【精品】陌生人作文四篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的陌生人作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
陌生人作文 篇1
星期天，我独自走在街上。威风轻抚着我的脸，真像酷夏送给我的一份礼物。人山人海，又让我变得燥热无比。
不一会儿，天空阴沉下来，一场大雨即将一泻而下。我心里变得开心但又夹杂些许担忧，得赶快回家！
我飞一般地沿着来的路往回跑。突然，像是有人拽住了我的胳膊。我定神一看，是一位绅士，一位陌生的.先生。他那粗大的双手抓住我细小的臂膀:“别急！” 那一脸的诚恳，顿时感觉一股暖意涌上心头。
就这个微妙的动作，让我震撼。
陌生人作文 篇2
吃饭的时候我妈妈跟我说等一下家里会来客人，刚开始的时候我以为是我认识的`人，但他来的时候我一看就躲到妈妈的身后，因为他身上湿湿的，还戴了一顶黑色的帽子，过了一会他终于说话了：“外面怎么突然下那么大的雨呀，我还没有带伞。”妈妈看见了，跑到浴室里拿了一条毛巾给他，可是他说：“不用了，等一下我洗个澡就行了。”
我们刚要吃饭他就洗完澡了。他刚上桌就给我夹了一只最大的虾，而且还帮我把皮弄掉了，我刚吃完那只虾，他又给我夹了一块肉，然后一直往我碗里夹菜，还一直说：“你怎么那么瘦啊，要多吃一点。”吃完饭的时候他还给我打了一碗排骨汤。喝完汤姥姥就问：“你的肚子怎么长得那么大呀？”我回答说：“还不是那个陌生人一直往我碗里夹菜。”
我喜欢这个“陌生人”。
陌生人作文 篇3
那是我小学的最后一次春游。
来到湖边的草地上，同学们都散了开来。有的同学一屁股坐在了草地上，吃起了零食，惬意而懒散地随地而卧;有的追着风筝，满地跑，好像是要和风筝比比，看谁跑得更快;有的男生耐不住性子，爬起了树，摔得满身是泥;有的女生折下杨柳细枝编成圆环，上面缀满了五颜六色的野花戴在了头上。而我呢，一个人闲庭散步地走到了湖边的小拱桥上。
这是一座灰白色的石板桥，没有栏杆，只是蜿蜒曲折地通向对岸。桥上，一位老人拿着一支笔，用水当墨汁，在桥面上写起了大字。我走近了，静静地打量着这位老人，他满头银丝，但头发却又很整洁，他的双目似乎有些浑浊，但却炯炯有神，在他的脸上，有着一道道岁月刻下的印记，很深很深，仿佛在诉说人生的沧桑。
老人似乎发现了我在打量他，笑着对我说：“小朋友，你上几年级啊?”我先是一惊，没想到这位陌生的老人居然会与我交谈。“我六年级了。”“那好啊，要成小大人了。”老人又朝我笑了。他一笑，脸上的皱纹似乎也浅多了，年轻了不少。老人指着地上的字，用着沙哑的嗓音说：“认识吗?”“白日依山尽，黄河入海流。”我情不自禁地读了起来。那字，真是漂亮。每一笔都力道雄浑，每一划都是精心书写出来的，每一个字在我眼中都是那么完美无缺、遒劲有力。“小同学，你还记得这下一句是什么吗?”我一时间望出了神，连忙说：“啊?什么——欲穷千里目，更上一层楼。”“哎，人老了，年轻时候学的.东西都记不住了。”他说得是那样的轻松，好像不是在说自己。“你现在年龄还小，要好好珍惜，努力学习啊。”说完，他又笑了，脸上的皱纹也舒展了开来，恰似水面泛起的阵阵涟漪一样，在春风的吹拂下更觉慈祥。我默默注视着这位陌生的老人，仿佛看见了老家的爷爷一般，
心中涌起阵阵亲切感，温暖的春风从我的领口钻了进来，挠得我的胸口暖洋洋的。
老人把那支笔交给我，亲切地说：“你也来写几个字吧。”那支笔有我半个身子那么长，在我手中难免有些握不住。我又在河中蘸了些水，在桥边抹抹匀，便开始在桥面上写起了大字。我的字写得并不好看，但我认为龙飞凤舞的草书很漂亮，很有气势。于是我刻意地将撇与捺拖长，好像越长越好看，并时不时地连上几笔。我在心里暗自得意：哈哈，这几个字写得还挺有模有样的。这时，我看见老人双眉紧锁，脸上的皱纹挤成一团，像无数条毛线交织在了一起。老人语重心长的对我说：“中国字，就要写得方方正正，横平竖直。俗话说字如其人，所以小朋友不仅仅是写字，做人也是如此啊。”听见老人的话，我不禁有些惭愧，极力想修改那些字。老人似乎看出了我的心思，用和蔼的口气说道：“让我来指导你吧。这一撇稍微再往右一点。对，对……。”在老人的耐心指导下，我完成了一句诗。老人读了起来：“欲穷千里目，更上一层楼。”我笑了，老人也笑了，他的皱纹在脸上完全舒展了开来，就像一朵盛开的菊花。在他那皱纹中，似乎还有笑容。我俩写的是同一首诗，只不过我写的字要小许多。两句诗一大一小，一长一短，一疏一密，一朦胧一清晰，就像无数短音阶与长音阶汇聚在一起，编织成一首动听而又和谐的乐曲。
老人抬头看了看天色，从我的手中接过那支笔，用那双炯炯有神的眼睛注视着我，并伸出手来慈爱地抚摸着我的脑袋，说：“我要走了，希望下次再见到你。”
我望着桥上在阳光下逐渐变淡的水迹，默默地注视着老人的影子在春风中越来越长……老人在我的眼中不再陌生，就像我家庭中的一员。
与陌生人相处，我深受启迪。老人用他的言行告诉我：少年易学老难成，一寸光阴不可轻;与陌生人相处，我深受教育。老人用他的言行教导我：人无德不立，国无德不强。
陌生人作文 篇4
“别和陌生人讲话”是小时候爸爸对我说过的最多的一句话，妈妈也常会随声附和。
妈妈虽然也告诉我“别和陌生人讲话”，可自己却从不起到“模范”作用，不论是在车站还是车上，是在室内还是室外，她都会不厌其烦地与那些“未曾相识”的人津津乐道。
几年前在火车上，坐的是硬座，对面只有一位老人，那历经沧桑的脸上透出忧郁与孤独。妈妈又不改往日“作风”，又主动地与对方谈起话来。从谈话中我知道了那老人虽有儿女，却从不关心她，甚至嫌弃她，而自己的老伴又已去世，自己一个人无依无靠，快过年了，只好试着去儿女那儿。妈妈知道了这些，更是亲近地与老人交谈，除了嘘寒问暖，还把自己的住址与联系方式都告诉了老人，说有什么可帮忙的就找她，简直比对我的姥姥还好。临近下车，准备对那老人说“再见”时，她竟紧紧地握住妈妈的手，一个劲地说谢谢，说好久没人与自己这样说话过了。
虽说妈妈这样“热衷”于对陌生人说话，我并不适应，但时间长了也慢慢地去理解妈妈的行为。
记得前不久在车站旁看见一对中年夫妇在卖唱。那饱含激情又略带忧伤的歌喉把我吸引了过去，我这才发现他们都是盲人。那男的拿着一个瓷碗，不断地有行人往里扔钱。我站在他们身旁，准备听完最后一句再给钱。他们唱完了，向前走了一步，那男的`似乎把我看得一清二楚，对我说：“孩子，跟我们说几句话吧，我们不需要钱。”那女的也说：“对啊，随便与我们说几句吧！”
就这简简单单的几句话，在我心中激起了大浪，那浪尖全是妈妈与陌生人说话的一幕幕场景。我想我此刻理解了。我们都需要有人来沟通。
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