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明天的作文【实用】
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的明天的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
明天的作文 篇1
为了我们美好的明天湛蓝的大海,给了我们无穷的新奇;遥远的天空,给了我们无穷的遐想。无穷的新奇,无穷的遐想,给了我们无穷的`探索:探索奥秘、探索历史……探索种种种种!你知道五千年前发生过什么吗?你知道五千年前的文化是什么吗?或许问你这些问题,你会回答说:“不知道。”那是你阅读不够、知识不够!或许问你这些问题,你能回答说:“我知道。”那你又是从哪儿知道的呢?想必大多数都是书上看的吧。
是啊,我也曾阅读过许多书籍,明白过许多道理,特别是最近看的这本《上下五千年》更是让我受到了很大的教益。都说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,但我却认为书中自有知识的天空,历史的文化!我热爱书,热爱每一页拥有着知识的页码;热爱每一本满载知识的书籍。热爱《上下五千年》,更热爱拥有美好健康生活的今天!
五千年前的历史你不知道,不用怕,翻开《上下五千年》,你马上就会恍然大悟!当然,你也可以翻阅别的更多的书籍,因为,书是知识的源泉啊!有了书才能知道更多的知识啊!不是吗?在文化修养日益被注重的今天,我们每个人都应该充分掌握知识,学会养成良好的习惯,如果人人都能做到的话,我们的国家就一定是一个闻名于世的特级文明国家了!幻想着那样的明天,该是多么美好啊!那样的话,一定会有更多的外国朋友来我们国家旅游,这样我国的收入也能更多了,经济就能更发达了!这样的明天该是多么的使人向往啊!到了那一天,我们作为一个中国人,该是多么自豪!为了我们理想中的明天,为了我们美丽的祖国,每一个中国人都该做到学好文化知识!
说了这么多了,总之一句话,为了我们美好的明天,大家努力起来吧!学好文化知识,健康地生活,多学、多用!为了我们的梦想而努力,出发吧!
明天的作文 篇2
今天的我正走在人生的道路上,寻找明天的我。
明天的我已经走向繁华的大千世界,成为中国科研所里一名当代科学军事家。20xx年,我从中国国防科技大学毕业,进入了中国科研所,在中国科研所里我和十位专家一起努力工作,探索实践。终于在20xx年发明了第一艘隐身核动力潜艇,这比美国,俄罗斯的还先进。
这种潜艇采用复合材料制成,体积小,质量好,重量轻,速度快。可连续工作100小时,排水量大。载弹量为100吨,可同时攻击10个目标,并配有自动搜索系统,敌人在100公里以外也可以攻击到。如果敌人在我们潜艇100米內,潜艇就可以自动攻击。、
这种潜艇最大的优点就是隐蔽性好,所以可以在水里神出鬼没,出其不意的攻击对方。使敌人措手不及。我们决定再发明军事武器。
20xx年我们发明了一个可以打到1000公里以外的远程导弹。它体积小,威力大。可是那年是我们最伤心的'一年。因为我们在试验时导弹还没有到达目的地就在空中爆炸了。幸好这次没伤到人。后来我们查了一下原因,原来是燃料加多了。第二次试验,我们成功了。在科研所外面的是阵阵掌声。但是我不会停止我前进的脚步,相信自己会有更大的成就。
祖国啊。你是一个有潜力的国家,你一天天强大起来了。相信你会有一个美好的明天。
明天的作文 篇3
都说你们这一代是明天的太阳,可这个“明天”,究竟是何时?
小时候,你问妈妈:“我什么时候才能长大?”妈妈说:“明天。”你露出了天真的笑容,以为“明天”近在咫尺,便趴在阳台上,等待着“明天”,等待着长大。
日复一日,年复一年。不知不觉中,你已迈进小学的大门,可你朝思暮想的“明天”却始终没有到来。
你还是继续等,就算等到地老,等到天荒。
小学的六年你毫无压力地走过去了。这一路上,没有烦恼,没有遗憾。
紧接着你走入了初中大门,紧跟你的,是一颗“明天我必将辉煌”的火热的心。
你还是太天真了!
初一时,你的成绩始终在班级中等位置徘徊。你不甘心,可无论你怎么努力,都是竹篮打水一场空!
你开始变得浮躁起来,以致于你的这颗“追名逐利”的心更加热衷于对“明天”的憧憬。你终究还是被压垮了!
在青春这条路上,你听到过无数次的“明天”。明天!明天!明天!究竟,明天是何时?
到了初二,你的这颗“痴狂”的心还是没有退散,反而愈发热烈。你淡忘了一切,包括儿时那最天真的期盼。
儿时那份天真你已经全然没有了,而且你认为你也不该再有了!殊不知生活留给你的',只是一具若有若无的躯壳。
你感慨命运对你的不公,可又何用之有?当你幡然醒悟时候,你竟迷茫了,你写了一篇文章,叫《明天》。
岁月如白驹过隙,转瞬即逝。多年之后,你会怎样?或者说,在那遥远的明天,你,又会身在何方?
明天的作文 篇4
我看着你的背影小时在门后,你背着的背影。在那个电光火石的一刻里,我就已经知道和你的缘分在这一生中将是一次次看着你离开,对着你的背影默默挥手。
——题记
也许天黑之后,我的心会陷入浓稠那样的黑暗,可我不会睡着,我会替你默默的流泪,体味你的时间洗礼祈祷,我会用我的行为去换取你的幸福。
也许我会一败涂地,单我只有自己明白就好了,不必要去张扬“我是那样的努力过”,也许我会马到成功,但只有我自己知道就好了。没必要去张扬。“我曾经是那个样度过心痛的夜晚”,次次向明天说你好,得到的致死一脸无屑与漠然,随之我的心也渐渐麻木,没有死死地征兆,只在这瞬间。也许长大以后会明白这一点,也一切的一切,也许一辈子被困于黑暗,无法逃脱这牢笼,但我只记得这就是我,是自己,曾经那样应痛而流泪的男孩!
明天那样令人我发琢磨,给我无尽的'辉煌,可我只明白明天的路该如何走,当黑暗降临时我内心的孤独和落寞才渐渐开始,也许明天会失败,一败涂地,那样被人指责,被人唾弃,受尽世间的鄙视与侮辱骂。也许明天不会来临,但我只相信做好今天,明天会更好才会畅通无阻。世间的世事只是泡沫在蜗行中漂浮不当,那样令人心碎与痴迷,但我相信明天会更好,这就是我的理由。我不知道青春还有多长,也许那样的扑朔迷离,但青春也许更是一场绚丽的烟花,上一秒那样绚丽为人所惊叹,下一秒又是死寂。
时光荏苒,你也许依然还在,时光荏苒你也许不再拥有青春,但只要你信誓旦旦的对着每一个人说“我们从来都无悔,从来只有未来”就够了。不管沟渠的回忆是多么美好或是多么的糟糕,都以成为历史。是今天不是历史决定着我们的未来。因为明天会来的!
明天的作文 篇5
也许,在不久的明天,伴随着初升的第一沫阳光,自己的心情会春软花开吧!沉郁的压抑着,不懂得释放自己,或许,说不给自己有释放的机会吧,只是一味的想遗忘又或者刻意的不在意。只是,结果往往弄的更糟,把自己折磨的更彻底!
昨晚的月色很黯淡,抬头仰望,有中感觉叫__凄美!今晚可能不再有月色,有的`!只那一望无尽的夜色。哪么,明天呢?
抬头仰望天空天。。。。是灰色的云。。。。夜是灰色的而我。。。是什么颜色呢?站在窗前闭上眼睛,对空虚伸出双手,努力想抓住自己想要的一些什么。比如我在意的那份感情比如我亲手毁掉的那份执着和感动。。。。无处不在的忧伤让我不得不去面对,回头寻找我曾误以为的幸福,却发现那不过是一场美丽而错误的邂逅。
转身,也许就是一辈子。
在此刻把忧伤扯碎了,点燃寂寞。裹紧了孤独舔伤口,这世界唯一收容我的却是自己的影子。。。伸出左手想握紧右手残留的余温,指尖触到的却是思念后更深的寂寞
幸福从指缝中溜走,我想我握住的只是空气吧。
明天的作文 篇6
也许只有伤痛才能让人刻骨铭心,平淡无常亦或是幸福时光总会让人变得善忘。我们总是在痛彻心扉中大彻大悟,可又在来之不易的生活中迷失自我;无数次在黑暗迈出奋斗的脚步,却又在重现光明的岁月中停滞不前;惆怅挣扎中坚定不移自己的信念,然而又在繁花锦簇中丧失了再上层楼的勇气!
最近新闻报道长江中游“东方之星”船舶倾覆,400多条生命转瞬间消失在滔滔江水之中,让人唏嘘不已,缅怀逝者的沉痛的同时,也让我们不得不再次思考我们对于生活的态度,“谁知道明天和意外,那个会先来”,也许明天真的会在某一瞬间真的不再来了!而我们却还为自己的今天短暂的烦恼耿耿于怀!
山高路远,天长地久,我们总是在祝福和希冀中鼓励着自己,却从不敢直视生命中的无常,岁月的沧桑,我们忘却了生命中的转瞬即逝,肆意挥霍着雍容华贵的时光,可又总是喋喋不休的抱怨着生活对自己的考量。
每一个阳光灿烂的今天都在自己视而不见的无情中匆匆划过,我们不断的拖延着自己曾经梦想中每一个坚定的步伐,任凭懒惰肆意挥洒。好像余生的`最后一天还很遥远,好像这一天永远不会到来。你总是喜欢把事情拖到第二天,你不能总是这么拖了,有一天,你会有很多事情要做,你的余生都不够你用。
假如没有明天,你是否还会依偎在慵懒中颓废迷茫;假如没有明天,是否能够想起自己未曾实现的梦想;假如没有明天,今天的每一个瞬间,你是否能够懂得珍藏;假如没有明天,是否有勇气回首过往。日子也许会惊天动地,波澜壮阔,也许只是平淡无奇,一蓑烟雨,可是生命最大的奇迹和意义就在于他的奔流不息,勇往直前,所有的生命在走向终结的那一瞬间,我们是否会真的察觉,真的再也没有了明天。
明天的作文 篇7
寒冷的冬季,鹅毛大雪漫天飞舞,雪花落到了我的脸上,化成了露珠。我顶风冒雪来到巨人学校,开始了新的学习旅程。在知识的起跑线上向前看,我锁定了第一个目标克服困难,提高华数和作文水平!
冬去春来,四季更迭。在赶着去上华数课时,下起了倾盆大雨,因路上堵车迟到了。我有些害怕,加上有点冷,不由自主地哆嗦起来。老师不但没有责怪我,还把她的衣服给我披上,并且在课间休息时给我补课。啊!巨人学校您让我感到温暖。
经过半年多的努力,我的解题思路开阔了,终于在华数的起跑线上迈开了大步。如今我已经登上了第一层台阶,正准备参加巨人杯数学竞赛,争取用优异的成绩来报答老师辛勤的劳动和亲切的关怀。
我爱好写作和阅读,只是不懂写作的要领,进步不太快。妈妈为我选择了巨人学校四年级作文精英班。当我第一次走进于老师课堂,她那可亲的面容已经注定要伴随着我成长。
第一次作文课上,老师把观察二字写到了黑板上,转身提问:谁知道它的意思?我!我!教室里的同学都举起了手。你说。老师叫起了一位同学。 那位同学不假思索地回答:是看了又看的意思。不完全正确!老师神秘地说。教室里煞时鸦雀无声。于老师接着对观察的含义作了详尽的解释:虽有 看了又看的意思,但用在写作上的观察是用眼看、用耳朵听、用鼻子闻、用嘴尝、用手摸、用脚踏、用脑想,用全身心去感受、去体验。老师的这番话深深地 刻在了我的心里。
接下来作文课便是记录自己观察的事件,老师带我们去操场做游戏,游戏的名字叫挑战。我们玩得很尽兴,老师在一旁不断地提醒大家要仔细观察典型人物的动 作、表情、语言,注意游戏的场面。因为游戏太有趣了,我完全融入了其中,根本就顾不上听老师的话。老师的一声又一声的注意!声把同学们的`注意力拉回了 课堂,我也把精神从九霄云外请了回来,在老师的引导下认真观察起来回到教室,我把听到的、看到的和感受到的用语言连接起来,写出了一篇真实的作文 挑战。
当作文发下来的时候,一颗闪亮的优★呈现在我的眼前。在作文纸上,我看到这样一句话,观察得很仔细,继续努力哟!我真是太高兴了。我抬头注意到,老师的眼睛充满了鼓励,她向我点点头。
在日常生活中,我渐渐地养成了细心观察周围事物的好习惯。有了猎奇的心理,总能捕捉到写作素材,我的作文内容丰富了。现在,写作成了我的乐事。
夏天到了,迎来了巨人学校10周年的生日,我要送给它我的第二母校两份生日礼物:一份礼物是,我在朝阳区数学竞赛中取得了优异成绩,得到学校老师表扬。另一份礼物是,我的第一部作文集《我的成长文集》已经被批准参加校庆作文展。
啊!巨人学校,您为祖国的明天托起一个个希望,实现一个个梦想。巨人,你是一位渊博的学者,是孕育二十一世纪希望的摇篮,祝您生日快乐!
小作者先概括介绍了她在巨人学校开始了新的旅程,接着写了她在巨人学校学习华数后解题思路开阔了,最后具体写了她在巨人作文班学习阅读和写作的收获。层次清楚,结构严谨。
从第一堂作文课对观察的理解,到游戏中学会观察写出一篇真实的作文,知道作文是把看到的、听到的和感受到的用语言文学合理地连接起来。这充分告诉我们:在日常生活中,只有养成细心观察周围事物的好习惯,才能捕捉到写作素材,丰富作文内容,提高写作能力。
小作者在文章结尾写道:啊!巨人学校,您为祖国的明天托起一个个希望,实现一个个梦想。巨人,您是一位渊博的学者,是孕育二十一世纪希望的摇篮。结尾点题,突出了本文中心,写出了巨人学子的心声。
明天的作文 篇8
“哇!是我的眼睛花了吗?”我揉了一下眼睛。以前有许多路人乱扔垃圾,现在路人没有乱扔垃圾的,偶尔有路人扔垃圾。但也有其他路人捡起来扔到垃圾,并告诉乱扔垃圾的人:“我们要保护环境,不能乱扔垃圾。”那个路人羞愧地把自己扔的垃圾捡起来,扔进垃圾箱。
原来人们把生活垃圾扔进河里、溪里。现在,人们为了保护环境,用网兜从河里、溪里把生活垃圾捞出来,仍经垃圾车。
以前,人们乱砍乱伐,树木一颗一颗砍了,从此,出现了裸露的土地。现在,人们减少了乱砍乱伐的现象,而是开始栽培树木了。
以前,工厂随便排放废气,现在工厂有规律的`排放废气。
啊!我真希望我的家乡能变得这样美好。