梦想的作文3篇（实用）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的梦想的作文3篇，希望能够帮助到大家。
梦想的作文 篇1
心存梦想的人像一棵大树，无论肢体怎样摇摆，但内心始终坚定不移，心存梦想的人更像一条小溪，无论道路怎样崎岖狭窄，他总能缓缓流过。
我心存梦想。我的梦想是当一名学者。我喜欢学者外表的斯文而不是内心的狂野。我喜欢学者华丽的语言而不失内心的质朴。我更喜欢学者的知识渊博而不失探索的心。或许这个梦想对我来说遥不可及，但我还是愿意为他而奋斗。
我喜欢语文跟妈妈有很大的关系，听妈妈说从我出生开始她就在墙上贴满了画报。每天为我讲故事，我不知道这有没有熏陶到我，因为我实在记不起来了，但我知道在我三、四岁的`时候妈妈为我订阅的儿童画报加强了我对语文的兴趣。我看着一幅幅图画，一堆堆文字总是似懂非懂，然后嚷着妈妈为我讲，后来我渐渐的懂事了，我看妈妈每天那么疲惫，不忍心再让妈妈给我讲故事了。所以我立志要学好语文，当一名学者。
从二三年级开始，我就爱上了书记，我遨游在书的海洋里起初是日记起步，后来就是一些作文书，现在我正在看各种儿童小说。正是因为这样，我的写作能力不断提升，进步，不过令我头疼的是我的字词基础并不好。二年级时有一个全国的语文竞赛。当时参加决赛的只有我和赵晓曼两个人。老师常叫我们去办公室做题。那次，一共十几个看拼音写词语我只写对了两三个，而她呢？全对了。一张卷下来，她比我多了十几分。我回到班级趴在桌子上哭了，我还从未受到过这样大的打击。涌上心头的不是怨恨不是自卑而是后悔。我后悔当初不练字词，后悔当初那么骄傲。我明白了，只有勤学苦练才能成功。每天下课我都练字词。终于功夫不负有心人，我取得了国家二等奖的好成绩，这使我增强了信心。
“放肆爱，放肆追，放肆去闯，再不去闯梦想永远只会是一个想象。”歌声飘荡在耳边，就像这歌词一样，我一定要为了梦想奋斗，而不是让梦想成为想象。
梦想的作文 篇2
未来的车会是什么样子的呢？它能带给人们方便、环保又能代替人去完成人的梦想，你们不知道吧！就让我来告诉你们吧！
虽然现在的车为人们出行而带来方便，但也给环境带来了污染；可我发明的这辆汽车，不仅环保，而且有许多功能。这辆车能在空中飞翔；它有轮子，可以像汽车那样在马路上行驶；它有腿，会爬山；它还能像台快艇一样在水面上航行；同时还能像潜水艇那样，在水面下潜行。
汽车上有红、黄、蓝、绿、粉五个按钮，当你堵车了，车走不过去了，只要摁一下红色按钮，汽车就可以慢慢升起来，让你飞过去；如果你想去水下探险的话，你只要摁下蓝色按钮，汽车就会带你去海底探险；如果你出去游玩时，迷路了，再摁一下绿色按钮，把你想去的地方告诉他，它就会发出向左还是向右的指示……
我理想中的'车还有一个有趣的名字叫“全能”，只要你坐上它，不管想去哪儿，它都能把你安全带到。这就是我梦想中的汽车，真希望现在就能坐上我的梦想之车。
梦想的作文 篇3
一天，有一只铅笔不想再待在铅笔盒里了，它更向往更广阔的世界。
它有一个梦想：就是当一搜能帮助别人的大船。它叫小伙伴们一起来实现梦想，小伙伴们同意了。
它们跳出了铅笔盒，来到一条小河边。大家都很兴奋，为接下来的旅程。突然，发现前面有一群蚂蚁在转来转去，于是铅笔就问小蚂蚁：“你们怎么了，为什么转来转去的？“小蚂蚁说：“我们正在为冬天准备食物，可是……。””可是食物都在对岸呢，我们过去不这条河。“另外一只蚂蚁抢着说到。铅笔想我的梦想不就是要帮助别人，现在就是有人需要我们的`帮助呢。
于是小铅笔说：“不要担心，我们会帮助你们过河的。“小蚂蚁听到铅笔的话可高兴了，但是它们有些担心，“你们要怎么帮助我们过河呢？“小蚂蚁疑惑的问道。铅笔说不用担心，它们已经想好要怎么做了。
说完，所以的铅笔都开始行动起来了，一只铅笔当船头，一只铅笔当船尾，剩下的铅笔当船身，不一会了，一搜船就搭好了。小蚂蚁都欢呼起来，然后排好队，一个接一个的上了船，顺利的到达对岸。所以的蚂蚁都向铅笔表示感谢。
铅笔不仅帮助了蚂蚁，还实现了自己的梦想，真是一件有意义的事情。
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