梦想的作文

时间:2024-03-01 10:58:36 梦想 我要投稿

梦想的作文

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的梦想的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

梦想的作文

梦想的作文 篇1

  在星期四那天,我看了《梦想的力量》那篇文章。

  《梦想的力量》主要写的是:1998年的一天,6岁的小男孩瑞恩。杰里克一放学就向妈妈要70元钱,他要为非洲的孩子挖一口井。

  妈妈就让他自己去挣钱,妈妈在冰箱上方一个饼干盒,画了35个格,每做一件事就画掉一格。瑞恩第一项先是为地毯吸尘干两个小时,擦窗子两个小时,然后又去捡松果,去捡落下的树枝,考试考的好,爸爸就给他奖励……

  终于挣到70元钱了。4月旬的一个早上,瑞恩抱着装有零钱的饼干盒交给四季柘钅康母涸鹑耍70元只能买一个水泵,挖一口井要20xx元,瑞恩虽然还小,但是决心却很大,瑞恩妈妈的朋友被瑞恩的执着感动了,要帮助瑞恩。她把瑞恩的事写成了文章,登在报纸上,瑞恩的故事传遍了加拿大。瑞恩受到了很多捐款,很快筹齐了20xx元,但是要一台钻井机才行,那样会快一点,但又要钱,瑞恩要攒买钻井机的钱,让非洲的孩子喝上干净的水。瑞恩的井快打好不久,20xx年7月,瑞恩和爸爸妈妈去了乌干达的.安格鲁。非洲的孩子们都很感谢瑞恩,一个梦想,竟有如此大的力量。

  整篇课文,没有一句华丽的词藻,没有半句歌颂式的语言。然而,故事中的瑞恩身上却折射出了人性的真、善、美,显示了人间梦想的力量,扣人心弦,使人深受学习。

  人们都说,梦想的力量是不可估计的。然而,一直以来,梦想的力量总是被人追求着,却似乎很难得到。读了《梦想的力量》这篇课文,我才深切体会到,其实。梦想一直藏在每个人的心中,只要你愿意去实现,你就会成为一位拥有梦想的人,这甚至是一笔永远花不完的财富,只要你愿意去实现,它就有可能成为现实。瑞恩是一个心中充满梦想的人,他的梦想是那么的平凡——为非洲的孩子挖一口井。可以说,梦想是瑞恩的体能,梦想已经融进他的心里,是梦想给了他无穷的勇气,为非洲的孩子挖一口井。

梦想的作文 篇2

  当人们不惜耗资、不惜忍痛、不惜费时,去美容、去脱胎换骨,以拼命揪住青春的尾巴,却无论如何也无法与咄咄逼人的青春活力媲美时,便不得不慨叹:年轻是资本;当有些人终其一生不懈的努力,却夙愿未了,只好将希望寄托在下一代身上时,总是期待地说:年轻是梦想;当某些人谨小慎微、按部就班、墨守成规,以求平稳,以求安全,以求保险,却不料被青年人的石破天惊的设想以及大刀阔斧的改革而远远地甩在半途中时,只能由衷地赞叹:年轻是未来;当前辈带着嘱托、带着信任、带着激励,将未来的前景交给我们时,我们深深的知道:年轻是责任。

  半年前,我带着父母的希冀,踏上遥遥的路途,来到了同升湖。乍一迈进校园,我惊讶了:这是一座怎样美丽的学校啊,依山傍水,白鹭翩翩,恰似人间仙境;我欣喜了:这又是一座多么年轻的学校啊,开办刚刚十年,有的是激情,有的是梦想,有的是机遇!

  于是,我迫不及待地开始细心寻找这英俊少年的勃发的活力:仅仅十年,就连续出了四个高考状元,创造了同升湖的神话;仅仅十年,就有几十位学子被输送到国外继续深造;仅仅十年,参加国家级、省级、市级、区级的各类比赛并荣获大小奖项的师生,比比皆是;仅仅十年,它已基本实现了最初的设想-------国内一流,国际知名!

  于是,我情不自禁地开始用心感染这英俊少年的青春的气息:课堂上,老师们才高八斗,谈吐不凡,老师的博学无私与学生的朴实好学形成了良好的互动;综艺晚会上,你方唱罢我登场,台上精彩纷呈 ,台下掌声阵阵;图书馆里身影点点,同学们如饥似渴地吸取着书本上的知识,认真而又投入;操场上,足球比赛、篮球对抗,拔河争雄,排球对垒,呼啦圈竞技,输了,别泄气!赢了,祝贺你!握一握手,顷刻,赛场上又是一片欢声笑语;寝室里,互帮互助,互亲互爱,一个寝室就是一个小小的家庭,大家都成了兄弟姐妹……

  于是,我激情奔放地开始全心投入到了为这英俊少年添砖加瓦、增光添彩的热潮之中:每一节课上,我瞪大了双眼,精神百倍,毫不懈怠,我要上大学,我必须成绩优异,这样才能成为同升湖的骄子,才能让同升湖为我骄傲;每一个角落,纸屑逃不过我的眼睛,终会被送进垃圾桶,我们的同升湖是花园般的胜地,岂能容任何垃圾、污垢;老师们既是良师,又是益友,我总会以一颗善解人意的心去关注他们的心情、健康,我时常向他们投去理解的目光,送去安慰的话语;班级的荣辱刻刻挂在我心上,我十分明白:班级兴,我兴,班级衰,我衰;放假回家,听到亲戚朋友夸奖同升湖,我心里那个美呀,我就知道,我已经完全将自己的角色定位在“同升湖人”之上!

  我刚上高二,还很年轻,有着太多的梦想。随着同升湖已开始的梦,已开始辉煌的梦,我想,我要庆幸地欢呼:因为我的.梦想已深深地根植于同升湖的梦想之中!

  大家是否见过在高空翱翔的鹰?鹰把向往与希望写在天空,写在展翅的潇洒与自豪中。我要说,我们的学校就是那样的一只鹰!诚然,目前,学校还是一只雏鹰,但她终将鹏程万里,当她的羽翼逐日丰满,逐日刚强,逐日成为能行万里之遥的巨翼时,我必将欣慰地绽出最甜美的微笑:因为,在那巨翼中, 有一片洁白的骄傲的羽毛,那就是我。

梦想的作文 篇3

  咫尺桃花心事悠悠,芙蓉塘外侧听雨声。新月送来一抹幽容,风声帐底生来一片新愁。苍穹弯浅,心语渐远。

  你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃——你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天。你爱妈妈手中的灯笼,用竹子撑起的鱼尾巴,只是你不知道火焰跃动的方向,它的将来是灰烬,还是石蜡。

  你爱北风中颤动的麦穗,泛起褐黄。只是你不知道牧童口中的歌谣,飘向远方,还是永远流浪。

  你爱着你以为永远爱着你的世界,就像鱼爱着飘来的风,只是你不知道,它将不会停靠。

  于是你开始不再怀想,不再怀想那个粉红色的金鱼的尾巴是怎样生长,不再怀想麦田里的稻草人是否会坚持信仰,不再怀想你爱的世界将会停泊在那片沧海。

  于是,你开始失望,你开始不再仰望举头三尺的神明;你开始不再喜欢在夜凉如水的月夜里期盼嫦娥的身影;你开始不再盼望气七夕的鹊桥上,喧嚣的夜市里,牛郎织女的.泪和。你碧海青天而夜夜寒心。

  可是,但你看到山谷上的百合依旧怒放,深沉的泪和淡淡的心伤,微蕊轻放,花期长存。你开始知道百合盛开的艰辛和骄傲;你开始知道他们是怎样证明自己的存在;你开始知道生命的热爱和伟大,你开始懂得:未来或许不会是最初的梦想,但你的汗水,终究会浇灌它成为你想要的模样。

梦想的作文 篇4

  理想,是一个深渊,从跳下的那一刻起,你就必须学会选择。要么就勇敢面对,如同大鹏展翅,搏击长空;要么就如石沉渊谷;再无声响,与世无争一事无成。而我选择了前者,勇敢地为理想而奋斗。有了理想,就有了目标。小时候,我的理想像天空繁星一样多,警察、探险家、科研人员,想干一些有挑战性的事情,长大后,我最终的理想;就是当一位平凡又光荣的人民教师。

  一天夜里,在梦中,我梦见了一个偏僻的小山村,有一间简陋的石头房子——教室,坐着几十个山村小孩子,眼睛一直一动不动注视着门口,目光中充满了期盼。 我腋下夹着教科书,快步走进教室。随即教室中的同学们‘唰”地从各自的座位上站起来,用不太标准的普通话似雷鸣般的声音说道:“老师好!”我感到有些意外:这些山里的同学竟会对学习如此兴奋!看他们活力四射,脸上抑制吧住快乐的神色。面对这一张张如花般的笑脸,我不禁“扑哧”地笑了。正当我给每个人都发了新书、铅笔和本子时,他们竟然欢呼起来,“啊!有新课本啦,嘿!”还是彩面的呢!我不由为他们以前的生活大大地叹了一口气。上课了,我用细竹竿做的教棒生,在讲台上教他们认生字。他们把眼睛睁得大大的,嘴里不停地读着,好像恨不得把所有的生字统统记住。随后,我教他们朗诵课文,我读一遍,他们跟读一遍。他们读得那么

  认真,而又富有感情,每一个字,每一个发音,都出自真挚的内心。教室里只有朗朗的读书声。

  教室是辛勤的园丁,教室是无私奉献的蜡烛。教室的工作是光荣的,也是艰苦的,他担任培养建设祖国接班人的重任!

  老师要有渊博的知识,才能够培养出高素质的.学生,我要朝着理想的目标而奋斗,从小刻苦学习,让自己的脑海积累丰富的知识。“从小河到汪洋,”这样才能够让自己学会在知识的海洋里“扬帆起航。”

  我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口驶去,驶去……我相信,我的理想不再会是梦。

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