熟悉的陌生人精选作文
导语：熟悉不一定不陌生，陌生并不是不认识。下面是小编整理的一些关于陌生人优秀作文，欢迎查阅，谢谢!
篇一：
从一个故事开始...
刚毕业的大学生B去了一家央企，刚进央企的时候，因为有眼力见儿并且说话甜，处处讨人喜欢。她带着校园的清纯和活泼走进了复杂的同事间关系。坐在她前方的是与她同级工作十三年的老同事W，坐在她后方的是和她一起进入公司的女生A。B的工作主要是策划广告，公司里面的每个人都有着清晰的头脑和很好的点子。其实这样一群人，还坐在同一个办公室里，那复杂而微妙的关系就已经被凸显得淋漓尽致了。
B似乎和每个人关系都很好，她总是和A一起吃饭，也经常向W请教问题，稳定的日子透着和谐。工作之外，她依旧把A当成很好的朋友，有时候还能看到B发的和A的合影，看见两个人逛街自拍的照片。B很单纯，很快就把A当成了无话不谈的好朋友。一次，两人一起看了一部烂片，头疼不已的B大骂：“这片子真够烂的。”
A说：“这片子简直是废话连篇啊。就像每次开会我们那个老秃头讲话一样。”
A说的是他们的领导。
B说：“是啊，真是服了。还不如听这老秃头讲废话呢，还不要钱。”
伴随着两人的笑声，她们吃完饭，然后离开了。
日子像上了发条，很快两个人在这个地方就干满了一年。B经常跟我抱怨：“这个地方天天干的事儿一样，各种无聊的会议，我估计干两年就走了。你知道不，更搞笑的是W还干了十三年，而且他做什么事情都没什么表情，性格特别平稳，像蚂蚱。”
我说：“为什么像蚂蚱?”
她捏着自己的脸说：“就这个表情。”
我笑了，她也笑了。可她的笑没有持续很久。
那年年底，公司有一个promotion(升职)的机会，其实就是为B和A准备的。机会需要的是三样东西：强大的能力、群众的支持和领导的认可。虽然实际操作的时候，可能后者占的比例是比较大的，但是文件上写的是这样的顺序。
朋友B这一年做成了两个广告文案，都很出色，而A今年什么也没做，唯一做的一个文案还被领导否定了。B想，这个升职机会今年肯定是她的了，于是宣布结果那天，她非常开心地等待着。
领导走了进来，W 陪在身边，等到念出结果时，B惊呆了。因为最后答案是A。
B很久没有振作起来，甚至不知道为什么。直到一个月后的一天，B偶然听到了领导办公室里的对话。一个人跟领导说：“这个事情你就请B做吧，她的方案我看过，还不错。”
领导很不满意地说：“给她干嘛?她现在眼睛里才没我这样一个整天啰嗦的老秃子呢。”
B大惊失色。明白了一切，原来，她无心的一句话，被A为了升职的机会而出卖了，成了自己最后失败的重要因素。可为什么W会最后支持A，没有为B说两句公道话呢?原因也很简单，一个性格如此柔弱，能在斗争横行的办公室里坐稳十三年的人，还不懂站队和墙倒众人推的道理吗?弄明白这一切，B才大呼，被朋友出卖了。而那天明明是A先说领导坏话的，可是，她连解释的机会都没有了。
那天听完了B的故事，感触很多。其实关于同事，谁说过能成为朋友的?真正的朋友，是没有利益交集，是能为对方去做一些事的，是能为对方放弃一些利益的人。而因为B低估了朋友的特质，所以就高估了同事的友谊。关于办公室政治，没有一些城府，没有一些心机，不会站队、不会说话都只是小伤害，被队友反戈陷害才是最让人痛苦的。你以为同事是朋友，那只在一种情况下有可能性，就是在你们没有利益交集的时候。所以最好的办法，就是不得罪每个同事，也更别和任何同事掏心地做朋友。
军队里面有一句话，叫：脱掉军装才都是战友。工作就是工作，至于交朋友，那都是工作之外的事情。但几乎每个努力工作的人，都错以为同事是可以成为无话不谈的朋友。在这个世界上，除了那些和自己从小到大的伙伴，除了亲人，除了那些跟你经历过生离死别的人，利益总是会排在友谊前面的。我们都曾经天真地认为只要你真心，别人也会真心。
我在工作中也曾经不成熟过。刚开始工作时，我认识了公司的一个前台，两个人很聊得来。后来那个前台转成了其他职务，两个人也依旧会时常约着一起吃饭。我一直把她当好朋友，还介绍了我姐跟她认识。直到有一天，我姐和我吃饭时，姐告诉我：“你知道她离职了吗?”
我惊讶：“怎么可能?我怎么不知道。”
姐说：“你没看她朋友圈吗?”
我赶紧打开朋友圈，才发现她把我早就删除了。我看见了那个她经常讲话的同事群，不知什么时候，她也慢慢地退了出去。那个群，时常还是会叽叽喳喳，大家在里面还是会看似热闹地嬉戏，就像她从来没有进来过一样。接下来，领导派了一个小姑娘给我打电话，问这个同事是否之前找我借过钱。小姑娘无奈地说：“这是领导让我问的，让我给每个人都打电话，尤其是和她关系好的。”
我冷笑地说：“谁告诉你我们关系好呢?”
其实，那之后我再也没见到她，谁知道她对我的那些微笑是真是假。可是，重要吗?我是一个很重感情的人，逢年过节还是会发短信给她，但是她几乎再也没回过我，直到我也离开了那个公司。同事毕竟是同事，和朋友无关。这个道理，也是我第一次懂得的。
有时候我会感叹这个世界带给我很多残忍的东西，即使不愿相信，但确实真实地发生了。每个关于同事之间的友情，都似乎没有什么好的结果。记得那年，一个朋友离开了他干了七年的教师岗位，一夜间，所有曾经一见面就嘘寒问暖的老师们、同事们，都解除了他的微博关注，微信上再也没什么人跟他点赞了。仅仅基于工作的友情很脆弱，即便你没有得罪人，随着你或他们的离开，你们都不再是朋友了。原因很简单，因为你们从来没有走心过，因为你们从来不是真正的朋友。
篇二：
人最怕：深交后的陌生，认真后的痛苦，信任后的利用，温柔后的冷漠，亲朋间的误解!所以说有些事情不要太计较，睁一只眼闭一只眼，就会过去的，遇到爱你的人，学会感恩，遇到你爱的人，学会付出，有个懂你的人，是最大的幸福，总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系。人生就像蒲公英，看似自由，却身不由己。有些事，不是不在意，而是在意了又能怎样。自己尽力了就好，人生没有如果，只有后果和结果。
站在山顶和山脚下的人，虽然地位不同，但在对方眼里，同样的渺小。每个人都喜欢简单的人，简单的事，不喜欢勾心斗角，不喜欢被算计，不喜欢假假的友情。
没有人会懂你到底有多痛，没有人会懂你到底要怎么继续生活下去，没有人知道你经历了怎么样的生活，也没有人知道你微笑背后所隐藏的伤痛要怎么激烈，更没有人知道你在悲伤的时候却发现原来没有了眼泪。你必须坚强，你若不坚强，谁替你勇敢?
人生，有许多事情无法言说。有些快乐，别人未必能理解;有些悲伤，别人未必能感受。有些累，疼在身上，累在心上;有些泪，挂在脸上，伤在心上;有些痛，无伤无痕，痛在心中。人最怕：深交后的陌生;认真后的痛苦;信任后的利用;温柔后的冷漠;爱有天意，是否会眷顾自己;心有灵犀，为何总让人无语。有声的，亦累;有形的，也苦;有伤的，还痛。原来，看不见的伤痕最疼，流不出的眼泪最冷。
当你对自己微笑时，世上没烦事能纠缠你;当你对自己诚意时，世上没人能欺骗你。活在别人的掌声中，最易迷失自己;处在别人的关爱中，最易弱化自己。敢于面对困境的人，生命因此坚强。要感谢给你提意见的人，他使你成熟;要感谢给你造困境的人，他使你坚强。
再好的东西，也有失去的一天，再美的事物，也有淡忘的一天。如果不能拥有就放手，如果舍不得就痛苦，该珍惜就珍惜，该放弃就放弃，走得轻松，活得才顺心。别问谁的行为伤了你，谁的感情苦了你。生活就是这样，有人痛疼，有人笑，有人哭泣，有人叫。伤了揉一揉，苦了忍一忍，谁的人生都有伤，哪种生活没有苦。有些总是难免的，有些总是难躲的，人生并不怕伤过痛过，也不怕苦过哭过，关键是面对痛疼，你想不想，能不能站起来。
生活已经摊开在你面前，是屈服地背道而行，还是坦然地积极行事，生活会告诉你不同的答案。生命，有长短;生活，有苦乐;人生，有起落。学会挥袖从容，暖笑无殇。快乐，不是拥有的多，而是计较的少;乐观，不是没烦恼，而是懂得知足;人生无完美，曲折亦风景，看开，想通，就是完美。
人和人相处，都要以一个平常的心态来对待，要时刻想到，这个世界上离了自己照常运行，谁离了我都能活;反过来，自己离了别人就难以生存，日复一日年复一年的重复内容，面对的是我所有的朋友，与他们相处，我很开心。所以我们要想快乐生活，开开心心过好每一天，就应该与人和睦相处，多一点宽容，多一分理解，多一分关怀。
没有一个人，不是在相交中慢慢理解的，没有一份情，不是在相处中渐渐认同的。相交就要比心，相处就要凭情，情始于交往，心在于认同，好不好在来往中体现，行不行在相处间感受。真心付出，即使没有得到真情，也不要伤心。这个世界上，没有什么能够糊弄到最后，谁好谁坏，早晚都会明白。只要你问心无愧，就算什么也没有得到，也不必太过看重。人生，在心重情，活着自会安宁。
篇三：
考试刚刚结束，去年参加高考今年已读大学一年级的学生迫不及待的发微信给我：“老师，比较而言，我还是觉得写信更好一些(此处有奸笑)…….”当然，这有事不关己戏谑而已的“乐观”态度，但也从某种程度上反映了题目内容立意的意出尘外。此处的意出尘外，完全是因为题目出在太过熟悉之处，在司空见惯而又从不经意、很少走心之处。
想到《老子》中有言：“道之为物，惟恍惟惚。惚兮恍兮，其中有象;恍兮惚兮，其中有物。”
是的，题中之“象”，题中之“物”，就像一个太过熟悉的人，少了审美的合理距离，呈现出惟恍惟惚，恍兮惚兮的感觉，因而又有陌生之感。
从小学至高三毕业，十二年的语文学习不可谓不漫长;从开始说话到长大成人，字词句篇的学习不可谓不繁复;成长中阅读写作的学习不可谓不庞杂……语文素养的学习，似乎是我们精神成长的一部分。它如同我们精神饭桌上的一日三餐，早上的小米粥晚上的白米饭，丰盛也罢单一也罢，只是天天终会见会吃。因为熟悉，因为惯常，所以少了期许，少了欣赏，少了咀嚼，少了品鉴。它只是一个日常而已。
正因如此，当它以一个正式的被品鉴者的身份进入我们的视野，搁置在我们的餐桌上时，我们竟不知如何是好，拿着双箸，翻来拣去，无从下手。熟悉，却又陌生。
直面现实，引导思考
天天面对的老熟人有了问题，天天对你施加影响的老熟人出了状况，该怎么办?
直陈其害，还是高高悬起?答案自是毋庸多言。因为，它好我才能好，我们才能好，我所站立的地方才能好。
这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。这个时代是互联网+时代，鼠标轻点，复制粘贴，何须思考;这个时代经济发展才是王道，读书写文，如同投资，收益最大才是希求;这个时代人人手机在握，拇指轻点，风云变幻，皆过于眼前;这个时代快餐书籍横行于世，细嚼慢咽，细品慢咂，谓之为何?
这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。学校语文教学，成了应试的战场;家长心中的语文，是升学的必须：学生手中的语文，是理科的调剂。
语文素养，夫复何为?
白岩松问：为什么我们已经堕落到要推广阅读?王开岭说：读书，这种最美好的生命举止何时已经消失?
我们已经记住了徐霞客、普希金、苏格拉底和伏尔泰的名字来博得阅卷老师的青睐，却不曾感知他们如何照亮我们精神的星空;我们知道语文素养可以换来分数，却不曾记得它是我们知识构成、价值判断、审美习惯的源泉。
是啊，我们忘记了学好语文可以学做人，学好语文可以明善恶，学好语文可以传承文化。我们已经走得太远了，以至于忘记我们为什么要出发。
现实残酷，但需我们直面，出题人将此现实直陈我们面前。引导我们思考，我们必将奋勇向前。
任务驱动，明确方法
如何去做?何以改进?老熟人怎样才可治愈痼疾?
语文素养，如何形成?语文学习，从何入手?
是课堂有效学习，还是课外大量阅读，抑或是社会生活实践?三种途径，明确提出，你又做何选择?比较三种途径，结合自己体会，既是出题人的任务要求，又是出题人的提醒。既可比较后单一进行分析，又可综合辩证来看。既可入于课内，又可出于课外;既可书本事明朗于心，又可天下事了然于胸。
语文素养是什么?以何渠道去培养?这样培养有何效果?出题人提出任务，明确方法。他们将我们每一个人的目光引向悠远之处，或许我们可以有入乎其内的深刻，也会有出乎其外的透视与开阔。
带着这样的任务去行文，戴着镣铐去跳舞。注入自己的思考，编织自己的繁花锦绣。
看到这个熟悉的陌生人，脑海中瞬时飘过陈平原教授的《语文，决定你一生的路》，漆永祥《北大中文系第一课：“书卷气”的迷人之处》。毕竟高考在中国是一个全民关注的事件，通过这个影响力最大的考试，让我们每一个人去思考语文，让我们每一个人都可以因语文而成为精神明亮的人，让我们所站立的地方成为更好的中国。
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