关于不同的命运作文十篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的不同的命运作文10篇,希望能够帮助到大家。
不同的命运作文 篇1
黄山,我最想要赞美的就是松树。
刚来到黄山,就看到错落有致、形状多样的黄山松。那些有名的松树,人们都视它们为贝壳里闪闪发光的容颜丰丽的名珠。这些松树前一般都站着一群人,他们像乌鸦一样嘈杂,我认为这是松树的伤心之处了。而那些在悬崖上耸立的松树,人们对他是冷漠的,不屑一顾的。
我从观日出的山峰上下来,我又看见它们,它们昂着头挺着身,在充足的土壤里生长。它张开双臂和脚,面向蓝天,手上长满了翠绿的小针,树上波纹荡漾,条纹茂密,在绿针后,能看见几个小果实,在微风中摇晃着。
午后,我来到峡谷,面对这一面面回音壁,传来无数声响,一个个突兀横起,高不可攀。那里也有松树,它们奇形怪状,一个拱着腰,吃力地向前生长着,干瘦的身影,在山峰中显得异常平静;一个用根使劲抱住一块石头,使劲吸收洞里缺少的水分,它的身子被炸干了,从一丝丝缝里钻出来,它扭曲着,盘旋着,果实只是一个干巴巴的子,它们努力地生长,到头来还是那么凄凉,可它们没有放弃,仍然平淡地生活着。
我敬佩那棵在悬崖上奋斗的松树。
不同的命运作文 篇2
有一对鸟夫妻,它们经过风吹雨打,才找到一个适合它们生活的地方,安居乐业。它们生活的很幸福。
过了一年左右,它们生下了两个小鸟蛋。又过了二三十天,二只小鸟兄弟出生了。渐渐的它们学会了飞翔,学会了捕食。它们的父母让它们自己找到一个地方,安居乐业。小鸟们说好,他们就出发了。飞了一会儿,哥哥问弟弟说:“弟弟,你要去哪里?”弟弟说:“我要去大森林,像爸爸,妈妈一样”。哥哥说:“我早就看中了一个鸟笼,那里不愁吃,不愁喝,丰衣足食的,我才不会像你一样天真自己去奔波。弟弟说:”那你去你的鸟笼我去我的森林,我们各不相干。“哥哥说:”好!“弟弟去了森林,它很勤劳,什么事都是自己做,从不让别人帮他做。不久,森林里的鸟都很喜欢它。它在森林里自己安家落户了。这一天,弟弟正在天空中飞翔,这时,它看见了天敌老鹰,但是它丝毫没有慌张,而是用智慧打败了天敌老鹰。后来弟弟被鸟儿们称为”鸟中英雄“。哥哥去了鸟笼有一段时间了,弟弟想去看看哥哥。原来哥哥一进鸟笼门就被关上了。前二三天对它还算是好点,但是后几天它被人折磨得不像样了。因为那个人懒得给它喂食物,所以它饿得发育不良,不再长大了。后来哥哥遭遇被善良的人发现了这个好心人给他救了下来,哥哥和弟弟都在森林里。哥哥飞两下就说:”累死我了,累死我了。“而弟弟在天空中飞来飞去也没说过一句苦一句累。弟弟问哥哥:”你生活的好吗?“哥哥用吃奶的劲说:”不好,你过的好吗?“弟弟说:”非常好!“这时,弟弟说:”因为你的好吃懒做,所以才没有那么强壮。“这时哥哥说:”我马上去森林锻炼,结果刚飞出去就被老鹰给吃掉了所以通过两只小鸟的不同命运,告诉我们一个道理。做什么事情都不能贪图,好吃懒做应该勇敢勤奋的面对。
不同的命运作文 篇3
从前,在一个学校里,种着数不清的树木。有杨树、枫树、柳树、松树,很多很多。其中,有一棵枫树,和其他枫树一模一样,没有什么特别之处。
秋天到了,所有树木的树叶都变黄了并随风飘落下来,这棵枫树也不例外。它的叶子变得深红深红,像熟透的苹果,还在变得更红。一阵风吹来,可怜的小枫叶们不得不随着寒风离开了滋养它的枫树,离开了和它相伴快一年的母亲。
有三片小枫叶紧紧挨在一起,它们是3个好兄妹,这一年来互相帮助,生活的很快乐。如今,它们摇摇坠坠,很快就要掉下来了。
第一片小枫叶在这三片属最小,是最小的小妹妹。颜色是嫩嫩的浅红色,让它显得非常好看和可爱,像涂个娇滴滴的小姑娘。它很快就要掉下去了!它很害怕,忙大叫着喊它的两个哥哥:“哥哥哥哥!救救我,我要掉下去了!“
它的两个哥哥虽然很疼爱它,可是它们也没办法。这是树叶的命运,所有的树叶都会有掉下去的一天,被厚厚的泥土所覆盖,然后慢慢腐烂,变成土里里的灰尘,滋养土地,给树妈妈和新来的小树叶补充营养。
小枫叶掉到了地上。虽然它的身体柔柔软软,泥土也很湿润松软,但是它第一次接触地面,这使它感到很疼痛。”啊!痛死我了。呜呜呜呜,我要回家!”
可它怎么还能回去呢?它没有的大家的帮助,没有了树妈妈的呵护,它只能静静躺在泥土上,等待风把它吹到天涯海角,等待寒冷把它冻碎。
它的两个哥哥悲伤的望了望躺在地上痛得呲牙咧嘴的妹妹,叹了口气,摇了摇头。可这一摇头,让二哥也掉了下去。
“啊!二哥,你也掉下来了……“妹妹见到飘落下来的二哥,心里平静了一些。毕竟有个亲人来陪伴它了。
“这儿真糟糕!”二哥嫌弃的说,用叶梗打了打身上的灰尘。“我亲爱的妹妹,我们即将分别了!祝愿你一帆风顺!”二哥祝福道。
嗯嗯!也祝福你一路顺风!”小枫叶含泪祝福道。
又一阵风拂过,把小枫叶带走了。
“妹妹!走好啊!”
“哥哥,你放心,我不会有事的!”
风带着小枫叶,飞过种着枫树和松树的花坛,飞过学校的水泥地。一不小心,把小枫叶掉在了水泥地上。
”哎呦!这里比泥土更糟糕。我像是躺在刀刃上!“小枫叶尖叫道,”该死的风,要是没有风该多好啊!那么我现在还和哥哥、伙伴们坐在绿枝头上,喝着珍珠奶茶,沐浴阳光,听鸟儿的歌唱会,看蝴蝶、蜻蜓舞蹈,还能随时免费洗澡。当我们晒太阳晒够了—————天上的水龙头就自动打开给我们冲澡,不过洗澡也有一定的风险,因为有一些同伴就因为水太大,被冲了下去,比我们更早掉到了地上,更早腐烂————那真是可怜!哎,这里太不好了!风啊,快把我吹到别的地方去吧!我宁愿睡在泥土里,也不远在这坚硬的石头上躺着!风,你快来呀!“可是风迟迟没有来。它挂到别的地方去了,它去偷松树的松针娃娃,因为松树的松针娃娃们实在太多了,而且非常小,长得又很结实,十分扎人,没有人敢惹它们。风觉得这很有挑战感,于是就去把那些可爱的小松针们狠扯,想带点儿松针回家去,跟它的姐妹兄弟、父母亲戚们炫耀一下,炫耀它的勇敢。
小枫叶就这么躺在水泥地上————确切的说是操场。小枫叶的周围划着很多白线,小枫叶不懂那是什么东西,管什么用的。这里对它来说像是个地狱。
“铃铃铃铃铃铃!“清脆的铃声响起,下课了。小枫叶这下可遭殃了!那些调皮的孩子们会把它踩得满脸是灰,把它撕得稀巴烂。想到这儿小枫叶就不由得瑟瑟发抖,同时又对人类咬牙切齿——可它没有嘴,哪来的牙齿?——不,它有嘴,不过从来没有张开过。那是些很小的绿芽芽,在小枫叶的体内,人是看不见的。
那些孩子们来了——他们欢呼着,大声喊叫着,又蹦又跳,玩它们的游戏。他们一来,这儿像起了沙尘暴,或来了龙卷风——本来他们可以在教室里玩的,可是老师不让,因为嫌他们弄得灰尘漫天飞,破坏教室的环境。
”哦吼!下课咯。“一个调皮的孩子大叫道。
地上的枫叶并不只有小枫叶一片,还有一些枫叶。大家都没有注意到小枫叶,大家都从它身上跨过去——因为它太小了,以至于一些人都没看到它。孩子们一小步就能从它身上跨过去,何况他们又是飞奔着跑来的。
大家都在快乐的游戏,可是唯独有一个小女孩,被两三个小女孩搀扶着,吃力的坐在花坛上——这个位置正好是小枫叶的前方一米处。小女孩的脸长得很清秀,水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,鲜红的嘴唇,红润的脸颊,一头长长的乌黑的秀发,扎着俏丽的马尾辫,带着蓝色的发卡,穿着蓝色的连衣裙——按说她应该很爱玩,很受大家欢迎,这可以从她渴望游戏的眼神中看出来——但是她为什么不和大家一起玩?
小枫叶很迷惑。终于,它发现了小女孩为什么不和大家一起玩的原因——那个小女孩的一条腿瘸了,她的手里紧紧的握着一根拐杖。
小女孩瘸腿的原因不难猜测,一定是她因为调皮,把腿摔坏了,于是变得文静了。但是她依然渴望玩,就像小枫叶渴望回到树妈妈的怀抱一样。
小枫叶忽然觉得这个小女孩和它一样同病相怜。
这时,风回来了。它掠起本来就属于它的小枫叶,准备去捡其他掉落的落叶。风把小枫叶挂起时,正好在小女孩的眼前飘过。
小女孩把拐杖放在一边,一手扶着瓷砖,一手用两只指头捏住小枫叶。
“完了,我要被捏碎了!”小枫叶心想,“捏就捏碎吧,反正还有比我更惨的树叶呢——它们还在树枝上时就被调皮捣蛋的孩子撕了下来!那比这更恐怖呀,何况这又是一个恬静的小姑娘。
小女孩并没有撕碎小枫叶,而是静静的捧着它看。
小枫叶很尴尬,不知道小女孩为什么这样看着它。于是,它变得更红了。
”好漂亮的小枫叶呀!我把它们收集起来,夹在书里做标本,一定很好看!嗯……这么漂亮的小枫叶,像一条红色的小金鱼,用来做成一条小金鱼也不错呀……哎,小丽!小静!帮忙帮我捡一下叶子……要像这张枫叶一样红彤彤的叶子!”小女孩很喜欢小枫叶,并且让她的朋友帮她捡更多的枫叶。
于是小枫叶被夹在了书里,又被画上了眼睛、贴上了从另一片树叶上剪下来的尾巴、触手,它从一片普通的小枫叶变成了一条漂亮的小金鱼。
”好漂亮的小金鱼呀!“小女孩的同伴们见到小枫叶时都这么说,”你怎么做的?教教我们吧!“
小枫叶感到很快乐,它没有变成泥土里的灰尘,而是变成了一件有价值的珍藏品,被保留在了书页中。
那小枫叶的二哥和大哥怎么样了呢?
小枫叶的二哥被风吹到路面上,被第二天打扫垃圾的同学们扫进了畚斗里,倒进了垃圾桶,而后垃圾桶里的垃圾被倒进了垃圾池。
不久后,大火在垃圾池里燃起,把垃圾池里所有的垃圾烧成灰烬,也包括小枫叶的二哥。
小枫叶的大哥呢?
它被风吹到了松树顶上,被小松针娃娃们留来了,它陪着小松针们快乐的游戏,直到和它们一起落下,变成泥土里的灰尘。
同样的生命,不同的命运。为什么小枫叶的命运会和她的两个哥哥与众不同呢?这要你自己去探索、去解答。
不同的命运作文 篇4
路边栽了两棵小树苗,一阵大风吹来,小树苗那柔弱的身子被吹得东倒西歪,绳子和木棍看到了,就说:“我们去帮帮它们吧。”于是绳子和棍子跑来帮它们支撑绑好,其中一棵小树苗说:“我不需要你们的帮助,你们用绳子绑着我,我全身不舒服。”它拒绝了绳子和棍子的帮助。
有了绳子和木棍支撑的小树苗再也不怕风吹了,健康成长着,另一棵没有捆绑的树苗虽然没被风吹倒,但它长得东倒西歪,不过它生活得很自由,可以随意在这边伸出一只手,在那边伸出一只手,旁逸斜出。而被绳子和木棍支撑的小树苗开始也很不习惯,几次想甩开绳子和木棍,但未能如愿,它只能笔直地成长,后来支撑树苗的绳子和木棍也耗尽了自己的心血。
日子一天天过去,许多年后,两棵小树苗都长大了。不同的是在木棍和绳子支撑下长大的树苗如今成了几人合抱粗的笔直的大树,是祖国建设的栋梁。而没有绳子和木棍支撑过而长大的树苗如今成了弯弯曲曲的疙瘩树,最多只能被人们当柴火了。
不同的命运作文 篇5
从前在井底有两只青蛙,他们渴望出去,有一天,下次了暴雨,井里灌满了雨水,给了他们出去的机会,这两只青蛙都兴高采烈的跳了出来,开始了他们的旅行。
一只青蛙因为是看到外面的世界,不知道自己的地位,以为自己是老大,他看到,许多昆虫如蚂蚁蚱蜢蟋蟀等,都比它小, 于是便逼迫那些蚂蚁做他的奴隶,若不遵从就要让他下地狱或上天堂,许多人无可忍的蚂蚁报告了,狮子大王知道了气得火冒三丈,说到:“真是太不像话了,哪有像他这样的动物?”知道了,他来自于哪里后,决定派人使那只青蛙回到那个井里,就这样,这只青蛙又回到,原来的那口井里这时它才知道,原来这里的老大是狮子大王。
另一只青蛙知道自己的身份和该干些什么,他知道自己应该捕获害虫,为人民服务。他一见到各种害虫就凶猛的扑上去,他呢,也很谦虚做了好事总是说:“这没什么大不了的,谁都可以做呀。”它对小动物也很谦让,还给他们很多帮助,有一户人家房子倒了,它便帮忙修房子,看到小动物要过河,他便会冲上去帮他们一把等等等等他做的好事数也数不清。有一年, 动物们举办了一个 优秀动物的颁奖。里面就有这只青蛙的份。而且这只青蛙的是第一个上去颁奖的。
这两只青蛙,因为各自走的路不同最后得到的结果也不同,一直走的是正常路,另一只认为自己很高大。
不同的命运作文 篇6
在某市的一个小公寓里,住着一对兄妹,哥哥叫小乐,阳光乐观,每天都朝气蓬勃,仿佛什么都难不倒他。妹妹叫小贝,她的个性则恰好跟哥哥相反,多愁善感,遇到一点点不顺心的事情,就泪如雨下,这流泪的功夫恐怕连《红楼梦》中的林妹妹都要甘拜下风了。
有一天,他们兴冲冲地前往机场搭飞机出国旅行,可是当飞机飞行一个小时后,飞机遇到了乱流出现了严重的故障,大家慌忙跳伞逃生。小贝和小乐很幸运,他们没有在空难中丧生,降落伞带着他们飘向一个荒岛。他们的降落伞挂在了树上,小乐小心翼翼地从树上下来,然后赶紧去救小贝。小贝的脚一碰到地就开始哭天喊地抱怨:“天啊!我怎么那么倒霉!好好的,旅什么游嘛!如果不来旅游就不会发生这样的事情。”说完,“呜呜呜……”她伤心地大哭起来。
小乐太了解自己的妹妹了,他知道劝是没用的,所以只是拍拍小贝的肩膀表示安慰,然后就开始沉着冷静地观察地形,摸索着该怎么离开这个荒岛。求生的欲望让他很快发现岛上有许多可以食用的野果,他将采摘下来给小贝充饥,小贝犹犹豫豫地咬了一口,立刻就吐掉了,然后狠狠地扔在地上,满脸嫌弃地嚷道:“这么难吃的东西,我才不要!”然后继续皱着眉头,托着腮帮子,看着天,哀叹自己的命运多舛。小乐忧虑地看了看小贝,默默地将剩下的野果放在小贝的身旁。
小乐开始在岛上寻找淡水,很快他在树洞里发现了一点淡水,小贝尽管饥肠辘辘,嘴唇渴得都开裂了,但她仍不肯吃野果。看着脏兮兮的水,哭着指天发誓说:“我宁愿死也不喝那样的水!”小贝听到这个话虽然很难过,但他仍然坚持自己的做法,继续找野果和淡水给小贝,因为他相信妹妹总是要吃点的。时间慢慢过去了,到了傍晚,小乐发现妹妹依旧未吃一口,于是逃离孤岛的念头愈来愈强。第二天才蒙蒙亮,小乐便开始在岛上找起竹子和树,并找来一些有韧性的藤编成绳子,用这些材料做成了木筏。虽然常常因为不够坚固而被海浪冲垮,但是他始终不放弃,只是默默地继续扎出更坚固的`木筏。
与此同时,小贝已经哭得精疲力尽了,甚至连说话的力气都没有了,眼睛还是不停地流着泪,仿佛闸门坏了一般。小乐经常劝小贝:“哭是不能解决问题的,为什么不跟我一起扎木筏,然后想办法离开这里呢?”可是小贝还是充耳不闻,依然整天流泪。
经过许多次的失败,小乐终于做出了能承受两个人重量的木筏。他欣喜若狂地跑去告诉小贝这个好消息,可是当他来到小贝身边的时候,发现小贝已经死去了,她的眼角还挂着泪……
小乐伤心极了,将小贝埋葬后,他坐着木筏,带着收集起来的淡水离开了荒岛。他在海上漂流了两天后,碰到了一艘渔船,他得救了……
朋友们,他们兄妹同样流落荒岛,可是却有生与死的差别。不知今天的你是乐观积极的小乐?还是怨天尤人、不思进取的小贝?
不同的命运作文 篇7
“她看到桌上铺着一块花缎桌布,上面有上等的瓷碗盘,盘中盛满了苹果、李子和香喷喷在烤鹅!但更奇妙在是:这只背部插着叉和刀的鹅跳下桌子,摇摇摆摆地朝她走来,小女孩赶忙伸出手臂……”读过《卖火柴的小女孩》的人都知道,这是小女孩燃着第二根火柴时所看到的东西。当我含着泪水读完这篇催人泪下的文章后,对这个小女孩产生了深深的同情。
《卖火柴的小女孩》这篇童话描写了一个卖火柴穷女孩子在除夕夜被冻死的悲惨遭遇。小女孩生活在一个贫穷的家庭里,父亲知道她没卖出一根火柴会打她,而她最爱的亲人——奶奶,已经过世了,她和父亲住在一个瓦屋顶下的一间阁楼里,屋顶有很多洞,尽管用麦秸和旧衣服堵住了那些糟糕的大洞和裂缝,风仍是呼呼地刮进来,差不多同街上一样冷。小女孩为何如此悲惨的命运呢?是因为她生活在一个穷孩子永远得不到幸福的社会里。而我们这些生活在社会主义新中国的少年儿童,却从小过着幸福的生活。
小女孩冬天还出去卖火柴,而我们早就背着书包上学了。小女孩经常挨冻、挨饿,而我们这一代大都是独生子女,在家里都是爸爸妈妈的掌上明珠、心肝宝贝,含在嘴里怕化了,放在手里怕碎了,父母疼爱我们还来不及,怎么会舍得让我们冻着,饿着?
小女孩吃了上顿,没了下顿,经常饿肚子。而我们鸡鸭鱼肉常吃,吃什么都讲营养。可我们并不满足,还总问父母要这个,要那个,我还看到有的人还浪费粮食,曾把一个吃了一半的馒头扔了。
小女孩睡也睡不好,风很大,她常挨冻。而我们住在房间里,夏天有冷空调,冬天开暖空调,夏天不热,冬天也不冷,真舒服。
小女孩的童年是悲惨的,我们的童年每一天都充满了欢乐与温馨,人人都有一个幸福的童年,这是多么鲜明的对比啊!
通过《卖火柴的小女孩》这篇童话,我知道了我与小女孩的生活有着天壤之别,我们的幸福生活来之不易,所以我们要珍惜现在的幸福生活,努力学习长大成为建设祖国的栋梁之材!
不同的命运作文 篇8
有两只刚出生的小猫,神给了他们一个选择——选择自己身上的颜色,要黑还是要白。一只小猫心想:“白色好,白色漂亮纯洁,有多少人赞美她‘洁白如雪’、‘粉装玉砌’……人们一定会喜欢我的,天天给我吃好喝好,不用再为生计奔波。”另一只却想:“在漆黑的夜里,狡猾的老鼠很难发现我,我就能很容易地捕捉老鼠。”
神用手一挥,两只小猫如愿以偿得到了自己想要的颜色。
一天,一个富翁经过,看见了可爱的白猫,就把他带回了家精心饲养。天冷了,用毛衣给他搭窝;天热了,有人为他打扇;饿了,喂他鱼、肉。白猫每天除了吃就是睡,没过多久,白猫就被养得肥肥壮壮。
而黑猫却因为黑不溜秋,无人问津,被抛弃了。黑猫只好靠自己生存下去。他每天练习捉、捕、盯、爬,训练灵活性和耐性。慢慢地,黑猫学会了捕食猎物。在伸手不见五指的夜里,黑猫静静地注视着老鼠的出没,只要一有目标出现,他就猛的一下子扑过去,把老鼠收拾得动弹不得。
时间飞快地流逝,原本两只幼小的小猫长大了。
后来,富翁家出现了老鼠,就叫白猫去捉。白猫根本不知道怎么捉鼠,而且也肥得跑不动了。老鼠常常肆意地在他身上跑来跑去,白猫也无可奈何,谈什么捉老鼠呀!主人一生气,就把白猫逐出了家门。
白猫离家后,就在外面流浪。他什么也不会干,肚子也只好跟着受委屈。没几天,白猫就饿死在街头。有一天,黑猫捕食经过,看见了昔日的朋友,叹了一口气说:“不能光靠别人,要学会独立!”
不同的命运作文 篇9
从前,有两个人快被饿死了。这时有个神者出现在他们面前,并且一手拿着一篓鱼,一手拿着一支鱼杆。神者把东西交给他们就不见了。然后两人就一人拿一样东西。A选择拿一支鱼杆,B拿了一篓鱼。B拿了鱼就迫不及待地就地烤了吃,A则拖着沉重的脚步向大海走去。过了几天B因为把鱼吃完了而没东西吃,饿死了。A因为去海边的路途遥远,体力不支而还等不及钓上鱼,就给饿死在海滩上了。
以上这则故事说明了什么呢?首先,A虽然目光较长远,但他忘记了眼前的利益——那就是填饱肚子;B只顾到了填饱肚子,没想到吃完鱼后该怎么办,那只好等死了。其次,还说明了他们没有合作精神,各自干各自的,导致了他们的悲惨结局。
其实,我们的生活中不乏A、B这两种人。
人活着,如果没有长远的目标,那就不能进步;如果不能结合目前的实际,定下目的,那只能是空谈;如果人们互不合作,各干各的,那么事情就办不成了。
从哲学上讲,办事情要从实际出发,这是人们办事情的根本出发点。然而客观实际是变化发展,要真正做到从实际出发,就必须使自己的思想适应不断变化的客观情况。
在从实际出发的基础上,我们还要用发展的眼光看问题。把眼光放得长远些,这样可以促进新事物的成长和发展。
而团结精神是不可缺少的。因为世界的一切事物处于普遍联系之中,团结能使事情发展得更顺利。比如人们常说的,“一个巴掌拍不响”,“人多力量大”等,都体现了团结的精神和它的力量。那也就是说,如果A、B两人一起把那一篓鱼分享了,吃饱后有了力气,再拿着鱼杆去钓鱼,说不定钓了很多鱼,不仅能填饱肚子,剩余的还可以拿去卖,创造出不尽的财富。如果早这样,也就不会发生两条命案了。
所以,A、B两人给我们以警告,让我们尽量避免在生活或学习,或工作中不再犯跟他们同样的错误。
不同的命运作文 篇10
说道在天空中写了命运的终结者,命运的使者来了 “永恒命运——命运——王子变身!”从空中隐隐约约听见有人在讲 “永恒使命——神秘——使者变身!”又听见了 “姐姐?这是什么?”雯雯 “不知道!”绘绘 天空中掉下了两个人!一个身穿贵族服装,一位身穿旅游服装。他们慢慢的从空中落下来 “你们两是命运使者把!”一位问 “命运使者是什么?”雯雯和绘绘产生了疑问 “命运使者是命运女王身边的四位有魔法天赋的人,我们来到这里的目的是为了帮助这里的使者消灭命运终结者!”王子 “哦!那么命运终结这是什么?”平时不怎么说话的绘绘经和陌生人说话 “命运终结者是命运女王身边的两个具有黑暗魔法的人!”使者 “哦!”绘绘 “雯雯!雯雯!”绘绘 呵呵雯雯心里正想:哇!王子好帅啊! “嗯,干嘛呀姐姐?”雯雯一脸怨恨 “没” “哦,对了还没自我介绍呢我叫黎黎!”王子 “我叫恰恰!”使者 “哦!”两位公主 “我们教你魔法吧!”黎黎 “魔法?”雯雯 “嗯每个使者多有魔法的!你们也有的,只要我们教你!”恰恰 “好呀好呀!雯雯最喜欢魔法了!”雯雯 下一集要学魔法了哦!大家快来看吧!
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