【荐】明天的作文8篇
在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的明天的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
明天的作文 篇1
我们家旁边正在建造桥,我真希望这座桥明天就会造好,它的样子特别漂亮,是一座弯来弯去的`桥。上面可以开轿车和其它车辆,桥旁边可以走路,骑自行车、摩托车和电动车。
桥上还有“自动化车”,等你走累了,叫一声“自动化车”,那车就会开过来,等你坐上车开,如果你不会开,它也会自动带你去你想去的地方,车上没有任何人,可以让你随便开。
这座桥很长,也有很多弯,可以通往任何一个国家,如果你要去美国谈生意,沉得坐飞机太浪费钱了,你就可以吃大力丸,大力丸可以让你休力在增,脑子也会变得很聪明邮局不会有副作用(大力丸也可以随处买到)。
如果你迷路了,找不到自己买要去的方向,也不知道自己在哪儿,你就可以拿出自己买的“指路表”(这种指路表有四种方向:往东走、往西走、往南走、往北走,指路表可以让你不会迷路)。你还可以拨打电话:1234567号码,可以让你知道你在什么位置,要往哪走才能走出这个地方,你要怎样才能到达你要去的地方。
你们说这座桥好不好,我真希望明天就能造这种桥。
明天的作文 篇2
我的家乡坐落在铺前镇的一个乡村,那里有一处港湾绵延着一片茂密的红树林。红树林里栖息着许多的鸟类,一直以来,小鸟与村民相处得其乐融融,为淳朴的乡村景象增添了一股别致的气息。此外,红树林在保持沿海水土方面发挥着巨大的作用,使得海岸经过几十年甚至上百年的大风大浪依然能够安然无恙。因为红树林的存在,给我们的乡村带来了一份宁静与和谐。
然而纵观全省的景观,红树林的形势却不容乐观。据有关资料显示,由于一些地方政府的管理力度不够,加上地方居民的环境意识薄弱,导致红树林遭到大量砍伐,数量逐年下降。就海南而言,由于不合理的开发利用,已经导致了我省红树林面积在上世纪后期的四十年间减少了一半。并且因为环境污染与乱砍滥伐,每年红树林的面积仍在不断缩小。如果有关当局再不采取有效措施,可能会导致我省红树林的`最终灭绝,给我省的经济与环境带来巨大的损失。 政府应该加大对红树林的保护力度。严厉打击破环红树林的违法犯罪行为,遏制破环红树林的这股歪风。此外,政府还可以通过建立并扩大自然保护区的途径,为红树林的生长提供一个相对稳定的环境。同时,政府还必须加强对环保的宣传教育工作,普及环保知识,提高广大人民群众的环保意识。号召大家同心协力,共同建设我们美好的家园。
据有关资料记载,红树林具有固岸护堤、净化海水、制作药方与维护生态多样化等重要功能,具有其他同类植物不可比拟的作用。我们应该充分利用红树林的潜在价值,发挥红树林的独特作用,更好地为我们的子孙后代造福。 海南地处热带地区,高温多雨,为红树林的生长提供了优越的气候自然条件。海岛四面环海,我们可以在沿海的滩涂地区因地制宜地适量种植红树林。这样不仅可以起到净化海岛四周沿岸海水的作用,并且还能发挥其固岸护堤的功能。海南多发生暴风、台风等自然灾害,而这些“海岸卫士”能够有效地减少公共财产的损失。 红树林是鸟类栖息的理想场所,大力推广红树林的种植,能够为鸟类提供适宜的生存与繁衍地方。这对于维护我省生态环境的多样化,促进我省的生态文明建设,将起到不可替代的作用。 政府在充分利用红树林的环境效益的同时,还可以在保护红树林的前提之下,适当发挥红树林的经济效益。 海南的优越自然环境为红树林提供了适宜的生长环境,因此可以在红树林繁茂的地区开展旅游业,带动当地居民经济的增长;同时,因为红树林的根、叶产生的有机质和引来的鸟类所产的粪便是浅海鱼虾蟹贝等海洋生物的充足饵料,能够发展水产养殖业;又因为红树林还具有十分珍贵的药用价值,因此可以在适宜的地方发展人工红树林种植业,进一步推广红树林的经济效益。 红树林作为一种非常有价值的植物,在不断被破坏的情况之下,希望能够引起有关政府的关注并实施有效的保护措施,促进环境的改善,维护生态的平衡,共同构建一个和谐美好的家园。
以上是笔者对保护我省红树林的认识和一些建议,希望能够为我们家乡的生态环境建设贡献一份绵薄之力。
明天的作文 篇3
很多时候我都会怀疑为了未来这么拼死拼活是否值得,我开始质疑我命由我不由天这句话的真实性。这是怎样的一句话,未来没有我们想象中得美好,我看不到未来。
我们要被现在这个世界送去哪个未来?我到底要去那未来做些什么?
我们的人生有太多的抉择和放弃,是谁成就了我们,最后我们又会被谁毁灭?这些所谓的抉择和放弃,为何还是握在我们的手中?
没有人会帮我们安排未来。所以自己的未来还需自己做主。
就算再多的寂寞,也只能自己一个人承受,就算再多的委屈,还是打碎了牙齿混着血肉往肚子里吞咽,只是因为一个理由,自己的未来是一个人走下去的。
曾经看着路灯发呆过,当自己失去方向的时候就感到了无所适从。那晕黄的灯光笼罩我摇摇晃晃的影子,就在那么一瞬间我以为自己看到了终极,愣愣地看着这可能出现的未来,我不止一次地祈求过,可是当碰到那层隔膜的时候,水纹荡漾开去,我才猛然醒悟,镜花水月,这未来正如镜花水月。明明很遥远,可是却还是站得很近,还是真实存在的。
等待着我的从来只有未来。
小时候并不担心自己的未来会怎样,因为总是傻傻的想着有父母在就好了。可以毫不在意的去玩耍,可以毫不在乎的去放纵自己。毁了我的,正是自己。我不聪明,不勤奋,不在乎,不漂亮。淹在人海里便可消失的人,也想要有一个美丽的未来。
我或许会扭曲成一个丑恶的人,或许在未来的某一天会投入光明,一切都在我的一念之间,选择光明和丑恶,无论那一条,都是多磨多难却还是要前行的'路。我是过去的未来,现在的我又是未来的我的过去,不知道数年后的我想起今日,是唾弃还是悔恨多一些?至始至终,就算是再卑鄙拙劣,却还是这样的走过来?我还没有放弃。
我无法决定我的明天,可是我却可以用现在的这双手来塑造的我的今天,主宰我的明天。
我的明天,我做主!
也许便是因为这一句自以为是的变成了现在这个模样吧。我的明天我做主!我想让这镜花水月变成真正的真实。我想捞到这真正的月亮,让所有人看到!就算是希望不同,所处的环境不同,就算是思想不同,但是我还是想要主宰自己的未来。
也许是为了变强,其实还是什么都不为。我只是想要证明自己,我只是想要让所有人看到我并非一无是处。
我的明天,我做主!从证明自己开始。
明天的作文 篇4
在二十一世纪,人类面临的问题之一就是环境污染。地球母亲赐予了我们一个良好的生存环境,而人类却无休止的掠夺着地球,不断伤害她,这也使人类受了不少苦——泥石流,暴风雨等,都是地球母亲给人类的`惩罚。
我与明天的自己的第三个约定,保护环境,从一点一滴做起。
我与明天的自己定下三个约定,希望明天的自己能遵守约定。
明天的作文 篇5
窗上的雾气氤氲,手指在上面勾勒出理想的痕迹,微凉的触感将思绪延至很远,直至雾气凝结成水落至窗沿,透出窗外的路景。
遐想很多,就像是湮没在海底的蚌壳中的一粒粒珍珠,一旦打开,熠熠生辉。
五岁时,对明天的遐想是能开一家冰淇淋店,边卖边吃。在炎炎夏日中,屋内是前所未有的凉爽。倘若有路人经过,那就卖出我的冰淇淋,要么就想吃的时候慢慢品尝冰淇淋所带来的美好与香甜。
那时的遐想简单,随意,带有一种心血来潮,不顾及未来的路还有多远。
十岁时,对明天的遐想是能当一名图书管理员,能够边工作边读书。面对浩如烟海的书籍,可以饱读各种自己喜爱的书,让自己单调的生活更富有斑斓的色彩。徜徉于广袤的书海,放飞自己的想象,游历天南海北,古往今来。
那时的遐想更为实际,生活化,带有一种对未来的向往与憧憬,不畏惧是否与实际相符。
十五岁时,对明天的遐想是能成为一名外交官,能够与不同肤色、不同国度的人交流,能够体验另一国度的另一种截然不同的生活,能够感受到世界各地的`文化……
那时的遐想离生活实际不再隔隔不入,经过近十载的淘洗,洗出了生活的本色。
五岁时的那个遐想已离我渐渐远去,那个等待夕阳西下的冰淇淋店女孩早已不复存在,偶尔回忆起来,满是对当年的童真的无限感慨。
十岁时的那个遐想已离我渐渐远去,那个工作极其负责的图书管理员的身影已渐渐模糊飘散,如同一座梦幻的海市蜃楼,再怎么美丽也是可望而不可及,终会消散。但儿时的美好愿望却是不能拂去的,它根深蒂固。
十五岁时的那个遐想不知是否也会离我远去,但无论如何,我会为此付出我的努力。徐志摩的一句话让我为之振奋:“是人没有不想飞的。”在这句充满勃勃雄心的话语激励我为之努力、拼搏,使明天的遐想成为现实。
遐想只是一种对未来的希冀,倘若不为之努力,便只能停留在胎儿时期,永远不能长成成人。所以,守望明天的遐想,亦要为之奋斗。
明天的作文 篇6
寒冷的冬季,鹅毛大雪漫天飞舞,雪花落到了我的脸上,化成了露珠。我顶风冒雪来到巨人学校,开始了新的学习旅程。在知识的起跑线上向前看,我锁定了第一个目标克服困难,提高华数和作文水平!
冬去春来,四季更迭。在赶着去上华数课时,下起了倾盆大雨,因路上堵车迟到了。我有些害怕,加上有点冷,不由自主地哆嗦起来。老师不但没有责怪我,还把她的衣服给我披上,并且在课间休息时给我补课。啊!巨人学校您让我感到温暖。
经过半年多的努力,我的解题思路开阔了,终于在华数的起跑线上迈开了大步。如今我已经登上了第一层台阶,正准备参加巨人杯数学竞赛,争取用优异的成绩来报答老师辛勤的劳动和亲切的关怀。
我爱好写作和阅读,只是不懂写作的要领,进步不太快。妈妈为我选择了巨人学校四年级作文精英班。当我第一次走进于老师课堂,她那可亲的面容已经注定要伴随着我成长。
第一次作文课上,老师把观察二字写到了黑板上,转身提问:谁知道它的'意思?我!我!教室里的同学都举起了手。你说。老师叫起了一位同学。 那位同学不假思索地回答:是看了又看的意思。不完全正确!老师神秘地说。教室里煞时鸦雀无声。于老师接着对观察的含义作了详尽的解释:虽有 看了又看的意思,但用在写作上的观察是用眼看、用耳朵听、用鼻子闻、用嘴尝、用手摸、用脚踏、用脑想,用全身心去感受、去体验。老师的这番话深深地 刻在了我的心里。
接下来作文课便是记录自己观察的事件,老师带我们去操场做游戏,游戏的名字叫挑战。我们玩得很尽兴,老师在一旁不断地提醒大家要仔细观察典型人物的动 作、表情、语言,注意游戏的场面。因为游戏太有趣了,我完全融入了其中,根本就顾不上听老师的话。老师的一声又一声的注意!声把同学们的注意力拉回了 课堂,我也把精神从九霄云外请了回来,在老师的引导下认真观察起来回到教室,我把听到的、看到的和感受到的用语言连接起来,写出了一篇真实的作文 挑战。
当作文发下来的时候,一颗闪亮的优★呈现在我的眼前。在作文纸上,我看到这样一句话,观察得很仔细,继续努力哟!我真是太高兴了。我抬头注意到,老师的眼睛充满了鼓励,她向我点点头。
在日常生活中,我渐渐地养成了细心观察周围事物的好习惯。有了猎奇的心理,总能捕捉到写作素材,我的作文内容丰富了。现在,写作成了我的乐事。
夏天到了,迎来了巨人学校10周年的生日,我要送给它我的第二母校两份生日礼物:一份礼物是,我在朝阳区数学竞赛中取得了优异成绩,得到学校老师表扬。另一份礼物是,我的第一部作文集《我的成长文集》已经被批准参加校庆作文展。
啊!巨人学校,您为祖国的明天托起一个个希望,实现一个个梦想。巨人,你是一位渊博的学者,是孕育二十一世纪希望的摇篮,祝您生日快乐!
小作者先概括介绍了她在巨人学校开始了新的旅程,接着写了她在巨人学校学习华数后解题思路开阔了,最后具体写了她在巨人作文班学习阅读和写作的收获。层次清楚,结构严谨。
从第一堂作文课对观察的理解,到游戏中学会观察写出一篇真实的作文,知道作文是把看到的、听到的和感受到的用语言文学合理地连接起来。这充分告诉我们:在日常生活中,只有养成细心观察周围事物的好习惯,才能捕捉到写作素材,丰富作文内容,提高写作能力。
小作者在文章结尾写道:啊!巨人学校,您为祖国的明天托起一个个希望,实现一个个梦想。巨人,您是一位渊博的学者,是孕育二十一世纪希望的摇篮。结尾点题,突出了本文中心,写出了巨人学子的心声。
明天的作文 篇7
尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好
几场大雨赶走了夏日的烦闷,金秋送爽,这个收获的季节,再次回到了我们的学校。记得一年前,20xx级的同学们在这里相遇,如今,又是这个秋天,我们依然在这里重逢。记得一年前,20xx级的同学们还在感叹高三学长的辛苦和压力,而今天,自己也成为了其中的一员。一年前的今天,20xx级的学弟学妹们还在初中奋战中考,现在,你们已经步入高中,成为高中生了。
从初中的校园步入高中的课堂后相信许多同学都有放飞梦想的宏图大志,但经过两周的学习和生活,我想问学弟学妹们几个问题:是否已经适应了高中的学科,能否跟上老师的思路(比如化学的.变化就很大吧);是否学会独立自主,合理安排晚自习的时间(因为初中老师会经常占用晚自习时间讲课);是否一晚上都在赶作业,甚至就是在抄答案,为了完成作业而作业;是否已在对一个月后的月考做准备;是否存在刚刚放假就期待下次放假的心理;是否制定了室规,并严格遵守,寝室的时间是否合理安排。以上问题都是我们过去的困惑,希望这不是我们优秀的学弟学妹们的困或。
高考的成功不仅仅是在高三拼命努力,而是需要经过从高一开始一点一滴地积累,才会有所收获的。汉代史学家班固说一日一线,千日千线,绳锯木断,水滴石穿,成功在久不在速,而真正的才智是刚毅的志力,要坚定的,努力的,有耐心的去学习每天的知识。同学们,从高一开始努力吧!
而对于20xx级的同学们而言,分科是对未来的一种初步的选择。开学两周了,希望同学们不要认为九科变六科会轻松很多,我们只是比高一有更多的时间可以分配在每一个科目上。不会再有所谓的正科副科之分,每一门都是主科,同学们要对一百五十分的分制有警醒意识,高考的语数外满分是一百五十分,同学们从现在开始就要做好准备。当然,还有就是对文综或理综的新学习意识,无论是政史地还是物化生,都不会像高一那么简单。高二的同学们,成功者都需要有毅力,与坚持不懈的信念,著名的戏剧大师莎士比亚幼年爱好戏剧,他立志要做一名戏剧大师,他开始如饥似渴地读着哲学,文学,历史等方面书籍,自修希腊文和拉丁文,年仅十二岁的他,就是当地相当博学的人了。
1586年,他在一家剧院,当马夫,白天偷看演出,夜里发奋读书,苦练演技,后仅用一年时间就写出了《亨利六世》等六部剧。又一年写了《查理三世》《错误的喜剧》剧本。不懈的努力和坚持让他获得了极大的成功。
成功源自于对梦想孜孜不倦的追求,行动才是实现梦想最有力的武器,空有梦想而不去努力学习,刻苦实践,就好比临渊羡鱼,画饼充饥,想象最终会化为幻景。想要实现梦想,必须付出心血和汗水。高二的战友们,我们继续努力吧!
当然,高三的学长学姐们,你们是引领整个江高奋斗的旗帜,是精神的领袖,是学习的榜样。作为学弟学妹的我们,定当在你们的引领下更加勤奋努力,以及全力支持学长学姐们战高三,斗高考,我们承诺:在校园里严格遵守作息时间,营造良好的学习生活环境;在精神上为你们加油为你们助威。高三的学长学姐们,20xx年的胜利与成功一定属于你们!
我的国旗下演讲完毕,谢谢大家。
明天的作文 篇8
我站在玻璃窗前,向外眺望,看着那黑压压的如同蚂蚁般的人群在大街上“蠕动”着,还有那川流不息的车子,不停地驶过来,又驶过去。各色的街灯立在马路的`两边,流光溢彩。
我就这样静静地站着,思绪却早就飘到九霄云外去了。
我在想;明天的我究竟会是什么样子呢?是一成不变,还是变成另外一个人呢?
但我心里面明白,如果要弄清楚这个问题,那么就必须得弄明白明天这个词的含义。
明天这一个词,对我们来说是既熟悉又陌生,既触手可及有遥不可及。因为任何日子都是——明天。“今天”对于“昨天”来说,就是“明天”;“明天”对于“今天”来说就是“明天”。但“明天”会变成“今天”,再变成“昨天”。我的思绪有点儿乱了,便不再想这个问题,就起身,坐一股倔强到了镜子前。
镜中的那个女孩,嘴巴撅嘴,从里到外都透露着一股倔强劲。这是,我不由地想起了徐悲鸿大师的一句话:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”我觉得自己好像就傲骨傲气都有那么一点点的人,只不过平日里未曾表现出来罢了。所以我有时觉得自己有点儿虚伪,仿佛总是在刻意地回避着什么。当然这只是我自己认为的,并不代表其他人也是这么想的。
我,不算一个乖孩子,虽然不知道明天的我会不会是一个乖孩子,但至少现在的我不是。我总是会脱线,大脑不知道为什么有时会突然短路,但我却总认为那是必须的,不然那就不是“我”了。
明天的我,不敢想像也不敢去想,因为天知道会变成什么样子呢?是调皮、贪玩,还是沉着、稳定?是循规蹈矩,还是调皮叛逆?不知道。
但希望,还是不要变得太多了吧!
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