二十年后的母校优秀作文（精选11篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的二十年后的母校优秀作文（精选11篇），希望能够帮助到大家。
二十年后的母校作文1
“光阴似箭，日月如梭”。随着时间飞快流逝，二十年似流水般地过去了。在科技发达的二十一世纪，我的母校一改旧貌，尽换新颜，成为了一颗镶嵌在达城璀璨的明珠。
我从澳大利亚留学回来，忘不了儿时的母校——通川区第十三小学，我乘坐高级轿车来到了母校。
来到教学楼，一阵悦耳动听的上课铃声响起了。透过窗子往里看，咦，教室里怎么没有老师呢？我带着疑惑走进了教室，我顿时被教室里的陈设惊住了，同学们一人一台笔记本电脑，墙壁上有许多翠绿的小草，教室里没黑板，只有空调，窗帘和机器人。
经过访问才得知，人们可以通过电脑听老师讲课，学习知识，可以在鸟语花香的公园听，可以在家里听……十分方便。至于墙壁上的草呢，都是专门培植的具有多功能的小草，它可用来防地震，防火灾和水灾……
参观了教室，我来到了学校后操场。操场建在地下，它可以升上地面，连操场上的秀丽风景树及周边陈设都一起升上地面，给人的感觉是：新奇怡人。场上的活动器械全是自动化的。维护课间秩序的是机器人。
我看见了已退休多年的老校长，从他的摆谈中，我知道母校已发生了翻天覆地的变化。我为母校的变化感到由衷地高兴，自豪。
我坐上小轿车，挥手向母校辞别。回到澳大利亚，我想，我还应该好好学习，开启知识的大门，创造知识的财富，使明天更加美好。
二十年后的母校作文2
“光阴似箭，日月如梭！”转眼间就二十年过去了，我在城市里开了一个公司，我每天每夜都想念我的母校，我打定主意，决定去看看我的母校。
我坐上超光速汽车，不一会儿，就到了我的母校，我一打开校门，花香从我鼻孔穿间而过，那清晰的味道，实在是太舒服了。我往前直走，我看见地上没有一点灰尘，实在是太干净了，我想：怎么会这么干净呢？突然，我听到了“嗡嗡嗡”声音，原来是一个机器人在扫地，扫的这么干净。
“铃铃铃”学校的闹铃响了，同学们跑回教室，我决定去看看，我随意走进一个班里，我发现全部人都没有带书，而带了一个电脑，我找了一个学，问：“你们怎么带电脑来呀？不带书呢？”我只听见他说：“我们本来就是这样学习的。”他这样一说，我大吃一惊！我得知，这个电脑是护眼的，不会伤害同学们的眼睛。这时代的高科技实在是太发达了。
我等了一会儿，就发现了一个问题，老师怎么还没来呢？会不会老师迟到了？忽然，一个3D投影器的老师，一瞬间出来，打断了我的思考，我看的3D投影老师，那位3D投影老师说：“同学们，请快马上做好作业！”同学们，哒哒的打的电脑，原来他们在做作业！
我一看手表，时间不早了，于是，我坐上超光速汽车回了家，在做的过程中，一直想：“二十年后的母校科技太发达了，连我都跟不上这科技发达的时代，太佩服那些做高科技的人了。”
二十年后的母校作文3
光阴似箭，日月如梭。转眼间，20年过去了，我已经参加了工作。今天，我决定回去看看我的母校。
20年，我的母校——华泰小学发生了巨大的变化，校园的周围绿树成荫，百花齐放，蜜蜂在花丛中穿梭不停。
操场变了，它随着人数的增长，面积就会扩大，操场上的足球场、篮球场也会做出适当的.调整，十分的智能！看，同学们玩得多开心啊！再回想20年前的操场，200米的大小，三四个班级一起上课就会拥挤不堪。
教学楼已经不是以前那一层不变地四层了，而是一座座智能大楼， 楼外滚动着同学们上课的情景。
走进教学楼，来到了集会室，以前那不宽敞的教室，已经变成了可容纳上百人在里面都不会觉得拥挤的“大商场”。每一间教室，不见了黑板、讲台，桌椅变得更智能了，会根据同学们的身高、体重自行调整高度，戴眼镜的同学少了很多。每个桌子上放着一副眼镜，那可不是近视镜，而是3D眼镜。老师上课时，讲到哪个片段，眼镜里就会展现出实景，仿佛有种“舟行碧波上，人在画中游”的感觉啊！这时，下课铃声响了，教室切换成了绿色，这是让同学们放松眼睛和心情的颜色。课间十分钟，同学们在这绿色的海洋里尽情玩耍。隔壁班的同学刚上完体育课回来，当他们一踏进教室，教室就会调整出舒适的温度和音乐，让同学们尽快得到最好的休息，以便上好下节课。
……
母校的变化令我震惊，我希望以后的母校能越变越好，越变越完美！
二十年后的母校作文4
时间过得真快，一晃二十年过往了。
我已经是北京科技大学的一名教授了。放暑假了，我回到故乡小榄，第一件事就是往看看母校。走进校园，才发现母校的变化真大啊！宽大无比的升降式组合式操场展现在眼前，有足球场，羽毛球场，篮球场等等都是用塑胶展制而成的。
低矮破旧的校舍不见了，十几层高的教学楼拔地而起，冲天耸立。穿过操场我乘着电梯来到了五楼的一间教室，教室里也发生了翻天覆地的变化。黑板是声控的，只要你对着黑板想说什么，黑板上就会出现什么字，再也不用粉笔和板擦了。还有那椅子也变成了升降式沙发了。每张桌子上都摆放着一台电脑，无论造作业，还是回答题目都是在电脑上操做。
桌子下面有一个书柜，上面有不同颜色的按扭，只要按一下红色的按扭，想要的书就会自动摆在桌子上。到了中午，同学们再也不用往饭堂排队吃饭了，而是坐在座位上，只要按一下蓝色的按扭，一盒香喷喷的饭盒就摆在桌子上。还有那后面的墙报，你想设计什么样的版式，墙报上的图画就按照你所说的展示出来了。
还有教室的门也不用推了，只要站在门口，门就会自动打开了。下课时，同学们只要站在升降式操场上，操场就会自动降落到地面上，同学们就可以在上面做自己喜欢的游戏……在这里学习，生活的小同学多么幸福呀！假如我现在也是这里的小学生，那该多好呀！
二十年后的母校作文5
光阴似箭，时光如梭，眼转间二十年过去了，不知道我的母校发生了什么变化?这时，我乘坐上了“光速穿越器”来到了我们的母校。
我一下“光速穿越器”，便大吃一惊，这是我的母校吗?我如同第一次来到感到又陌生又新奇。
这里的楼房千奇百怪:有长方形的，有正方形的，有三角形的，还有平行四边形的……而且每幢教学楼不仅有防震系统，还有防火灾系统，还有防水灾系统，只要地震了房子就会一下飞到天上，等地震完了就安全降落到地面，不会把人摔得人仰马翻。
只要有火灾，楼房里的火就会自动熄灭，只要有水灾，楼房的自动吸水系统就会把水全部吸掉。这里的地板是用特珠材料制成的。不仅会“吃”垃圾，还会定时喷出新鲜氧气。我左盼后顾就是找不到熟悉的景物和楼房。这时，"穿越器”语音功能告诉我上前方第四楼，左边第二个教室就是我以前的教室。我走上“光速电梯”按下按扭，用了0.01秒就到达了第四楼左边第二个教室。“啊！这是我以前的教室吗?”课桌上整整齐齐的放着笔、课本。原来，课桌有自动整理功能，只票有一点没有放好，课桌的自动整理功能就会重新放整齐。课桌还有一个功能那就是自功削铅笔的功能。只要钻笔断了，自动削铅笔功能就启动了。黑板也更新了，只要叫它写什么，它就会写什么。黑板还有自动清洗功能，如果黑板有一点脏，自动清洗功能就会启动，把黑板擦得干净净净。
可爱的母校，我愿你变得越来越现代和美丽。
二十年后的母校作文6
我乘坐着时光机，来到了二十年后的母校。母校的变化实在是大了，所以我决定进去看看。
走进母校就看见用鹅卵石扑起的小路，旁边种了各种的花花草草。我发现在每个岔囗，都有一个机器人在指路，一个声音突然想起：“请问您要去哪里？”我好奇地问道：“有哪些地方？”“有海底世界、太空、森林、童话……”“那就去海底世界吧!”“好的,请您往这边走。”我按照机器人的路线走，越走这路变化越多，慢慢地，我看见我脚底下竟然是海底世界，可以看到各种各样的鱼，有小鱼、章鱼、珊瑚……
我继续往前走。突然一个机器人走了过来说：“请您穿上水上行走鞋。”难道是可以在水上行走的吗？我穿上了那双“水上行走鞋”，突然感觉我在水上走，就当我走累的时候，一个机器人给了我一瓶水，说：“喝吧！很神奇的！”我打开瓶盖，小心翼翼地喝了一小口，有种清凉的感觉涌上心头。啊！真的有种说不出来的感觉，机器人微笑地说:“这是泉水，很甜很好喝吧！”我点点头继续向前走去。
有一个机器人给我一袋零食，我打开袋子，拿出一片绿叶形状似的糖果，轻轻地咬了一口，“这……这味道怎么这么棒呢？”机器人告诉我，这是包含了所有维生素的食物，有丰富的营养。而且口感极佳，深受男女老少的喜爱。我参观完学校后愉快地乘着时光机回家了。
二十年后的母校发生了巨大的变化！看来我要更加努力学习，跟上时代的脚步，为祖国的发展贡献出自己的力量。
二十年后的母校作文7
时光飞逝，不知不觉离开母校已经二十年了，如今的我异常怀念母校，决定亲自回母校看一看。
“呼”高科技就是高科技，新式快车马上带我到了校门口。刚下车，面前的建筑让我大吃一惊，以前只有3、4米宽的校门变成了十米宽的欧式大校门。
踏进校门，迎面而来的是满地青草，校园里到处是青青小草，小径在草地中通往各处，简直是一个绿色花园！
“有客人！有客人！”一个漂亮的机器人向我走来。“我以前是这里的学生，今天来看一看久别的母校。”我向机器人说明来意。“好的，欢迎！我来带你参观吧，我可是智能机器人哦！”
走到教学楼，旧楼也已经被高大崭新的电子楼取代了。有了这种楼，不用黑板，按一下开关，教学内容就会投影在墙上；不用课桌课椅，地板下会自动放置，还会自动调位；也不用装修，按一下遥控器的颜色，教室会自动涂色，还可以选择图案以及尺寸。
机器人说：“你看，有了高科技就省了好多东西，取代粉笔的是手指，黑板是触屏的。桌椅下调后就只有平地，扫地更方便。”
“走，我们去运动一下。”
来到操场上，除了草，什么都没有，空无一物。“运动器材呢？”“在地下呢，草地下有一个空间，当你需要它时，就会自动出现！”
明白了这一切之后，我在高科技操场上运动，还去教室听课，太有趣了！
看到学校旧貌换新颜，不禁感到高科技就是好！
二十年后的母校作文8
转眼间，二十年的时光飞逝而过，如今我带着沉重的心情，再次踏入了母校的校园。母校的风景依旧，在道路两旁，栽着两行高大的桑树，这时正是课间时间，校园里，嬉闹声、打闹声、说笑声响成一片，我不免感到一丝淡淡的忧伤，校园里如此热闹，而我，就像一个烂柯人一样，与这热闹的环境显得格格不入。
我直径去了老师的办公室，今天是约好同学聚会的日子，当我进入办公室时，已经有三名同学到了，正在一边和老师聊天，一边等还没到的老同学，当我看到他们时，他们也同时看到了我，八目相对，当年在一起嬉戏打闹的场景在脑海里无比清晰地浮现了出来，我的眼眶不禁有些泛红，这时，老师也转过头来，看到了我，老师与当年相比，少了几分俏皮，多了几分成熟，老师招呼我先坐下，还有几名同学没到，再等等。我这才从当年的回忆中回过神来，与他们一起聊了起来，虽然二十年没见了，但当年同学之间的情谊不仅没有减少，反而更加浓郁了。我们等齐了同学后，一起出去玩了一天，老师也破例请了一天假，与我们一起玩了一天，今天我们都过得非常开心。
虽然二十年过去了，大家都长大了，都有了自己的家，平时生活都很繁忙，但我们之间的情谊经得住时间的考验，我们之间的情谊天长地久，永不磨灭。
二十年后的母校作文9
二十年后的今天，已是2041年了，我已经三十岁了。现在，我是IT精英和脑科专家。我正在研究一种可以放在大脑里，由脑神经控制的超微型计算机。
一天，我突发奇想：回去看一看我的母校怎么样了。我登上公交光速飞机，不到十秒就到了学校。我一下飞机就被眼前的一幕惊呆 了：这哪里是我们的育新学校啊！这明明是森林公园嘛！我环顾四周，直到看见了那利用地球磁场浮在半空中的育新学校字样才相信这是我的母校。
我来到校园里面，却找不到教学楼。突然，从地下走出了我原来的同学王惠仪，她现在是这里的校长。老同学见我左顾右盼，似乎看出了我的疑惑，于是对我说：“你是不是找不到教学楼了？”我点点头，“教学楼就在你的后面，就是那棵参天大树呀！”我疑惑的问她：“真的？”校长带我走到了大树跟前，突然，大树报出了我和王惠仪的名字，随后打开了一块树皮让我们进去了。校长介绍说：“这门能认出来过的每一个人，门不认识的，要我允许才可以进来。”
我来到毕业前待过的教室六（2）班，那儿的窗子十分特别，由里向外看是透明的，由外向里看却只能看见不透明的树皮。现在的课桌也十分好用，近视的人不用担心看不见黑板了，黑板后面的计算机可以记下老师在黑板上写的内容，传到课桌的显示器上。不知不觉已经到了傍晚，我要回家了。
母校的变化可真大呀
二十年后的母校作文10
家在梦中何日到，春生江上几人还？一转眼20年过去了，我已经是了一位大人物了，我有今天的成就，这多亏有我的母校，这20年来我闲暇下来的时间屈指可数，根本就没有时间回我的母校。
今天终于有一天的时间回我的母校啦！我怀着好奇的心情登上了飞机。过了一会儿，我下了飞机，“哇！这还是我的家乡吗？居然有如此大的变化啊！”经常变得宽阔了，不像以前那样狭窄了。四周都建起了金碧辉煌的房屋，四周种得有桂花树，虽不茂盛，但是依然闻得到桂花的香味。我来到了我的母校，母校不再像以前一样非常的拥挤道路很狭窄，我在交通很通畅，道路也很宽阔，空气很清新。，清晨吹来的风让人神清气爽。我跨进校门，我发现我们曾经的嘻戏地变得宽敞了，还有我们的小池塘里多了许多小鱼儿，我走进操场发现操场是果冻铺成的，我居然摔了一跤，这是我想：我会成为天大的笑柄吧，我最熟悉的操场上也会摔跤。居然不疼？我居然忘了这是用果冻铺出来的操场。我看着这用果冻铺出来的操场，我有点馋。我不禁吃了起来……
啊！母校，二十年时间过去了，你依旧光彩夺目。二十年前，在这里我这棵小树苗接受了你春天般的洗礼与滋润，打下了坚实的基础，才成就了今天的我。
马上要日落了，我也要回去了，母校，我会再回来看你的！
二十年后的母校作文11
二十年后的我，已经在社会上站稳了脚。当然，那个时候，科技已经非常发达了。我回到家乡，第一件事就是去我的母校。
一到校学口，我便看到一个可爱的小机器人——嘟嘟。我刚要进去，嘟嘟就伸出它的机器手臂拦住了我：“不准进，不准进！你不是我们学校的学生、工作人员，请离开。”“我是的，我是的。请让我进去。”我用渴望的眼睛盯着它。“好吧，你进去吧。”
我转身要走，“等一下！请选班级。”“嗯”。
只见我面前有一个透明的东西，上面写满了全校所有班级的。我想都没想就选择了我的班级。突然，一个隐形楼梯把我传送到了班级。呵~二十年了，这儿还是没变啊！这儿充满了我童年回忆，我上学那段时候，这儿和现在一样：充满了快乐和温馨……“小同学，我。”
“怎么了，姐姐？”“呵，没事。我可以偷听你们老师讲课吗？”“哦，原来是这样啊！可以的呀！”看到她一脸灿烂的笑容，我不禁笑了起来。“那就谢谢喽。”“哈伊呀伊哟嘿伊哈伊呀伊哟……”哇塞！连上课铃都这么新颖哎！我好羡慕他们呀！我赶紧追上那个小姑娘。老师一来到班级，就打开了手上的教案，轻轻剥开字体解释，放在了黑板上。然后老师开始提问，学生的脑电波传到了老师那儿，把不会的人会的人都传给了老师。一节课下来，再没有人不会了。
这一次重回母校，我收获到了很多，母校，我永远不会忘记你的！
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