学校给我的快乐我爱母校作文600字

时间：2021-01-15 10:38:14 母校我要投稿

学校给我的快乐我爱母校作文600字

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的学校给我的快乐我爱母校作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校给我的快乐我爱母校作文600字

学校给我的快乐我爱母校作文600字1

　　六年的岁月，两千一百九十几个日日夜夜，听起来似乎是那么漫长，一心盼着毕业，而当我们即将真正面对离别，又觉得它是那么的短暂。此刻，我不知用什么词语来形容我这难忘的小学生涯，仿佛昨天才步入小学，今天又奏起离别的笙箫。此时，除了前进，我们没有别的方向；除了坚持，我们没有别的信念；除了感谢，我们没有别的语言。

　　六年的岁月，我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。也正因如此，记忆中留下了那么多生动的、精彩的片段。

　　怎能忘记学校为了提高我们的综合素质而开展的丰富多彩的活动：体能训练，我们挥汗如雨；运动场上，我们英姿飒爽；校园六一节中，我们轻歌曼舞。怎能忘记我们全体师生为赢得各项比赛的胜利积极准备时忙碌的情景；怎能忘记教室中同学们孜孜不倦的身影……

　　敬爱的老师，我们不能忘记您课堂上的那谆谆教诲，不能忘记失败时您热情的鼓励，不能忘记骄傲时您严厉的批评，不能忘记难过时您亲切的话语，不能忘记炎热的夏天您洒在地上的滴滴汗水，不能忘记胜利时您开心的笑容……一切的一切都是那么的清晰，这些都将成为我们刻骨铭心的记忆。也许我们曾经任性，让您难过；也许我们曾经调皮，让您头疼；也许我们曾经叛逆，让您失望；谢谢您能原谅我们并一直陪伴着我们成长。

　　在同学们的欢笑中，在老师慈祥的目光中，在班级的温暖中，我们走过了六年的岁月，这六年，我们学会了怎样去爱，怎样去坚持；我们明白了学习的重要性，懂得了“人不学不知义”的道理。

学校给我的快乐我爱母校作文600字2

　　第一缕生机勃勃的阳光，洒进校园，洒进六年级的每一扇窗子，洒到每一位同学的身上，一切的一切，都披上啦新装，但对六年级的同学来说“新”字却平添啦几分忧伤、几分思念。六月是校园的离别时节，同学们都要走进新的校园，展开新的学习生活，马上就要离开与自己朝夕相处啦六年的同学们，谁不会思念呢?校园里的一砖一瓦、一草一木，都那么的亲切!于是，作文本里、同学录上，开始频繁地出现这几个字：怀念母校。

　　放眼望去，学校里原本平凡的一切，在现在，都是那么值得怀念!啊，老师!您就像一盏明灯，指引我们前进的路，记得六年级刚开学，班里同学的学习成绩一直不好，您为啦提高我们的学习成绩，辛勤地教导我们，加倍工作，终于换来啦卓越的成效，但您，却得啦病!您为我们付出啦那么多，依然心甘情愿!忘不啦您，老师，是您在迷雾中为我引航，您的教诲，我会一直牢记在心!

　　忘不啦朝夕相处的同学，你们就像是和我并肩成长的一排小树，共同经历风吹雨打，却始终靠在一起!记得在五年级的一次，我们一起锻炼，一不小心我的膝盖摔破啦，流着血，至今我还记得几个同学送我去医务室的情景……忘不啦和蔼可亲的校园，您把我从一个牙牙学语的孩子，教育成一个青春焕发的少年，如今即将步入中学，我将带着在母校的一点一滴，去创造新的记录!

　　六年的时光，真的学到啦很多，收获啦很多，得到啦很多珍贵的宝藏，像是友情、团结……数之不尽，小学的六年，是我最纯真，最快乐，最美好的时光，一幕幕美好的记忆，都停留在母校的六年之中，不会被时间的波浪冲刷褪色，我相信，我会带着这些收获一步一步，欣赏更高、更美丽的风景!

学校给我的快乐我爱母校作文600字3

　　郝穴小学是我的学校，是我的母校，是我家乡的一所百年老校。她给予了我无限的快乐，我感激不尽，我爱我的学校。

　　自从我来郝穴小学，她就在让我快乐每一天。记得我来到郝穴小学的第一天，因为我是二年级的插班生所以一开始来很不好意思，又不熟悉学校的环境，因此我一直坐在座位上听老师讲课。直到下课，要做操我都不知道。这时，有两个同学走到我面前，牵着我来到了操场，告诉我她们叫胡茂琳和杜馨竹。这样，我交了两个好朋友。平常我遇到困难就找她们，她们也很乐意帮助我，过了一段时间，我想：我来这很久了，也不能只两个朋友呀，我要大胆交朋友。我来到了康凯怡桌前，跟她打招呼，最后她主动过来和我交朋友，我爽快地答应了，我最好的朋友成了她——康凯怡。我还有一个和蔼可亲，爱开玩笑的班主任——张老师，她跟我们上课都是和气待人，从不生气，偶尔有同学上课不听讲，她也是以笑话来告诉那些同学，使那些同学不听讲也会觉得自己错了，要听讲。

　　上三年级了，老师对我的寄语是让我把成绩赶上来，我从此发奋，终于进了一次光荣榜，但是名次偏后。老师鼓励我说：”孙娅茜，你太棒了，comeon！“我觉得我一定会成功的。三年级期中考试我全年级第六，期末考试我和覃雪冰并列第一。直至现在我的成绩一直没让老师和爸妈失望，”噢耶“我兴奋地叫了起来，这是老师的教导。从此以后，我大方了，校园里充满了我的笑声，教室里充满了我的朗朗读书声，操场里充满了我的歌唱声......我爱我的母校——郝穴小学。是她让我的童年充满了欢乐，充满了童真的乐趣！

学校给我的快乐我爱母校作文600字4

　　您正年轻，朝气蓬勃和青春洋溢是您特有的微笑。

　　您的微笑明朗纯净，汇集了最最卓越的青春，用紫香槐诠释微笑的风采，高雅祥和。

　　您出身显赫的家世——西北大学，高贵的血脉、雍容的形态中尽显平和亲近。秉古呈新，您向人们诉说了清新进取的理念。

　　您气质华贵却又不失慈祥，您的爱是大爱，不苟同于一味的宠溺与娇惯。大爱无言，您在无言中默默关心我们，这些被您视为儿女的孩子们。您的给予，倾您所有，尽您所能。您坚持“细致周到的照顾生活，严格的关爱帮助学业”，在理解中交流，引导我们正确理解人生、升华精神。

　　您始终走在时代的前端，用先进的科技手段、生动的教育方式，为我们讲述生命的真谛、人生的价值、精神的舍取。在《敬重，让我们告别平庸》的谆谆教诲下，我们明白：生命要懂得感恩，懂得以谦卑的心看待所有人和事。在《紫香槐，我心中的爱》的悠扬歌声里，我们听到：人生要如她一般缤纷，高昂，不骄不傲。

　　网络上的“现代”，朝气蓬勃，她用鲜活的视频、音频为我们报道校内外新闻，为我们展示了一幅生动活泼、真实感人的校园生活。稿纸上的“现代”，韶光熠熠，师生们的文字或者气势恢弘，或者清新隽永，或者铿锵有力地歌颂正义，或者涓涓而语地诉说平凡。这一切在“现代”的朝气下、在“现代”的创新里蓬勃发展、蒸蒸日上。

　　我们的心，因“现代”而骄傲，因“现代”卓然独立的朝气与创新而自豪！

　　是您，是您的躬亲而为，您的以身为范，您的谆谆教诲，您的真爱无言，使我们明白了，对待亲情：铭记、感念、升华、回报；对待师情：礼貌、尊重、谦虚、真诚；对待友情：理解、友善、分寸、互助；对待校情：认同、珍重、归依、爱护。

　　今天，当20xx年的秋末冬初，当新的血液又一次注入您的身体时，“现代”，我的母亲，你傲视群芳的光彩又一次闪耀，熠熠夺目，让人怎能不看，怎能不瞧？那光彩，是初升的朝阳光色，它定与朝阳一般不朽，地久开长！

学校给我的快乐我爱母校作文600字5

　　你虽然已是一个百岁老太，但你依旧保持着你独特的慈祥,不凡的美丽；你虽然经历了历史的沧桑，但你是时代变迁的见证者；你虽然在战争中诞生，但你永远守护着和平。

　　我的校园坐落在浙江省桐乡市的一个千年古镇——石门，所以人们都称我的校园为石小。我的校园已经有了一百多年的历史了，它还是丰子恺爷爷的母校。可以说是一所名副其实的百年名校了……我的校园非常美丽，下面就由我来带着你们参观一下我的校园。

　　来到校门口，首先映入眼帘的是刻在石碑上，用金色的漆喷出来的“石门镇中心小学”七个金光闪闪的大字。走进校门，就有一个很大的广场，全是由很多地砖，有规律的铺成的。广场有一条弯弯曲曲小路，这是通往停车场的，漫步在这条路上，路两旁的小草仿佛在对我们说：“欢迎来到石小，祝您参观愉快。”还有那依依多情的杨柳，把自己那长长的“头发”，飘到你面前，仿佛在沾沾自喜地说：“看，我的‘头发’很美吧！”走着走着，就会看到校园东侧有一条蜿蜒的小河。有时，你走着走着，那河里的鱼儿就会调皮地跳出水面来跟你打招呼。走了不久，一股淡淡的清香给吸引过去了。哦，原来是秋天的桂花儿开了。这一丛丛的花和草夹在三幢教学楼之间，形成了两个别具一格“小花园”……

　　来到停车场，就会看到食堂和体育馆。食堂是老师吃饭的地方。我们的体育馆可大了，几百个人在里面，根本不觉得拥挤。然后，就来到了教学楼，你要是来到四楼，向下眺望，就会把我们学校尽收眼底。首先看到的是名人大道。如果走在它上面，你就能看到古今中外的名人说的名人名言。名人大道旁边是旗杆和司令台，还有一个呈椭圆形的操场，有跑道和足球场组成。还有篮球场·乒乓球场……

　　我爱你，石小！你是石门镇的一颗璀璨的明珠！你是我们的骄傲！你也是培育我们的第二个母亲！我们永远深爱着你！

学校给我的快乐我爱母校作文600字6

　　时间转瞬即逝，我也将小学毕业了。

　　看到校园的一草一木，老师同学，心里便有一股不可名状的感觉油然而生，这是多么亲切呀！我是多么的不舍，不舍离开我的“家”，同学、老师都是我的“家人”。

　　会议这丰富多彩的小学时光，不免有些惆怅亦有些欣喜，因为这六年，法神了太多事，有令人激动的、开心的、难过的……所有哭的、晓得，交织成一片灿烂的记忆。

　　大家一起学习，一起游泳，一起唱唱跳跳、哭哭笑笑、互帮互助，有事比家人还亲。

　　记得前些日子的演讲比赛，还处在报名阶段的时候，我就很胆怯，不敢报名。是我的朋友们鼓励了我，给了我力量，使我鼓起了勇气，没班两位同学的名额我是其中之一。我想当我得到消息的时候一定是面无表情的冷，因为这只成功了一小步，当我勇敢地站在讲台上，站在全校师生面前的时候，我才真的成功了，当然也还得演讲。但有时的成功与否只在一小步之间。可演讲的时候我还是颤抖了，我必须拂平自己的情绪，当然这又是同学们给了我鼓励，给我以力量，因此我感受到了成功的喜悦，站在这么多同学面前展现自己单位风采，这还是第一次！多么令我激动！

　　最令我难以忘怀的要数儿童节前一天了。那天学校要为一年的新生举行入队仪式，我荣幸地成为为他们戴上红领巾的一员。亲手叠的红领巾，亲手为他们戴上，并亲眼见证了他们入队，你知道我有多么兴奋，多么激动吗！事情仿佛又回到了我入队的那一天，蓝天白云都是那么美好。六年级的一个姐姐为我戴上红领巾，给我祝福，庄严地在我面前敬了个队礼。我当时是多么羡慕那些姐姐们呀，如今我也为他们戴上，我为自己感到骄傲，我实现了自己的愿望。

　　啊！母校，我的“家”！我爱您，感谢您，歌颂您……

学校给我的快乐我爱母校作文600字7

　　小鸟长足了翅膀，会飞向蓝天，骏马学会了奔腾，会寻找自己的草原，我们毕业了，就要离开心爱的母校！

　　六年了，我们把最灿烂的童年留给了母校，母校把最美好的回忆留给了我。我喜欢装饰一新的教室，喜欢色彩艳丽的塑胶操场，更喜欢亲爱的老师和朝夕相处的同学们。我静静地坐在教室里，凝视着大黑板，讲台桌，我们的老师就在这用那生动的语言激发我们学习的动力；用那甜美的微笑驱散我们内心的烦恼；用那善良的心灵，孕育我们美好的人生。就在这教室里，我与同学们相识相知，互相关爱，互相帮助，共同学习，共同努力，迸发出友谊之花。

　　我漫步在宁静的校园里，骤然感觉六年的校园生活是那么的轻松，是那么的丰富多彩。主席台上五星红旗迎风招展，主席台干净平坦。我走上主席台，掩不住心中的激动，我就站在着笔直的旗杆前，当过主持人，感到无比光荣！

　　校园里的绿荫向我招手，就在这树底下，老师带领我们捡落叶与捡纸屑。在我们幼小的心灵里撒下讲卫生，爱劳动的；就在这树底下，老师带我们给树木浇水，使我们知道了树木对人类的作用，逐渐树立了环保意识；就在这树底下，老师给我们讲植物的重要，还教我们学会了植树，让我们和书一起分享阳光。

　　我伫立杂绿树之下，绿意摇拽，我的心田拂起温暖的春意，对母校充满了依恋之情，校园里的一幕幕，犹如精美的画卷植入我的心坎；同学们在校园里奔跑，跳跃，投篮，顽强自信，充满活力，营造友好，锻炼身体，感觉真好；书画作品，走向成熟，学校给每一个同学提供张扬个性空间，让每个同学得到充分发挥个体艺术才能的机会。母校，您是一个培养人才的摇篮。

　　“母校”，您是一个永驻我内心的美好词汇，您使我情不自禁地涌器感恩泪花，我永远感激母校的每一位老师，每一位同学，感激这一切一切。母校，再见了！

学校给我的快乐我爱母校作文600字8

　　我爱我的母校，我离开母校已有二十多个春秋，可我常思念母校，在无数次的夜晚，在无数次的梦中。我爱我的母校，我爱那红色的小桥，我爱那岸边的垂柳，我爱那绿草坪上的桃树，我爱那小溪流水。我爱我的母校_回民中学，母校充满着党的关怀，母校凝聚着民族的爱。

　　有多少次，记忆的浪花扣击着我的心怀，我想呕歌，我想提笔舒怀。有多少次，记忆的长河又把我带回到那二十多年前开学的那天。那时的我还带着几分稚气。是校长，是老师欢迎我们走进校门，又带领我们参观校园。给我们说起党和政府对少数民族学生的关怀;给我们说起党和政府给我们绿化校园;给我们说起这里接待过来自几十个国家的外国朋友。

　　有多少次我沉浸在幸福的学校生活的回7中。不会忘记那些奉献给教育事业的老师，给我们生动的讲课; 不会忘记那些丰富多彩的课余生活;不会忘记在欢庆国庆的联欢晚会上，师生同歌欢舞，我拌演黑力其汗，跳了一段新疆舞。

　　呵，我的母校，您培育了满天桃李，如今他们有的在东北，有的在桂林，有的在鞍山，他们都在各自的岗位上默默地奉献。母校啊，您应该骄傲。

　　阿，有多少次，当我从报纸上看到刊登有关回民中学的报到时，我会欢快地跳起来，因为这是我的母校，我为母校自豪。有多少次，我去看望我的母校，我看到整洁的校园里又盖起了高楼。我看到藏族的学生在上课，我看到改革后的母校更风采。这些都离不开党的民族政策，离不党的关怀。

　　呵，有多少次，我对我的朋友们说起我的母校，我描述着，我憧憬着，他们倾听着，也和我一样如痴如醉。

　　啊!母校，我爱你!

学校给我的快乐我爱母校作文600字9

　　在这五年的小学生涯中，我从发蒙教师那里学到了多少知识，从小同伴那里失掉了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤劳，要做端正诚实的人。想到这里，我的内心多了一丝惧怕，多了一丝留恋。我好畏惧不克不及再在您的度量里和同学们玩耍嬉笑，好畏惧不克不及再用教师谆谆的辅导来增补头脑，畏惧……母校，我好想让工夫在现在停留，让我再享受享受在您度量里的暖和。母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，酿成了一个有理想、有理想的少先队员，是你把我领进了那无量尽的知识陆地。母校，是你把我和亲爱的发蒙教师联在一起，是你让我交到了这么多的知心同伴。

　　母校，在您的度量里，我留下多少回想。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，教师站在讲台上的黑板前仔细地写字，曾记得，我与同伴们在操场上玩耍，曾记得……亲爱的母校，固然您的课堂不大，固然您的`操场不宽广，固然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多原理，是您造就出多少国度栋梁，是您造就了有效人才。你是有功的呀！

　　亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的将来吗？十年后，我再回到母亲，课堂宽敞豁亮，器材先进高等，绿色充满校园，那是多好呀！

　　亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您成为三晋名校，噢，不，您要走出山西，走向中国！

　　再见了，我亲爱的母校！

　　我们悄悄地挥手，再见了，母校！

学校给我的快乐我爱母校作文600字10

　　人生中有许多个转折点，而六年小学生活的结束，是我们面临的第一个转折点。

　　新学期开始的第一天，照耀着我的脸庞这是我忽然意识到自己渐渐的长大了。会想到入学第一天时，妈妈大手牵小手的把我带进校园，校园中的一切都让我感到新奇和陌生。我拉着妈妈的手在这边看看、到那边瞧瞧。

　　奶声奶气的向老师问好，让老师牵进教室见到一张张如我般稚嫩的脸庞。从此开始了我学生生涯，像知识迈出了第一步。

　　在这条道路中虽然有酸、有甜、有苦、有辣，但不管它是什么，都是可贵的。

　　在校园中充满了我们胜利的笑声，失败时的哭声，玩乐时的嬉戏声，学习时的朗朗读书声。

　　在这里我获得了丰富真挚的友谊、丰富的知识、失败的苦涩。在这里我知道作为一名少先队员应负的责任。

　　在母校这片乐土中，我们一个个如小精灵挥洒着自己的汗水，发挥着自己的才能，展现自己的个性。

　　母校中的一草一木，见证着我们的成长，从刚踏进校园天真无邪、奶声奶气的叫着“老师好”的小朋友，到现在能在上百人前面演讲的勇敢女生，是父母给予了我们的生命，是母校给予了我们知识。

　　在以后的学习道路中和人生道路中我会永远记住这个养育了我们六年的母校，是她给予我人生中的第一笔知识，我会记住每一位老师，每一位同学，会记住母校的一切的一切。

　　母校给予了我很多很多，可我却无法回报她，我只能努力考一个好成绩，给母校多增添一份光彩，这是我对母校最好的回报!在最后的一月中，我要努力奋斗，为母校争光彩。

　　我爱母校!母校我爱你!

学校给我的快乐我爱母校作文600字11

　　我在一个美丽充满和谐的校园学习生活。这里不仅有让我们回归自然的野趣园，还有环境舒适优美的恬静园，更有激励我们不断探索求知的塑像“求索”。

　　每当你走进校园，就会看到一座用汉白玉雕刻成的塑像，屹立在教学楼前。塑像的底座是一个边长大约两米的大正方体。“求索”二字被刻在正中央，它像征着丰南三小扎实的基础。塑像的主体是两名少先队员，正在向高科技攀登。你看，他们俩都做着奔跑的动作，其中的那个男同学手持飞机，这就是他的愿望：漫游世界，采携科技硕果，报孝祖国。你再瞧那个手握星球的女孩，神情是多么自豪啊！她仿佛看到了我们祖国申办2008年奥运会成功后，中国科技飞速发展，人们生活水平迅猛提高的美好前景。这薄塑像告诉我们只要不断追求，不断去探索，一切都会成功。

　　“求索”给了我们更多信心，它时刻在激励我们。学习中它激励我们探索新知识，不断创新，攀登知识高峰；生活中它鼓励我们勇敢面对困难、挫折，努力迎接挑战，真正实现自我价值。

　　“求索”伴我渡过了五个春秋。课下我们围着它嬉戏，课上它帮我们解决难题。“求索”给了我更多的支持、勇气、信心，是我的朋友。

　　记得在一次做数学作业时，一道难题把我困住了，怎么做？无论我怎样纹尽脑汁还是不会做，连式子都列不出来，我急得都要哭了。我真想放弃，想去看看别的同学的。这时，我脑海里闪出了“求索”，它在冲我微笑，似乎在说：“孙森，别放弃！你能行，再试一次。”我静下心又开始做起来。我找出问题的条件，不一会儿，我的眼前豁亮了，我成功了。我长长地舒了口气。从此，我对自己更有信心了。

　　“求索”给了我勇气，给了我力量，给了我信心。在它的影响下，我克服重重困难。战胜了自己，成了学习的主人。无论学习、工作我都是出类拔萃的。

　　感谢您——我亲爱的母校，是您给了我希望，给了我信心，给了我力量。

　　我爱您——母校！

学校给我的快乐我爱母校作文600字12

　　母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我？身边的小草，你可记得小时候那个懵懂的我？与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校！”

　　回忆起已往的点点滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸涩的感情！在这六年的幸福时光里，我要感谢我的老师，因为我的老师教给了我做人的道理、无穷的知识！

　　刚刚步入校园的我，对一切都感到特别害怕。进了教室，望着一张张陌生的脸庞，心里有一种说不出的感觉，许许多多的小朋友都看着我，我都有点儿害羞。

　　读二年级的时候，我已经有了自己的好朋友、学习上的小伙伴了。下课后，我便和好朋友窃窃私语，说出自己心里的悄悄话。

　　上三年级了，我即将与启蒙我的老师和好朋友分别，所以心里有些依依不舍，但是，天下无不散的宴席，我相信，在某一天，我们会再遇见的。

　　四年级，我又加入了一个班，一个新的集体。刚开始，我只能和自己认识的同学说说话、聊聊天。不久，我认识了一个好朋友，她和我很和得来，就这样，我在这个班级里认识了第一个好朋友。

　　五年级了，我已经不再是那个无知的、天真的小孩子了，我长大了，我已经是一个懂事、成熟的少年了。

　　光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经读六年级了，我又长大了不少，而学习任务也一天天地加重了。

　　我要感谢母校，因为母校让我健康、快乐地成长。

学校给我的快乐我爱母校作文600字13

　　我很想成为一名画家，挥动画笔，把这漂亮的校园画成一幅缤纷的画;我很想成为一名摄影师，捕捉镜头，为这漂亮的校园拍下出色和辉煌;我多想成为一名歌唱家，一展歌喉，唱出我对母校的爱。可我还是一棵未长成的苗，只能拿起笨拙的笔，静静描绘下我心中的母校。

　　母校，我爱你。六年漫漫长路，有阳光也有风雨。我像一株树苗，在您的怀抱中学会了在阳光下舒展枝叶，学会了在风雨中挺直腰身。懂得了“子不学，非所宜;幼不学，老何为”的谆谆教诲，明白了“莫等闲，白了少年头，空悲切”的深刻含义。我爱母校的老师。是他们，教我做人;是他们，教我知识。是他们，使我从一个无知的孩童成为一名六年级应届毕业生。当我望着一个个鲜红的100分，捧着一张张奖状时，背后，总有一双眸子深情地凝望。是啊，老师，这里面凝聚着您的心血。我爱母校的同学。从一米多高的孩子长到一米四五多的少年，我们一直是形影不离的。

　　大门前那一棵高大的万年青，为我们挡雨;操场边那一排排树木，为我们遮阳。花圃里的花儿绽开美丽的笑脸，半米高的冬青树挺着胸站在花圃四周。为什么六月的校园这么美丽?原来她在用美丽送走一批毕业生，在他们心中留下一个美好的回忆。十年树木，百年树人。母校，您的恩德，我怎能忘记?您给予我多少东西，而不求索取。母校，我爱你!

　　课堂上留下了我们的琅琅书声，操场上留下了我们的欢声笑语。见鞍思马，睹物思人。留下我们美好回忆的母校，我又能度几多时呢?我爱母校的校园。

学校给我的快乐我爱母校作文600字14

　　时光如梭，一转眼，六年的小学生活即将结束，我就快要毕业了，回顾小学的生活，总觉得那么亲切，那么难舍难分。我爱您，母校

　　望着母校的一砖一瓦，一草一木。我思绪万千，想到不久就要离开这令人魂牵梦绕的母校，心里不知是什么滋味。宽阔的校道上印着我们天天上学的脚印；教室里回荡着我们无数学习生活趣闻；操场上留下我们嬉戏打闹的身影。我疑望那一棵棵茂盛的大树，油然想起和小伙伴们一块栽树的情景。母校啊，您就像慈祥而严肃的母亲，时时刻刻培育着我们成长。

　　看着在树下追逐嬉闹的小朋友，我就想起和我朝夕相处的同学，在我困难的时候，同学们向我伸出热情的双手；在我有缺点的时候，同学们毫不留情地向我指出；在我成绩下降时，我得到的是不是白眼相遇，而是温暖热情的帮助。这一宗宗一件件难道我会忘怀吗？每当我想起五年级第二学期临近期末考试时，我突然高烧不止，反复不断而住院治疗，在此期间，老师天天派同学轮流来看望我，还给我补习功课。因此，期终考试我取得了第一名的好成绩，还评为“三好学生”呢！我一点一滴进步都离不开同学们热情的帮助。如今快要分手了，怎能不叫人留恋呢？

　　站在校园的花池旁，我又不由得想起四年级的班主任李老师来，她对学生总是和蔼可亲，

　　是一位令人敬佩的好老师，相处久了，大家都把她当成自己的知心朋友，有什么困难都愿意跟她说，是她将我们这群毛头孩子培养成天真活泼的学生。在我们心里，李老师就像一盏永不息灭的航灯，永远指引着我在知识的海洋里遨游。

　　母校啊母校，您像母亲一样培养我、教育我、关爱我。我爱您——母校！

学校给我的快乐我爱母校作文600字15

　　春天，校园里的花朵盛开，阵阵花香扑鼻而来，令人心旷神怡；夏天，艳阳高照，飞舞的小蝴蝶在花丛中穿梭，为美丽的校园增添了小小的点缀；秋高气爽的秋天，同学们在操场上嬉戏，像欢快地小鸟；雪花飘飘的冬季，白雪铺满一地像雪白的地毯，我们踩在上面，舒服极了。转眼，我已经在母校度过了六个春夏秋冬了。

　　在这六年里，有欢笑，也有泪水。每一次在学校广播听到领导表扬自己的班级；每一次听到自己被评为为“三好学生”；每一次在运动会诵读自己写的稿件……没有什么事比这些更让人感到自豪、兴奋了。

　　五年级上学期的一个星期五，辅导员突然找到我，说因为我的学习有进步，所以选上我担当本周的升旗手。我听后，先是愣了一下，然后心想：老师信任我，我一定要好好努力啊！

　　从那天开始，我时刻练习着规范的升旗动作。可是事与愿违，就在升旗的那一瞬间，我紧张得有点不知所措。“喂，喂，太快了！

　　”旁边的护旗手提醒我。我如梦初醒，乐曲还没演奏完，国旗已经快升上去了……就这样，本来应该能顺利进行的升旗仪式，被我给搞砸了。当时我就流下了伤心泪水，心里暗暗下定决心：如果再给我一次机会，我一定顺利完成这次庄重的升旗仪式的，为班级增光……我爱母校，是因为他教育了我成才，我也喜欢他组织的各种丰富多样的活动：红领巾交易市场、硬笔书法比赛、小舞星歌唱比赛……是这些多彩的活动，是我们的校园生活更加有滋有味。

　　我爱你，母校！

　　我一定更加珍惜您给我的良好学习环境；更加珍惜师生间的友谊；更加努力地为您增光添彩。

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