实用的明天作文
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的明天作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
明天作文 篇1
纱一般的天空,雪一般的白云,美丽极了。是天空高兴吗?是不是那个让它高兴的?
社会也学不像人们说的那样冷漠无情,只要你努力的看,便看见社会原来是温暖的,是因为人们的心都是善良的,天空就是为这个而高兴,我就是最敬佩善良的`人做的行为“已所不欲,勿施欲人”。我看见过街上的人把西瓜皮给捡起来,扔进垃圾箱,他不希望有人摔交;我看见过当有一个人在学习是,怕邻居家的录音机、电视机声音太大而影响了他,他就把听听音乐、看电视的声音调小了,这样邻居也会把家里有声音的动西放小声一点。善良的人做了好事会得到好的回报,我知道一个善良的人的一个故事:有仪个人,他所在的公司倒闭了,他就去帮人缝衣服,有个大老板拿了件衣服给他缝,等那个大老板来领衣服的时候,那个人给了他五百元钱,那个大老板很疑惑:“为什么给我钱?”哪个人回答:“我在你口袋见的!”大老板拿了钱和衣服就走了,心想:这个人还不错,明天派个人来试试他,可以的话就让他当副经理。到了第二天,他当上了副经理。
哇,不愧是我敬佩的人做的行为,我以后也要做善良的人,不只图自己的快乐,而给别人带来痛苦。
因为每天都会有许多善良的人诞生,所以:
明天会更好。
明天作文 篇2
—天空像是被飓风吹了一整夜,干净得没有一朵云,明天我在哪里作文650字。只剩下彻底纯粹的蓝色,张狂地渲染在头顶上面。像不经意间,随手打翻了蓝色的墨水瓶。
晕染开的,千丝万缕的蓝。
明天我在哪里。
面对着有些严肃的问题,我不禁想说,明天我当然在学校里啊。本想缓解一下气氛,但发现自己很难笑的起来。
以前的我总觉得天是白色的,是在某些时光的笼罩下,泛出玻璃一样的白微光。我在这样的天下跳啊,笑啊,跑啊,闹啊,无忧无虑。这是每个人都曾有过的年代。
我在这儿,轻易的让岁月就这么轰隆隆的辗过了一个又一个生命中的切片,初中作文大全《明天我在哪里作文650字》。
在我感受到时光在我指间滑过时,有人说,我要离开这了。一切是那么的平静。我麻木的抬起头,天空有些暗红色的云彩低低地浮动着,被风卷着朝着头顶已经黑下来的天空移动,像是天堂着了火。
我像扯线木偶般被人逼着像白色的天告别,那白色的年代,纯洁的小时候。
从此,我失去了自由。现在的我,只能在黄昏日落时,在空旷的平台上徘徊,有时也眺望这那被高楼大厦挡住了还倔强的从空隙间露出的少许的微光,麻木的笑着哭。
别人都跟我说,你一定要努力好好学习,要努力去奋斗,成功将与你握手。我懵懂的点点头。我知道,只有这样,他们才会摸摸我的头冲我笑,我也才会的到那少得可怜的所谓的自由。
我才不要那些什么名利虚荣,我只想在我的世界里快乐无忧无虑的生活,就像以前那样。现在我的',已经累的无法再反抗了。
明天我在哪里。
转眼间,我努力地来到了蓝色的天际。一种新的感觉。
夕阳的余晖斜斜地照来,树于树的阴影交叠在一起成为无声的交响,来回地在心上摆荡。光线沿着我的身影消失。一同消失的,还有那些流过脸庞的泪。
那湛蓝湛蓝的天,请告诉初来此地的我,明天,我会在哪里?
明天作文 篇3
白驹穿隙,转瞬即逝。转眼我即将踏入大学。回看过去,遗憾颇多,但是沉湎于遗憾是没用的,我更愿意努力当下,着眼未来。
明天?明天是一条通往未来漫长而孤独的路,看似遥不可及却又触手可及,只有只身一人前行,感悟。
曾有过许多梦想,像天上的星星,繁多而不可及。我的理想是什么?曾经,明确想要做的`职业,对未来的规划,我都没有,甚至迷茫而不知己所迷茫。现如今也没有非常明确的想做的工作,但比起先前是更有规划了,我希望成为一个能对自己负责对家人对社会负责的成熟的人。
从小到大,老师总说“人有重于泰山,轻于鸿毛之分”,强调责任的重要,这话让我铭记于心,并不断督促我做一个“重于泰山”的人。
十多年来我读了许多书,学了许多书。我崇拜像唐太宗,孙中山,邓小平,罗斯福,丘吉尔这样的雄才,我以他们为样。在这片华夏大地上肆意挥洒我的汗水,展现我的人生。
我的高考,人生的大关临近。像是一个作家说的,高中就像是一个人的脊椎,它不好,再平坦的路也会难行。量变是质变的必要准备,所以我要积淀,为我的人生做准备!我不会说俏皮话,因为在未来面
明天作文 篇4
站在十字街头,望着川流不息的车辆!形形色色的行人,我迷茫。朋友,如果你遇到了这样的我,请别拉住我,让我去寻找属于自己的明天。
一徘徊
小学的.我们无忧无虑,从未想过有朝一日竟会为了上那张大红榜争得“头破血流”。踽踽独行于林荫道,偶尔飘落一两片落叶,忽的觉得兜转于千翩百叶中的,是我。没错,考试的接连失利让我一度跌入谷底,我愤恨的海枯石烂。到底,还应该坚持吗?
二拾梦
曾经也一度萎靡不振,整天谈笑风生,作业也经常不完成,因为我发现我的坚持已经没有意义了。
“啪”一记耳光落在我脸上。“这个耳光是为你自己打的,你青春年少,浮浮沉沉,再正常不过,可就这样放弃,你对得起谁!”是啊,我对得起谁?
曾几何时,我握着稚嫩的双拳,信誓旦旦的说要考个大红榜给外婆看。外婆笑的合不拢嘴,祖孙二人的笑声在蔚蓝的天空上方飘扬!
终于,我重拾梦的残片,揣在怀里,整装待发。
三博梦
没有星星的夜空,没有话题能补充。
那是奋笔疾书的我,夜来临,唯有孤灯伴我。我会为了一道化学题冥思苦想,会为数学、物理题存心和脑细胞较劲!因为是浪,总归还是会激起浪花。我的努力并没有换来叹息!
四明天会更好
我想我找到了我的指向标。
人,在遇到挫折时,要想想,明天会更好!
不是吗?
路上的花儿正香,天上的云儿正晴。
明天作文 篇5
漫步在今天的阳光中,我们是否想过,该把什么留给明天呢----题记
穿越在时光的隧道里,我们在今天与明天之间徘徊.光阴的轮子把我们带到了今天的晨曦中,又把一丝希望的曙光留给了明天,让我们对明天有着无限美好的期望.
把希望留给明天,让明天更美好.今天的痛苦孕育了明天的希望,今天的汗水耕耘了明天的幸福!就让我们从容地面对今天吧!摆脱迷惘,走出困境,希望,将会在明天的朝露中呈现
把快乐留给明天,让明天更精彩.生命的真谛在于快乐,快乐的人生更加精彩.就让我们真诚地面对今天吧!挥洒汗水,付出努力,快乐,将会在明天的阳光中绽放!
把机会留给明天,让明天更充实.拼搏创造机会,机会成就未来.就让我们自信地面对今天吧!永不言败,力求上进,机会,将会在明天的'星空中发光!
把希望留给明天,把快乐留给明天,把机会留给明天.插上梦想的翅膀,我们在时光的隧道里穿梭;怀着青春的好奇,我们对明天充满了期待.把希望留给明天,我们会因此而得到一片生机;把快乐留给明天,我们会因此而享受一份阳光;把机会留给明天,我们会因此而成就一个梦想!把灿烂的阳光留给明天吧,把雨后的彩虹留给明天吧,把生命的光辉留给明天吧!我们会因此而得到一股奋斗的力量,一种翱翔的喜悦,一份理想的炽热!
努力吧!做好今天生活中的每一件事,争取为明天留下欢乐的歌声!
明天作文 篇6
历经十载,一路披荆斩棘终于迈进理想高中,满以为高中生活有趣,轻松,初三解放后可以好好享受享受,可是现实与梦境的差距总是那么大,进入高中几个月了,不仅没有感觉轻松反而比初中更累更苦,而且一个月才放一次假,让我们有苦不能说,叫天天不灵,叫地地不应,于是乎众师兄师妹,盼星星、盼月亮孤独守候假期的到来。
一日本班“小灵通”A君,高高兴兴哼着歌儿走进教室便大声宣布:明天中午放假!话音刚落,班长立即大声附和道:“如果感到高兴你就拍拍手!”一阵排山倒海的掌声传来。“如果感到高兴你就跺跺脚!”顿时万脚齐跺,声如山崩,楼下班的同学还以为发生了特大的地震呢!高兴之余,一位仁兄轻蔑的对A说道:“放假?你听谁说的?”A顿时底下头像犯了错的.小孩一样,结结巴巴地说:“我,我也是听隔壁班同学说的。”“唉!”顿时万声齐叹,捶胸顿足,刚才的气焰焉了一大截儿,班长见状立即心生一计,大声讲道:“既然有这个传闻,就一定有它的来历,何不一探究竟,查他个水落石出呢?”A问:“怎样一探究竟呢?”班长示意几个同学凑在一起,然后在一起叽叽喳喳了一阵,便散开了,据说他们建立了一支探索队,而且要从老师那儿“杀出一条血路”。 随着几声叮叮响,数学老师迈着步子,夹着教参,前一只脚刚踏上讲台,探索队的成员C君便立即冒死前奏:“老师,明天放假吗?”数学老师顿时大声斥责:“放假,放假你们就知道放假,其中考试倒数第一,不知道好好复习,就知道放假,我现在就放你假,你敢回去吗?”顿时唾液横飞,犹如漂泼大雨,淋地前排学生活像一只落汤鸡,C则红透了半边脸,头与脖子几乎成直角下垂。那一节课骂完后生气地扔下书就走了,全班同学沉默为C致哀。第一次出击,失败,放假概率75%。
第一节课下后,即有同学过去安慰小C,这时“探索队”主力队员小E走上讲台大声宣称:“杀了夏明翰,还有后来人,我们不能放弃,下节课是口语课,就是拼了我这条小命也要问出个水落石出!”不一会儿上课了,外教一边嚼着口香糖一边走进教室,这时小E突然冲出来,用他那汉语式的英语,生硬的问道:“明天放假吗?”外教摇头,缩脖子,向两边伸头做着一无所知的样子回答道:“Sorry,I haven’t Got any information So for.”(到目前为止,我未收到任何消息),顿时听懂的同学和没听懂的同学都像凋谢了的花儿,趴在桌子上,甚至有人大呼:看来,此生必死于这是非之地,这一辈子尽是输(书),唉!放假概率降至50%。
第三节课是物理课,物理老师是个凶猛的老虎,骂起人来,让你三年抬不起头,这节课可没人来效仿小C、小E了,于是乎“探索队”成员开了一个“代表大会”,大会总结第一节课的经验,决定智取。
刚上课,物理老师进来了,打开书便在黑板上写下主要内容,只见此时小D温和地向老师问道:“老师,今天上这一节,这章就学完了,明天物理课上什么,我们课下好预习。”物理老师听这话愣了好一会儿,感到十分惊诧,要知道以前地我们可是从来没这么关心物理,物理老师激动地说道:“看到上次考试没白考,知道要努力了,明天,明天就把AB卷拿来评讲一下吧!”“唉!”又是一阵叹惜,看来放假的希望只有25%了。
下一节课是关键,因为是班主任的课,如果放假班主任就会说起,如果他没有说关于放假的事,就说明不放假。
上课后,班主任只字不提放假之事,我们知道班主任如果有事总会在快下课时说。于是我们每隔0.1秒便瞧一下表,盼望着快点下课,随着“嘀哒嘀哒”的响声,我们的心揪得越来越紧,终于大约经过千年的等待离下课还有5分钟,后三排的同学开始了倒计时阶段:4分59秒,4分58秒,……59秒,58秒……老师怎么还不说!终于下课铃响了,班主任将要走出教室!但在班主任走出教室之前,我们决不会放弃。一步,希望20%;两步,15%……,全班同学一边双手交叉,贴在胸前,一边祈祷,也有的两眼紧紧注视着班主任的腿,恨不得拉住不放!不一会儿希望达到0.001%了,只剩最后一步了!关键时刻已经来临!突然,前方出现一片曙光,彩虹冲破乌云,老师回头了!“噢,我差点忘了,学校决定明天放假!”“喔”……
顿时一片欢呼,传遍整个校园。
假期,爱你没商量!
明天作文 篇7
盼望着明天,充满自信等待着明天……夜间,常常坐在窗台上,大地在那漆黑的夜里熟睡着,皎洁的月光过窗台,直射着我的脸,似乎叫我向天空望去。然而,我望着那闪烁着星星的天空,无数颗闪耀着,倾诉着……,似乎在告诉我明天的音杏。明天!明天也许有的人,会变成富翁;也许有的人,会变成一无所有;也许有的人,会赢得成功的喜悦;也许有的人,会落在失败的门坎上;也许有的人,会在病痛中死去;也许有新的生命 生;也许……明天,明天就要进行升中考了,也就是说,初中的三年就要结束了。明天,我行吗?在那时,心,总想找一个寄托,可以信赖,可以依靠;心,总想找一个窗口,可以眺望,可以遐想。然而,这一切都是空虚。人的一生除非是不幸者,每个人都要经历这个阶段,等待明天的'我在安慰着自己,不要懊恼,也不要困惑。明天!只要鼓起勇气,就像在大海里航行的船,只要你扬起了风帆乘风破浪,到达理想的彼岸。明天吗?你就是明天……哦!风,在明天里轻柔地祝福你、我吗?凝望着飘过的风,在倾诉着明天。夜,再见!我该睡了,我要等待明天,我在乎我们的明天!
明天作文 篇8
绊住脚走不开。斩断它不要犹豫。太舍不得昨天,就去创造一个更美好的'明天。再怎么留恋,它回不来。再怎么流泪,它回不来。擦干眼角的眼泪,扬起崭新的笑容。在草地上狂奔,不美好的在记忆里自动删除。幸福,在微笑里重生……
明天作文 篇9
独自一人离开家乡,来到一个陌生的地方,未曾抱着一份对未来的憧憬,只是想在试着一个人去生活,靠着自己的双手去拥有让自己生活的能力。
夜晚,是令人浮想的时间,天空一片漆黑,心中也随着有点孤独,到这个陌生的地方,找到了一份暂时能够养活自己的工作,却少了当初一起谈天论地的朋友,少了一起嘻嘻闹闹的家人。住在一个不大的房子,有着自己的书桌,虽然这份工作有着包住的地方,我却坚持一个人租房,因为这样,我才能安静的看上几本我想看的书。很奇怪,喜欢看书却也害怕孤单。
人们总说:读书的人都会变得很感性。我想我成了人们口中的感性的人,总是喜欢在住的地方唯一的阳台那里,看着楼下的.人来人往,总是在想,明天,我会在哪。或许还在这个地方做着这份工作,每天赚着能过养活自己的钱,或许我会回到家,陪着家人做着一份稳定且长久的工作,或许我会选择流浪,过着居无定所的生活,体味着不同人的生活;或许我回到学校,继续学习,在书海中汲取着知识;明天,我会在哪,我自问自己,希望短时间里自己能够给自己答案,但总是迷迷糊糊中睡着了,也遗忘了这个问题。
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