明天的作文

时间：2024-01-01 10:34:16 明天我要投稿

明天的作文优选(8篇)

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的明天的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

明天的作文优选(8篇)

明天的作文篇1

　　昨天，我观看了教育影片《为了孩子的明天》看后，感触特别深。

　　片中的xx，一位失足的16岁少年，开始只知道玩，他家住在市区，楼下尽是网吧、酒吧、歌舞厅，他每天只知道和他结交的那些不三不四的朋友去这些地方，连他父亲病危了也不理睬，照完不误，后来父亲去世了，母亲想让爱子学好，就迁到郊外去住，可xx还是老样子，网吧、酒吧、歌舞厅他天天都去，这还不够，他竟在课堂上刁难老师，老师问他头提及的圆锥和球体那个表面积大，而他却反问老师，同体积的男生和女生那个表面积大？在被老师，被派出所找了几次后，他的母亲桂芬，横下心来，辞去了工作，带着xx去了外地，从此，xx不再进网吧、酒吧、歌舞厅了，他知道家里没钱，便利用课余时间给别人当家教，他用挣得的钱为母亲买了一块蛋糕和一瓶红酒。

　　片中的母亲，开始以为只要让孩子吃好、穿好、玩好，孩子就会认真学习，所以什么事都宠着xx，再加上她工作很忙，没有时间管理xx。后来他觉得xx越来越不听话了，这才意识到这样下去是不行的，于是他学习“孟母三迁”的精神，用环境改的方法去改变xx，铁石心肠的xx终于被妈妈的爱所感动了，开始懂得学习，懂得替妈妈分担家庭责任了。而她自己，却因长时间患病做苦力活而死掉了，她临终前告诉xx，箱子底下有他爸爸生前留下的一百万元，一定要将这钱捐给希望工程……

　　这部电影以感人生动的事例彰显了一位伟大母亲的善良与爱心。母亲，庄严而神圣的字眼，千古传诵的主题。是母亲将我们带到这个世界上，精心的`哺育我们，用她的生命浇灌我们，而我们当中有些同学，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献，想想看来，大家不觉得惭愧吗？

　　我们的父母辛辛苦苦的工作是为了谁？父母勤勤恳恳的劳动又是为了谁？而我们是怎样报答他们的呢？难道是用画满错号的试卷和一张张告家长书去报答他们吗？同学们，我们应该用一颗感恩的心去体恤父母，用一颗报恩的心去孝敬父母，让关怀与恩情同在，让美德与温暖共存。

明天的作文篇2

　　人的一生有多少个美丽的时刻啊，昨天，我们憧憬地幻想着，幻想明天会做什么好玩的游戏;今天，玩累了，嘻嘻地等着明天明媚的阳光照耀着大地;明天，回忆着前几天美丽的时光，想着自己还是一个纯洁的孩子……

　　昨天，已成为人生道路上的历史，不可更改。在昨天的童年，是天真美丽的，充满乐趣的，在儿童时的我眼里，一棵小草，一块瓦片，一堆沙土，都蕴藏着无限情趣。昨天，我会因为大人们不理我而怀疑他们是不是不在意我的存在，我觉得我自己太渺小了，简直不能引起重视;害怕在那伸手不见五指的黑夜走路，觉得那黑夜好像一个黑森森的怪物，将把我吞食;在那明亮的月夜中，要和小伙伴们争：“月亮在跟我走，月亮在跟我走，不信你自己看，在跟我走，哈哈……”那悠悠童心，就像清澈见底的池水。那富有天真浪漫的童年，悄悄地，绽放了。

　　而在今天，在小孩眼里，我们是大人;在大人们眼里，我们还未成年;在我们眼里，今天我们就是我们!今天，我们复杂而又单纯，冲动而又热枕，容易沮丧而又很快兴奋。啊!现在，金色的青春，你属于我们青少年儿童。我们眼里有春天，有海，有星星，有理想。()我们热爱祖国和人民。我们懂得勤奋，早起迎旭日，入睡伴星辰。我们担着父母的叮咛，师长的关心，无论是成功还是失败，我们时时谨记这一份重任。我们眼里有渴求，渴求知识，渴求社会。现在的索取不是为了将来的给予吗?爸爸妈妈挟着我们，走过夜和晨，走过秋与春，现在，我们想奔，想飞翔，我们的头发是飘拂的春风!我们追赶时间，追赶地球，追赶一切!我们的理想是帆的理想，是闪耀的希望，勇敢地去寻找彼岸。我们喜欢与同学成群结队地出去玩，在大人眼里，是放荡，是不务正业，而我们，却昂这那高傲的头颅，笔直地向前方进发，偶尔打打闹闹，却是这七彩年华的小插曲。那咖啡色的小叛逆，使我们身上长出了刺，所有大人们都被刺得痛心，而这一群小家伙，正开心着呢。为了不迷失航程，我们需要——引路的灯!

　　灯——指引我们走向明天。昨天，今天，明天。这都是周而复始地循环着的'。然而人生能有几个这样的“复始”呢?对，我们应该朝前走，不管遇到什么障碍，只要百折不挠地朝前走，就会成功的。明天，引起我的遐想，我也会奋力前进的。明天在向我们招手，那里有另一个全新的自我，相信一切都会过去，一朵朵美丽的太阳花，正迎着黎明的曙光傲然绽放!

明天的作文篇3

　　明天的明天，是否还很远？

　　现在的我们，些许天真，些许幼稚，些许勇敢！

　　我们怀揣着一个梦想，我们年轻，我们敢闯！也许，梦想就是我们的敌人，拿出胆魄，拿出勇气，去无畏地冲吧！

　　抛掉怯懦，抛掉顾虑。青春，让梦想飞扬，让心中的萌芽开出花来，让心中的旗帜飘扬起来。

　　挫折———不是我们逃避一切的理由，明天的明天，应该不远了。

　　曾经，看到过一篇故事：

　　有一位成绩优异的学生，小时候，成绩不错的他担任了班级图书管理员。一次，他看到一本自己梦寐以求的书，他非常非常想拥有它。他知道，这样做就是偷窃！但巨大的诱惑使他失去了理智，他放学后悄悄地把书装进了自己的书包。很长时间过去了，并没有人发现那本书不见了。他心里有些暗暗窃喜，俗话说：再一再二也会再三再四。

　　从此，他经常就会偷班里的书，很幸运，他从未被发现过。

　　长大以后，他进了一家大公司，而且成为了财务经理。他又一次面临了考验。在面对公司的巨款时，他再一次心动了。

　　这一次，幸运之神并没有眷顾他，他的余生也将在牢狱里度过了。

　　一个正值青春年华的青年，被从小养成的.一个坏习惯毁了……

　　我们的青春，在风浪中画一道远航的美丽，纵然是最悲痛的日子，也要说声———真好。

　　仙人掌生活在沙漠中，顽强不屈。在现代社会中，人是现实的，要做好自己，完成梦想。就要学会适者生存，不适者淘汰。人生有很多机会，但又能抓住几个？我们要生存，也要学会生存。

　　青春不悔，怎样才能不悔？就是写好人生的每一笔，走好人生的每一步路。怀揣着梦想，去闯吧！

　　明天的明天，其实就在眼前。

明天的作文篇4

　　明天的“它”关系子孙后代，明天的“它”关系地球村兴衰，明天的“它”关系祖国未来，明天的“它”……．

　　“举头望明月，低头思故乡”手捧一壶酒的李白头望明月低吟道。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，白居易陶醉其中。李白与白居易在时光机中相遇了。“嗨！你好啊！你要去哪里啊？”李白将白居易从陶醉中拉了出来。“哦！你好，我要去现代社会去看一看、瞧一瞧！”白居易吓了一跳但反应也够快。“道同相谋，一起走吧！”等不及白居易反应，李白就热情地拉起他奔向现代社会……

　　斗转星移，时间、快进、定格、播放，穿过小桥，跨过流水，飞过山峰，磕磕碰碰的，终于到达了！

　　“哇！这科技还算发达嘛！哎呀，咳咳……这是什么呀？”李白刚说话，便被一股不知名的飞来云雾呛得快窒息。白居易拉起他赶快跑。

　　趁着这会儿，李白和白居易才有空抬起头寻视这社会，小河变黑了，小草搭拉脑袋，花儿为自己的凋零而哭泣……

　　这时，他们遇上了一个人类，“你好！老兄，这现象是怎么回事啊？”“工业发达啊！人民生活幸福啊！”“什么？这就是现代社会啊！想当初时光无限好，景物优美，游历祖国河山，那种享受才是真正的好啊……”李白和白居易异口同声回答到，“算了，回去吧！在这种所谓现代社会中，会长寿才怪呢？”

　　随即他们转身奔向时光机……

　　望着他们离去的背影，“在这种现代社会，会长寿才怪呢”这句话萦绕在人类的耳边，挥不去、抹不掉。这时，人类在真正抬眼看世界……

　　工厂的烟囱“呼呼”地喘着粗气，小树脱掉了青翠的衣服，污水“哗啦------”地往水中流淌，在看看道路上的汽车，一辆辆“嚣张”地飞驰而过，吞云吐雾，好似神仙生活。

　　再走向学生的学习殿堂------学校，这里是祖国人才的发源地，本应是恰似天堂的人间环境，可是，真是这样吗------

　　我们学校的佳曾山已无了往日的光彩，现已成了建造高楼大厦的工地了！“轰---”的爆炸声时常吓到正在上课的学生，晚上建筑工地的“叮咚------”敲打声时常扰乱学生睡眠，学校的“长眠灯”“长流水”让人心生感慨……

　　而曾几时何？鸟语花香、蓝天白云是我们社会环境的代名词。韩愈曾留下“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的优美；孟浩然曾挥笔道“绿树村边合，青山郭外斜”；贺知章曾感叹道“碧玉妆成一树高，万条垂下绿枝绦”……而今，它们在哪里呢？或许它们已经失去，又或许它们正等待人类对它们的重新召回……

　　而这一切的罪魁祸首，这一切恶魔的开始又是谁呢？是人类，是人类的浪费资源，人类排放的“三废”……

　　面对这一切，我们人类的确该低头反思了，高科技、高信息时代是建立在破坏环境、浪费资源上，这是时代的'进步还是环境及人类思想的退化呢？

　　我们明天的“它”便是节能减排，作为新一代青少年，我们的双手强健有力，我们有血一般的豪情，明天的“它”能否升出地平线，普照整个地球村，这在于你、我、他。从节约一滴水，爱护一棵草、一朵花，不随地扔一个垃圾袋等做起。祖国、世界的未来在你我他的手中，明天的“它”是保证祖国腾飞的基础……

　　让我们用双手托起明天的“它”，让李白和白居易的再次重游现代社会再次挥下豪迈的一笔，吟出优美的篇章……

明天的作文篇5

　　回首昨天，你应该留下不悔的脚印！面对今天，你应该留下努力的脚印！展望明天，你将要留下奋斗的脚印！

　　回首昨天，你早已留下的脚印！

　　也许，在昨天，不同的人在同一件事情上留下了不同的脚印。比如，对于一道需要深入思考的数学题来说，有的人，会留下刻苦钻研的脚印；有的'人，会留下畏缩不前的脚印；有的人，会留下半途而废的脚印；而你，会留下什么样的脚印？

　　其实，你会留下什么样的脚印，完全取决于你自己，如果你想钻研，那么下的将会是胜利的脚印，如果你想放弃，那么留下的会是后悔的脚印。

　　面对今天，你刚刚留下的脚印！

　　今天，是新的起点，昨天的过去，今天的迎来，代表着我们将有一个新的目标，新的开始，新的起点。新的一天，我们要踏出新的脚印，谱写新的乐章。

　　面对难题，我们要留下刻苦钻研的脚印；面对提问，我们要留下从容不迫的脚印；面对知识，我们要留下百学不厌的脚印；面对求学，我们要留下不耻下问的脚印；面对……

　　展望明天，你将要留下的脚印！

　　明天，是一个未知数，谁也不知道明天将要发生什么，明天将会发生什么，明天你会留下怎样的脚印。

　　但是，纵使你不知道，也要努力于今天，汲取教训和经验于昨天，这样，你才会更好的展望与明天。

　　回首昨天，你应该留下不悔的脚印！

　　面对今天，你应该留下努力的脚印！

　　展望明天，你将要留下奋斗的脚印！

明天的作文篇6

　　在统计学有一个80，20定律，说一个公司80%的收益来自于20%的项目。20%的人有着跌宕起伏的生活经历，这些经历占人生80%。一桌酒宴，有20%人吃80%的菜。20%的人有理想、有抱负，在乎明天如何，因而不断实现自己的愿望，80%的人只能平淡无味，只回忆过去，因而理想愿望都成了空影。

　　天气阴沉，小雨被风吹的斜斜的，打在我的`眼镜上，我跑回家，在阳台坐下，画起了一个太阳。满面愁容顿时散开，因为演讲稿带错，我与成功的愿望擦肩而过。我的画不用老师，只凭爸爸指导。看我这样，爸爸惊奇道：“画画讲究意境，雨中作画，画些雨中景物才更有趣。”我低头不语，响久抬头说：“我想看见太阳，难道太阳不出，我就不能画吗？”

　　爸爸点点头，说：“看见那一幅画了吗？那是当年我画的。”爸爸打开窗户，风呼呼刮了进来，我掖了掖衣服，雨点打湿了我的画。“我当时也认为，失败算什么，在乎明天是否会成功，是否艳阳高照就好，但是却忘了自己究竟要什么，你想实现愿望很好，但两者要兼备，一个空想，一个现实，都要看到。这幅画只有在雨和光结合下，才更美。”

　　杜鹃高寒绽蕊，梅花傲立早春，菊花不畏严寒，莲出淤泥而不染，它们有着愿望，把最好的一面展示给人们，那怕在空幽的峡谷，接天的山尖，还是无人的草地。

　　李白不求“贵妃磨砚，力士脱靴”。“长安歌上酒家眠。”只是看不惯官场风气，只求与心中明亮的太阳为伴。苏武不怕草原月冷风清，不怕敌人无尽折磨，只为自己明天可以看到国都的太阳而努力。鲁迅不怕社会抨击，与恶势力作斗争。“横眉冷对千夫指，附首甘为孺子牛。”只求寻找新社会的太阳。

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我不求出尽风头，只愿实现理想，在乎明天的太阳。

　　当我通过复赛登上领奖台的时候，我看见为我打分的裁判——是爸爸。那个载着我满满愿望的太阳缓缓升起，照耀我前方的路。

明天的作文篇7

　　很荣幸今天能作为机电系学生代表站在这里，对各位新同学的到来致以最热烈的欢迎，欢迎你们在这金风送爽丹桂飘香的时节来到美丽的坦圆，你们的到来，为我们注入了新的血液，增添了新的风景。

　　这必将是我们坦院焕发出新的生机和活力！昨天：多少个秉烛之夜，多少次闻鸡破卷。年轻的我们用汗水和泪水开垦出了知识的绿洲，终于成功的经历了七月战火的洗礼。

　　勤奋铸就了我们强健的体魄……这一切，都将为我们开创辉煌打下坚实的基础！有人说；大学是天堂，高中是地狱“显然说这些话的同学对大学的学习生活还不大了解（特别是大力提倡素质几教育的今天）其实，看似漫长的四年时光却也是转瞬即失的。

　　大一的我们还会觉得高中三年的生活太苦、填鸭似的教学方法严重的挫伤了我们学习的积极性、机械的超负荷的题海战术淹没了我们的创造性……再加之离开父母家人师长的束缚--初出家门的我们极容易玩心大盛、乐不思学；或许我们还会发誓；坚决要把失去的青春夺回来！

　　就这样，大一留走了；大二，各种基础课扑天盖地，加之毕业尚早、便四顾苍茫、目标不明确……混混噩噩中大二又留走了。大三，早上醒来才发现该拿的东西都没拿到，需要拿的东西却又太多，结果呢/手忙脚乱、忙中出乱、乱中瞎忙，费尽了心机却又收获不大；到了大四，毕业留念、同学聚会、找工作、跑单位……就更无法有时间静思苦学了……最终；

　　人一生中最具有活力、创造力，最具有激情和灵感的四年就留掉了……届时，可是会有好多人慨叹韶华易逝、时光如水的啊！或许我过分夸大了--相信大家也不愿意把他夸张成为现实！究竟该怎样认识大学阶段呢？如何把握、既能学有所成、又能尽展青春的亮丽呢？说的形象点，大学是一道分水岭：左边是学校，右边是社会。他是知识转化能力的桥梁；

　　他是我们将来步入社会的缓冲区；是我们开阔思维、实践知识的重要实验室。从某种意义上说；大学生活将是我们未来社会生活的一个反映，也是我们真正人生的起点！

　　明晰了大学的关键作用，就应该以百倍的热情去直面他、融入他。当然要做到这一点，需要我们改掉一些不良习惯；变以前的被动学习为主动今天的主动学习；变灌输知识为吸收知识；

　　把学贵有疑这句话真正实践好，毕竟“疑之必析，析之必明，明之求活，活之而用！再者，要改变过去那种”两耳不闻天下事，一心只读圣贤书的思想”。当今社会的多元化已是不争的事实，专业的粗放型必然导致专业间的相互交错、融合。

　　当然这就对我们知识多元化提出了具体的'要求--收集信息就显得十分必要了！同学们；收获是奋斗的起点，奋斗是收获的基点！跨过昨天、走向明天。科罗连多的火光指引着我们啊！

　　当今时代新技术层出不穷，竞争更是日趋激烈。机遇和挑战同在，压力和动力共存。正视现实才能超越现实，作为似的的骄子、有为的青年，我们必须抓住机会、努力攀登。在院领导的亲切关怀下，在系领导的正确领导下，在教员和班主任的真诚帮助下，用我们的青春和汗水，去谱写明天的壮丽篇章吧！

明天的作文篇8

　　我看过一个犯人临死前给父母的一封信，信中的字字句句让人看后潸然泪下，也让人彻底悔悟。

　　信的内容是：

　　妈妈，儿子在最后的一天里，反思了许多，我这时才意识到生命是如此宝贵。是您给了我血肉，给了我生命，但是我却那么不争气，还未成年，就把生命段送在自己手里，当初为了一点利益，不顾您的心情，也不听取您的'意见。气冲冲的走出了家门，我在外面四处飘荡，想敢什么就干什么，当自己犯下大错时，已经来不及了，我认为什么事能难倒倒我，就算被抓获也是如此。然而我想错了，总要在生命关头，才知道任何金钱也换不来的生命和母爱。如果那时我听您的我也不会像今天如此般狼狈，我知道要想出去那是不可能。妈妈，我想到这时在家看到通知书眼在流泪，心在留血。您从来也没来看过儿子，因为您想让我悔悟，让我重新做人，但是您知道我犯下的是不可弥补的滔天大罪，杀人是要偿命的，您始终在家里盼着望着，希望有一天儿子能回去。我看着您托人送来的衣物时，就流泪了，因为衣服上有几滴血，我知道那是您一针一线缝时不小心把手戳破了，血一滴一滴的滴在衣服上了。妈妈，时间来不及了，儿子终于知道了做人的意义了，原来生命如此短暂，如此脆弱，只因当初我跨错了一步，就跌进万丈深渊。妈妈，在这几个小时中，我只想说一句您的恩情儿子来世再报，再见了，母亲。

　　这位犯人从心灵深处认识到了自己美的错误，反醒了自己。但是他永远看不到初生的太阳，因为他当初知道自己，错时一错再错，犯下了不可弥补的大罪，在这件事上我们应该引以为戒，并不是任何事都是这样，有时候我们做错一小点事就接受不了批评，不要认为现在事小，慢乏的就会越积越的，最终自己认识的错误时，也为时已晚，错了就改，挫折可以克服，让我们像汶川同胞，玉树同胞一样，挺起胸膛，忘掉以前，珍惜现在，明天的太阳是新的，一切将会重新开始。

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