不同的命运作文

时间：2022-01-07 11:14:52 命运我要投稿

关于不同的命运作文九篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的不同的命运作文9篇，欢迎大家分享。

关于不同的命运作文九篇

不同的命运作文篇1

　　从前，在一个学校里，种着数不清的树木。有杨树、枫树、柳树、松树，很多很多。其中，有一棵枫树，和其他枫树一模一样，没有什么特别之处。

　　秋天到了，所有树木的树叶都变黄了并随风飘落下来，这棵枫树也不例外。它的叶子变得深红深红，像熟透的苹果，还在变得更红。一阵风吹来，可怜的小枫叶们不得不随着寒风离开了滋养它的枫树，离开了和它相伴快一年的母亲。

　　有三片小枫叶紧紧挨在一起，它们是3个好兄妹，这一年来互相帮助，生活的很快乐。如今，它们摇摇坠坠，很快就要掉下来了。

　　第一片小枫叶在这三片属最小，是最小的小妹妹。颜色是嫩嫩的浅红色，让它显得非常好看和可爱，像涂个娇滴滴的小姑娘。它很快就要掉下去了！它很害怕，忙大叫着喊它的两个哥哥：“哥哥哥哥！救救我，我要掉下去了！“

　　它的两个哥哥虽然很疼爱它，可是它们也没办法。这是树叶的命运，所有的树叶都会有掉下去的一天，被厚厚的泥土所覆盖，然后慢慢腐烂，变成土里里的灰尘，滋养土地，给树妈妈和新来的小树叶补充营养。

　　小枫叶掉到了地上。虽然它的身体柔柔软软，泥土也很湿润松软，但是它第一次接触地面，这使它感到很疼痛。”啊！痛死我了。呜呜呜呜，我要回家！”

　　可它怎么还能回去呢？它没有的大家的帮助，没有了树妈妈的呵护，它只能静静躺在泥土上，等待风把它吹到天涯海角，等待寒冷把它冻碎。

　　它的两个哥哥悲伤的望了望躺在地上痛得呲牙咧嘴的妹妹，叹了口气，摇了摇头。可这一摇头，让二哥也掉了下去。

　　“啊！二哥，你也掉下来了……“妹妹见到飘落下来的二哥，心里平静了一些。毕竟有个亲人来陪伴它了。

　　“这儿真糟糕！”二哥嫌弃的说，用叶梗打了打身上的灰尘。“我亲爱的妹妹，我们即将分别了！祝愿你一帆风顺！”二哥祝福道。

　　嗯嗯！也祝福你一路顺风！”小枫叶含泪祝福道。

　　又一阵风拂过，把小枫叶带走了。

　　“妹妹！走好啊！”

　　“哥哥，你放心，我不会有事的！”

　　风带着小枫叶，飞过种着枫树和松树的花坛，飞过学校的水泥地。一不小心，把小枫叶掉在了水泥地上。

　　”哎呦！这里比泥土更糟糕。我像是躺在刀刃上！“小枫叶尖叫道，”该死的风，要是没有风该多好啊！那么我现在还和哥哥、伙伴们坐在绿枝头上，喝着珍珠奶茶，沐浴阳光，听鸟儿的歌唱会，看蝴蝶、蜻蜓舞蹈，还能随时免费洗澡。当我们晒太阳晒够了—————天上的水龙头就自动打开给我们冲澡，不过洗澡也有一定的风险，因为有一些同伴就因为水太大，被冲了下去，比我们更早掉到了地上，更早腐烂————那真是可怜！哎，这里太不好了！风啊，快把我吹到别的地方去吧！我宁愿睡在泥土里，也不远在这坚硬的石头上躺着！风，你快来呀！“可是风迟迟没有来。它挂到别的地方去了，它去偷松树的松针娃娃，因为松树的松针娃娃们实在太多了，而且非常小，长得又很结实，十分扎人，没有人敢惹它们。风觉得这很有挑战感，于是就去把那些可爱的小松针们狠扯，想带点儿松针回家去，跟它的姐妹兄弟、父母亲戚们炫耀一下，炫耀它的勇敢。

　　小枫叶就这么躺在水泥地上————确切的说是操场。小枫叶的周围划着很多白线，小枫叶不懂那是什么东西，管什么用的。这里对它来说像是个地狱。

　　“铃铃铃铃铃铃！“清脆的铃声响起，下课了。小枫叶这下可遭殃了！那些调皮的孩子们会把它踩得满脸是灰，把它撕得稀巴烂。想到这儿小枫叶就不由得瑟瑟发抖，同时又对人类咬牙切齿——可它没有嘴，哪来的牙齿？——不，它有嘴，不过从来没有张开过。那是些很小的绿芽芽，在小枫叶的体内，人是看不见的。

　　那些孩子们来了——他们欢呼着，大声喊叫着，又蹦又跳，玩它们的游戏。他们一来，这儿像起了沙尘暴，或来了龙卷风——本来他们可以在教室里玩的，可是老师不让，因为嫌他们弄得灰尘漫天飞，破坏教室的环境。

　　”哦吼！下课咯。“一个调皮的孩子大叫道。

　　地上的枫叶并不只有小枫叶一片，还有一些枫叶。大家都没有注意到小枫叶，大家都从它身上跨过去——因为它太小了，以至于一些人都没看到它。孩子们一小步就能从它身上跨过去，何况他们又是飞奔着跑来的。

　　大家都在快乐的游戏，可是唯独有一个小女孩，被两三个小女孩搀扶着，吃力的坐在花坛上——这个位置正好是小枫叶的前方一米处。小女孩的脸长得很清秀，水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，鲜红的嘴唇，红润的脸颊，一头长长的乌黑的秀发，扎着俏丽的马尾辫，带着蓝色的发卡，穿着蓝色的连衣裙——按说她应该很爱玩，很受大家欢迎，这可以从她渴望游戏的眼神中看出来——但是她为什么不和大家一起玩？

　　小枫叶很迷惑。终于，它发现了小女孩为什么不和大家一起玩的原因——那个小女孩的一条腿瘸了，她的手里紧紧的握着一根拐杖。

　　小女孩瘸腿的原因不难猜测，一定是她因为调皮，把腿摔坏了，于是变得文静了。但是她依然渴望玩，就像小枫叶渴望回到树妈妈的怀抱一样。

　　小枫叶忽然觉得这个小女孩和它一样同病相怜。

　　这时，风回来了。它掠起本来就属于它的小枫叶，准备去捡其他掉落的落叶。风把小枫叶挂起时，正好在小女孩的眼前飘过。

　　小女孩把拐杖放在一边，一手扶着瓷砖，一手用两只指头捏住小枫叶。

　　“完了，我要被捏碎了！”小枫叶心想，“捏就捏碎吧，反正还有比我更惨的树叶呢——它们还在树枝上时就被调皮捣蛋的孩子撕了下来！那比这更恐怖呀，何况这又是一个恬静的小姑娘。

　　小女孩并没有撕碎小枫叶，而是静静的捧着它看。

　　小枫叶很尴尬，不知道小女孩为什么这样看着它。于是，它变得更红了。

　　”好漂亮的小枫叶呀！我把它们收集起来，夹在书里做标本，一定很好看！嗯……这么漂亮的小枫叶，像一条红色的小金鱼，用来做成一条小金鱼也不错呀……哎，小丽！小静！帮忙帮我捡一下叶子……要像这张枫叶一样红彤彤的叶子！”小女孩很喜欢小枫叶，并且让她的朋友帮她捡更多的枫叶。

　　于是小枫叶被夹在了书里，又被画上了眼睛、贴上了从另一片树叶上剪下来的尾巴、触手，它从一片普通的小枫叶变成了一条漂亮的小金鱼。

　　”好漂亮的小金鱼呀！“小女孩的同伴们见到小枫叶时都这么说，”你怎么做的？教教我们吧！“

　　小枫叶感到很快乐，它没有变成泥土里的灰尘，而是变成了一件有价值的珍藏品，被保留在了书页中。

　　那小枫叶的二哥和大哥怎么样了呢？

　　小枫叶的二哥被风吹到路面上，被第二天打扫垃圾的同学们扫进了畚斗里，倒进了垃圾桶，而后垃圾桶里的垃圾被倒进了垃圾池。

　　不久后，大火在垃圾池里燃起，把垃圾池里所有的垃圾烧成灰烬，也包括小枫叶的二哥。

　　小枫叶的大哥呢？

　　它被风吹到了松树顶上，被小松针娃娃们留来了，它陪着小松针们快乐的游戏，直到和它们一起落下，变成泥土里的灰尘。

　　同样的生命，不同的命运。为什么小枫叶的命运会和她的两个哥哥与众不同呢？这要你自己去探索、去解答。

不同的命运作文篇2

　　一天，我在德国的一个小镇，看到一件事。

　　一对天鹅夫妇领着它们的孩子大摇大摆地走上了高速公路，当地警方立即出动警车进行保护，结果造成高速公路大塞车长达1小时之久......直到天鹅一家不慌不忙的决定返回附近的湖上，交通才得以恢复正常。天鹅夫妇说：“谢谢你们，保护了我，我回去一定告诉我的同伴们其实人类是善良的。”警察叔叔说：“不用谢，这事外面应该做的。”

　　我相信所有的人看完这篇短文再也不会杀害动物了，其实人类也是善良的。

不同的命运作文篇3

　　走在草地上，想让被暑气熏烤得快熟透的脚底板享受下片刻的惬意。一低头，下水道的盖子上，一条蚯蚓正僵硬地趴着，身子瘪得像宽面条。唉，这天热的！哀叹间，不知怎的就想到了上学时的“那条蚯蚓”——

　　作文本天女散花式地撒落，这期作文主题是——天气。凡是等第为“良好”的都要重写。哈，优秀四颗星，我迅速浏览了一遍老师的评语，便开始修改作文。一旁的小庄一阵唉声叹气，我同情地瞥了眼他的作文本，可怜，又要重写了啊。

　　随着上课音乐的响起，教室里只剩下了一片悉悉索索的纸张翻动声，和偶尔的交谈声。老师在过道中来回地巡视着。小庄右手托着脑袋，皱着眉头，一副绞尽脑汁拼作文的样儿。老师不知什么时候微风一般地飘到小庄身旁，俯下身子，一脸柔和地注视着小庄的作文，轻声赞许：“嗯，看到蚯蚓在雨中还知道将它放到草地上，这样的男孩至少心地是好的，一条蚯蚓的生命也十分珍惜。”小庄被表扬得十分不好意思，脸上漾起了红晕，坐立不安，双手在膝间不停地搓着，显现出女孩儿才有的忸怩。接下来的时间段，他满面红光地写着，一改刚才的苦瓜脸，笔走如飞。我暗自感叹，老师的夸奖总是那么有魅力。

　　第二天，老师双手撑在讲台上，神色凝重。面前放着薄薄的一小沓作文本。以我平时的经验来判断，经重写过的一部分作文还是漏洞百出。同学们都正襟危坐，等待着命运的宣判。一位位不过关作文的主人上去领了作文本。作文本即将见底的时候，小庄被叫了上去，老师一把将作文本丢给他：“去你的蚯蚓！”小庄呆若木鸡，半晌，才小心翼翼地走过去，从讲台上捏起作文本的一角，回来的时候，人仿佛都矮了半截，面色铁青，耷拉着脑袋，拖着步子。听了老师那句话，我望着小庄，哎呀，这个不知变通的家伙，作文主题是“天气”，他一定是听了老师的表扬后昏了头，将他捡起蚯蚓的这部分次要内容又重点写了。下课后，小庄还是像个机器人一样，铁着个脸，坐在位置上发呆，也不出去玩了。我想和他说话也不成，唉，他那怪脾气经过这番事后又开始作怪了。

　　可怜的小庄，面对表扬，过于激动，才会让一条蚯蚓经历了不同的命运。

不同的命运作文篇4

　　三十年后，第一个孩子竟奇迹般地沦落了，想当初，他的名字——迈克斯·迪奥曾成为神童的代名词。那些在三十年前对他的画赞不绝口的人们都对那些陈旧的画没有了兴趣，因为那一面墙是有限的，而固执的迈克斯却怎么也不愿意去毁掉那些画、换上新的，他认为那些画曾给他带来财富，现在一定也可以给他带来财富，一定有人会看见这些画的美妙之处的。那些画曾经的观赏者见迈克斯再也不更新这些老旧的画，再也不涉足这个老久的地方了。就这样，迈克斯不再画画，像守株待兔的老农一样期待有人能赏识这些画，对别人的劝告不管不顾，结果变得穷困潦倒，也失去了以此为生的画画技巧和熟悉、融入新时代的机会，眼睁睁看着画和自己被时代淘汰了。

　　而那第二个孩子呢，却成功成为了一名大画家。这也是其他人意想不到的，想当初，他们曾多么大声地嘲笑他的做法，嘲笑他不听别人的劝告把那些漂亮的画扔进纸篓，不把握机会让他吉特洛伦·蒂斯加伦的名字也传遍全世界。但吉特洛伦依然自顾自画画，却因此得到了认识、学习新时代画作的机会，进步因而越来越大，一筐又一筐的画作被扔掉，一张比一张好的画作出现在他手里。直到有一天，一位大画家在接受吉特洛伦成为自己的门下徒弟时，忽然瞄到了他手上尚未画完的画作——这一瞄，改变了吉特洛伦注定平凡的人生。大画家将那副画的好、那副画的妙传遍整个世界，惊动了这个世界，那些曾嘲笑过他的人都很惊奇这个小子怎么会画出这么好的画。吉特洛伦成为了世界首富，找到了从前丢弃的所有画作，开张了自己的第一场画展——那场面，足足十公顷！所有人都见识了他三十三年的努力和进步，从第一张日落图到最后一张日落图，多么大的飞跃啊！吉特洛伦没有到此停手，继续着他的创作，越来越好的画作被放上画展。

　　再看那个乞丐——迈克斯，他见证了吉特洛伦的成功，决心也学他的方法画画，把画的画丢进纸篓。他的画技其实还是十分熟练的，还有些复古哩，结果因为也是丢在纸篓里的，被人误解为吉特洛伦的画，反而让吉特洛伦的名气更大了。唉，迈克斯呢，还是一样沦落，他不再要求自己，而是把一切不对都推到母亲身上，还是跟往常一样坚持己见。

　　以上为我对作文例题的续写，我觉得最适合这个故事名字的就是“两个截然不同的命运”了。这个故事说不出什么深藏奥妙的地方或道理，说不定就是一个仅供参考的小故事。不过，电脑前的小读者，你若可以有幸成为他们中的一个，你会选迈克斯呢，还是吉特洛伦？他们同样坚持不懈，只不过坚持不懈的时候不一样而已。他们同样有成功的机会，只在于把握不把握得住而已。其实，迈克斯成功的条件比吉特洛伦多得多，有自信、名声、财富和画画技巧，只不过脑袋不会转弯而已。

不同的命运作文篇5

　　说道在天空中写了命运的终结者，命运的使者来了 “永恒命运——命运——王子变身!”从空中隐隐约约听见有人在讲 “永恒使命——神秘——使者变身!”又听见了 “姐姐?这是什么?”雯雯 “不知道!”绘绘天空中掉下了两个人!一个身穿贵族服装，一位身穿旅游服装。他们慢慢的从空中落下来 “你们两是命运使者把!”一位问 “命运使者是什么?”雯雯和绘绘产生了疑问 “命运使者是命运女王身边的四位有魔法天赋的人，我们来到这里的目的是为了帮助这里的使者消灭命运终结者!”王子 “哦!那么命运终结这是什么?”平时不怎么说话的绘绘经和陌生人说话 “命运终结者是命运女王身边的两个具有黑暗魔法的人!”使者 “哦!”绘绘 “雯雯!雯雯!”绘绘呵呵雯雯心里正想：哇!王子好帅啊! “嗯，干嘛呀姐姐?”雯雯一脸怨恨 “没” “哦，对了还没自我介绍呢我叫黎黎!”王子 “我叫恰恰!”使者 “哦!”两位公主 “我们教你魔法吧!”黎黎 “魔法?”雯雯 “嗯每个使者多有魔法的!你们也有的，只要我们教你!”恰恰 “好呀好呀!雯雯最喜欢魔法了!”雯雯下一集要学魔法了哦!大家快来看吧!

不同的命运作文篇6

　　在某市的一个小公寓里，住着一对兄妹，哥哥叫小乐，阳光乐观，每天都朝气蓬勃，仿佛什么都难不倒他。妹妹叫小贝，她的个性则恰好跟哥哥相反，多愁善感，遇到一点点不顺心的事情，就泪如雨下，这流泪的功夫恐怕连《红楼梦》中的林妹妹都要甘拜下风了。

　　有一天，他们兴冲冲地前往机场搭飞机出国旅行，可是当飞机飞行一个小时后，飞机遇到了乱流出现了严重的故障，大家慌忙跳伞逃生。小贝和小乐很幸运，他们没有在空难中丧生，降落伞带着他们飘向一个荒岛。他们的降落伞挂在了树上，小乐小心翼翼地从树上下来，然后赶紧去救小贝。小贝的脚一碰到地就开始哭天喊地抱怨：“天啊！我怎么那么倒霉！好好的，旅什么游嘛！如果不来旅游就不会发生这样的事情。”说完，“呜呜呜……”她伤心地大哭起来。

　　小乐太了解自己的妹妹了，他知道劝是没用的，所以只是拍拍小贝的肩膀表示安慰，然后就开始沉着冷静地观察地形，摸索着该怎么离开这个荒岛。求生的欲望让他很快发现岛上有许多可以食用的野果，他将采摘下来给小贝充饥，小贝犹犹豫豫地咬了一口，立刻就吐掉了，然后狠狠地扔在地上，满脸嫌弃地嚷道：“这么难吃的东西，我才不要！”然后继续皱着眉头，托着腮帮子，看着天，哀叹自己的命运多舛。小乐忧虑地看了看小贝，默默地将剩下的野果放在小贝的身旁。

　　小乐开始在岛上寻找淡水，很快他在树洞里发现了一点淡水，小贝尽管饥肠辘辘，嘴唇渴得都开裂了，但她仍不肯吃野果。看着脏兮兮的水，哭着指天发誓说：“我宁愿死也不喝那样的'水！”小贝听到这个话虽然很难过，但他仍然坚持自己的做法，继续找野果和淡水给小贝，因为他相信妹妹总是要吃点的。时间慢慢过去了，到了傍晚，小乐发现妹妹依旧未吃一口，于是逃离孤岛的念头愈来愈强。第二天才蒙蒙亮，小乐便开始在岛上找起竹子和树，并找来一些有韧性的藤编成绳子，用这些材料做成了木筏。虽然常常因为不够坚固而被海浪冲垮，但是他始终不放弃，只是默默地继续扎出更坚固的木筏。

　　与此同时，小贝已经哭得精疲力尽了，甚至连说话的力气都没有了，眼睛还是不停地流着泪，仿佛闸门坏了一般。小乐经常劝小贝：“哭是不能解决问题的，为什么不跟我一起扎木筏，然后想办法离开这里呢？”可是小贝还是充耳不闻，依然整天流泪。

　　经过许多次的失败，小乐终于做出了能承受两个人重量的木筏。他欣喜若狂地跑去告诉小贝这个好消息，可是当他来到小贝身边的时候，发现小贝已经死去了，她的眼角还挂着泪……

　　小乐伤心极了，将小贝埋葬后，他坐着木筏，带着收集起来的淡水离开了荒岛。他在海上漂流了两天后，碰到了一艘渔船，他得救了……

　　朋友们，他们兄妹同样流落荒岛，可是却有生与死的差别。不知今天的你是乐观积极的小乐？还是怨天尤人、不思进取的小贝?

不同的命运作文篇7

　　有两只刚出生的小猫，神给了他们一个选择——选择自己身上的颜色，要黑还是要白。一只小猫心想：“白色好，白色漂亮纯洁，有多少人赞美她‘洁白如雪’、‘粉装玉砌’……人们一定会喜欢我的，天天给我吃好喝好，不用再为生计奔波。”另一只却想：“在漆黑的夜里，狡猾的老鼠很难发现我，我就能很容易地捕捉老鼠。”

　　神用手一挥，两只小猫如愿以偿得到了自己想要的颜色。

　　一天，一个富翁经过，看见了可爱的白猫，就把他带回了家精心饲养。天冷了，用毛衣给他搭窝；天热了，有人为他打扇；饿了，喂他鱼、肉。白猫每天除了吃就是睡，没过多久，白猫就被养得肥肥壮壮。

　　而黑猫却因为黑不溜秋，无人问津，被抛弃了。黑猫只好靠自己生存下去。他每天练习捉、捕、盯、爬，训练灵活性和耐性。慢慢地，黑猫学会了捕食猎物。在伸手不见五指的夜里，黑猫静静地注视着老鼠的出没，只要一有目标出现，他就猛的一下子扑过去，把老鼠收拾得动弹不得。

　　时间飞快地流逝，原本两只幼小的小猫长大了。

　　后来，富翁家出现了老鼠，就叫白猫去捉。白猫根本不知道怎么捉鼠，而且也肥得跑不动了。老鼠常常肆意地在他身上跑来跑去，白猫也无可奈何，谈什么捉老鼠呀！主人一生气，就把白猫逐出了家门。

　　白猫离家后，就在外面流浪。他什么也不会干，肚子也只好跟着受委屈。没几天，白猫就饿死在街头。有一天，黑猫捕食经过，看见了昔日的朋友，叹了一口气说：“不能光靠别人，要学会独立！”

不同的命运作文篇8

　　路边栽了两棵小树苗，一阵大风吹来，小树苗那柔弱的身子被吹得东倒西歪，绳子和木棍看到了，就说：“我们去帮帮它们吧。”于是绳子和棍子跑来帮它们支撑绑好，其中一棵小树苗说：“我不需要你们的帮助，你们用绳子绑着我，我全身不舒服。”它拒绝了绳子和棍子的帮助。

　　有了绳子和木棍支撑的小树苗再也不怕风吹了，健康成长着，另一棵没有捆绑的树苗虽然没被风吹倒，但它长得东倒西歪，不过它生活得很自由，可以随意在这边伸出一只手，在那边伸出一只手，旁逸斜出。而被绳子和木棍支撑的小树苗开始也很不习惯，几次想甩开绳子和木棍，但未能如愿，它只能笔直地成长，后来支撑树苗的绳子和木棍也耗尽了自己的心血。

　　日子一天天过去，许多年后，两棵小树苗都长大了。不同的是在木棍和绳子支撑下长大的树苗如今成了几人合抱粗的笔直的大树，是祖国建设的栋梁。而没有绳子和木棍支撑过而长大的树苗如今成了弯弯曲曲的疙瘩树，最多只能被人们当柴火了。

不同的命运作文篇9

　　很久以前，曾经有三只小鸟，它们一起出生，一起长大，等到羽翼丰满的时候，一起寻找成家立业的地方。

　　它们飞过了很多高山、河流和丛林，飞到一座小山上。一只小鸟落到一棵树上说：“这里真好，真高。你们看，那成群的鸡鸭牛羊，甚至大名鼎鼎的千里马都在羡慕地向我仰望呢。能够生活在这里，我们应该满足了。”它决定在这里停留，不再往前飞了。

　　另外两只小鸟却失望地摇了摇头说：“你既然满足，就留在这里吧，我们还想到更高的地方去看看。”

　　这两只小鸟继续飞行，它们的翅膀变得更强壮了，终于飞到了五彩痖斓的云彩里。其中一只陶醉了，情不自禁地引吭高歌起来，它沾沾自喜地说：“我不想再飞了，这辈子能飞上云端，便是最大的成就了，你不觉得已经十分了不起了吗？”

　　另一只鸟很难过地说：“不，我坚信一定还有更高的境界。遗憾的是，现在我只能独自去追求了。”

　　说完，它振翅翱翔，向着云霄，向着太阳，执着地飞去……

　　最后，落在树上的小鸟成了麻雀，留在云端的成了大雁，飞向太阳的成了雄鹰。

　　麻雀、大雁和雄鹰，它们的命运为什么不同呢？

　　启示：

　　一个很明确的答案就是：它们对自我的要求不同。麻雀满足于树梢，所以它的世界只有几丈之高；大雁满足于云层，所以它永远都飞不出层层云雾的缠绕；雄鹰则不懈追求，力求最高，所以它的世界阔及宇宙。

　　三只小鸟不同的生命追求，恰与企业中的三种人状况相似。

　　第一种人如同麻雀。

　　与他人起点相同，却飞得最低。这是因为，他们在工作的过程中，一味地满足于“差不多就行了”，做事不到位，处处找借口，拖延、倦怠、失责已经成为他们的习惯，最后只能成为企业中的“烂苹果”，被企业踢出去。

　　这类员工若想继续在职场中立足，必须转变工作观念、端正工作态度，将目标“拔高”，努力前进，如此才可能扭转职场中的不利态势，赢得发展先机。

　　第二种人好似大雁。

　　对麻雀的“树梢高度”充满了不屑和惋惜，所以他们选择了继续高飞，但也仅仅止于表面上斑斓无比的云层。这些人虽然做事勤恳，能够尽量将任务完成，但容易满足于现状而失去进取心，最后也只能沦落为平庸的员工，时刻处于被剔除的边缘地带，一旦有所松懈，就有可能像“麻雀”一样被企业“踢出局”。

　　这类员工若想避免被剔除的厄运，就必须从此刻积极主动地改进自己的工作方式，树立更高的工作要求，尽职尽责，忠诚敬业，积极充电，成为职场中的常青树。

　　第三种人犹如雄鹰。

　　雄鹰志向高远，它的目标是云霄，是太阳，是无止境的高度，所以也只有它能够飞得最高、看得更远。而这样的员工也就是企业最需要的人——称职的员工。他们尽职尽责，把工作视为生命的信仰；他们自动自发，永远超出老板的期待；他们做事到位，拥有最完美的执行力；他们追求“功劳”，争取拿结果来复命；他们精益求精，让自己无可替代；他们做事高效，忙会忙到点子上；他们精于思考，带着思考来工作；他们目标高远，凡事追求最好，是企业里最受欢迎的人。

　　你是三种员工中的哪一种呢？

【关于不同的命运作文九篇】相关文章：