【热门】与梦想的作文九篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的与梦想的作文9篇，希望能够帮助到大家。
与梦想的作文 篇1
昨夜仿似一帘春梦
匆匆的闪过
仿似行云
又如流水
令人着迷
让人回味
亦真时又似假
似迷糊也实在
夜总带给人幻觉
你总带给我冰冷
忽然的温暧
突然的爱
不能相信是真实
又不能相信是梦
梦如雾又如烟
你似真又似假
不能确认
是梦吗
不是
那是你梦里追求你那个你
与梦想的作文 篇2
我想成为一名旅行家，坐着飞机去世界各地，去了解欣赏风光美景。
我想成为一名企业家，开着属于自己的公司，去管理安排工作岗位。
我想成为一名大律师，打着“为民除害”的官司，去整治那些“奸臣”。
我想成为一名艺术家，会有许许多多的作品，让所有人去欣赏去品味。
我想成为一名大作家，我写了许多耐人寻味的作品，全国各地都在读那些作品。
我想成为一名好医生，我要帮助生病的人治病，让所有人都健健康康。
我想成为一名明星，我会出许多的专辑，让你听到入迷陶醉。
我想成为一名服务生，让全部人的吃的开心，我会提供最好的服务。
我想成为一名教练，教学生许多“功夫”，让他（她）们自我保护。
我想成为一名研究生，我会和他们一起探讨，世界的许多的秘密。
与梦想的作文 篇3
与梦想一起走过的日子，像一杯香茗，苦却值得回味；像一弯彩虹，缥缈却值得向往；还像一缕阳光，刺眼却感到温暖。与梦想一起走过的给我了太多太多，其中有喜，有苦，有乐，有悲……
——题记
每每翻开抽屉，一张泛黄的照片总会被压在箱底，每每细细地凝视，心中便会浮现那段奋斗的日子，每每闭上眼仔细回想，便会不由自主的想到了那段日子，想到属于自己的路……
临近小学毕业考前一天，同学们都在奋笔疾书，教室里鸦雀无声，静的似乎连一根针掉落都可以听到一般，每个人都涨红着耳朵，垢着脸，黑板上的一角细数着时间，正中间写着不放弃，不气馁这四个大字。此时的我总认为自己不行，耳边不断响起老师的话语，两眼担忧的望着窗外。那时的我们心中充满了对初中生活的向往，充满了对未来的梦想，也充满了担心，但都将这一缕缕化为了前进的动力。
时间如漏斗里的沙，稍纵即逝，很快便到了毕业考的日子。考试前的那一刻没有了复习的紧张，多了同学细碎的聊天声……下课铃打响，大家都纷纷收拾着自己的东西前往自己的考场，天空依旧是那么的蓝，好似印着你我的梦想。
考试铃响了，空气中到处弥漫着紧张的气氛和酷暑到来的讯号，阳光依旧是如此的明媚，它的光辉洒落在卷子上，投印出了六年的辛苦奋斗。坐在角落的我，奋笔疾书，手和笔不停地在卷子上舞动，如行云流水一般。90分钟也许是小学最后一次奋斗，来得沉重，过得却快。收卷那一刻，有人哭了，他们的泪是在为梦想践行，是成长路上的一次失利，更是在茫茫迷途中找到自己的路而感到开心。
拍毕业照时，大家都谈论着今后要去什么初中，我站在一旁，沉默不语，心中却百感交集，我有自己的梦想，心中却依然担心，拍照结束后，大家就各奔东西，寻找属于自己的路，而我站在原地，不知去哪，心中满是茫然。一夏光年，渲染了谁的年华……
两个月的沉淀后我终于收到了来自初中的录取书，我依稀感觉梦想在向我靠近。我的眼眶湿润了，不是因为伤心，更是为了找到那条充满梦想、希望的路而开心。当我真正走进，扣醒初中大门，心中已有了对未来的计划，不再迷茫……是啊，像与梦想走过的那段日子一样，用不懈的努力换取成功，只要坚持，就算再高再大的山，也会被其征服。
茶凉了，香也燃尽了。我渐渐从恍惚回到现实，想到这里，心中五味杂陈，泪顺着脸颊流过，像一颗坠落的流星。渐渐回望以前的日子，他总会给我警醒，提醒着我需不断努力，需要用更多的汗水，更大，更稳的步伐在这未来的路上坚持不懈地走下去，也许前方更多的荆棘，但只要有战胜它的勇气又有什么可怕的呢，去吧，踩好脚下每一步，在这条通向未来的路上大步走下去吧。
仔细想来，那段与梦想一起走过的日子，像茶，像彩虹，像阳光，更像青春路上的里程碑，记录着我们过往的种种，多年以后，我也许会忘了这段奋斗的日子，但不会忘了坚持二字，因为他已永远刻在了我的心里……
与梦想的作文 篇4
梦想是什么？梦想是人们最深切、最美好的愿望。
故事源自1998年的一天，6岁的男孩瑞恩·希里杰克心中产生了一个懵懂的愿望，那就是：给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的饮用水。瑞恩为了这个梦想不懈努力，终于有一天使梦想成真了。
读完这篇文章，我不禁讶异一个年仅6岁的孩子怎么会有这么大的毅力和决心，能攒够挖井所需的经费，让非洲的孩子喝到干净的水呢？
绞尽脑汁，我终于想明白了，这是一个孩子的善良的心，加上了不起的坚定与执着，才使这个梦想变成了现实。我不由得由衷地佩服这个年仅6岁的孩子，赞叹他有一颗金子般美好的心灵。
在我们身边，又有谁敢说能比得上这个年仅6岁的孩子呢？我渐渐发现，社会上有爱心的人越来越少了。超市里红十字会的捐款箱里，只有微不足道的一点点散钱。当然，一角五角也是钱，总比没有好。还有，在生活中，人们常常对一些流浪老人的苦痛视而不见。叔叔阿姨们，难道你们连五角一元的小钱也舍不得拿出来吗？我想，如果我们大家每人都贡献出一点点爱心，那么这个社会就会多一份温暖，这个世界也会变得更加美好！
与梦想的作文 篇5
班会上，班长端着一台电脑走进教室，放在课桌上，开始拿出那些复杂的电线连接。我有点好奇，班会上可从来没用过此种高科技产品，今天是怎么了？
随后老师就走了进来，班中嘈杂的声音顿时静下来。老师打开电脑，打开PPT，几个历史上，或古代或近代的名士英模，当然还有他们的传奇故事，随后便要总结感悟。到了福特那儿的时候，几个组总结的都是细节决定成败，老师却告诉我们，以前与现在不同，外国与中国不同，学历很重要，没有学历未来就会很困难。
呵，又是这个。
我怕很多东西，尤其怕未来，怕未知的未来。早在初中，我偶然有次问到朋友，发现她竟然与我一样，那就是我们都认为无论现在我们有多不好多差劲，长大以后一定会很好，都会很好。——但是，现在，此刻，却要我否定我们之前的认定吗？现实真的如此吗？它真的充满棱角，在毫不留情地击碎我们的梦想后，不等我们喊疼，又继续在我们的肉体和精神上留下创伤吗？学历，真的是在我们这个国家，这个历经千年风雨终成长起来的国家里唯一的出路吗？命运和未来，是否真的可以由自己主宰？我，我们，还能被允许拥有自己的梦想吗？看看三尺讲台上给我们讲课的劳累的老师，在餐厅忙碌做饭的工人，在传达室辛苦看门的保安，他们小时候的梦想就是现在他们正在做的这些讲课、做饭和看门吗？
这个世界上，到底有几个人可以真正按照自己所梦想的那样去过生活？大都是越走越偏离，麻木的随他去吧了吧，初心一失，怀疑自己过后，就被筑上了坚硬的水泥外壳，丢失初心的空洞，也被冰冷的水泥填充。我该哭吗？我只觉得……好不甘心。
不甘心就这么失去本心，不甘心就这样被现实所压迫，不甘心放弃一直以来的梦想，不甘心任由现实将自己的棱角磨去，不甘心就这样否认自己所早就认定的未来，不甘心任由现实给自己浇筑上水泥的新衣，不甘心被抽离了梦想之后的空洞也被浇筑上坚硬冰冷的水泥。真的不甘心就这么放弃，不甘心让原本彩色的柔软的自己和街上那些人一样，变成整天无休止抱怨着的凄凄惨惨戚戚的灰色！真的好不甘心。
其实，也许只是因为自己处在这个年龄，还保留着这个年龄的热血，所以才写下这段别人看来幼稚天真的文字，但是任年龄增长，我不希望这热血消失。
与梦想的作文 篇6
我看见一条流在梦想与现实间的河流。那是一条比天空还宽阔的河流。
———题记
当时间把一切冲淡的时候。你是否会觉得自己的灵魂和梦想也被冲淡？
或许生活有时候无情的将梦想和现实隔开，剥夺了我们梦想的权利。让我们在感到世界枯燥的时候也觉得自己是一个很无用的人。
梦中被惊醒，伸出手，想要触摸黑暗。却发现自己怎么抓也抓不到，
天在这时候亮了，我只得随着曙光，带着自己那些还停留在过去的梦想走入现实世界
梦想站在那个最高的地方，看着我，我却只能在下面傻傻的等......
谁的年少都曾有过梦想。我也有过。
小学时我梦想着做一个医生，却因为惧怕死亡而宣告破产。这就是梦想与现实的差异。
中学时我梦想着做一个教师，却因为怕误人子弟而宣告作废。这就是梦想与现实的差异。
高中时我梦想着做一个音乐人，却因为家里人极力反对而胎中腹死，这就是梦想与现实的差异。
身在教师之家，我有着太多太多的不能做的事情，我也曾反抗过，但没用。我还是斗不过他们，我想挣脱这个无形的枷锁，而它却把我锁得更紧。
这就是梦想与现实的差异。
与梦想的作文 篇7
梦想是一盏指路灯，照亮了我们前进的路；梦想是一种动力，让我们战胜了人生的困难。21世纪的我们应该拥有梦想，让我们一起为梦想时刻准备着。
我的梦想很简单，很平凡。就是希望有一天能走上那三尺高的讲台，能够传授知识给学生，教他们学会做人做事的道理，将来能为祖国做贡献。因此，为了这个梦想，我不断地奋斗与努力，并且一次次地战胜了困难。
从小学到现在，我看了许多的书。有中外名著、作文、诗词等等。从中我也学会了许多东西，了解了许多的文学常识与写作方法。我一开始只是很单纯地喜欢看书，但是随着年龄的增长，我才有了一个确定的梦想。在我看来，一个教师接触最多的应该就是书籍了。其次才是在实践中去学习，让自己得到更多的锻炼。
虽然我没有太多地去体验当一回老师的机会，但是我却学会了总结老师上一篇课文的方法，比如是先学词语后再去理解课文，然后将本节课所学的知识进行一个梳理总结，最后做些练习题巩固知识。
虽然我在梦想的道路上不断地奋斗与努力，但是道路永远也不会是平坦的。我在实现梦想的路上遇到的第一个问题就是没有勇气与自信心回答问题，声音不洪亮。对于这个问题，我想了一个办法使自己变得有信心，并且将声音变洪亮——自己在家练习。一开始练习时，我还是有点胆小害怕，没自信心。但是我会努力地抑制住这种心理，果然半个月后，我的信心大大地提升了，到最后，一个月结束了，我成功地战胜了困难。
第二个困难就是成绩不好。以前的我成绩很差，这让我很苦恼，有时甚至想放弃。直到有一天，老师叫我与她谈一谈。老师给我讲了一个故事：“从前，有一个人，他的成绩很差，几乎每次考试都是十几分，但是，这个人长大后竟然成了一名建筑师。这个人之所以能够成为一名杰出的建筑师，并不是因为他的运气有多么好，而是因为他知道在失败中找原因汲取教训，并为之不懈地努力。老师告诉你这个故事就是想让你知道只要你去拼搏，努力，那么，世上将没有困难。”和老师谈话后的我得到了启发，并听取了老师的教导。并且在以后的日子里都一直坚信“世上无难事，只要肯登攀”。如今的我，成绩不再是班上的差生，而是一个优生。
面对这两大难题，我成功地去战胜了。这不禁让我觉得自己离梦想更近了，也让我对未来的生活更充满了期待。与梦想一起走过的日子有困难，也有快乐。让我们一起与梦想前进吧，让我们的梦想散发光彩！
与梦想的作文 篇8
不知从什么时候起，我对素描产生了莫名的兴趣。想要把这缤纷绚烂的世界用黑白笔画的勾勒下来，装裱在自己那美好的青葱岁月里。
记得第次进入学校的西画社团。那时的我，懵懵懂懂的，还 什么也不懂，什么也不会，甚至都不知道素描是什么。只睁着双渴望而又钦佩的眼睛，灌输自己所有的注意力，去观察四周画架上的幅幅精美绝伦的素描作品，并时不时的发出赞叹。老师就默默的走过来，将我领到个居中的位子坐好，并告诉我，那是我的位子。
我坐在那位子上，用铅笔勾勒出个正方体的轮廓，在逐渐用铅笔进行加深。笔尖轻轻的划过纸面，发出清脆而动听的“沙沙”声。这声音像串小铃，随着我的指尖而摆动。那些跳动的音符，则变成了黑与白穿插着这幅画面。当乐曲演奏的'正欢时，我又“簌”地停笔，在画纸上划过道婉转的尾音，宣告乐曲的结束，也宣告大功告成。
简单的立方体上有三个颜色—黑、白、灰。这是素描的颜色，素描也只有这三个颜色，但我并不觉得单，反而认为这样更有种特有的层次美。雪白的纸面被错综复杂的线条交织，组合成有三个色彩相融的画面，他们是那么的和谐、整齐，仿佛融为体。铅笔刷着暗面，总让我感觉，有什么东西正在逐渐加深，缓缓地，慢慢地，仿佛个尘封千年的故事，在这霎那，破土而出，呈现在了我们的眼前。只叫人流连忘返，浮想联翩。
在我心中，素描是个充满魔力的事物，因为它能用支小小的铅笔，绘出整个世界。在黑与白中寻找美感，在线条中畅想自己的人生。那素净的色彩，使我浮动不定的心沉静下来。素描淡雅，不张扬，像朵芬芳艳丽的花，在不知名的墙角，默默地绽放。无声无息，但却芳香沁人。
我想用沙哑的铅笔，勾勒出我的青春，用那简单而又素雅的线条，充斥我的小小世界。哪怕它如阵清风，转瞬即逝，我也并不担忧。因为我有支笔和个有关于绘画的梦想。
我可以用它们轻轻的，小心翼翼的，用黑与白交织出个专属于我的多彩人生。
与梦想的作文 篇9
“有这么个地方，叫梦想国。在这儿每个人都要有自己的梦想，实现后他们背上的翅膀才不会消失；如果地球上的孩子到了四年级还没有梦想的，将会被遣送过去，直到他有了自己的梦想并开始向梦想迈进……”外婆的话语总是回荡在四年级尤梦梦的耳边。尤梦梦跟“有梦梦”读音相似，可这个女孩却从没有过梦想。
尤梦梦成绩好，长得漂亮，可以毫不夸张地说，是个才貌双全的小才女。可她却一直没给自己建立梦想，外婆说：到四年级还没有梦想的孩子将会被送到梦想国去改造。我都四年级了，一直没有梦想，却没有被送过去，果然只是外婆编的童话故事用来吓人罢了！
可万万没有想到，奇迹发生在她生日那天的下午。尤梦梦做完作业，便爬到沙发上休息，“唰”的一声，一道白光闪过，尤梦梦被照得睁不开眼睛，当她再睁开眼时，她已经坐在了一片草地上：“什么？什么？这是哪里？”“您好，”一个温柔的声音在头上方响起，“这里是梦想国，您应该也是从人类世界遣送过来的吧！欢迎，请在这里完成一个梦想，祝您旅途愉快。”咦？这不是一位长翅膀的小姐姐吗？尤梦梦回头看了那位小姐姐一眼，又想起了外婆的话：“在梦想国，每个从那里出生的人都会拥有一双翅膀，而从别的地方去的，统统是原来的模样，不少人因此变得自卑。”尤梦梦看了看周围，大部分是有翅膀的，不过没有翅膀的人也不少，看来没有梦想的人真得很多呀！
她往其他的方向走了走，不好，“咚”“哎呦喂哟！谁呀？”尤梦梦摸了摸头，发现自己碰到的是一位挥着翅膀的女孩，女孩站起来，拍拍连衣裙：“没事吧，我叫依梦，是唯一梦想的意思，我是这儿的小公主哦。”
没过多久，两人成为了好朋友。依梦听说尤梦梦是想回到地球的孩子，便想带她去传说中的天才造梦法师那里，可这位法师行踪不定，哪里会那么简单便找到了。不过，这位法师听说了公主与这位地球人的事情，于是留下了一封信，并告诉她们现在住在一个很远很远的地方——七色峡谷。
七色峡谷是梦想国的圣地，一般人不可进入，唯有皇室家族和高级造梦法师可以进去。有了公主的陪伴，尤梦梦去那里就变得方便多了。
不久，她们找到了法师，法师叫靡，就像她的人一样是个迷。想让法师造梦很难，但法师愿意帮助尤梦梦。
法师靡打量了一下尤梦梦：“你在人类世界是个怎样的人？成绩好么？几年级？“文静、礼貌。是全年级的尖子生，小学四年级。””面对靡的问题，尤梦梦对答如流，“我比较喜欢文艺点的，请您给个建议。”靡听了，点点头，轻松地笑了：“文艺是么？看来你有点方向呢，只是很模糊。如果成绩优异的话，老师没问题。”听了靡的话，尤梦梦沉思了一下：当老师？可以呢！我很喜欢知识，可以挑战一下自己。于是心满意足地点头，告别了靡。
离开七色峡谷，依梦终于开口了：“梦梦，你有了当老师的梦想，可以离开了。”尤梦梦听了十分疑惑：“不是要开始实践才能离开吗？”“不，你成绩优异，就是在向当老师迈步。”依梦的话音刚落，便伸手将尤梦梦推了一把，梦梦身后突然打开了一扇大门。“不！不要！依梦！”尤梦梦不断下坠，终于“咚”的一声落地了。
“梦梦，醒醒，起床啦，都几点了！”耳边传来妈妈的声音，尤梦梦睁开眼，发现自己从床上掉到了地上：“妈妈，发生了什么？”“你呀，昨天下午在沙发上睡着了，我费尽洪荒之力把你移到了床上，现在你却睡到了地上，瞧你的睡相。”“嘻，我做了个梦，对了，妈妈，我有梦想啦！是这个梦带给我的，我长大了要当老师。”“是么！加油哦！妈妈第一个为你鼓掌。”“嗯！”
正是这个梦，给了一个迷茫的女孩渐渐清晰的未来。梦与梦想的摩擦，却为一个女孩指明了前进的方向。