有关校园梦想作文9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的校园梦想作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园梦想作文 篇1
校园，这里有我的梦想，每当我迷失方向时，那“梦想”便会指引我前进的方向。校园，这里有我的梦想，每当我不知所措时，那“梦想”便会为我扫出一条明亮的路。校园，这里有我的梦想
期末考试的数学卷子发下来了，我们即将开始考试。我写好名字浏览试卷却发现有许多题都看不懂，那数字像天书一般我的脑子乱成一团麻，也不知是谁把这团麻系了个死结，怎么解都解不开这结。
当老师，是我的梦想
十分钟过去了，二十分钟过去了，半个小时过去了我仍坐在书桌前，看着那除了名字外什么都没有的试卷。我转头看看学习很好的同学他们已经写到最后一题了！我的脑子越来越乱，竟然连最简单的混合运算的计算题都不会做了！我怔住了。
这时，一道文字闪入了我的大脑：你将来可是要做给学生教书的老师的人，这可是你小学五年的梦想，你这次考试的题都不会做，还如何谈“当老师”这个梦想？
这句话仿佛一把利刃，一下子割开了我脑中系着死结的乱麻。我低头看试卷。在那一瞬间，我什么题都会做了，在那一瞬间，我突然觉得试卷上的题都很好懂，很好懂
我抬起手腕看了看表，还有四十分钟就收卷了，学习好的同学早已写完，这次我自信地拿起碳素笔，写了起来，我看着那些数，他们便显出真形。我看着那问题，他们便“告诉”我列式。
考试结束的铃声响起，我“啪”的一下自信地放下碳素笔，等待老师收我的数学卷。
梦想，告诉我前进的方向
是“梦想”给了我成功。是“梦想”告诉了我前进的方向，是“梦想”帮我扫开了迷茫困惑的前方。
校园，这里有我的梦想。
校园梦想作文 篇2
“老师，早上好！”，“你好！”这样熟悉的声音再次响起。新一天的学习生活又要开始了。 这是一个十分快乐、有趣、充满欢声笑语的校园，我们就在这里生活着、学习着。现在，同学们上课时，老师就不需要清点人数了。我们每个人都有一个卡片，教室门口有一个小小的机器，只要用卡刷一下，就算是签到了。这个机器和电脑连着，老师很容易就可以知道有谁没有来上课。
在这个校园中，有许多有趣的地方，也有很多特点，和别的学校都不相同。学生每人都有一个轻便的平板电脑，每天上课时，如果某个同学走神了，老师就会通知他。每天放学回家后都能收到老师发来的作业要求。如果有不会的问题就可以用发短信的方式，问老师怎么做，也可以语音留言。 这个学校的课程表也很有趣。上午上主课，下午上副课，三点准时放学，作业最多写到八点半。表现好的话，还可以免做 。在这儿的学生觉得一切都是那么幸福、美好。想着想着，我的口水都要流下来了。原来这一切都是我想象出来的，都是假的。我十分失望。但是，我以后一定要建造这样奇妙、美好、属于我们自己的梦想学校！
校园梦想作文 篇3
有人爱水平如镜的西湖，有人爱波澜壮阔的大海，有人爱“山水甲天下”的桂林，有人爱雄伟壮阔的长城。然而，我却爱我那平凡的校园，这里是我放飞梦想的地方。
清晨，棵棵参天大树挺立在校园四周，好似一个个侍卫着家园，学校的中央有一个大花坛，各种花朵在这片小天地中争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪，五彩缤纷，唯恐他人抢了风头。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。几栋教学楼挺立在花坛周围，像给花儿当护花使者呢！
学校旁边的镜月湖，更是学校的独特风景，那清澈的湖水在阳光的照射下闪闪发光，一阵微风抚过，岸边的柳条随风舞动，湖水泛起一层层的涟漪。
爱校园那如诗如画的风景，更爱学校的老师和同学。
老师的敬业，学生的爱学，师生之间的和睦相处，都给我们苦乐交织的学习增添了几分乐趣。清晨，学生的朗朗读书声给学校增添了一些情趣，课间，当学生在操场上奔跑发出清脆的笑声，露出纯真的笑脸时，也成了我们学校独特的景观。
我们在这里读书、学习，从幼稚天真的儿童到知书达理的少年，从那个不知天高地厚的小丫头到今天思想成熟的青少年。不会忘记语文老师生动有趣的讲课，不会忘记数学老师对我们的谆谆善诱，还有班主任每天对我们的叮嘱。
我爱我们的学校，我们的梦想在这里扬帆起航！
校园梦想作文 篇4
小学时，进入二中，是心中的梦。幽静的校园沐浴着点点阳光，高大肃穆的朱红色围墙，金色的校训，郁郁葱葱的树木和隐隐传来的鸟鸣……一次和二中的偶遇，让我把它深深的刻在了心中。
终于我接过蓝绿的校服迈入梦寐以求的校园。我是那么的兴奋，可以听到自己心中快乐的歌。在嘹亮的军歌声中，初中的学习生涯正式开始了。我信心十足，认为凭着小学时的才华，绝对很快就能在这个班集体里闯出一番新天地来，让老师同学刮目相看！
可是，当摸底考成绩排名出来以后，心中那片满是希望的天空，瞬间坍塌——我在班里竟是那么平凡！猛然间，这梦想中的学校将前所未有的压力笼罩在我的心头。回忆起小学时的光彩，辛酸和无奈溢满心头。
但抬起头，迎上的是老师们期待的目光。温老师微笑的鼓励，作业本上的批语是那么语重心长；张老师善意的提醒，关爱的言语是那么轻柔婉转；谭老师严厉的批评，句句皆是那么精辟独到。我感受到那是多么深沉的爱啊，它们化为不经意的提点，严格的要求……点点滴滴，打湿了我的梦想。生活本来就是挑战，我相信，梦想是要用努力来实现的！
渐渐地解开了心中的郁结，将心灵悄悄融进了二中的生活。课间休息时，既有我们感兴趣的音乐话题，也有抓着笔在题目上指指点点争论个没完；体育课上，有我们肆意飞奔追逐的身影，也有狡猾地带着课本背书的场景。越秀山上木棉花开来，那火红的花朵，点燃了春的明眸，也点燃了我的人生。满校的诗意，在友情与学海之中流淌。当奖学金的证书在手里绽放，心里是说不出的快乐和甜蜜。在这梦想的校园里，哪怕只是小小的一段插曲都那么令人难忘。
初中生涯已经过去了一半，心中愈发地眷恋和深爱着二中，这梦想的校园。
校园梦想作文 篇5
郑州市惠济区薛岗小学——坐落于惠济区江山路连霍高速——惠济站下站口，交通便利，身处城郊，却没有城市里的那种亮丽浮华。 走进我们学校宽阔的大门。映入眼帘的是一条笔直的水泥小路，左边种着一排生机勃勃的小树，树冠就像一个个浓绿的蘑菇头，可爱极了！
透过左边的小树，就可以看到我们最喜欢的游戏场所——操场。我们的操场虽然没有塑胶跑道，但这里却有我们喜欢的田野气息，因为地上有草坪，四周有小树。课间的时候同学们在操场上欢快的做游戏，有的玩儿叉大步、捉迷藏、跳绳……
操场后边有2个单杠，它时时刻刻都陪伴我们玩耍，无聊的时候，我们可以到哪里比赛。这也给我们的课间带来了快乐。
操场正对操场北面，是我们的教学楼，教学楼两边有两个花坛，一左一右，教学楼的门就在两个花坛之间。花坛里的花有月季花、玫瑰花……五颜六色、争奇斗艳，好看极了，给校园带来了芬芳的花香。
进入教学楼，就是我们汲取知识的世界。教室宽敞明亮，老师不辞辛劳地为我们讲解知识，是为了给我们每个人的梦想都插上翅膀；学校的图书馆里，是知识的海洋，在这里，我能让自己静下来，看着书中的一个个故事，被吸引着，甚至忘了时间；在计算机教室里面大概有五十多台电脑，老师让我们认识了计算机的世界，教我们学习编程，指引我们探索计算机的奥秘；音乐教室也很有趣，老师给我们弹奏着优美的乐曲，我们放松地坐在座位上，聆听着歌曲里每一个音符……
学校还为我们开展了各个社团：有拉拉操社团、音乐社团、计算机社团、五子棋社团……我参加的是健身操社团，在这里我学会了团结，和信任队友。 我的学校虽然没有有些学校的那样华丽的外表但是、博学厚重，承载了一代又一代人的梦想。这里也孕育着我的梦想。
我爱这个地方，我爱我的学校，这里是我学习的乐园，是我童年的乐趣所在的地方，也是我梦想开放的地方——郑州市惠济区薛岗小学！
校园梦想作文 篇6
开学了!开学了!一个崭新的学期，在欢快的每周一歌，黄校长的激励带动下，拉开了序幕。再次返回这个充满欢声笑语的校园，再次看见明亮整洁的教室，再次看见一张张关切熟悉的面孔，顿时让我的学习情绪百倍提升，学习兴趣无比浓厚。
卸下我假期的悠闲，一踏进这个承载着我百般梦想的校园，我的心扉为新学期而打开了，我的梦想在新学期起航了。校园!赐予我宝贵的财富，让我健康、让我进取、让我快乐，它可是我梦想的功臣啊!
校园给予了我咬文嚼字，妙语连珠的才华。让我学会表达，学会运用，使我写的每篇作文都引人注目，脱颖而出。因此，我就有了第一个梦想——当一个作家，观察全世界，用精辟的言语诉说一切。
校园给予了我数学技能，让我在一个数字世界里不断学习，不断改正。我的数学能力就像那滴答滴答的时间一样快速地提高了。所以，我的第二个梦想诞生了——当一个数学家，去探究奥数的秘密。
校园给予了我英语法码，让我好像在密室里修炼了十万年的法术，变得焕然一新，与众不同。我带着这个法码，走向了英语的乐园。终于，我的第三个梦想现身了——当一个外交家，传递语言的乐趣。
校园给予了我科学能源，让我如痴如醉地深陷科学迷宫中。各种科学秘密我也开始了解了。渐渐地，我变成了爸爸妈妈的讲解员，他们听得津津有味，而我在一旁讲解得头头是道，因为我的“学生”懂得了科学知识。最后，我的第四个梦想登场了——当一个科学家，破解世界上千万个为什么。
校园是我梦想的起源，校园是我飞向蓝天的翅膀，校园是我人生道路中的指南针。有了它，我的憧憬呈现出点点曙光，让我在新学期的校园中寻找我的梦想，实现我的梦想。
校园梦想作文 篇7
伴着生命的旋律，踏着青春的节拍，沿着悠长的小径，我进入了初中，学校这里的一切对我来说都是陌生的，陌生的世界里我注重的是校园，因为我认为一个美好的校园是成功的前提。
初中阶段是非常重要的。因此，在这个校园中，我希望每一个角落都荡漾着浓郁的文化气息，无论走到哪里都能看到学生们在那谈论文化知识、伟大的.理想……听到他们谈论时发出的笑声。遐想中，一种舒服的快感涌上心头，那种学习氛围才是我想要的。人人说：“成功是从树立理想开始的，理想是人对未来生活目标的向往和追求，然而，理想是在一个好的校园，好的学习氛围中实现的，层层递进，校园与成功是密不可分的。
同时，在校园中也需要一些场地给予学生与老师交流，有利于知识传播，增长见识。所以我希望有一个有种各样运动的体育场周围有一片绿草地，种有花、树有石板……那一派大自然的校园景象若隐若现地在我眼前出现，闻着芳土的气息，空气中缕缕花香飘过，同学与老师坐在石板上，笑谈风生，唱谈诗歌……知识、哲理，笑声，在校园的每个地方环绕，使人备感身受，听着、看着校园中的一切一切，那种境界……一声尖叫，使我从中回过神来，但听到的却是同学的争吵声，看到的是操场上学生们你追我赶、树木寥寥无几的嘈杂景象。哎，瞬间叹息、厌恶的神情出现在我脸上。与此同时，可知校园的设置是多么可贵。
学校是知识的摇篮，那么校园就是我们赖以学习的场地，在梦想中的校园里，可以更好地学习知识，与老师、同学更好地交流，扩大知识面。同学们，成功之路就从校园开始铺垫，一路上，让我们撒播校园知识，向世界人民千知校园的重要。
校园梦想作文 篇8
抬头观望那蔚蓝的天空，无边无际。我的校园内，有幸福的彩虹，有我编织的梦。
登上高二的殿堂，感觉得到比高一的殿堂更加宽阔。徘徊于痛苦与快乐之间的我，现已在心底里埋下了一颗种子，这颗种子叫做梦想。我期望它能在我所爱的校园内浇灌并生根发芽，开出鲜艳的花，结出硕大的果实。
在追逐梦想的路途中，前方是否有指路的明灯？在扬起梦想的风帆中，前方是否有码头的指示灯？
在校园中，亲切的老师们就是指路的明灯，带领我们继续前行。他们就是码头的指示灯，指引我们正确的方向。他们就是我的导师！
在梦想这条道路上不可能一帆风顺。路上总会有一颗又一颗的石子阻碍着我前行；路上总有有一个又一个的无底洞，深不可测，让我深陷而无法自拔；路上总会有一个又一个的岔路口让我必须做出正确的选择。仅仅凭我一单薄之力，怎么可能让我一次又一次的到达正确的轨道？
在校园中，我不是孤身一人走完这段梦想的旅途。还有我亲爱的同学们，他们会在我被路上的石子绊倒后扶我起来；他们会提醒我脚下有无法量度、深不可测的洞穴；亲爱的同学们和亲切的老师们会一起帮我选择正确的路，让我走向梦想的远方……
校园梦想作文 篇9
太阳高高挂在天上，我顿了顿步伐，望着眼前的学校大门，门口的石碑上刻着几个大字：不一般中学，这名字还真不一般！可以走进学校，我就泄了气:这算什么不一般中学呀？！
一座迷你的操场，一个十分一般的花园，还有两栋更为一般的黑色教学楼——这可配不上它的名字！！一想到以后几年都得留在这里，悲痛就来了。我低着头，眉毛成了隶体八字，像一颗被原子弹炸过的皮球，以龟速漫不经心左摇右摆地“滚”向我的班级。
到了门口右边，我摇了摇头，悲伤的迈下了一步，可这一步一落下，我就惊呆了——一面看起来极富科幻色彩的白板，一台上面是空调下面是饮水机的机器，一座大书柜，最吸引我的，还得数一排排桌子上一台台的ipad！！我的气在0.001秒内被打了回来，我以极速跳跃进教室，那一瞬间，我是瞎子——我完全无视了正在讲台上讲话的老师和到满了的同学！我找到最近的一张椅子坐下，操起ipad就是玩，按下了极品飞车18。
“同学们，相信你们会对面前的ipad感兴趣，但是，”我没有注意到，他悄悄的瞥了我一眼，我心里想着:“有ipad不玩，岂不是暴殄天物！”“请不要玩，因为……”他是个男老师，(按下“竞速赛”时瞄到的)，我按下了“开始游戏”。“啊啊啊啊啊啊啊啊啊!!！！！！！！”我尖叫着跳了起来，差点撞飞了天花板，“会这样！！哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！！！！”大家早就注意到老师总是瞥我，也一直看着我大家都跟着他一起哈哈大笑，我惊魂未定地看着屏幕上那个巨大而恐怖的绿色僵尸头像，他怪声怪气的对我说，“不……要，玩平——板……”我翻了个白眼，只能放下平板，听他讲话。
“我就是你们的新班主任,MR.Wang”“MR.Wang？真名是什么？”他竟然扭过头，对那台白板喊了一声“我是谁！”那白板竟然“说话”了:“密斯特王”，我们大骇“这是我的助理小c”“我是小c”那平板用那种科幻电影里机器人的声音“说”到，“好吧，如果不习惯我的名字，可以叫我老王”。
“好吧，没事就放学吧。”我们瞪大了眼睛，怀疑是不是听错了:别的学校第一节课还没开始10分钟啊！“现在放学很正常，反正你们还没有书，也干不了什么，”他转过身去，“还有，这里是不一般中学。”他大手一挥，“放学！”so——的，他脚下的地板消失了，他掉了下去，只留下我们一屋的惊讶。
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