《蜜蜂》作文汇总[5篇]
在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的《蜜蜂》作文5篇,欢迎大家分享。
《蜜蜂》作文 篇1
一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多,可是吃的蜜实在太少了。它抱怨大家对它不公平,觉得大家忘记了它的功劳。“我在这里出的力不算少呀!”它气愤地叫着。“那你看见大伙出的力没有呢?”别的蜜蜂质问。“好,那我离开!”话末,就离开了蜂群。
离开了蜂群后,那只蜜蜂高兴极了,手舞足蹈,觉得自己再也不用被人管得严严实实的,想做什么就做什么。那只蜜蜂忘了接下来的`事。蜂蜜由谁来加工呢?晚上睡哪里呢?遇到自己抵挡不了的危险怎么办?
终于有一天,它一不小心飞进了一个小男孩的家里。小男孩看到这只蜜蜂,就用拍子把它打死了。在临死前,蜜蜂很后悔,自己没有和群体在一起!
从这只蜜蜂离群的后果,让我想起了在学校里的一件事。
有一次上劳技课的时候,我们分成四人小组做一个绣花球。为了做出一个好的绣花球,我们选择用复杂一点的方法来做。结果,有一位同学觉得太复杂了,没这个必要,就向我们提出了抗议。我们大家都反驳“没有复杂的工序,怎能做出一个好的东西?”那个同学不听,边做边哼唧。我们每个人都劝他,却当做耳边风。结果,我们三个人做出了一个漂亮的绣花球,而那位不听劝告的同学,忙了大半天,连纸都没剪好。
多听听大家的意见,不要固执,这些我们都得学会!
《蜜蜂》作文 篇2
我总披着黄黑条纹的大衣出现在花丛中——嗨!我是一只蜜蜂。
我是一只普通的工蜂,白天和大家出去采蜜,晚上回到家酿蜜。我们是一个大家庭,住在豪华的木房子里——这是一个树洞。
嘿!我看到我的朋友们了,现在我们要一起出工了。刚出门不久,我们就找到了一簇花丛。我缓缓降落在花丛中,花色繁多,我在几百根绿色的'软柱子之间穿梭,找到心仪的花色便飞上去贪婪地吸吮起来,甜甜的花蜜沁人心脾。
瞧!那儿有一个穿着黄衣服的小男孩儿,我打算溜出队伍去挑逗他。“啊!”哦不好,他好像被我的外貌吓着了,我再次尝试着追着他,只听“哇”的一声,他被我吓哭了,我呆呆地停在空中,傻愣了一会儿,只好飞回去了。
天渐渐拉上了巨幕,我们穿过茂盛的森林,鼓着肚子回家了。
回到“大宅”,我们借着皎洁的月色,要开始“二次加工”了,一点一点把花蜜酿成蜂蜜,献给皇后,再过几天又有新峰要诞生。
防护蜂后的士兵也愈加小心,一点儿不敢松懈,他们每天在洞口来回巡逻,管得很严,外人不得靠近,若有侵犯者,他们会拿出比普通蜜蜂厉害十倍的武器追赶你。
当然,不是所有的蜜蜂都这么忙,有的小伙伴很懒散,白天靠在树枝上乘凉,直到晚上才回家。
太阳先生又迫不及待地从东边探出脑袋来了,小溪开始泛着白色的光,徐徐微风迎面拂来,我又要开始愉快地工作了……
《蜜蜂》作文 篇3
我最喜欢的昆虫是蜜蜂,大家听到蜜蜂可能都很害怕,因为它会螫人,但是我却例外。蜜蜂所以会螫人,是由于我们触犯了它,不然,它们不会无缘无故的'来螫人,因为它们的螫针上有倒钩,螫了人以后就拔不出来,蜜蜂也因此要牺牲生命,所以大家不要触犯它们。
有一次,我到公园玩,正玩得高兴时,有人建议用石头砸蜂窝,大家都说好,那时我很害怕,所以就坐在椅子上念:“阿弥陀佛,阿弥陀佛,蜜蜂有人要砸你的蜂窝。”就在那时候,飞出一群蜜蜂,大家看了赶快逃走,有一只身体绿色的,眼睛大大的蜜蜂,鼓动着翅膀,在我的头上绕了三圈,好像是在跟我说谢谢呢!
蜜蜂对人类的贡献很多,像酿造蜂蜜、传播花粉等等都是,我们应该好好爱护它才对呀!
《蜜蜂》作文 篇4
今天,我和姜杨杰一起去捉蜜蜂。过了一会儿,有一个好机会,可是我用脚去踢它。蜜蜂围着我的脚转了一圈就飞走了。又过了一会儿,又有一个好机会,我用垒球去砸它,蜜蜂直接飞走了。又过了一会儿,又有一个好机会,我又用垒球去砸它,蜜蜂又飞走了。上课铃响了,我们只好下节课再捉了。
结果,下节课铃响了,又是我扫地。
过了一会儿,姜杨杰说:“我捉到一只蜜蜂了。我又把它放掉了!”我想:姜杨杰能捉蜜蜂了,真了不起!
妈妈说:“捉蜜蜂很危险的,被蛰到很痛的.。蜜蜂是益虫,不能捉。”
《蜜蜂》作文 篇5
“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,蜜蜂又来了,真讨厌,动不动就叮人。可是,我经过几天观察,却发现它们还是挺可爱的。它们每天都要去采蜜,每次都是一群一群的,它们像去朵般地聚集在香气四溢的花丛里,尽情地吮吸着大自然的“结晶”,还不时有许多蜜蜂带着“结晶”回巢穴,给其它小蜜蜂、蜂王吃。它们的脾气可不好,如果你招惹它们或捅了它们的'窝的话,它们就会团结一致来叮你,把你叮得像“哆啦A梦”中的胖虎。它们在飞的时候,不时发出“嗡嗡”的响声,这种声音不怎么好听,可是只要你静下心来听,那就是音乐,蜜蜂就是一们杰出的“音乐家”。这些小蜜蜂实在很可爱,所以我再也不讨厌蜜蜂了。名师点评:小作者通过仔细的观察,描绘了小蜜蜂的生活和生理特点,语言流畅,描写细致。“它们每天都要去采蜜,每次都是一群一群的,它们像去朵般地聚集在香气四溢的花丛里,尽情地吮吸着大自然的‘结晶’,还不时有许多蜜蜂带着‘结晶’回巢穴,给其它小蜜蜂、蜂王吃”,“它们的脾气可不好”,小作者对它们的描绘生动,拟人、比喻的修辞,恰当好处地运用,使得文章更具文采。小作者采用先扬后抑的写作手法,让我们深刻体会到小作者对小蜜蜂的改观。
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