【实用】命运作文500字10篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的命运作文500字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
命运作文500字 篇1
假如时光可以倒流，世界上将有一半的人可以成为伟人——纳德
常人会重视生命的长度，而伟人注重于生命的密度。很少有人去思考生命的价值，许多人认为生活只是在单一地享受生命，而不知道生活，就是实现生命的价值的过程。
我们的生命都具有自己的特性，我们的性格千姿百态。人无完人，性格也会有它的缺点，但所谓的缺点往往又是自己的优点。美国作家罗杰？安德生在《每一种性格都能成功》的书中写道：每个人的性格都有优点和缺点，一味去弥补性格缺点的人，只能将自己变得平凡；而发挥性格优点的人，却可以使自己出类拔萃。的确，生活中这样的实例很多。
动物一般都能明白自己的特性，都会有理性的自知之明，而人往往却是不知趣，受到愚蠢与自负天性的左右，对于潜力无法能及的事情，依然会去无谓地坚持。盲目下的顽固，使自己历尽艰辛，然而收获甚微。
人生是独一无二的，但走过的路却是类似的，我们都同样在走生到死的旅程，谁都不能例外。而这个旅程不断地让我们选择是与否，使人生成为一连串选择的过程，最终，选择的累积影响着人生的结果。
我们不该嫌弃残缺的性格，不要丢失充满风格的个性，命运不是与生俱来就已注定，而是它跟着我们选择的路，一直走向人生的终点。
命运作文500字 篇2
英国哲学家培根说过：“人的命运，主要掌握在自己手中。”
是的，我们小学生只有从小学会做自己的主人，才能享受自己的人生，才会发现世间的美好，才能分辨真善美和假丑恶，才能获得成功。对于这一点，我深有感触。
记得上个月，我由于在考试中取得了优异成绩，于是便骄傲起来。当别人都在挑灯夜战、奋笔疾书时，我却草草写完作业后便不再碰课本了。虽然家长对我的要求没有松懈，我自己却降低了对自己的要求。老师在上课时讲得神采飞扬、细致万分，而我一句也听不进去，仿佛耳朵被东西封住似的。对这种情况，我丝毫没有放在心上。
终于，当这一轮考试降临时，我惨败了。试卷上许多鲜红的叉组成一张大网向我扑来，我感到十分沮丧。看到试卷上刺目的“86分”，我欲哭无泪。
看着身旁同学们以一个月来的用心学习换得了丰硕果实，我的世界顿时黯淡了下来。无尽的黑暗驱散了太阳的光芒，白云渐渐退去。
难道我就这样停留在心情低谷中吗？难道我就这样放弃胜利的信念吗？不，不。我只要从现在开始，掌握好自己的命运，这样就可以重拾失去的信心，走向成功的彼岸。
人的命运，主要掌握在自己手中，无论老师、家长如何督促，都不如自己的一个念头。一切的努力只有建立在自己用心的基础上才会有效，否则，无论你做多少题目都无济于事。这一次，我降低了对自己的要求，就注定着我不能够获得成功。命运是属于每个人自己的，只有将它掌握好，才会获得真正的成功。
每一个早晨都是一个新的起点，当天边的第一缕曙光降临大地的时候，我们从现在做起，用心学习，努力把握好每一天，这样才能掌握好自己的命运。
命运作文500字 篇3
“院长，你看，我发现一块很好看的小石头！”一个三岁的小女孩跑来，“是吗，晓晨真乖，晓晨，你去告诉副院长，又有小孩进来了！”院长摸着晓晨的头，“好！”晓晨又跑开了，“啧啧！”院长低头逗着怀中的婴儿……
不知不觉过了三年，婴儿也长成了可爱的小女孩，她叫于希，晓晨一直很照顾这个比自己小三岁的小妹妹。“于希，你看，我又捡到了一块小石头！”晓晨奔向在小床上玩的于希，“好看——
”于希呵呵地笑着，晓晨打开小盒子，将小石头放了进去，“于希，我们有四块小石头了！”晓晨高兴极了，因为院长告诉她：在孤儿院里的石头都是有灵性的，因为它们陪伴着孩子们长大！“于希，擦脸了！”院长拿着一块毛巾走来，“院长，看，我们已经有了四块漂亮的小石头了！”晓晨将小盒子推到院长面前，“是吗？晓晨，你已经长大了，对不对，你会帮助院长了，对吗？”院长“趁火打劫”，“嗯！晓晨会帮助院长了！”晓晨自豪地说，“那你帮院长给于希擦擦脸，院长还要去照顾别的小妹妹呢！”院长将毛巾递给晓晨，“好！”晓晨爽快地接过毛巾，“那院长去照顾别的小妹妹小弟弟了哦，你们好好玩，别受伤了，知道吗？”院长起身走了出去，“于希乖，擦擦脸了！”晓晨模范着院长的口气，“不要，于希不擦脸！”于希又转身了，“乖——姐姐给你擦擦脸，这样于希就会变得干干净净的，这样才会有人跟于希玩啊！”晓晨变着法子哄于希，“那于希乖乖擦脸，姐姐要跟我玩哦！”于希又转过身来，“好啊！”“那拉钩钩！”于希伸出小指头，“拉钩，上吊，一百年，不许变！”在她们的脸上洋溢着天真无邪的笑容。
命运作文500字 篇4
有些人说：“命运是天生注定的，是改变不了的。”但是我却不这样看，命运就好像是一座桥，而这座桥不是从出生就已经搭好的，而是需要你自己来搭建这座通向光明的命运桥。
这一天，老师要随机检查班里一些同学背课文的情况，而那天晚上我正好忘了背那篇课文。我希望老师不要检查到我，希望我有那好的运气。但想什么来什么，老师第一个检查的就是我。我站起来，心里想到：“运气怎么这么差，偏偏第一个叫的就是我，难道这是我命中注定的？不，不是这样的！”老师叫我坐下，把课文抄两遍。而我也明白了，命运这座桥其实要自己建造。这件事深深地刺痛着我，使我懂得，只有自己的努力，才能使命运之桥更加坚固无比。如果自己不努力，对待学习三心二意，那桥也会用同样的方式来报答你。
从这以后，我下定决心要认真地建桥，而不是马马虎虎地让自己的命运之桥成为“豆腐渣”之程，成为别人眼里的笑料，成为自己命运的绊脚石。过了一段时间，老师又要检查我们背的课文，而我已经背的滚瓜烂熟了，老师又一次叫我站起来背。这一次，我流畅地背了下来，老师也夸奖我有进步。而只有我心里清楚：全是那座“命运之桥”带给我的好运。
其实，命运之桥就掌握在我们自己手中，哪怕遇到一些困难、挫折，令这座桥变得千疮百孔，甚至十分难修，但是我们还要攻克这些难关，向着心中的理想进发。因为命运这座桥很长很长，因为我就是这座桥的设计者、建设者和享受者。
命运作文500字 篇5
上帝赐予每种动物的生命，有幸福的，有悲惨。下面是菜粉蝶的命运。
他们的母亲把卵产在菜叶底下，密密麻麻的，像一颗颗小芝麻。
几天过去了，幼虫出世了，那些可恶的游虫，把菜叶吃个精光，它们长得很快。
渐渐长大了，人们发现了它们，把它们抓起来，狠狠地揉出绿色的液体来。这帮后代差不多完全被消灭掉。只剩下一条，那是很小的一条幼虫。它长得最瘦弱，是因为它出生得最迟，可以汲取的营养也被哥哥姐姐们吸光了。因为它小，这也是保住生命的前提——人们不能发现它。
由于哥哥姐姐被消灭了，它钻进菜心，贪婪地吃起菜叶来。人们发现菜被吃了不少，又去寻找这祸害，可空间较大，它想到哪里就到哪里，不受任何阻挡。因此它长得很快。
不久，就成为一只可爱的菜粉蝶。这样它更自由了，到处欢快地飞翔，和别的蝴蝶一起玩耍、嬉戏。有时还到一些漂亮的花儿上，吸食甜甜的花蜜。
这个时期的菜粉蝶，已不是害虫了，它可以给人们以美的观赏价值，传递欢乐的时刻。一些刚会走路的小孩儿，见了它，欢喜地扑上去追赶，举高一双小手去捉。可这菜粉蝶，却特意戏弄这些小孩子。有时还让他们摔上一跤。当然，这不懂事的小孩便会哇哇大哭。
一个月过去了，一只菜粉蝶像它的母亲那样，在菜叶背产卵，有在不知不觉中成为庄稼的害虫。
有一次，也正是这只菜粉蝶有生以来第三次产卵时，一只手向它伸过来，接着就被一个塑料瓶困住了。它在瓶子里吸不到氧气，没过几天便死去了。
命运作文500字 篇6
“上帝给了我们生命，是让我们在凡间开创属于我们自己的一片蓝天，让我们把这些隐恶阻拦我们人生岩石推开。”读完《不向命运低头》，这句话就一直在我耳边萦绕。在这篇文章里讲述了一位因病瘫痪的小女孩盼望和正常朋友一起走进美丽的校园，面对朝气蓬勃的太阳公公，开始的时候，小女孩自暴自弃，怨天尤人，到后来，小女孩积极面对人生，立志学医。结果，她被收为中国作家协会会员，1993年还取得了哲学硕士学位。
读完这篇文章后，我收获不小。既然生病瘫痪的小女孩也这么积极面对人生，不向命运低头为什么我却如此容易消沉呢？小女孩遇到挫折不退缩，不低头，不流泪，永远昂然向前进，直至取得成功，她——值得我学习。
合上书本，我的心像水平如镜的湖面上荡起了圈圈涟漪，久久不能平静。想着、想着，脑海里浮现出一本关于海伦.凯勒的著作——《假如给我三天光明》。一个黑暗世界带来光明的女性，无声、无语、无光的孤独岁月的.一个盲、聋、哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，对于正常人来说考入德克利夫学院都特别困难的。海伦用生命的力量到处奔走，建立一家家慈善机构。在海伦心中希望上天赐予自己三天光明，是她梦寐以求的心愿。
天才，是百分之一的灵感加上百分这九十九的汗水。我明白了，原来成功的取得在于辛苦的清水，在于坚忍不拔的毅力，在于孜孜以求的精神。
是的，人生的道路，总是充满坎坷和曲折，就像大海一样，有时风平浪静，有时惊涛骇浪。我必须用坚忍不拔的精神跟千万种困难搏斗，不同命运低头！
命运作文500字 篇7
从一声啼哭开始书写人生，用你的智慧，也用你的幼稚；用你慵懒或勤快的心情，也用你纤巧或粗糙的大手；甚至只是两行歪歪扭扭的脚印，沾着花径的芳香，也沾着泥泞的土腥。
白天是一页的正面，黑夜是一页的反面。
晴朗，阴霾，光明，黑暗，风雨，云霞，高山，流水，红花，绿叶……有人说，翻过的是命运，翻不过的也是命运。
仿佛命运就是生命的太极，衍生着悲喜的两仪和生老病死的四象，五彩缤纷的生活在八卦里，只剩下吉凶两种表情。
2
将太阳和月亮起落的轮回当成根据，从天干和地支交错的编排寻找密码，命运里，阿里巴巴的故事不再是天方夜谭，牛郎织女的爱情也不再成为七夕夜里悲伤的眼泪。
似乎世界上只剩下宿命，只剩下可笑的唐吉诃德和妄想撼动大树的蚍蜉。当然还有连圆都画不圆的阿Q和想得到蘸血馒头的华老栓。
3
生命的放歌，或长或短，或高或低，或深沉或激昂，或舒缓或躁急。悲愤，欢愉，缠绵悱恻，铿锵豪迈，每一种情调原本都发自自己的心声，何必要跟着命运——这个假想中的指挥。
独奏，协奏，合唱，交响。没有一种表达能永远停留在激越的高亢，也没有一种倾诉会走不出平淡的低回。即使做一次伴唱，即使有短暂的休止，生命的色彩和节奏，也不会有半点的逊色和停止。
每一乐章的每一小节，又有哪一个音符需要附和命运的律动？
4
伟大，渺小，传奇，平凡，不是命运的四维。从你的原点出发，没有固定的坐标标定你生命的轨迹，也没有注定的一点喻示你最后的归宿。
命运作文500字 篇8
1937年8月28日，1937年8月28日，1937年8月28日，请记住这个日子，请憎恨这个日子。这是个特殊的日子，一个悲惨的夜晚??日本侵略者野蛮、疯狂地轰炸了上海南站，开始了全面侵华战争。
当天的夜晚，本来祥和的火车南站的上空应该出现满天灿烂的星空，可这天的夜晚的却有些不同，空中弥漫着一股血型的味道，星星不见踪影，黑得发死，满是一片沉寂。在站上等夜车的人们心中，不约而同地涌出了某种不祥的预感。是的，今夜的伤害火车南站是有些“与众不同”。忽然在熙熙攘攘的人群中出现了一个家庭，一个妇女抱着一个两岁大的婴儿，旁边跟着她的丈夫。他们一家三口原本是要去北京的。可谁都没有想到，正准备要上车，灾难降临了。
十架日本轰炸机以便咆哮着，一边斜着翅膀向人们飞过来，投下了无数颗炸弹。顷刻间，好端端的火车站就被炸毁了。到处是凄惨的呼叫，到处是横七竖八的尸体。可横行的轰炸机似乎当这是个游戏，它玩得很开心，继续把炸弹砸向慌乱的人群。人们都急着往外跑，可怎么能跑得过飞机呢？要么被炸得血肉横飞，要么被倒下的建筑物压死，血流成河，惨不忍睹。那个家庭的妈妈已被炸死，可怜的婴儿坐在底墒哇哇大哭，像是向上帝诉说命运的不公。爸爸被人们冲散了，疯了般地到处寻找着妻儿，终于在石板旁见到了儿子，他来不及多想，抱起婴儿就冲了出去，一直跑到没有炸弹和硝烟的地方。等他回头一看，身边只有他们父子两人，四周早已成为了一片废墟……
啊！你看战争给人们带来了多大的苦难，使得人们家破人亡，脆弱的生命瞬间凋零。人们啊，不要再发动战争了，给那些渴望和平和幸福的人们一个安宁的世界吧！
命运作文500字 篇9
我是一本书。一提起书，大家就会想到：书寄托着人类热切的希望，书蕴涵着人类丰富的感悟，提起书，大家都会有说不完的话语……
我是一本很可爱的书，也是一本很光荣的书。在一年的夏天，我的小主人琳琳荣获了全国作文大赛的一等奖。于是，主办方就把我奖给了琳琳。我可是在上万个小朋友的羡慕中，被琳琳捧下领讲台的，你说我是不是很光荣呢?
我原以为，到了琳琳家，琳琳会用“好吃的，好喝的”来照顾我。可没想到，琳琳居然一回家就把我一扔，独自看小说去了。等她爸爸妈妈回来，才假装拿起我，，大声的朗读，还边用笔钩钩画画。她爸爸妈妈一看女儿这么认真，开心极了。当晚就带琳琳到肯德基大吃了一顿。到了晚上，她爸爸妈妈一走，她就把我往堆积杂物的小房间一扔，独自看她的“公主与王子的爱恋之旅”去了，留我与老鼠做伴。
“叮咚，叮咚”门铃响了。
“谁呀?”
“琳琳，快开门。是爸爸妈妈回来了，快出来瞧瞧我们给你买了什么!”
琳琳跑出来了。
“呀!谢谢爸爸妈妈给我买这么漂亮的衣服”边说琳琳边给爸爸妈妈两个响亮的吻。从此琳琳再也不理我。有一天，琳琳的爸爸妈妈卖破烂时，顺便把我给卖了。我的价格是1元2角5分。
我和那堆破烂一块儿被卖到了一个老爷爷家，老爷爷家很穷，他还有一个外孙女，是在作文赛上荣获二等奖的，我认识她
“咦!爷爷，一本书。呀!爷爷，你快看，这本书不是获一等奖的琳琳的吗?”
从此，我就在这儿生活了下来，虽然这儿很穷，但是我每天都吃的饱饱的。每天都被好好的爱护着……
命运作文500字 篇10
半山腰上有两棵青松。一棵的根扎在泥土里，另一棵的根扎在岩石缝里。根扎在泥土中的那颗青松得意地对另一棵说：“我的运气好，在这松软的土地里落脚生根，长得枝繁叶茂。而你，却在狭小的岩缝中挣扎着生存。你的运气很不好，不感到自卑吗？”
长在岩石缝中的青松微微一笑，说：“我感到的不是自卑，而是自豪，因为我可以自己努力，克服了贫瘠，干旱和风雨的袭击，顽强的活了下来，我是胜者！”
游人来到半山腰，都喜欢和长在岩石缝中的青松合影留念。好的运气令人羡慕，而战胜厄运则令人敬佩！
这个故事告诉我们遇到困难不要放弃，要坚持不懈。俗话说得好，不经历风雨，怎能看到彩虹？
生活中还有许多事例。例如：刘伟，他失去了双臂，但却充满了梦想。在生活中，他有许多的不便，但它却能一一克服。终于功夫不负有心人，他在残疾人游泳中有了重大的突出，他本想在残疾锦标赛上取得金牌。可命运的抗争没有到此为止。残疾束缚了他游泳的梦想，去束缚不住他拼搏的心。他开始练习用脚弹钢琴，并最中取得了不错的成绩。
刘伟说：“我只有两条路，要么去死、要么精彩的活着！”刘伟有自己远大的目标，用梦想点亮了人生。平凡中，他用伟大的精神铸就不朽，用伟大的感动温暖人心。用灵魂的音符演奏生命的旋律。刘伟是坚强中的感动。
现在，有一些人因情所困，只求一死来获得解脱，有人为生计所扰。为几万元就轻易放弃生命；有人为病所缠，经受不住生活的打击，想用一死来获得解脱。
刘伟这个用精神成就人生的人，获得了生的希望，而那些软弱的人只能过炼狱般的生活。
愿人人都坚强，不管身在何处，只要有梦想，就一定有生的希望。
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