教师节尊师名人名言

时间:2024-09-09 14:05:56 晓凤 名言警句 我要投稿
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教师节尊师名人名言120句

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的名言吧,巧用名言有助于我们正确对待学习、生活、成长过程中出现的问题,培养健康、有益的兴趣爱好。什么样的名言才经典呢?以下是小编收集整理的教师节尊师名人名言,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师节尊师名人名言120句

  1、一日之师,终身为父。——元关汉卿

  2、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子劝学》

  3、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

  4、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

  5、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

  6、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

  7、经师易求,人师难得。——《北周书》

  8、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈

  9、师者,人之模范也。——杨雄

  10、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》

  11、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》

  12、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

  13、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

  14、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子大略》

  15、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》

  16、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修

  17、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

  18、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐

  19、学贵得师,亦贵得友。——唐甄

  20、务学不如务求师。——杨雄

  21、举世不师,故道益离。——柳宗元

  22、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

  23、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集冰言补》

  24、圣人无常师。——韩愈

  25、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》

  26、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》

  27、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

  28、片言之赐,皆事师也。梁启超《中国历史研究法、自序》

  29、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——鲁迅

  30、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。——李清照

  31、贫不足羞,可羞是贫而无志。——吕坤

  32、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

  33、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰

  34、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基

  35、生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天

  36、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

  37、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

  38、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

  39、一日之师,终身为父。——元·关汉卿

  40、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》

  41、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

  42、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川

  43、芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。——秋瑾

  44、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

  45、生活就是战斗。——柯罗连科

  46、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

  47、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

  48、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身———这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

  49、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川

  50、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹

  51、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经。好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子·劝学》

  52、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

  53、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

  54、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。(德国:贝多芬)

  55、学校,王政之本也。(宋朝:欧阳修)

  56、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

  57、若要好,问三老。——(明)唐海《中山狼》第三出

  58、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——〔唐〕韩愈《师说》

  59、古之学者必有师。

  60、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)

  61、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈

  62、爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人。

  63、意思是:爱自己的老人,就不敢对别人的老人不好;敬爱自己的老人,就不敢怠慢别人的老人。出自《孝经。天子章》

  64、疾学在于尊师。

  65、君子隆师而亲友。

  66、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经。好其人

  67、有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——前:列宁

  68、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

  69、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

  70、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

  71、你是我年前的先生,你此刻仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——毛泽东

  72、一日之师,终身为父。——关汉卿

  73、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

  74、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。(宋朝:欧阳修

  75、教育之最终目的是培养人格。——伯克

  76、师道既,学风自善。——康有为

  77、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋》

  78、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

  79、师友贵隆亲,古学当自反。

  80、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——前:列宁

  81、明更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔

  82、将日益提高和增加。——前苏联:克鲁普斯卡娅

  83、吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德

  84、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。(唐代:韩愈

  85、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法》

  86、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯

  87、老子博古通今,通礼乐之源,明道德之归,确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子,他说:“鸟儿,我知道它能飞;鱼儿,我知道它能游;野兽,我知道它能跑。善跑的野兽我能够结网来逮住它,会游的鱼儿我能够用丝条缚在鱼钩来钓到它,高飞的鸟儿我能够用良箭把它射下来。至于龙,我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子,其犹龙邪。——孔子

  88、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国:罗素

  89、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》

  90、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋。葛洪

  91、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

  92、教化之本,出于学校。——宋朝:苏洵

  93、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

  94、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》

  95、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。

  96、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

  97、尊师则不论其贵贱贫富矣。

  98、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐礼貌更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔

  99、人不能够不就师矣。

  100、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  101、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

  102、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈

  103、学校之设,固治国化民之本也。——田况

  104、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅仅是科学事业,而且是艺术事业。——前苏联:加里宁

  105、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

  106、教师不仅仅是知识的传播者,而且是模范。

  107、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。(前苏联:别林斯基

  108、善之本在教,教之本在师。——李觏

  109、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

  110、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联:别林斯基

  111、数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克

  112、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。

  113、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

  114、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。——美国:爱迪生

  115、成人的个性在童年成长。(英国:华兹华斯

  116、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——(清王卓《今世说》

  117、十年树木,百年树人。

  118、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国:司各特

  119、片言之赐,皆事师也。——梁启超

  120、成人的个性在童年成长。——英国:华兹华斯

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