有关命运的初二作文
无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的有关命运的初二作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
有关命运的初二作文1
闭上眼睛,聆听贝多芬的《命运交响曲》,我仿佛看到了这么一幕。
黑暗的夜,像魔鬼无情地吞噬着天边仅存的一抹余晖。寒风刺骨,人们躲在角落里瑟瑟发抖,望着无边无际乌云密布的天,不禁心灰意冷。
“轰隆隆……”雷声响彻天空,人们听得胆战心惊。下雨了,先是小雨,像泪水倾诉着夜的罪恶。“嘀答,嘀答”,这千篇一律的声音吵得夜不得安生。夜心虚了吧?雨下得越来越大,暴雨把一切都冲走了,惊慌失措的人们四处奔逃,寻找安身之处,哭声盖过了雨声。
黑暗的夜有些不耐烦了,一撒手,雨小了好些。此时的雨,好似灾难后的慰藉,滋润着大片土地。人们心中,有挥之不去的忐忑。夜已经非常疲倦,只好昏昏睡去。
黑暗的夜怎么也没有想到,自己的一时疏忽,竟然给人们带来了灾难的礼物。
一只夜莺飞来,落在枝头。它抖抖身上的羽毛,像个歌手,开始了歌唱。夜莺的歌声先是低沉,像是在诅咒无情的夜;接着是悦耳动听,安慰人们一切已经过去;然后激越高亢,鼓励人们振作起来;最后仰天长鸣,飞往露出一些光明的东方……
无情的夜,又发出震耳欲聋的吼声,人们振作起来,拼命搏斗,战胜了黑暗的夜。
人们重新燃起了希望,他们载歌载舞,欢迎光明使者的到来。人们的狂欢让夜无法忍受,只好随着光明的到来而退去。太阳突然喷薄而出,成千上万只夜莺飞来,围成一只巨环,似乎在宣告光明是不可战胜的。
有关命运的初二作文2
性格,可以是先天继承的,也可以是后天形成的。性格可以是懦弱、胆小、刚断,每个人都有自己不同的性格。
当上帝要想成就一个人,必定先去磨练他;魔鬼想毁灭一个人必先放纵他。巴尔扎克就很好的诠释了这一句话。巴尔扎克可以说一生都在一个小阁楼度过,阁楼咫尺见方,夏天热气腾腾,冬天冷嗖嗖。他的生活没有白天没有黑夜,更没有娱乐,总是不停的在书写。在与书商打交道时也常常被骗。他一生出版了90多本书但却一生贫苦,他曾经说过:如果不是我的母亲赋予我忍耐的性格,我就不会成功出版这么多书,而且是在黑书商人的压榨下。
性格决定人生命运,拥有好的性格就会拥有好的命运。假如,你是懦弱的性格又怎么会有前途的命运呢?
富兰克林在他的自传中是这样说的:“我们在改变自己的历程中再没有一种像克服骄傲那么难的了。虽然极力藏匿它、克服它、消灭它,但无论怎么样,它在不知不觉之间仍然显露。”
年轻时候的富兰克林非常的骄傲自满,而造成这样性格的是他的父亲对他的极其溺爱。从不对富兰克林的过错斥骂。而最终是他的一位好友对他严厉批评,使得富兰克林能够改过。富兰克林性格是后天形成的,最终也成就了富兰克林的辉煌。
“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”而人如何使天降任于斯人?也必须拥有一个好的性格。而怎么成就好的性格?不是被动承受,是主动迎接。面对这负担,这苦与劳,无论多么冗长有痛楚,无论要经历怎样的伤害与诬陷,无论有多少次心灰意懒。都务必坚持到底。而在完成之前,只字不提。
有关命运的初二作文3
在人生的道路上我们会遇到这样或那样的挫折,但是这也是一种宝贵的人生财富,只要我们坚信命运由自己掌握,勇敢地向命运挑战,这将会为我们的人生多添上成长的经验。
因为命运的残酷,所以造就了人生的成功。面对残酷的现实,海伦·凯特勇敢地接受了命运的挑战,她用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对命运的挑战。她用自己的行动向我们证明了挑战命运的勇气,向我们证明了命运由自己做主。海伦虽然失去了双眼,但她是活在“光明的世界中”的,因为命运的打击,使她有了强大的毅力,因为命运,她才会成功。人的斗志在她身上得到了最完美的体现。
面对严酷的命运,只有顽强地挑战才是真理。史铁生一个大家并不陌生的`人,他双脚瘫痪,身患重疾,但面对命运的打击,并没有使他屈服,反而让他拥有了反抗命运的强大力量。在经过苦闷与彷徨之后,他开始奋发向上,要与命运进行战斗,终于,在他饱受苦难与挫折之后,发表了影响重大的《我与地坛》等作品。史铁生虽然已经无法用双脚站立行走,但他对命运的反抗,对命运的不屈不服却是让人最为赞赏的。顽强挑战命运的他并没有被残酷的现实所吞噬。
命运可以磨练人的意志。德国音乐巨匠贝多芬患有耳聋的病疾,对于一个音乐制作人来说“耳聋”这两个字对他是多么大的打击。但贝多芬并没有因此而放弃梦想。放弃对音乐的追求。在不幸被命运的重锤打中时,他表现出“我要扼住命运的喉咙”的顽强意志。他不畏艰辛,坚持不懈的创作音乐。终于他创作的《命运交响曲》等成功地问鼎辉煌。
有关命运的初二作文4
人们常说知识可以改变人生。就像这次征文主题一样,学好了知识就可能改变命运,要想改变命运首先就要养成良好的学习习惯。养成良好的学习习惯只是第一步,还要经过持之以恒的努力才会有所收获。
我的'姐姐没读完七年级就去外地打工了。起初,她脸上显露兴奋的表情,她告诉我她已经厌烦了学习。一段时间后,姐姐回来了,她清瘦了许多,她偷偷的和我说她后悔轻易放弃了学习的机会并留下了眼泪。
我的哥哥在小学时的成绩不是太理想。但经过自己的不懈努力,终于在每次的考试中取得好成绩。那时,我总以为哥哥的成绩持续不了多久,但经过时间的考验,哥哥以实力证明了自己。最终,以优异的成绩考上了理想的大学。后来,我慢慢的发现,他们俩的学习习惯大不相同,姐姐在学习过程中遇到不会的题目她也不去请教别人,课堂上听懂了课后也不去复习。她认为只要在课上听懂就行,课后不去复习也没关系。久而久之,她总是学了新的知识就忘了旧的知识。成绩也就下降的快,自然而然也就不想学习了。哥哥在学习过程中遇到不会的题目,他立即会去请教老师或同学。哥哥有一份学习计划表并严格按照表格的计划学习。因此,他实现了自己的梦想。
知识对个人的影响很大,对国家的影响更大。封建时期的中国,曾一度以地大物博自诩实行闭关锁国政策。若干年后,中国被外国的武力轰醒了。于是,中国不再沉睡,她开始实行开放政策,派遣国人到外国去引进先进的知识与科技,努力追赶时代的脚步。试想,若是中国不学习新知识、新科技,她会有今天吗?
个人也好,国家也罢,都不能脱离新知识。对个人而言,更要在学习过程中形成良好的学习习惯。因为“知识改变命运,习惯成就未来”。
有关命运的初二作文5
当我跳舞时,我也跳舞;当我歌唱时,我也歌唱;该学习的时候,我就学习。这是朝着命运的方向飞翔和获取知识的自由。如果太阳越过我的头顶,我将跟随我父亲的脚步,跟随光明的时刻。如果我身边有一朵美丽的花,我会在花的旁边有一些泥土,这样我就可以从我的生活中得到这朵美丽的花。如果我头顶上有一只鹰,我会和它一起飞翔,永远不会让它从我身边经过。我会把握我的命运和时机。
如果有一天我成功了,我将不会为我的成功感到高兴。如果有一天我失败了,什么也没失去,我不会感到悲伤,因为我的命运中有很多机会。只要我好好利用每一个机会,我的生活就会变得充实、有意义、更精彩!
如果我老了,不能动我的手和脚,我就不会被我的衰老和瘫痪所迷惑,因为我也能像霍金博士一样在我的命运中为人类做出贡献。如果我死了,我不会让我的孩子为我流泪。到那时,我将每天把我所有的器官捐献给受疾病侵袭的人,这样他们就能再次感受到世界的爱。因为有这样一个好父亲,我的孩子会从悲伤变成快乐。这种生活不好吗?我希望我的生活中有足够的云,因为只有这样我们才能创造一个美丽的黄昏,多么大的暴风雨啊!什么浪!来我的生活吧!当你到来的时候,我会变成一只海燕,穿梭在你的身边,即使我撞到了一块石头,我也没有怨言,因为在我的一生中,我经历过苦、苦、乐、失败。
当我跳舞时,我也跳舞;当我歌唱时,我也歌唱;该学习的时候,我就学习。这是朝着命运的方向飞翔和获取知识的自由。
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