不同的命运作文汇编五篇
无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的不同的命运作文5篇,欢迎大家分享。
不同的命运作文 篇1
在一片茂密的大森林里,有一座小山坡 ,那里花儿香,草儿绿,住着两只活泼可爱的小野兔,一只浑身灰白色,叫“灰灰”。一只绒毛雪白,远看就像一个小绒球,它叫“白白”。
每天,小兔们都在一起玩闹嬉戏有一天它们看见了小猴在向牛伯伯炫耀自己的本领,灰灰见了对白白说:小猴子都有了本领,我们是不是也要学点什么?白白用力的点了点头。第二天它们就一起兴致勃勃去森林学校报了名。
开学前一天,灰灰和白白就迫不及待的背上了小书包,照着镜子,甜甜的笑了。
第二天,它们就兴高采烈的来到了森林学校,伴随着清脆悦耳的铃声响起,上课了,开始它们都很认真,可过了一会儿,白白就坐不住了。这时,窗外面传来熊老师带着学生们摔跤的声音,它忍不住向窗外望去,不时的咯咯笑,还小声的说:“加油——加油!”老师严肃的看了它一眼,白白红着脸,低下了头。
这时,放学铃声响了,灰灰和白白手牵手回到了家。灰灰专心致志写作业,认真完成老师交代的任务,白白却扔下书包跑去找小猫玩了。后来灰灰经过不断努力学习成了远近闻名的作家,白白确成了一名普普通通的农民。
这个故事让我懂得了:做任何事都要专心致志的道理。
不同的命运作文 篇2
有一天,风和日丽,阳光灿烂。鸟妈妈生下了二只小鸟,一只叫妮泥,一只叫妞妞。鸟妈妈越来越年迈,而小鸟们越来越大了。鸟妈妈叫它的两个孩子各自找一个地方生活,五年后再回来见面。
两只小鸟依依不舍的离开了妈妈。小妞妞想我如果能飞进笼子里去的话,小朋友们会来给我喂食、喂水给我,会过着开心的日子,于是就飞进了笼子里。小妮妮想我如果飞进笼子里那会很不好,那会没有朋友,于是就飞进了大森林。很快五年一下子就过去,妮妮在大自然的压力下吃的又肥又大,并且交了好多朋友,而妞妞在笼子没有什么东西吃变的又瘦又小,并且没有一个朋友。妮妮和妞妞都飞回了鸟房。妮妮给妈妈带来了一只只又大又肥的小虫子,妈妈开心极了。妞妞什么也没有带来,并且自己也饿的不知道成什么样子了。鸟妈妈对妮妮和妞妞说:“孩子要在大自然的风吹雨打下才能成长,才能变的坚强”。妞妞后悔的低下了头。
不同的命运作文 篇3
说道在天空中写了命运的终结者,命运的.使者来了 “永恒命运——命运——王子变身!”从空中隐隐约约听见有人在讲 “永恒使命——神秘——使者变身!”又听见了 “姐姐?这是什么?”雯雯 “不知道!”绘绘 天空中掉下了两个人!一个身穿贵族服装,一位身穿旅游服装。他们慢慢的从空中落下来 “你们两是命运使者把!”一位问 “命运使者是什么?”雯雯和绘绘产生了疑问 “命运使者是命运女王身边的四位有魔法天赋的人,我们来到这里的目的是为了帮助这里的使者消灭命运终结者!”王子 “哦!那么命运终结这是什么?”平时不怎么说话的绘绘经和陌生人说话 “命运终结者是命运女王身边的两个具有黑暗魔法的人!”使者 “哦!”绘绘 “雯雯!雯雯!”绘绘 呵呵雯雯心里正想:哇!王子好帅啊! “嗯,干嘛呀姐姐?”雯雯一脸怨恨 “没” “哦,对了还没自我介绍呢我叫黎黎!”王子 “我叫恰恰!”使者 “哦!”两位公主 “我们教你魔法吧!”黎黎 “魔法?”雯雯 “嗯每个使者多有魔法的!你们也有的,只要我们教你!”恰恰 “好呀好呀!雯雯最喜欢魔法了!”雯雯 下一集要学魔法了哦!大家快来看吧!
不同的命运作文 篇4
从前有一对筷子兄弟,一个叫叮叮,一个叫当当。一天,主人把他们俩买回了家。
主人的女儿特别喜欢用叮叮吃饭,总是拿出叮叮,然后再拿一只别的筷子。主人平常烧菜时,总是用叮叮在锅里搅拌,仿佛用叮叮做的菜才好吃,而当当则被主人放在一边。当当很是妒忌叮叮:“凭什么你有那么好的待遇,我们长得一模一样,为什么主人就那么喜欢你?”当当日思夜想,可就是想不明白。
一次,叮叮由于不小心,滑到厨房一个阴暗的角落。主人做饭时在筷子桶里找了半天都没找到叮叮,主人很奇怪,他记得自己把叮叮放进筷子桶了,可怎么就找不到呢?主人没办法,只好用当当来做饭了。
当当很是高兴,主人终于能重用自己了!可没过几天,当当就不耐烦了,因为主人把当当放进滚烫的水里,简直要烫化它的皮肤;主人的女儿吃饭时,总要咬几次筷子才吃饭。一开始当当觉得没什么大不了的,可谁知主人的女儿每次都用力得咬,且咬得很深!不久,当当就伤痕累累了。
他开始抱怨,抱怨主人竟把他放进滚烫的开水,他抱怨主人女儿咬他太用劲,他抱怨叮叮为什么要滑下去,他甚至抱怨叮叮为什么不带自己一起走……他什么都抱怨,可就是忘记抱怨他自己,忘记了自己的初衷。
主人忽然觉得,一根筷子,没有了伴,就没啥用了。他拿起当当,把它扔进了垃圾桶里。
当当吓得连忙大喊:“不,你不可以这样对我!不可以把我扔进垃圾桶!不——”可无论当当怎么喊,主人也听不见。
不久之后,女仆在垃圾桶边上找到了叮叮,她欣喜若狂,可叮叮已经脏兮兮的,全身生锈,好在还能用。于是,女仆把叮叮洗得干干净净,并把这个好消息告诉了主人,从此,叮叮又恢复了他的工作,坚守岗位。而当当呢,此时不知在哪家垃圾场呢!
不同的命运作文 篇5
三十年后,第一个孩子竟奇迹般地沦落了,想当初,他的名字——迈克斯·迪奥曾成为神童的代名词。那些在三十年前对他的画赞不绝口的人们都对那些陈旧的画没有了兴趣,因为那一面墙是有限的,而固执的迈克斯却怎么也不愿意去毁掉那些画、换上新的,他认为那些画曾给他带来财富,现在一定也可以给他带来财富,一定有人会看见这些画的美妙之处的。那些画曾经的观赏者见迈克斯再也不更新这些老旧的画,再也不涉足这个老久的地方了。就这样,迈克斯不再画画,像守株待兔的老农一样期待有人能赏识这些画,对别人的劝告不管不顾,结果变得穷困潦倒,也失去了以此为生的画画技巧和熟悉、融入新时代的机会,眼睁睁看着画和自己被时代淘汰了。
而那第二个孩子呢,却成功成为了一名大画家。这也是其他人意想不到的,想当初,他们曾多么大声地嘲笑他的做法,嘲笑他不听别人的劝告把那些漂亮的画扔进纸篓,不把握机会让他吉特洛伦·蒂斯加伦的名字也传遍全世界。但吉特洛伦依然自顾自画画,却因此得到了认识、学习新时代画作的机会,进步因而越来越大,一筐又一筐的画作被扔掉,一张比一张好的画作出现在他手里。直到有一天,一位大画家在接受吉特洛伦成为自己的门下徒弟时,忽然瞄到了他手上尚未画完的画作——这一瞄,改变了吉特洛伦注定平凡的人生。大画家将那副画的好、那副画的妙传遍整个世界,惊动了这个世界,那些曾嘲笑过他的人都很惊奇这个小子怎么会画出这么好的画。吉特洛伦成为了世界首富,找到了从前丢弃的所有画作,开张了自己的第一场画展——那场面,足足十公顷!所有人都见识了他三十三年的努力和进步,从第一张日落图到最后一张日落图,多么大的飞跃啊!吉特洛伦没有到此停手,继续着他的创作,越来越好的画作被放上画展。
再看那个乞丐——迈克斯,他见证了吉特洛伦的成功,决心也学他的方法画画,把画的画丢进纸篓。他的画技其实还是十分熟练的,还有些复古哩,结果因为也是丢在纸篓里的,被人误解为吉特洛伦的画,反而让吉特洛伦的名气更大了。唉,迈克斯呢,还是一样沦落,他不再要求自己,而是把一切不对都推到母亲身上,还是跟往常一样坚持己见。
以上为我对作文例题的续写,我觉得最适合这个故事名字的就是“两个截然不同的命运”了。这个故事说不出什么深藏奥妙的地方或道理,说不定就是一个仅供参考的小故事。不过,电脑前的小读者,你若可以有幸成为他们中的一个,你会选迈克斯呢,还是吉特洛伦?他们同样坚持不懈,只不过坚持不懈的时候不一样而已。他们同样有成功的机会,只在于把握不把握得住而已。其实,迈克斯成功的条件比吉特洛伦多得多,有自信、名声、财富和画画技巧,只不过脑袋不会转弯而已。
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