目标作文

时间：2023-12-15 10:23:26 目标我要投稿

【精华】目标作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的目标作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】目标作文

目标作文篇1

　　“来生要做一棵树，一半在土里安详，一半在风里张扬。”很喜欢三毛包含无奈说出的这句话。但我不要来往，今生就要。

　　我们都是凡人，做着小事，像将要下雨时晚上的星星一样，暗淡无光。但我渴望黎明，心中贪恋那晨光。总有人把我们比作朝阳，明天的希望，但那并是我所望，我甘愿放弃太阳的伟大，明天的荣光，去做那个我贪恋的晨光，点碎黑暗，戏耍浪潮。

　　中考虽不像高考那么来的决绝，但也是决定了许多人的命运。

　　那大概是我生命中最暗淡的时光。失利，自省，振奋，颓废。各种情绪似洪水猛兽，张牙舞爪，接踵而来。可偏偏自己像一只敏感的幼兽，爪牙尖利，抵制抓伤了一切善意的援手。

　　那时我可能伤了许多人吧！“别管我”“我没事，走开好吗”

　　天空总是冷色，太阳再明亮也是刺眼，几片云朵飘飘散散无法聚拢。中考失利的打击来的猝不及防，独自在家如潮水般的愤怒突然涌现，我上街漫步散心。

　　看着忙碌的世界，蜂拥而来，蜂拥而去。不知不觉，我走古街道的小巷，一位头发花白的老人推着一个轮椅，轮椅上也坐着位老人，满脸笑容，身后是巨大的榕树，阳光透过树叶间的缝隙一束束打落下来，落在老人的.脸上，衣角上，脚下的土地上。

　　我忽然怔住了，两位老人虽不见得富有，但你隔得很远就能感受到洋溢的幸福。做人随心就好，做事尽心就好。我渴求那晨光，渴求那感悟，渴求那幸福。

　　来到范仲淹公学，虽说是名落孙山，无奈之举，但在这里的友情，师生情是我终身难忘的。

　　我的梦很大，想站在人群中央；我的梦很好，活得随心简单快乐就好。我想成为那晨光，用文字将光明和幸福带到人群。即便我不为人知，我想安慰那些在苦难中挣扎的人，像卢思浩，大冰那样不求名利，只为开心就好。

　　我的今生要的做一棵树，一半在风里张扬，一半在土里安详。

目标作文篇2

　　节目中，讲述了几组家庭的不同教育，看后深受启发。

　　A家庭中，妈妈放弃自己的工作，专门照顾、教育女儿，女儿的家庭作业每晚必检查，采用公约的方式约束孩子。

　　B家庭中，在孩子不想考高中而想在家自学成才时，和家长闹矛盾，孩子出走晚上12点回家，家长没有质问，而是冷却这件事儿，孩子逐渐就想开了。考上高中的他长大了，突然觉得父母养育自己，也不容易，能自律了，学习进步就特别快，而父母此时不再管孩子的学习。

　　C家庭中，与孩子有矛盾时（通常是孩子犯错误的时候），家长就会给孩子写检查，再让孩子看检查内容，让孩子了解父母的良苦用心。

　　D家庭中，爸爸的言语不多，而孩子特别优秀，很健谈，读书多，父子俩成了鲜明的对比。

　　A组家庭的妈妈放弃工作，牺牲了自我，成了陪读妈妈，事事都操心，采用“公约”控制孩子，女儿能理解妈妈的良苦用心，但是有的毛病就是不能改正。面对这样的妈妈，我只能敬佩妈妈的牺牲，这不是常人都能做出来的，但我不赞成。在孩子的成长道路中，我们是要付出，是要牺牲，但这样的牺牲，我认为不值得，因为孩子的成长中家长的榜样作用不可少，妈妈都不工作，孩子怎么想？我觉得孩子要有闪光的人生，为人父母者就更应该有闪光的人生。

　　B组家庭中，能把矛盾暂时搁置起来，让孩子独立思考，这样的做法非常好，我赞成。可是，父母看到上高中的孩子能自觉学习，所以不再督促，不再管教，这点我不能苟同，孩子上了高中后，家长还应该为其指明方向，让孩子没有负担地应考。

　　C组家庭中，家长采用写检查的形式，让孩子了解父母的.心境，这点固然很好，因为沟通无限。但是，他这样的做法也在无形之中，给孩子一种压力，让孩子感觉到一犯错，就对不起父母，长期会有一种自责、内疚感，而缺乏自信心。孩子写信的这种方法，我觉得不能一犯错就写，而是采用写信的形式和孩子谈心，了解彼此，让孩子健康快乐地成长。

　　D组家庭汇中，父亲说话方式不是很好（曾在节目中说电视不好，害了孩子之类的话题），但是孩子却能侃侃而谈，还能当即纠正父亲说话中的片面性。这样的孩子在父母的教育之下，读书多、独立、自信、阳光，具有中国少年的优良品质，我很喜欢这样的孩子。

　　家长如何做父母，确实是一门学问。不一样的家长，教育方式就会不同，唯有目标是相同的，都是望子成龙、望女成凤。我觉得家长要积极看待教育孩子这件事儿，保持中庸的态度，用一颗坦荡的心来接纳孩子的优点和缺点，和孩子一起共进步，同成长！

目标作文篇3

　　目标是石，擦出星星之火;目标是火，点燃希望的灯;目标是灯，照亮前行的路;目标是路，引你走向成功。因为对蓝天的渴望，雄鹰才搏击长空;因为对海水的向往，游鱼才逆流而上;因为目标的导航，我们才有前进的方向。人的一生总是在不断地追求目标，实现目标的念头总能让我们欢欣鼓舞。就像飞蛾扑向熊熊的.烈火，甘愿做烈焰的俘虏，只为那瞬间的光明。

　　微小的火苗，因为有了目标才会有熊熊燃烧的烈火;稚嫩柔弱的小苗，因为有了目标才会长成笔挺的参天大树;丑陋的毛毛虫，因为有了目标才会有变身蝴蝶的美丽锐变;翅膀未展的雏鹰，因为有了目标才会成为翱翔蓝天的雄鹰;乳气未脱的小虎，因为有了目标才会成为森林之王。

　　在每个人的心中，都会有一个属于自己的目标。或许是考一次满分的试卷;或许是老师一次温柔的鼓励;或许是妈妈一个赞许的目光;或许是同学一个竖起的大拇指，它们都是我们的目标。我们做的任何一件事，都在为目标的实现而努力奋斗。无论失败或者成功，都是一次历练，都会使我们离自己的目标更近一步。繁华落尽，勿忘初心，不管遇到再大的困难和挫折，都不能忘记我们最初的梦想和目标。有目标不一定会实现，但没有目标，你一定不会成功。

　　我的目标是考一次满分的试卷，这个目标对学霸来说，或许只是一件微不足道的事情，但对于我们这种学习能力较差的学生来说，却是梦寐以求的。在每次答题前，我都会在心里默默地告诉自己：一定要认真答题，不能马虎;在每次答题时，我都会认真仔细的审题;在每次公布成绩的时候，我的嘴都会不停的上下碰撞，用碎碎念的方式祈求自己考一个满分，但最终的结果往往不尽人意。

　　目标并不遥远，也许是这条路太艰辛，充满了太多坎坷。但是，我们不能放弃，有目标就去追，不要等最后一抹夕阳落下再叹息。尽管付出不一定等于回报，但至少它见证了我们沿途洒下的汗水。

目标作文篇4

　　上学期期末考试成绩出来了。我本来以为自己数学，语文，英语都可以考上100分时，教师里传来我的名字，我的'心就像是着了魔似的砰砰跳个不停。老师念：刘浩数学90分。我惊魂未定，怎么会这样？还好，其他几门功课都还不错。我仔细地回想当时考式的情景，我做完试卷就马马虎虎地看了一遍，就陷入了白日梦中。我现在想起来真想揍自己一顿。

　　转眼间，一学期的时光就匆匆流去。正在我查找学习方法时有了重大发现，清华学霸成绩好原因是她们有计划表。看着这张计划表，我感觉自己连呼吸一秒都是在浪费时间。

　　我也制作了一张表，希望它能控制好我这艘迷失方向的小船，带领我走向成功！

目标作文篇5

　　人生是什么？人生的目的是什么？目的不能说不重要，目的决定了人生的走向，但人生不等于目的，人生还是向着目的运行的整个过程，人生是过程！啊，这是一个最简单但又最不为人注意的错误。人生目标是我们永远的明天，我们的人生永远是今天，是此刻，是转瞬即逝的现在！

　　有目标的人是活得有意义的人，能看重人生本身这一过程并把握住过程的人是活得充实而真实的人——“没白活一辈子！”应该是目的和过程两方面都有质量。目的好说，志存高远，从省事开始，人们就会得到理想的教育。然而许多人活了一辈子，到头来，还没有得到人生过程的乐趣，没有享受人生，这是一种生命自觉与自省的缺乏。沉浮动静皆人生，体悟每种境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所获的赐予。

　　沉浮动静皆人生。而我们却常用一种效益坐标来判别人生的状况。前进为正，后退为负，上升为优，下沉为劣。其实，人生远比这个坐标复杂，进退沉浮所含的人生情趣也远不是正负优劣的单一。

　　人们渴望升迁，珍爱名声，还期待到达目标的速度。这样，人生的过程越来越被忽视，人生成为一种期待回报的'付出，变为目标实现的成本，甚至是电脑上可以删除的多余文件，只是因为需要提速！王维有名句：“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。”生命闪光处，不一定是莺飞草长时；人生得意时，不一定是踏花归来处。同样道理，杜甫的名句：“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”于平淡舒缓之中，写出了人生的怡然淡静，也写出对生命的热爱和喜悦。一生蹉跎的杜甫，生前没有飞黄腾达，而他这舒缓平和的人生感悟，却穿透了千年岁月，缓如细雨，润泽我们的心田。

目标作文篇6

　　我们的初三年在不知不觉中开始了，步入九年级以来，我们就一直被灌输着这一年有多么重要的思想。面对我们人生的第一场大考，我只能说，我们一定要明确自己的目标，带着目标整装出发。

　　虽然我们还没有到中考的复习阶段，但这却并不意味着我们可以松劲，相反，我们更应该计划好，定下自己中考的目标，查漏补缺，带着目标出发。每个初三学生，无论基础好的还是弱的，都希望能在中考中发挥优势，考一个重点高中，我相信，这是每个人的目标，我也如此。相比班上的同学们来说，我在成绩方面相对处于劣势，其劣势突出表现在数理方面。偏科，这无疑是一个弊端，为了确保明年中考的顺利发挥，我觉得在每天听好课的同时，也要对以前学的知识进行一下复习，做到温故知新。学好理科，主要是熟理化，熟悉、理解与消化，不仅仅只是能熟记所学的概念，更多的是运用所学的概念到题目中去，因为在做题目的同时，更能体会到相关概念的内涵。文科中较弱的是历史，从中国古代史到现在所学的世界古代史，各大小事件发生时间众多，容易搞混淆，导致“张冠李戴”，为了确保不混淆，我决定按照历史事件发生的时间顺序，制作一个表格，每一个历史事件名称旁，有事件发生的时间、事件人物、历史意义及其影响。我相信，通过我的不懈努力，我一定能克服偏科的这个困难，使自己的历史、理科成绩得到提高。

　　同时，在中考中，还有一个关键不能忽视，那就是作文，提起作文，很多同学可能会愁眉苦脸。其实，中考作文并不难，写作是一个长期积累的.过程，多练了，多写了，多看了，自然就下笔如有神。满分中考作文一直以来是我的目标，满分作文的确有一定的难度，在于你平时各种文学体裁的接触与积累、写作模式的新颖，词句的搭配等。不过，我相信，天道酬勤，在现有的写作水平上，我定会更注意加大课外书籍阅读量，做到课余书不离手，手不离书。对积累的写作方法进行理解，并运用到其写作之中，以此来保证中考作文的顺利发挥。

　　在学习与生活中，我们常常有许多的目标，也许有些目标可望不可即，但人可无傲气，不可无傲骨。即使知道再不可能完成，也要有野心。明知道前面是一块拦路石，会拦住自己前进的道路，也宁可费点劲，利用这块石头才在上面，登上新的高峰。初三了，面临着不久的中考，初三的我们，是时候定下目标，带着它上路，一起去迎接这场人生的“重大战役”了。世界上有太多事情我们办不到，就像初三的我们不可能保证在中考中每科都不失利一样，但只要自己坚信，自己努力去做，即使结局并不完美，但只要自己尽力了，就不会后悔。

　　让我们一起带着目标出发吧！面对我们的未来，我们能做的事情那么多，当我们坚定了自己的目标，我相信，我们的未来一定不是梦！

目标作文篇7

　　一次月考，让同学们之间的距离泾渭分明；一次排名，激起了同学们心中的斗志；一次动员会，让同学们充满了动力。月考的成绩和老师的话犹在耳边回响，一遍遍的提醒我们，努力!努力!努力！。同学们怀着坚定的信念，定好目标，迈步向前。

　　蒋志伟，一提到他，给人的形象就是:聪明但是不够努力。但在月考告捷后，他整个人像变了一样。他上课比以前专心认真的多，以前他总是时不时想要做些恶作剧来作弄人。但现在，他上课听讲时，思维迅速和老师一起，老师讲到哪，他就思考到哪。英语上也表现出了以前前所未有的兴趣。有时候，黄老师问一些七八年级时候讲过的问题，蒋志伟都能迅速反应过来，回忆起以前的知识。语文上，他在一次词语收集整理被评为一般后，他就开始写作业更加认真，书写更加漂亮，排版更加整齐。不仅如此，他在一些他擅长的科目上也百尺竿头更进一步了。物理和化学，他作业次次10分次次好，并且，他一有时间，就会继续往后边做作业。甚至一些题目涉及没学过的知识点，他也能依靠丰富的课外知识将其解答，并且会在旁边注明错误原因或者解题步骤。他的努力和进步，我们有目共睹。

　　南鑫怡，一直是我们班学习成绩最好的。之前多次夺得年级桂冠，而在这次考试中，她却没能夺得年级第一。对此，她进行了深刻的反省并开始了一系列的措施。她制订了新的座位方法，一人管一个，这样她就不用一个一个管我们而浪费了时间了。她在下课时间，多数问蒋志伟问题，和周冰君陶晨她们一起讨论问题。在上课时，她也一改以往自己不发言，只让我们发言的状态。而是认真做题，积极发言。她在书写上，也是有了进步。以前她有时候为了图速度，书写相对来说，稍微有些潦草。但现在，她一笔一划很认真的书写，作业看起来整整齐齐。从她的作业，发言，书写等方面都看得出她要重新争霸年级第一的信心。

　　张圣杰，是开学后调来我们组的一位成员。之前同学们口中的他以及他平时的所作所为，让我们对他大多数是怀着不满意的.态度的。而他才来我们组时，表现的也不是很好。整天上课说笑，干扰我们的注意力，发言上也不太积极。但是，最近我们组认为他还是有进步的。一开始，他上课时总是坐不住，总想找些话说。而现在，他上课很少说笑，虽然有时候在发呆，但也没在干扰我们了。作业上，以前一提收作业，他总说没带没做。现在他不交作业不做作业的次数却越来越少了。希望他能保持好的状态并能在此基础上越来越好，在学习上还是要多花点功夫的。

　　我们以端正的态度，各方面的进步，步履不停。我们怀揣着目标，高喊着口号，脚步向前!

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