昨天今天明天初中作文

时间:2022-01-18 08:33:24 明天 我要投稿

昨天今天明天初中作文

  导语:人生漫漫,有着无数的春夏秋冬,日日夜夜。年复一年,日复一日,积累了无数个昨天,今天,明天,小编整理昨天今天明天的作文,欢迎阅读。
 

昨天今天明天初中作文

  第一篇:昨天今天明天

  我的童年,有一个显著特点――爱哭。

  如今每当长辈们提起我当年的“光荣事迹”,我总要找地方躲,不然总要被他们笑得七孔喷血。可这些长辈总不顾及我的感受,稍有空闲就拿出来说,重复了一遍又一遍,但他们仍可以笑得前附后仰,实在可恶。

  其实都是些不值一提的小事而已。

  我去幼儿园的第一天,就哭得死去活来的,硬扯着妈妈的衣服不放,但妈妈竟然狠心地抛下我不理,一个人溜了去。面对陌生的老师同学,我哭了足足一天,听说引来了好多老师哄我,但我仍顽强抗争,对她们的“糖衣炮弹”不为所动。有好多小朋友看见我哭得那么厉害,竟然跟着哭起来,弄得老师手忙脚乱,后来实在没办法,一个电话让妈妈把我这“罪魁祸首”领回了家。但第二天还是被妈妈丢弃在那儿。一天天下来,我领教了那些老师的软硬兼施的厉害,逐渐对老师产生了恐惧感,以至现在,仍心有余悸。

  我怕老师,就不敢去上学,也不想去上学了,但当时无法可施,只好默默地等着时机的到来。有一天,我病了,终于尝到用不着上学的甜头,尽管随时要被护士姐姐的针弄得痛痛,但长痛不如短痛,我决心作出伟大的牺牲以换得不用上学的待遇。在接下来的日子里,我多次装病,因演技高超,始终未被发现。可人算不如天算,终于我被正法了。那一次,因玩心作崇,我一连几天装病,到了第五天被聪明的妈妈发现了,后果当然是一顿骂,但我使出了哭的招式,引得左邻右舍都来劝着妈妈,护着我,妈妈只好作罢了。可那幼小可怜的我最后还是被送到了那可怕的地方――幼儿园,而且装病这一招也不再管用了。

  幼儿园里的坏蛋除了老师外,还有一些可恶的同学。但因欺负我,我会大哭,继而会引来老师的责备,使得那些可恶的同学不敢接近我,于是我也相安无事。可不知哪一个家伙胆大包天,竟然把我的书包藏了起来,我找不到书包,自然哭声震天,老师无奈,只好停下讲课,帮我找书包。小孩子的把戏实在有限,不出半小时,我的书包回到我身边,而那可恶的家伙被罚站,真是大快人心!

  唉,本还有许多“光荣事迹”,但终因本人实在羞愧难当,就不再多说了,请各位海谅。要知后事如何,且听下回分解。

  第二篇:昨天今天明天

  人生漫漫,有着无数的春夏秋冬,日日夜夜。年复一年,日复一日,积累了无数个昨天,今天,明天~~~

  昨天,在父母得尽心照料下我茁壮成长,度过的幼稚的一年又一年。渐渐的,长大了,成功成了我快乐的根源,我也读懂了父母对我的爱。

  今天,他过了无数个充满喜怒哀乐的昨天,我已从歪歪斜斜写一个“人”字,到有所感悟得写一个人字,懂得人生路上未必处处是成功。但有风,人生的航船才能奔腾不息‘滚滚向前。

  明天,将面对的,有晴天丽日,也有电闪雷鸣;有风平浪静,也有惊涛骇浪。正所谓“不经历风雨,怎么见彩虹。”真正的成功绝不是侥幸可以得到的。失败绝不是命运。而明天,也将有今天的付出与努力而成为耀眼的光环。要知道:机会凭自己争取;命运,凭自己把握;只有自己,才能在洁白的画板上涂上绚丽的色彩。

  朋友,要把握住自己人生的航标,踏过一倍时间所淹没的昨天,认真把握住今天,敞开胸怀,迎接灿烂的明天。!

  第三篇:昨天今天明天

  一晃,我都十二岁了,成了一个有朝气的小学生。

  回眸昨天,我还是一个天真的孩童,从我步入幼儿园的那一刻开始,我的学习之旅就开始了。我的幼儿园生活一点儿也不丰富,但那是我却很开心。上课时,老师把那些早已被折磨过的玩具拿出来给我们玩,我们都会玩的不亦乐乎。教室内,只有一盏孤灯独明,四周的墙壁上都是光秃秃的,一点儿装饰都没有;到了室外,一眼望出去,空荡荡的,什么都没有。想想今天的幼儿园,教室内的吊灯放射出耀眼的光芒,四周的墙壁上挂满了五颜六色的图画,就连地上也铺满了彩色地板;校园里还有许多好玩的,跷跷板、滑滑梯……但那时简单的设施、玩具已经让我们满足了。

  步入小学,我成了一名阳光少年。上室内课,老师用粉笔在那毛黑板上写下一个个方块字,同学们都坐着认认真真地听讲,老师用投影仪是我们最开心的时候,个个张着嘴,用那一双双充满好奇的眼光注视着幕布上的一张张影相,老师不断地换着投影片,我们也吃力地看着那不算清楚的投影,但个个满意十足。到了室外课,我们像一头头小牛飞速奔跑,脚下是用煤渣铺成的跑道,我们抱着足球;来到了“足球场”――把石子洒在土地上,两边树有两个铁框子,我们小心翼翼地踢着,极力避免摔倒。五年级时,我们汤山小学进行了现代化的改造,我第一次目睹了塑胶跑道的壮观,第一次感受了多媒体教室的先进,第一次领略了航模表演的精彩,觉得他们是那么神奇。下过雨依然可以在跑道上奔跑;鼠标点点,画面、题目就出来了;用遥控器能控制飞机的飞行------

  我常常在想:明天我们初中的学校将是什么样子的呢?

  第四篇:昨天今天明天

  昨天

  昨天,我拥有着童年;昨天,我还是个儿童;昨天,我的世界无忧无虑。

  昨天的我是那么幼小,可以牵着妈妈的手,在大街上大声唱儿歌,不管别人用怎样的眼光看待我。昨天,我可以爬到爸爸强壮有力的肩膀上,随着爸爸在人群中玩,爸爸边走边说:“扛小猪了,扛小猪了。”而我在人群中显得那么“高人一等”。在人群中威风十足,还冲人大喊。想起昨天,在幼儿园里,在这个大家庭里,我与小朋友们一起学习,下课了还能玩些幼稚的游戏,我们还去春游,在大自然享受春天的美好,回想昨天是多么快乐,多么自在!昨天好多人夸我可爱,亲友们十分疼爱我,送我好多小礼物。

  今天

  今天,我拥有的童年已经离我而去了,困扰着我的是学习成绩。进入六年级预示着我没有自由,只有沉重的负担。我家中贴越多奖状,我的负担就越重。亲人们希望我考进“树德”,父母还要我考进“一中”。今天,我无法松懈,每次考试都必须要名列前茅。

  今天,我不能与自由零距离接触了,我与自由。童年的距离越来越远。我要“减负”,我需要自由,清醒的头脑去学习,要在大自然中学习,这样我才会学到更多知识。

  明天

  明天离我好遥远,现在都度日如年,怎么能熬到明天呢?可我还是期待明天的到来,我好希望明天可以轻松学习,减少沉重的负担与压力。我要快快乐乐生活,轻轻松松学习。我期待明天能享受少年所拥有的激情!明天,我有更多心愿,我不会只顾读书,我会全面发展。

  昨天,昨天,昨天…………

  今天,今天,今天…………

  明天,明天,明天…………

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