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【推荐】目标作文600字合集10篇
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的目标作文600字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
目标作文600字 篇1
鲜花因有了目标而绽放,泉水因有了目标而奔流,大雁因有了目标而飞翔,生活因有了目标而精彩,的确如此,临近期末,我也有目标,我也有追求。
对于语、数、英三科,我觉得三科都要拿到一百分以上。语文分数的奢求,看起来遥不可及,我也曾改变过多种学习方法,虽然次次失败,但最终发现,考场中的作文是我的致命弱点,所以,我要向这个方向改进,向一些写得好的人学习,我可能会输,但我不会放弃!
至于物、生、地、历、政,我会尽全力争取都拿到九十分以上,具体行动如下:
首先,如物理老师所说:“熟能生巧方可分数高”,我打算把提高物理成绩的决心落实在多背、多看、多想、多做这四个方面,不要让决心成为一纸空谈。
其次,生物地理还可待其提高,毕竟找到了正确的方法,遇到了正确的老师,自然容易许多,但这并不是我骄傲的理由,我希望,这两科还得要更上一层楼。
之后,历史的复习巩固必不可少,然而,历史也是我最害怕的一道石碑,为什么呢?因为我既没有一目十行的那种能力,也没有四五遍就能记熟的毅力,我还得从根本背起,从一点一滴积累,这样一来,大概是要花很多时间与精力,所以,我现在就要为历史做打算。
再其次,政治对我来说并不难,但我也希望,周围的同学能多帮帮我,督促我。
我不相信“笨鸟先飞”,我认为那只是暂时的,只有磨砺成一只雄鹰,才能够战胜平凡的命运!在这个要点上,我对时间的需求也是越来越大,但时间对每个人都是平等的,所以,逐步培养时间观念,将会是我未来的一大指标。
最后,让我用一句歌词来结束我的发言:我的未来不是梦!
目标作文600字 篇2
有人说:“人只要有了一定的目标,并一直为了这个目标不断努力,就一定会成功。”
时间如流水,眼自已入读初中了。每周校会上,都有班级中一些极之优秀同学的成功案例,被校评为一周演讲稿。看着他们充满自信地坐在主席台上,绘声绘色地朗诵那些优秀作文。全校师生都专心致志地听着,每读到精彩之处,更是迎来了雷鸣般的热烈掌声。回想同学优秀生们都能得到全校师生好评,我陷入了沉思:为什么台上演讲的不是我,我有机会上此演讲台吗?
课后不经意翻出一本精致的小学六年级同学留言册,掀开页子,一张张彩照,一声声鼓励,一句句祝福,几年同窗好友的一阵阵欢声笑语都浮现在我脑海,构成一幅独特的图画:那时我和班中同学小巧特别要好,俩人成绩亦是很前的那种,记得在六年級第二学期中试那次,我差了很多。在我极度灰心之际,是她安慰我道:“人有失手,马有失蹄。只要你有人生的目标,你定能可以考上名校的。自古说失败乃成功之母,你要感激失败,有了失败才更加激励前进的动力。”
友谊是同学的良师益友,是友谊使我知道人生要有目标,目标的前提是坚强,乐观面对一切逆境。我的人生目标过去是做父母最好的孩子,在学校做老师最优秀的学生,将来到社会上做最出类拔萃的人。于是我重新确立我的目标,做优秀的学生之一。这样的目标很实际,我正在向这个目标一步一步逼近。我深信自己会实现这个目标,所以我每天都快乐,一想到我的目标有可能实现,就忍不住心花怒放,做什么事情都特别有精神。
希望一旦萌生,就会久久萦绕心头;虽说是个可望而不可及的天使,但能时时给人以欣慰。
目标作文600字 篇3
在现实生活中,每个人都有目标;在接近目标的时候,每个人都会受到外界的诱惑。要想成就自己的“目标”就要抵御住外界的诱惑。生活中有很多人取得了成功,又有很多人禁不住诱惑而为自己的人生添了败笔。生活中又演绎着多少诱惑与目标的故事呢?又有多少人能经受地住诱惑呢?这些问题值得我们关注与思考。
人类有目标与诱惑,生物圈里的动物也有目标与诱惑。当它们遇到时,它们又会如何选择呢?从前,有这么一件事在:非洲草原上,一群群羚羊在那儿欢快地觅食。突然,一只非洲豹向羊群扑去,羚羊受到惊吓四散奔逃。非洲豹的眼睛盯着一只未成年的羚羊,穷追不舍。在追与逃过程中,非洲豹超过了一只又一只站在旁边惊恐观望的羚羊,只是一个劲地向那只未成年的羚羊拼命地追去,对那些和它挨得很近的羚羊像未看见一样,一次次放过它们。终于,那只未成年的羚羊被凶悍的非洲豹扑倒了。
其实在过程中,豹子已经跑累了,而其他的羚羊并没有跑累,如果在追起点赶途中改变了目标,其他的羚羊一旦起跑,转瞬之间就会把疲累不堪的豹子甩到身后,因此豹子始终追已经被自己追赶的羚羊,最终的目标是让它成为自己的猎物。
因为豹子抵御住外界的诱惑,取得了成功。当我们追到同样的选择时,我们是否会一如既往,努力做到最后呢?不同的抉择,决定了我们以后不同的道路。这样的问题,值得我们深思。
在生活中,每个人都有自己的目标,如果你想得到它,那么你就必须一直追赶下去。路途中就可能出现各种诱惑,它们都在分散你成功的视线,如果你一味地为它们停留,最终将一无所获。
目标作文600字 篇4
轻抒羽翅,俯首前倾,坚定望着目的地,出发。
没有目标地出发
那时,我正值五年级,本该年少有为的我却桀骜不驯、年少轻狂,当时我自认为聪明极致,凭借所学的一点知识在班级中自傲,但是,我却没有认识到人外有人,天外有天,没有目标,漫无目的地学习。最终,在一次小考中惨败。那时,目标是烛火之光,清风吹过,飘曳不定。
飘忽不定的目标
当春天来临的时候,夏天的步伐也在跟近。当时离小升初只有几月光阴,我也感到焦急,因此定下目标也成为当务之急,我的成绩飘忽不定,目标也随之改变,目标不停更换,我也在迷茫中打转,没有坚定的目标。最终,我在考试中错失机会。那时,目标像处在大风之中的种子,目的地在不断地更改。
怀着坚定的目标
现在的我步入七年级,也少了一丝浮躁。或许是因为小升初的失利,我有了目标,迈开双腿坚定不移地朝着这目标一步步踏实地走去。虽然在这个过程中有些困难阻挡着我,但是我朝着目标坚定的走去。那时,目标就像星辰,虽然摸不着,却看得见,只要坚定不移地追赶终究还是会到达。
人的一生由一个大目标和无数个小目标组成,完成了一个小目标,就好比完成了人生价值的一部分。人要有目标,如果没有了目标,就好比在迷宫中失去了方向,就会逃茫,最终迷失在其中。
雄鹰展开翅膀飞翔,虽然相比浩翰天空十分渺小,但在拥有了目标后,邀游天际,坚定不移,再远的目的地,终究也会抵达。
展翅飞翔,抬头向前看,远远的有一个光点在闪烁。
目标作文600字 篇5
人生是什么?人生的目的是什么?目的不能说不重要,目的决定了人生的走向,但人生不等于目的,人生还是向着目的运行的整个过程,人生是过程!
啊,这是一个最简单但又最不为人注意的错误。人生目标是我们永远的明天,我们的人生永远是今天,是此刻,是转瞬即逝的现在!
有目标的人是活得有意义的人,能看重人生本身这一过程并把握住过程的人是活得充实而真实的人——“没白活一辈子!
”应该是目的和过程两方面都有质量。目的好说,志存高远,从省事开始,人们就会得到理想的教育。然而许多人活了一辈子,到头来,还没有得到人生过程的乐趣,没有享受人生,这是一种生命自觉与自省的缺乏。沉浮动静皆人生,体悟每种境遇,不以物喜不以己悲,得失沉浮皆是人生所获的赐予。
沉浮动静皆人生。而我们却常用一种效益坐标来判别人生的状况。前进为正,后退为负,上升为优,下沉为劣。其实,人生远比这个坐标复杂,进退沉浮所含的人生情趣也远不是正负优劣的单一。
人们渴望升迁,珍爱名声,还期待到达目标的速度。这样,人生的过程越来越被忽视,人生成为一种期待回报的付出,变为目标实现的成本,甚至是电脑上可以删除的多余文件,只是因为需要提速!
王维有名句:“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。”生命闪光处,不一定是莺飞草长时;人生得意时,不一定是踏花归来处。同样道理,杜甫的名句:“细雨鱼儿出,微风燕子斜。”于平淡舒缓之中,写出了人生的怡然淡静,也写出对生命的热爱和喜悦。一生蹉跎的杜甫,生前没有飞黄腾达,而他这舒缓平和的人生感悟,却穿透了千年岁月,缓如细雨,润泽我们的心田。
目标作文600字 篇6
为理想奋斗的人是快乐的!理想是人生真正的点睛之笔,她能化腐朽为神奇,使短暂的人生成为一种永恒,把原本灰黯的世界浓浓地抹上快乐的亮色。贝多芬面对失明,失聪,他没有退缩,没有悲观,音乐的理想激发了他奋发自强的意志。结果:他以超人的毅力不仅创作了《英雄》,《命运》这样充满悲剧色彩的交响乐,而且在他生命中最艰难的那段时间里谱成了千古绝唱《欢乐颂》。海伦凯勒虽然又聋又瞎,但她却由衷的赞叹“声明是这样美好。”身处困境,为何还如此真诚的感慨生活的美好?理想,正是理想这盏明灯,照亮了他们原本黑暗的生活,并让它显得如此熠熠生辉!
或许有人说:理想就如希望,实现时是一种快乐;失败时,何尝不是一种自惹的痛苦?这样想的人,其实并不了解理想以及为理想而奋斗的真实含义。
追求理想本身是一种无尚的快乐。当你全身心地投入到为理想而奋斗的事业之中去时,你就会体会到孔子“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之降至”的`忘我快乐;当你和杜甫一样追求“安得广厦千万间,大庛天下韩式进欢颜”的理想时,你自然就会油然而生一种“吾庐独破受冻死亦足”的满足与宽慰。
高尔基也曾经说过:当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时,又给了他一根拐杖,这就是理想!但是,环顾当今世界,不知有多少人把这根理想的拐杖也给丢了,于是,嘲笑理想竟然成了时尚。殊不知:这些丧失了理想的人,其实不过是可怜的爬行在现实的地面上。而怀着崇高理想和追求的人,每天都能看到成功的大厦慢慢拔地而起!
目标作文600字 篇7
古人曰:“骐骥一跃,不能十步;弩马+驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”说的就是“坚持”。坚持,是走向成功的必备精神。
说到坚持,这次的远足活动就是一个很好的例子。一天的时间,40多公里的距离。说难也不难,说不难也难。有的人坚持了下来,走到了终点;而有的人,早就坐着所谓的“顺风车”脱离了“苦海”。那些能走到目标的人,正是因为拥有了一种精神——坚持。那些无法走到目标的人,正是因为缺乏了这种精神。
当然了,坚持是一个忍耐的过程。大家想必都记得,刚刚踏上远足的路程时,脑海里毫无数据概念的我们,兴高采烈、精神抖擞,似乎是准备大干一番。可是经过了几个小时的太阳照耀之后,一切都变了,像是夏日里田野上的杂草,低头丧气,每个人脸上都透露出了疲倦,烦恼,更是一种受折磨的表情,是比痛苦还要绝望的心情。
然而似乎还没有到说“不行”的时候,因为午饭的时候,同学们都还有着十足的精神抱怨着饭菜有多差。
但事到了该回去的时候,每个人都在嘴上和心里上将学校抱怨了个遍。因为10路车站就在旁边的原故,有不少同学都选择了挤进10路车里。而有的人,不知是因为没挤进去,还是因为老师的阻止,继续迈着步于走向那条被太阳烤得火辣辣的路上,空气中弥漫着闷躁的气味。但不管怎样,这也是一种坚持吧!越到后来,越是一种磨炼,便更是一种坚持。到了后来,每一辆车从身后驶来,都吸引着我们每一个人回头,到目送着它离开。双腿似乎是麻木了,不知道该怎样走,也就是跟影子,做着无趣的重复。一路上,如残兵败将般坚持着。一个人倔强地坚持,不管前方有多远,就算是倍受骄阳的“烘烤”,也不肯放弃,这样坚持,不管结果是怎样,就算明知很傻,也不肯停下;坚持着,不管是否能够到达,就算目标很远,很大,也不肯说“不”。
坚持,是生命里最美的一片云彩,像要抓到它,就必须爬上心里最高、最险、最巅的尽头。
目标作文600字 篇8
“我们是共产主义的接班人……”一阵响亮的歌唱声,从610班的教室中传出,在走廊中回荡着。今天在610班的教室中,一次“近期目标座谈会”的主题班会拉开了帷幕,这歌声便是这次班会的前奏。
第一个环节是四人小组讨论自己的近期目标,并派代表上台。未等主持人话音落下,下面坐着的同学便迫不及待得围在了一起。大家七嘴八舌地谈论着,各抒己见,顿时,笑声与话声在班中此起彼伏地响起,这时的班级真是热火朝天,热闹非凡。当主持人宣布结束,一些同学仍然意犹未尽。在同学们的推荐选举,与主持人的点名下,杨辰嘉,楼逸雯,等几位大组的代表,来到了台上。他们的发言,不但表出了自己的心声,更是让自己的前进有了明确的方向与动力,也取得了同学们的共鸣。
“你愿意做‘鸡头’还是‘凤尾’”一场辩论会,把这次的班会推向了整场的高潮。杨辰嘉为辩论会打响了开头一炮,她的话语铿锵有力,把自己的想法表达得一清二楚。紧接着李佳毅、费彬、金泽彬、王睿淇等进行了激烈的辩论,一位同学刚坐下,另一位同学又立刻站起来反驳。大家这番唇枪舌战打得不可开交,一轮又一轮的激战,更让这场辩论会难分难解,同学们各有各的想法,各有各的意见,最终也没有决出胜负。裁判吴老师最终发表了一番言论,原来最重要的还是你的心态。这番言论使得台下的同学们细细地思考,让大家的疑惑得到了解答。
在同学们的争论中,这次的班队会也即将拉下帷幕。最后一部励志的小短片,为班会画上了一个圆满的句号,也一并告诉大家,成长的道路上要靠自己去追寻,要学会自信、勇敢与乐观,要学会永不放弃……
目标作文600字 篇9
每个人都是上天的宠儿,这一点不可否认,只不过要看你用什么样的眼光去对待了,你所谓的上天不眷顾,上天不公平,其实是你自己自暴自弃,怨天尤人。
其实上天是公平的,没有人是十全十美的,你有你的优点也有你的缺点,同样,这些别人也有。如果你用你的缺点和别人的优点相比,那么,你注定会自卑。你想,别人那么努力的学习,你为什么就不能呢?别人那么乖巧懂事,你又为什么不能呢?这时候你会说我没有那样的毅力去学习,而且把学习全部投入到学习上,这样的青春没有色彩,生活也会很单调。的确,全身心投入学习,青春是没有什么色彩,生活是很单调,可是你宁愿这样浪费时间,也不愿意这样单调下去吗?我们不是神,不会变出那美好的未来。我们是人靠的是双手,靠的是大脑。如果一个人没有用正确的眼光去看待事物,那么,你觉得这个世界还会精彩吗?
虽然这个社会很现实,但是你也要用正确的眼光去对待。
在日常生活中,我们不难看到一些整天碌碌无为、游手好闲的人。难道他们就真的什么也不会吗?不,不是他们只是没有一个理想、没有一个目标,才导致他们抱怨生活太艰辛。找工作?他们会觉得,这个太辛苦,那个工资太低。说到这里,我想说那些白手起家的人又何尝不是一步一步爬上去的,相反,那些白手起家的,他们就不会抱怨生活的艰辛,因为他们有一个目标。
人生就像一杯没有加糖的咖啡喝起来是苦涩的,但回味起来却是久久不能退去的余香。有时候,我们不停地在奔跑,可是回望起来却发现自己没有目标,通往成功没有捷径,你只有确定一个目标你的生活才不会那么百无聊赖。
目标作文600字 篇10
高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”即将成为初中生的我们,应该树立远大目标,让自己的理想变成现实,让梦想飞翔!下面是我个人对初中三年的规划和发展目标:
初一:从小学升入初中,适应新环境,在新环境中努力拼搏,争取获得优异成绩!
1、学习目标要明确,找出自己的不足,加以改正,制定有效的学习方法使自己进步。
2、培养良好的学习习惯,劳逸结合,良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。达到规定的学习目标。
3、打好基础,为以后的学习扎根,上课好好听讲,做好笔记,下课多复习。做好每一件小事。
初二:一个充满挑战的新生活,在初二里我们要有新的学习目标,新的行为计划,为初三的学习打好基础。
1、学习中遇到难题及时解决,在初二学习过程中碰到问题,要通过和同学讨论、向老师请教等过程立刻解决,要做到不懂就问将任何不懂的问题斩于当下。
2、课前预习,自己经过独立思考,有了初步印象,再加上课上老师的讲解、分析和自己的进一步学习,理解会更为深刻。
3、挑战难题,挑战自我,不要把时间全都浪费在巩固上。
初三:集中精力学习,轻松应对中考。
1、集中精力学习,初三年级,重点抓好自己的学习,尽可能多地掌握各学科的文化知识,为圆满完成初中学业打下良好基础。
2、恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习。
3、克服消极心理,保持乐观的心态,培养积极的学习动机,保持学习内容的新鲜感,学会挖掘所学内容的新意,寻找科学学习方法,轻松应考。
相信经过我的努力,做一个做事有条有理的好学生,也祝我的学业天天向上。
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