我的理想目标作文

时间:2023-11-29 12:59:43 目标 我要投稿

(经典)我的理想目标作文7篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的我的理想目标作文7篇,希望对大家有所帮助。

(经典)我的理想目标作文7篇

我的理想目标作文 篇1

  老师突然问及人生目标,我愣了一下,感觉自己只是想着如何考好,但这问题好像没怎么考虑过。

  我从杂乱的记忆中搜寻着碎片,终于,我记起了自己最大的梦想:当一名作家。

  幼时的幼稚、童真,童年的自大,让我时常把它挂在嘴边,但现在一想,自己好像没有实现的资本,因为最大的条件——文笔好,我并不及,确切地说,是从几次征文活动与最近几次写文,感到的。

  放暑假那天我接到老师通知:阅读《红色中国我的家》,并写一篇读后感,放假之后上交学校。当时我计划在暑假完成,并多修改几次,争取写得好点,但每天都以各种理由推脱,一个暑假甚至没有完整的翻过书看,更别谈与同学交换着看了。到开学时,老师问起读后感的完成情况,我无言以对,她也催促我快写,因离截稿日子不远了。( )

  我这才反应过来,赶紧和同学换了书看,说是看,其实也就随便翻几页,看些感觉感兴趣的内容,同学告诉我只用阅读其中一篇文章并写读后感时,我匆匆找一篇,读了几下,写了。没改几下,就交了。

  几周前,学校让每班交出一篇专题读后感,且时间限制得很紧,只有短短的几天。我去借了一本《小小孩的春天》,这是指定书中的一本,仅看这简介和前言作者对书的评价,我便来了兴趣,一连看了十几页,当妈妈提醒我睡觉时,我却拿起纸笔,把心中之感写了下来,不到半小时,一面草稿打好了,后来自己改了一些地方。

  一篇千字文给老师发去,她说还可以,叫我稍微改一下,我按她的意思,改后便投稿了。

  尽管老师如此说,但我觉得自己的文章并不能入他人的眼。

  老师常叫我们去看别人的文章,不仅多看,还要学,学别人的材料安排、生动语言是如何写出的,还有各种文学知识,但由于我的原因没去看。带来的后果也就相当难看。逢写作文,都得愣一下,才能找到素材。

  我这才算是真正知道了自己的不足,我打算去阅读做一个计划,我发现之前被我认为困难的事并没有什么,反而很简单。因为佳作好文是看不完的。知识,也是学不尽的。所以,找到自己的不足,专门去弥补,使得看文有针对性。

  我也备了个小本,专记好词好句,当看文看到它们时,我会快速的'把他们记到本子上,当考试前我便可以去翻阅了,有时在手机上做个记号,没事多看看,我认为这也是从小的方面做起,但会使作文有较大的提高。

  现在的我不会像之前那样骄傲了,一是为经历了这么多,我也知道了;一是因为考试是吃亏的,考场上看到别人的作文才扣几分,知道了自己的“能耐”,还有就因阅读理解,我更欣赏的是文学知识,而不与之前一样一味的只看文章引人入胜内容了。

  不知道会进步多少,但我已从基本的基本入手,现阶段给自己定个目标:期中考的好点!

  一小步,一大步。

我的理想目标作文 篇2

  理想,是春天的第一朵花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是吹响生命的号角……山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地。何况是人呢?当然,我也是有理想的。我的理想是当一名发明家。

  因为我的老师给我讲过爱迪生的故事:爱迪生以前就开始搞研究了,他在火车的一截车厢搞发明。一次,因为火车的震动,使得他的药水打翻了,差点把火车给烧了。这时,车厢管理员赶过来,把他的仪器重重的摔在了地上,并给了他一耳光,从此,爱迪生的左耳?聋了。可是,他依然继续搞发明。爱迪生的一生共有一千多项的发明。听了这个故事,我就立志要做像爱迪生一样的发明家。

  我知道要想成为发明家,不是一件容易的事。我要多看一些关于发明的书;多学一点发明的知识;多看看什么发明的结构;多做一些研究;多想一些创意;多做一些小制作;让我的梦想尽快实现。

  如果我现在就是一名发明家,我将把现在的汽车改造成水、陆、空的汽车,时速可达一万公里。我将把现在的.手机改造成可以变小的手机,而且可以根据你现在想的东西而切换……给人们带来许多的方便,让人们有一个美好的生活。

  理想,就像一颗种子,抽出嫩芽,汲取着雨露,吸收着陽光,总有一天,会绽放。有了理想,如梦一般五彩;有了理想,似彩蝶一样翩翩;有了理想,像希望的种子播洒在我们心田。只要我们付出努力,理想的花苞就会绽放。只要我们坚持,相信长大以后梦想就会实现。?

我的理想目标作文 篇3

  时光飞逝,一转眼,我们都已步入初三的紧张生活了。

  回想刚刚踏入校园时的那一份喜悦心情,与现在即将在进入三年学业的我们在这里度过一个个春夏秋冬,每一天都充满着快乐也伴随着苦恼。那是那时初一的我们,还在朦胧的大雾中不知该驶向和方,但现在,我们都变得成熟了,知道了学习的重要性,就不是那时初一奔跑在校园的我们了。现在,我看到同学们更多的是冷静和忙碌。

  我们每一个人都有自己的理想,而要实现理想却高于现实生活中要难得多,理想就像我们人生中的罗盘,为我们每一个人引导人生航路的方向;理想就像航船,把我们一程一程向前推进,让我们不断驶向成功的彼岸。

  如果我们人生中没有理想,那么就会时间在默默地、没有声响的从我们身边溜走,在这些时间中我们到底又干了什么呢?又有什么收获呢?当我们回首这一切的`时候,也不免感慨万分,与朱自清先生相比,真是感到实在的惭愧。

  当我们面对勤奋刻苦的好学生,就发出不禁努力。当我们面对自己考试不理想时,就会使我们失去信心,究竟是坚持还是放弃,坚持就可能会创造出自己人生的辉煌,而放弃也可能也是一种选择…… 现在是初三的开始,我们就没有了像往日一样喧嚣与浮躁,没有了往常打闹与玩耍,现在有的只是一份宁静、一份紧张和一份忙碌。

  可是,不管怎么样,中考还是会一如既往的来到你的面前,它不会因为你没有充分准备而停下他的脚步。让我们一起努力吧! 既然我们选择了奋斗,便只有风雨无阻的前进,让我们一起珍惜眼前的时光,让我们努力奋斗,实现自己的理想,让我们满怀自信,去迎接属于我们的中考吧!

我的理想目标作文 篇4

  理想不但是我们追求的目标,是我们奋斗的动力,还是一把万能钥*,可以打开我们心中的任何一扇门。只有充满理想的人,才会长出生命的翅膀,才会扬起生活的风帆。 如果没有理想,生活就像在大海中航行丢了指南针;如果没有理想,生活就像在暴风雨中前行丢了雨伞;如果没有理想,生活就像在浓浓大雾中行进迷失了方向。

  对我来说,我需要一个理想。虽然我的爱好很多,犹如漫天雨丝,但是我最喜欢一些现代化的高科技,比如卫星探测器、火箭炮、航空母*等。因此,我将来想当一名小小发明家。 现在的环境需要保护,除了我们自觉去维护以外,如果有专门的'保护环境机器人,那该多好!

  它可以帮助我们清理垃圾,把地球变得干净整洁美丽。我幼时爱看科幻片的莫名举动可能就是这一切因果的注脚吧。 面对现在地球的河流污染,我特别想发明一种智能机器“鱼”。我想借鉴“蝙蝠”,在“鱼”的眼睛上安装一个超声波发射器和接收器,以便准确判断前方的环境。再在它的眼部安上一个隐形显微镜来寻找垃圾。一发现“猎物”,“鱼”就可以张大嘴巴把垃圾、杂物吸进去。“鱼”肚子里有一块过滤板,还有一个加工厂,只要将垃圾分类和加工,就能净化成无害的物质,再排出体外。

  “鱼”的背部还有一个太阳能存储装置,白天能量热板吸收太阳的能量,并把能量存储在太阳能电池里;到了漆黑的夜里,备用的太阳能就可以发挥出神奇的功能了。怎样让这条“鱼”游动起来呢?加一个无限动力推进器就可以了。我还将在“鱼”的头部安装一个抗冻仪,即使在冰天雪地的环境中,它也能自由行驶。这样,一条智能机器“鱼”便诞生了。 我还想发明一些智能陆地机器人

  我相信“只要功夫深,铁杵磨成针”。为了能在自己喜爱的世界里自由穿梭,平时我就要多读书多看报,只要有新鲜的高科技,我就想用它来制造出更多有利于我们人类的东西。

我的理想目标作文 篇5

  理想如一株绽放的水仙花,纯洁美好,是心底的向往;理想是一株刚出土的嫩芽,悄悄生长,是冲破混困惑的结晶;理想是海阔天空,蔚蓝简单,是流华的时唱。每个人也许有一个憧憬的梦想,也许是令人敬佩的人民警察,也许是受人爱戴的老师……我的理想是当一名医生。

  还记得我就读幼儿园的时候,就有这样一个理想。当时一位老师问我们班上的同学:“孩子们,你们长大后想成为什么?原因是什么?”大家议论纷纷,我身旁的同学举起了手,老师点了点他,他起身回答道:“老师,我想当警察。我长大后就可以保护爸爸妈妈了,我要把坏人通通打倒。”

  他响亮的`声音感染了在场每一位同学,大家纷纷举手。“老师我想当一名老师,因为老师可以教学生很多知识。”

  “老师我想当一个飞行员,我那样就可以遨游太空,那滋味叫一个棒呢。”

  几乎班上同学都举起了手,可我没有举。没有一个人跟我一样是想当医生的,这时我猛地想起不知道是谁告诉我的一句话:“做个特别的职位不是更好吗?”

  我茅塞顿开,坚定着自己的信念。

  就这样医生这个职业真的就成为了我努力的理想目标。我想,倘若实现了理想,我一定得成为一名称职的医生。关心病人,尽自己最大的努力医治病人,减轻他们的痛苦,也是医生的职责,这是对病人家属一个最好的交代。

  在各种各样的职业里,每一个工作者都在饰演着不同的角色,在未来的日子里也许我会加班,熬夜,会劳累,但是自己选择的工作就应该做到底,这也是一种负责任的态度。

我的理想目标作文 篇6

  寒假已在不知不觉中过去,可寒假里读的《最受小学生喜爱的100篇励志故事 》中的《10公里的里程》却时时让我想起,这是一个心理学家做的实验:他让三组人走同样的`路程去不同的村庄。第一组人对路况一无所知;第二组人知道村庄的名字和路程;第三组人不仅知道村庄的名字和路程,而且知道公路旁每一公里处就有一块里程碑。由于各组对此了解的情况不同,测试的结果也不同。第一组人由于对路况一无所知,越走情绪越低落;第二组人因为知道路程,所以当他们情绪低落时,只要有人说:“快到了。”大家就又加快了步伐;而第三组人因为目标明确,心中有数,于是越走情绪越高涨,所以很快到达终点。

  这则故事十分贴近我们的生活。在我们的生活中,如果一直漫无目的地生活,那么你便会很快觉得生活单调,枯燥而乏味,如果你心中装有一个大目标,当你朝着自己的目标去努力时,即使有时遇到困难或阻力,只要你一想到自己的奋斗目标,就一定会依照自己的目标来勉励自己,激励自己的斗志,那么成功的希望就很大,如果还能把自己的目标分割成一小段一小段的近期目标,当你每实现一个小目标,你就看到了进步,心中就有了动力,那么你的目标就可以一步一步地实现。

  我想我们在学习上也应该有一个远大的志向,然后再确定好短期目标,这样一个台阶一个台阶向上攀登。我心中几年前就已经确定了努力方向——将来要成为一名名牌大学的学生,这也许有些遥不可及,但是我能把它分割成小段的目标,先考上一个好初中,再考一个重点高中。这样一步一个脚印,不断地努力,不断地提出希望和要求,并能经常把自己的行动与目标加以对照,清楚知道与自己的目标之间的距离,这样我们的一切行为就会得到维持和加强,就能增添力量,自觉地克服一切困难,努力实现目标,那么这个目标就会变得触手可及,绝不会半途而废。

  确立小目标实现大理想

我的理想目标作文 篇7

  理想对于每个人来说,都像天边上的一朵小彩云,拼在一起就是一朵五彩缤纷的云朵。我的理想当一名写儿童文学的作家。

  我之所以有这个理想,那是因为一次看到阳光姐姐伍美珍与《羊城晚报》的.对话。

  羊城晚报:你强调让孩子们写自己想写的,可这往往不是考试的那一套?

  伍:写作应该是人与生俱来的表达力,但为什么孩子们会畏惧写作?因为我们的应试作文让孩子们写不喜欢的题材,写空话、假话、套话。我一直在呼吁,让孩子们自己写想写的……

  当我读到这里时,心中的理想更加能确定。为了这个理想,我得要更加努学习,提高我的作文平,当然,课外知识也是十分重要的!

  我经常幻想着,如果我的理想实现了,我会做起阅读推广人的工作,告诉孩子们样阅读;并且我会告诉大人们,孩子的直觉是最准确的,让孩子们能更加喜欢读书,更加喜欢写作文。每当我想象着小朋友们在津津有味的读着我的书,心里就像吃了蜜一样的甜!

  如果跌到,我会爬起来;如果有困难,我会闯去!我为了这个理想,我一定要更加努力,才能达成我这个理想!不管别人反对,我也要去追求我的理想!为这个理想而奋斗!

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