名人故事作文

时间：2022-05-06 14:56:17 名人故事我要投稿

【精华】名人故事作文集合十篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的名人故事作文10篇，希望能够帮助到大家。

名人故事作文篇1

　　对于名人的故事，我不曾了解，所以看不到他们究竟付出了多少，作了多少，所以，我利用假期时间，看了这本从妈妈学校借来的书---《大名人小故事》。

　　你知道飞机之父莱特兄弟吗？那我来给你们讲讲他们的故事：莱特兄弟小时候喜欢放风筝，也喜欢做风筝。一次，他们发现老鹰会飞，是因为它有翅膀，而且是曲线的。他们也想装上翅膀飞起来。父亲送给它们一只纸做的蝴蝶，右手旋转藏在腹部的橡皮筋，朝天空一放，竟飞了起来，他们开始在他们的小仓库研究。他们的父母也相信一个数学家和一个发明家会搞出一点名堂的。

　　莱特兄弟不但实现了自己的梦想，更实现了人类的梦想。现在，几乎所有的人都不会再嘲笑他们，没有谁会嘲笑他们当年那看似不可能的想法。成千上万的人幻想着自由的飞翔，然而，只有莱特兄弟首先做到了。因为他们不单单这样想，更努力的尝试着去做了。勤奋、认真是成功的发动机；想象、创新是成功的桨。

　　你可知消灭敌人的最好方法是什么吗？林肯作为美国的第16任总统，为我们找到了答案。看到这篇文章，给我感触颇大：一次，林肯参加一群年轻士兵的讨论，有的士兵认为，战争中最大困难是钱，有的则认为人才才最重要。然后讨论如何消灭敌人，有的认为使用先进武器，而有的则是摧毁敌方阵地。而林肯并未评论，他说：非常简单让敌人成为你的朋友。

　　我终于知道：消灭一个敌人的确少了一个对手，但从另一个意义上讲也少了一个伙伴。真正的胜者不是能打败敌人的人，而是能使敌人成为自己的朋友的人！

名人故事作文篇2

　　1976年10月18日，丁肇中获得了诺贝尔物理学奖。当时他只有40岁。在这非常激动和幸福的时刻，他做出了一个极其庄重而神圣的决定，通知瑞典皇家科学院：“我要用中文在颁奖典礼上发言。”瑞典皇家科学院积极、友好的表示欢迎。同时，瑞典皇家科学院又不无担心：“谁来做翻译？”丁肇中回答：“我自己做翻译。”

　　这一消息见报之后，引起了强烈反响，可是，美国驻瑞典大使找到丁肇中，非常不满地说：“我们美国和中国关系非常不好，你用中文是不对的。”但面对指责，他毫不留情地顶了回去。在那次颁奖典礼上，丁肇中在致辞时又创下了一个世界纪录：它使这个金色大厅里回荡起有史以来从未使用过的一种语言——中文。他说：“就是因为在颁奖典礼上从来没有出现过中文。中文是世界上最重要的语言之一。”

　　提示

　　母语是文化之根，说母语是一种文化认同，是向祖先敬礼;热爱母语就是爱我们自己。不忘本。懂得感恩。

名人故事作文篇3

　　我阅读了——《名人故事》这本书后，从中感受到了古今中外的名人的勤奋好学。这本书说的是：司马光，李嘉诚，比尔.盖茨等等中,外名人勤奋好学的故事以及展现他们的才智的事例。比如：《喜欢读书的陶行知》

　　这个故事述说了陶行知六岁应该上学，陶家没钱给学费，但他聪明好学，因此被附近开馆子的秀才免费收为学生，受到了启蒙教育，九岁时被外婆送到吴尔宽的经馆伴读，这才正式入学，练出了一手好书法。十岁时，听说有一位品学兼优的王先生主持学馆,便去求学,王先生被他感动就让他免费伴读。崇一学堂校长见他聪明好学，又允许他免费入学，毕业时名列第一。后来陶行知成为一个教育家。

　　从这个故事中我想到我们现代的小学生，想到现代娇生惯养的“小皇帝”，“小公主”，想到现在整天只想着玩，上网的学生，我们应该看看教育家陶行知小时候是多么勤奋，多么努力，他才能取得这么大的成就。难道我们就不应该向陶行知学习吗?像他一样，成为一个伟大的教育家，你难道不想成为吗?所以，我们应该像陶行知一样有这种精神，好好学习，奋发图强，无论你长大是不是个教育家，只要你努力奋斗，就会成功，就会成为一个有用的人，有出息的人。

名人故事作文篇4

　　你知道我崇拜的人是谁吗?不是爸爸也不是妈妈，而是发明大王——爱迪生。爱迪生发明过许多跟我们生活有关的东西，如电影、电话、电灯、电视、留声机等等，为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。你们知道他是怎样发明这么多东西的吗？他小时候只上过三个月的小学，但是他遇到问题总爱问“为什么”。爱迪生如果实验做不好，不会灰心，继续努力，这就是成功的原因。最后请大家记住爱迪生的一句名言：“天才就是99％的汗水加上1％的灵感。”我们要学习爱迪生这种勤学好问、坚持不懈的精神，努力学习。

名人故事作文篇5

　　前几天，我看了一本注音读物，叫《中国名人小故事集》。

　　其中有一个故事叫七岁时高斯进了 st. catherine小学。大约在十岁时，老师在算数课上出了一道难题：「把 1到 100的整数写下来，然后把它们加起来！」

　　每当有考试时他们有个习惯：第一个做完的就把石板面朝下地放在老师的桌子上，第二个做完的就把石板摆在第一张石板上，就这样一个一个落起来。

　　这个难题当然难不倒学过算数级数的人，但这些孩子才刚开始学算数呢！老师心想他可以休息一下了。

　　但他错了，因为还不到几秒钟，高斯已经把石板放在讲桌上了，同时说道：「答案在这儿！」

　　其他的学生把数字一个个加起来，额头都出了汗水，但高斯却静静坐着，对老师投来的，轻蔑的、怀疑的眼光毫不在意。

　　考完后，老师一张张地检查着石板。大部分都做错了，学生就吃了一顿鞭打。

　　最后，高斯的石板被翻了过来，只见上面只有一个数字：5050（用不着说，这是正确的答案。）

　　老师吃了一惊，高斯就解释他如何找到答案：1＋100＝101，2＋99＝101，3＋98＝101，……，49＋52＝101，50＋51＝101，一共有50对和为101的数目，所以答案是 50×101＝5050。

　　由此可见高斯找到了算术级数的对称性，然後就像求得一般算术级数合的过程一样，把数目一对对地凑在一起。

名人故事作文篇6

　　一天，我买了一本《名人的故事》。这本书的作者是徐克。

　　我先读了一篇《能工巧匠鲁班》。这篇故事告诉我们不管是做什么事情，只要认真努力去做，就一定会成功的。

　　然后我又读了一篇《科学家钱伟长》。这个故事告诉我们，只要艰苦努力地去做一件事，不管有多么艰辛，都是会成功的。

　　我想“只要不断地努力，不管有多么地艰辛，都是可以成功的”。

名人故事作文篇7

　　暑假里，我读了《小学生必读102个感人故事》这本书，这本书使我感受至深，它不仅让我懂得了许多道理，还让我懂得了应该怎么做人处事。

　　这本书中，有许多令我铭记于心的故事，例如：《老鼠和大象》，《老鼠和大象》讲的是老鼠原来是山神的宠物，后来，老鼠要求下山当一名普通的动物，山神答应了，但只有老鼠战胜了大象，才能回到山神身边。后来老鼠想了很多办法，但是都失败了。有一天，大象落入了猎人设下的巨网，她被困住了，原本老鼠可以在大象的要害部位挖几个洞，可老鼠却没有这么做，反而救了她。后来山神来找老鼠告诉他，他已经战胜了大象，老鼠很疑惑，山神告诉他：“你将你的对手变成了朋友，难道世上还有比这更完美的结果吗？这个故事告诉我们：万事都要以和为贵，要学会化干戈为玉帛。

　　这本书告诉了我们一个个感人的故事，我从中吸取了做人、做事的经验，《小学生必读102个感人故事》使我在人生的道路上增加了许多的经验。

　　六年级:祝文萱

名人故事作文篇8

　　成语中有许多名人的故事，有时，这些成语可以在阅读和习作起到很大的作用。在这次综合性学习中，我们小组决定对成语中的名人故事进行研究，了解成语中蕴含的古代名人故事和著名历史事件。

　　悬梁刺股：

　　东汉时候，有个人名叫孙敬。他每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。

　　战国时期，有一个人名叫苏秦。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他就准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。

　　凿壁偷光：

　　西汉时有一个名叫匡衡的人。他小时候就非常喜欢读书，可是家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就没有办法看书。一天晚上，匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光，他起床一看，原来是墙壁裂了缝，邻居家的`烛火从裂缝处透了过来。他找来一把凿子，将墙壁裂缝处凿出一个小孔。立刻，一道烛光射了过来，匡衡就着这道烛光，认真地看起书来。以后的每天晚上，匡衡都要靠着墙壁，借着邻居的烛光读书。

　　成语是一个丰富多彩的世界，其中既有历史名人故事，也有重要的历史事件，还记录着古人的日常生活和思想，博大精深，奥妙无穷。.成语集中地反映了中国的历史和文化，它真是中国语言艺术的博物馆！

名人故事作文篇9

　　今天,我看了《绍兴名人故事》，其中的一篇“看白书”，让我看了以后很有感触。

　　“看白书”讲的是古代王充十八岁那年到洛阳求学时，看到了讲授经文的班彪知识渊博，讲学时广征博引，思想开阔，常常令自己感到才疏学浅，所以下决心以苦读来充实自己。因为家境贫寒，没钱买书，于是他每天去书铺“看白书”。后来被店主感动，有了好书主动向他介绍，偌大京城，俨然成了王充免费的图书馆。后来王充用毕生的精力，写就了巨著《论衡》一书。

　　看完这个故事让我感到很惭愧，想想自己，只要我想学习，妈妈哪本书不会给我买？而我呢，多余的时间总是出去玩，不肯多学点知识，总让妈妈生气。而王充在“看白书”的情况下，却成为了古代唯物主义思想家。如果不是靠他的刻苦努力，勤奋好学，哪来这样的成就呢！！！我生长在这样的好时代，如果现在还不好好学习，那么长大后就可能成为一个对社会没有用的人。所以我一定要有所改进了

名人故事作文篇10

　　暑假里，我读了《你不可不知的世界名人故事》这本书，书中的故事真实生动，让我读得饶有兴趣。

　　书中的世界名人伟大、英勇，他们谱写着时代的华彩乐章，缔造着传世惊奇，他们渺小而平凡，伟大而杰出，他们使得整个世界的文明进程更加精彩，更加鲜活，他们的成功故事成了历史中一道亮丽的风景。他们让我敬仰，让我膜拜，也让我沉思成功从何而来。

　　他们的成功来自于苦难的磨炼，就如同那运筹帷幄、建功立业的政治巨子——罗马帝国的奠基者－恺撒。他能拥有如此赫赫功绩，正是因为他孩提时的苦难磨炼，恺撒的父亲从小对他要求严格，无论春夏秋冬都只许恺撒穿一件又硬又厚的坎肩。严冬，恺撒穿着这件衣服冷得发抖，但他还是咬牙坚持下来。日复一日，年复一年，恺撒不但拥有了一副强健的体魄，还磨炼出了他不服输的性格，有了不服输的性格，才成为了经得起政治风雨的卓越的政治家。

　　他们的成功来自于机警的智慧，就如同那英国历史上最伟大的女王——伊丽莎白一世。

　　伊丽莎白一世是英国历史上著名的女王，她统治英国长达45年之久。她天资聪颖加上勤奋好学，日积月累养成了机警的智慧。

　　伊丽莎白小时候经历了很多忧患，三岁时母亲就被父亲处死，自己又被关进了伦敦塔，为了免遭迫害，聪明机智的伊丽莎白假意顺从，不参与任何政治活动。有一次，玛丽女王派了一个密探来试探她，聊天时，密探故意流露出对女王的不满，她却装成茫然不知的样子，说她不谈国事。就是靠着这种机智，伊丽莎白才幸存下来，直到登基，铸就了一个辉煌的时代，人们将伊丽莎白统治的时期称为“黄金时代”。

　　他们的成功还来自于广阔的知识。就如同那《独立宣言》的起草人——杰斐逊，他出生于一个富裕的种植园主家庭，从小就跟着家庭老师学习英语，数学和古典著作，长大成人的杰斐逊博学多才，兴趣广泛，不仅懂得拉丁语、希腊语、法语、西班牙语和意大利语，还对哲学、古生物学、数学、农艺学和建筑学，甚至音乐等都很感兴趣。正是靠着这种广博的知识，杰斐逊才当选为美国第三任总统。

　　成功是来之不易的，是在磨炼之下得来的，是在努力之下得来的，是在坚持之下得来的。学习中的佼佼者、示范生，他们往往都是小书迷，博览群书，从而拥有了广阔的知识；同时又是积极的实践者，读万卷书、行万里路，从而拥有了机警的智慧；他们更是优秀的坚持者，目标明确，百折不挠，从而拥有了优秀的学习习惯。

　　优秀的成功的人，让我钦佩，敬仰，但我不能只是仰望，我要见贤思齐，做个有心人，观察他们每一个优秀的细节，每一种优秀的品质，博学，审问，慎思，明辨，笃行，百折不挠地向成功迈进！

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