空调。每间教室都有自己的特点。我进入的这间教室是以粉红色为主的。墙上贴满了学生的作品和班歌等。校长先生又带我来到了体育馆，校长先生说这个体育馆是近年新建的，里面有各种健身器材，还有一些像儿童乐园里的东西之类的，应有尽有。
我喜欢我的童年生活，喜欢我的母校。
二十年后回母校作文4
时光啊，太匆匆！离开母校整整二十年了。当初的阳光少年，如今已风华正茂。我博士毕业，在陌生的城市里，为了梦想努力拼搏着！
今天，我回到家乡，来到了朝思暮想的母校！
记忆中母校的样子，已不复存在。如今这里绿树成阴，鲜花绽放，道路宽敞，高楼林立。一切都不再是当年的模样！只有教学楼前的那两棵银杏树还在，只是变得高大，枝繁叶茂，正如长大后的我们！
我走近教学楼，看到教室里年轻的老师在认真上课，可爱的孩子们聚精会神。但是奇怪的是，在外面竟听不到一点声音。我想，教室里应该是有着先进的隔音设备吧！这样每个班级上课互不干扰，真好！
“叮铃铃！”下课了。校园里回荡着优美的音乐，孩子们从教室里出来了。他们有的跳绳，有的踢毽子，有的散步，有的聊天。这一幕是那么熟悉，感觉回到了从前。
“你是……浩然？”
我猛然回头，映入眼帘的是一张熟悉又陌生的脸。
“王老师？你是王老师！”
我惊讶。记忆中那张英俊帅气的脸上多了许多岁月的痕迹，头发不再浓密，身材不再清瘦，只是那笑容依旧和蔼，一如当年！
“王老师，真的是你啊！你还在这里上班！”我有些激动！
“是啊！你们长大了远走高飞了，我们还要继续守巢！”
王老师带我去办公室小坐。在这里我又见到了一张张熟悉的脸。当初那乌黑浓密的发已有些花白，当初那青春美丽的脸庞，都有了些岁月的沉淀，却也显得更加成熟优雅！
“叶老师，胡老师…见到你们真高兴！”我热泪盈眶！
一年又一年，他们默默坚守着，二十多年了！他们还将继续坚守下去！
泪，夺眶而出！
二十年，一切都变了！
二十年，一切都未曾改变！
二十年后回母校作文5
二十年如同白驹过隙，我已经成为了一个著名科学家，正逢十一国庆长假，我暂时放下了手中的工作回到了阔别二十年的母校。
刚到校门口，想在校园内走走，却一不小心与一个人相撞了，本来想道个歉继续走，这不看不知道，一看吓一跳，这不正是老同学——钟雨凌吗？见到老熟人，我就询问他在干什么，他说：“他成为了一位著名数学家。”果然不出所料，这位自称“学神”，曾经的“数学学霸”怎么能不去当数学家呢？正当我和老同学准备叙旧的时候，在校门处有位满头银发的老人向我们走来，这不是以前我和钟雨凌共同的数学老师——陈老师吗？我和钟雨凌快认不出来了。
热情的陈老师，领着我们到她的教室里参观，教室里的课桌都成了可以调节高度的伸缩桌；黑板也被一块板子和一个投影机给彻底取而代之了。陈老师感慨地说：“现在不仅前排同学不用吃粉笔灰了，就连我们老师都不用受那个罪了，只要身体健康并且只要是自愿的就可以一直在这教书。”这教室的变化真大啊，几乎找不出以前的影子了；现在学校比以前好多了，看来还得感谢祖国的强大啊！
离开母校，我的思绪久久不能平静，如果再过二十年，未来的母校将会是什么样子？这真的很值得我期待！
二十年后回母校作文6
时间像流水一样快，转眼间，二十年过去了。真像谚语里说的“光阴似箭，日月如梭。”可是，经过这么长时间的在外漂泊，我不禁怀念起了我的故乡——周村，那个曾经被称为“天下第一村”的家乡。
于是，我决定回我的母校——新建路小学看一看。以前那个只有三座楼房的小学校，如今已经高楼林立，无数间高楼大厦拔地而起，让我眼花缭乱，差点不敢相信这就是我的母校。扑鼻而来的花香，绿油油的小草，高高耸立的教学楼，让人目不暇接。门前两颗挺拔的大松树像两位精神抖擞的士兵在守护着我们的校园。
我乘着电梯来到了八楼，以前我上学时的教室所在的地方。一间间明亮的教室，一排排整齐的桌椅，是那么的干净整洁，让人看了格外舒适。窗外明媚的阳光照在讲台上，台下的同学正在用自己专属的电脑认真学习。仔细一看，讲课的居然是个机器人，而且像我们以前的樊老师那样和蔼可亲。哎！现在的四年级四班可真令人羡慕，他们肯定也像我们那时一样乐观向上。
从教学楼出来，我决定去超市看一看。刚走进超市门口，我就发现好像有一个人跟在我的背后，回头一看，还真有一个机器人。它说：“您好，我是超市的导购，如果您有困难请找我，每时每刻我都竭诚为您服务。”超市的物品设施都很齐全，还有机器人为大家服务，我想：现在的科技可真发达啊！
开心的时光总是短暂的，我的返校之旅也即将结束了。虽然我在外地工作，不能经常回来看看，但我永远忘不了生我养我的地方——周村，永远忘不了记录了我太多美好成长经历的学校——新建路小学，因为那里有着了我太多的欢乐时光。
二十年后回母校作文7
一晃二十年過去了，我已不再是以前的調皮的小孩了，如今我已長大成人了。我一身最難忘的時光就是在學校里和同學们一起學習的快樂日子。
“青風又綠江南岸，我明月何時照我還”今天我將回到母校，我發現母校的操場的面積是以前的3倍，五顏六色的鮮花盛開在碧綠的草地上，一些可愛的小朋友坐在長椅上曬太陽、踢足球、打羽毛球、拍皮球、跳跳繩……長椅邊有一座花園裡面有雍容華貴的牡丹有嬌嫩的月季還有淡淡的桂花清香……真是美不勝收。還有一個池塘中養著小金魚。
在母校我回憶起了自己上小學時的點滴。上課時不敢舉手回答問題，生怕自己回答錯被同學嘲笑，犯錯後怕同學告訴老師而哭，運動會時獲得了冠軍……
母校我想對你說：“我愛你母校，謝謝你陪伴我们度過小學時光。我希望時光能夠倒流我一定要好好珍惜身邊每一天。”我也感謝老師：“謝謝親愛的是老師嘔心瀝血教育我们和教我们知識，您辛苦了！”
母校里的所有點滴己經深深刻在我心裡了。母校我愛您，您是偉大的，你就像是我们的母親一樣伴著我们成長，像陽光般燦爛的笑容照亮我们心中的夢想，像天使般善良。
二十年后回母校作文8
光阴似箭，转眼之间，我已经长成三十多岁的大人了。我已经有了自己的家庭了，有了自己的事业。但我永远不会忘记我的莞英母亲，所以我打算和老同学回去看它。
今天我们回到了那熟悉的校园。它和以前一样，有一样的鸡蛋花树、一样的操场，那熟悉的桂花香，随着风四处飘扬。教学楼还是老样子。我们去了校长室，但见到的却是一位新的校长，他告诉我们，前三位校长早已退休，现在的校长由他担任。他带我们四处参观我们以前没有的新教学设施，参观后他带我们去见我们多年不见的李老师。多年不见的李老师还是那么漂亮，温柔！她非常耐心的教着她的学生们。
下课了，她见了我们就急匆匆的跑过来，和我们聊了起来，她说：“我记得你们有一次大课间，做的极差，被校长罚了。”我们都笑起来，争先恐后地汇报当时的感受。
聊完后，李老师问我们考上了什么好大学。我们把自己的好成绩告诉了她，听得她笑眯眯的。
今天我很开心，因为我见到了我爱的母校、老师！
二十年后回母校作文9
时间快极了，瞬间，我从一个小学生长成了一名作家。我二十年没回母校——德星小学了。今天，我要回母校看看，母校究竟发生了怎样的变化。
走进校门，哇！映入眼帘的是宽敞的操场。我们读小学那时候，操场狭小，一圈仅几百米，现在，操场不再狭小，和别的学校有得一比。映入眼帘的不仅有操场，还有新种的.树木花草。绿化增多了，空气也清新极了，每棵树都焕发着活力，花朵旁还有翩翩起舞的蝴蝶。我的心情格外激动。远处只见三“”座高高耸立的大楼，还是叫“立德”“立行”“立言”楼。每座都是五层楼，一层五间大教室每间都可容纳七八十个同学。我走进教室里，教室整洁明亮，还添了一套教学仪器和一块黑板。我的心情澎湃激动，不仅环境变了，连教室也好了许多。
我走进校长室，里面坐着的不是别人，正是我们当年的同桌——刘耀威。刘校长告诉我，不仅是环境和教室变了，连教学方法也改变了。几乎每位教师都用我们小学时候的方法——小组合作。不仅成绩提升了，大家的合作水平也高了许多。刘校长还提醒我一定要“常回家看看”，我和校长许了一个承诺——“一定常回来”。
离开了母校，我异常兴奋。二十年间，不仅同学变了，学校环境也好了许多。我相信，我的母校会越来越好的。
二十年后回母校作文10
我二十年后，我三十岁了，博士学业毕业后，回到家乡看望我的母校。
我刚准备踏进校园，才发现校园的门不见了。门是一种光纤门，它可以检验出你是不是本校学生，或迟到了多久，这时我才想起，好像没有校牌之类的东西。正当我焦急万分时，脚碰到了一下光纤门，这时计算机发出一声：是本校学生！早晨好，请进！这时我有些奇怪了。后来，我才想起，它存有在这读过书学生的资料哩！
刚进了校门，我被校园的景色惊得连退三步。教学楼竟然在空中悬浮，同学们都是坐着一种像滑板车似的东西上来上学的。体育场里，那才叫大呢，为了扩建操场，校长把山都移走了。篮球场在底层，没想到上面第二层居然是游泳，还有第三层呢？三层则是足球场了，体育室也变成了一间羽毛球室了。忽然我看到一整栋大楼，每层房间都有笔记本电脑。一层层往上看楼顶，居然长满了婀娜多姿的垂柳，到处开满了鲜花。我想：顶楼怎么长树了呢？原来在图书室看书会很累，空气又闷，所以修建了这个花园。
在教学楼里，同学们的桌椅可以自动调节高矮。忽然铃声响了，同学们纷纷回到教室。开始上课，老师怎么还不来上课呢？原来为了让同学们有兴趣，所以改成了视屏了。
在校园里转了一圈后，我来到了食堂。“啊！真是太香了！”同学们会那么健康，当然是因为有专业的营养师了。
当然，从我们的学校出来的学生都是身体好、又聪明、尊老爱幼的好学生。这样的好学校，一定能培养出对国家有用的人才。
二十年后回母校作文11
二十年过去了，我长大了，我又回到了我的母校——四十亩地小学。
进入学校，我发现我的母校增加了宽阔的游泳池、安全教育厅、画展室、科学教室等等，真是太气派了！
进入教学楼，随便进一间教室，都会看见这样的情景：课本、书包、作业纸都已经不见了，每张桌子上都摆着一台电脑，而且讲台上也放置着一台电脑。原来现在课本上的课程都已经被传送到电脑上去了，老师开了电脑后打开讲课软件，就可以给学生选择要讲的一课。而且为了防止学生上课时偷偷从电脑上玩游戏，所以每当老师点击”开始讲课”的图标时，同学们的电脑就受老师控制，老师点击哪里，你也阻止不了。而且每当讲完课程后，同学们都要闭闭眼睛休息，一会儿之后老师会把这一课的小练习发送给学生们，让同学们做题。做完提交答案，系统会自动给你做的题评分，如果你考得不太好，系统会给你再培训一会儿，培训时间不会太长，只需要一小会儿就ok了。
有了电脑后，同学们的课程表上就又新增了一门科目，那就是电脑阅读课。上课后，老师告诉同学们书名和作者，让同学们在阅读软件上搜索，找到后就可以阅读了。开始阅读后，阅读软件就会自动打开保护视力模式，以保护同学们的眼睛。老师会规定看完哪一个故事，不会太多。全部同学看完之后，老师会用阅读交流软件向同学们提出这个故事的一些小问题，让同学们来回答！
二十年后的母校真棒呀！
二十年后回母校作文12
某一天，我回到二十年前的母校。多年不见，母校的变化真大啊！教学楼又新添了两座，每一座都还是老样子——雪白的墙面，天蓝屋顶。虽然样子未变，但教学楼群的环境都更新了：一进门，便是繁花盛开、绿树成荫的花园，花园里似乎有水声，我一看，是一股清泉！它顺着走廊，流进一个池塘，池塘边有几个学生在认真地读书。
走到教室边，从后门的窗户上往里看。老师在认真地讲课，身后是一块电子屏，要查什么东西一点就出现了。学生的教科书也是电子的，作业都在网上完成。不过我看到学生们桌子上都有笔墨纸砚，下一节课，他们练起了毛笔字。下一间教室，在上科学课，科学老师只要一按控制器，便可以投出各种示意图……
下了楼梯，看到操场。操场的环境改善了。跑道是鲜红色的，操场上铺上了草皮，碧绿的草皮十分柔软。有一些同学在草皮上坐着看书，正午的阳光使人感觉舒服。
我又回到教学楼，一间音乐教室里传来了节奏感极强的读诗声，我仔细地听了一下，好像是《琵琶行》。《琵琶行》？我突然感觉好像是我们班的那首诗？又传来了拍杯子的声音，我便打开门进去。
我一进来，常妈便向我打招呼。全班所有的同学都在这儿拍速叠杯，背《琵琶行》。我快二十年未见过同学了。今天忽然见到，心里十分激动。常妈让我坐下，又让同学们给我拍了一遍杯子。我回忆起当初拍杯子时的场景，也跟着找了个杯子，情不自禁地拍了起来。拍完之后，大家聚在一起，聊起以前的事情，时不时地哈哈大笑。
我很开心，看到教学设备的先进，还和同学们聚了聚，真是太好了！
二十年后回母校作文13
20xx年的一个夏日，我应邀去参加一个环保讨论会议。开会的城市，正好是我的故乡。会后，我决定去母校看看有什么变化。
走到门口，几个金光闪闪的大字映入我的眼帘。我走到以前的教室里，立刻令我大吃了一惊。教室变大了，足可坐下200人。教室变干净了，地板换成砖板了。教室更漂亮了。整齐的课桌、平整的黑板，上面没有一丝的凹洞。
走出教室，我自言自语道：“这么多学生，老师能教得来吗？”“我们就能！”一阵机器声响在我的耳边。转身一看，一位机器人果真出现在我的面前。我仔细的打量着它的身体：圆圆的脑袋似乎能装得下无限的知识，椭圆形的身体连接着四肢，还有不但灵活而且又可以旋转180°的四肢。真的是令我大吃一惊！
走完教室，我们来到了走廊。走廊边上摆满了一盆盆鲜花，一阵风吹来，香味扑鼻而来。味道香极了！
顺着走廊，我们又来到了图书馆。走到图书馆才发现，这里也变样了。变大了，像一个大大的书城。来到这儿看书的人，将会完全浸在书与知识的海洋中。当然，在这里还能免费提供水和桌椅。“可这么多书，整理起来不就很麻烦？”我疑惑地问道。机器人解释道：“其实一点都不麻烦。我们这采取序号的编排方式，在电脑系统里有自动整理功能。可以分类选书，也可以在选书机上输入书名来取书。”我这才恍然大悟。
天色渐渐暗了下来，我只好依依不舍地离开母校。在回去的路上，我想：母校的新貌，不就是我们的祖国建设事业蓬勃发展的一个缩影吗？
二十年后回母校作文14
时间像一支箭一样，转眼就飞过去了。今年的我已经三十岁了，实现了自己儿时的梦想，成为了一名科学家。现在的我一直有个小心愿，那就是想回到我的母校看看。
今天，我终于实现了这个愿望，来到了校园的大门前，我非常激动。同时也被学校的变化震撼了。
我走进学校，迎面走来了一个保安机器人：“您好！请问您有什么需要帮助的吗？”他说。
“我是来母校看看的，二十年前我在这里上学。”
机器人说：“请您报出你的名字让我核实一下。”
我报出了名字，机器人核实过后就把我带到了导游机器人面前。经了解，导游机器人是专门为参观校园的客人讲解的。
导游机器人先带我来到了操场，操场上绿树成荫，花朵的芳香弥漫在校园里。塑胶跑道、足球场、篮球场传来了一阵阵欢声笑语，校园里充满着朝气蓬勃的气息。小鸟在枝头欢快地唱歌，给校园带来了生机。
我们又来到了教室，教室的地面干净极了，因为地板带有自动清洁功能。到有机器人说：“现在的课桌最大的好处就是，如果读书和写字的姿势不正确，就会亮起红灯，纠正你的姿势。”
走到了老师办公室，要去看我最想念的老师了，老师依然像教我的时候那样阳光、快乐。瞬间，上学时的情景一幕幕浮现眼前。
我继续参观美丽的校园。
离开时，我恋恋不舍地望着那行大字：扶沟县金海路小学。这里有我数不清的美好回忆，我永远不会忘了这个曾经培育我、教我做人的地方。
我爱你，我的母校——扶沟县金海路小学！
二十年后回母校作文15
20xx年，我和我的同学决定回我的母校去看一看。一来到母校，一座教学楼展现在眼前，和我们上学时的不太一样，我们刚要进去，却被一个机器人拦了下来：“你们不是学校的人，不能进去。”
“我们曾经在这里读书，已经有二十年过去了，现在回来想参观一下我们的母校。请让我们进去吧！”我们请求机器人门卫。
机器人扫描了我们的证件，“请稍等一下。”五分钟后，一位老师过来了，竟然是我们的班主任。大家都很激动，老师领着我们去教室参观。教学楼里的教室很少，难道现在的学生很少吗？
“不是学生少，”老师解释说，“而是用不了那么多的教室，现在一间多媒体教室就可以完成所有的教学。”
原来，每个教室门口都安装了一排按钮，旁边都标注了课程。如果上音乐课，你只要按下音乐按钮，教室就自动转换成音乐教室。真是神奇啊，同学们不用到处跑教室，也节省了空间。
我们又提出下楼去操场看一下，老师说不用下楼，操场在楼上。原来现在的操场都建在教学楼的楼顶，是真正的“空中操场”。很多的同学都在操场上玩耍、锻炼，感觉站在上面离天空都更近了。
二十年后，我们的母校越来越现代化，越来越环保，同学们在学校可以按照自己的爱好来学习，这是多么幸福啊！我们真想再回到小时候重新上一遍小学。
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