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美丽的作文3篇【精品】
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的美丽的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美丽的作文 篇1
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。菊花古往今来都被称为花中四君子之一。我非常喜爱菊花，其中我最爱的是：金狮子，粉金刚和黄公石。
金狮子满身金黄色，中间的花蕊被重重叠叠的花瓣给包围着，外面的花瓣开放后，远远望去就好像一只凶猛的大狮子，张着一张大大的嘴巴，让人望而生畏。金狮子的香气淡淡的，不像郁金香、桃花那么诱人。一阵微风拂过，那香气迎面扑来，让人感到舒适、放松。金狮子那种与生俱来的魄力让人折服。
粉金刚，顾名思义，身着淡淡的粉色小裙，它的花瓣舒展着，好像寺庙里的金刚，三头六臂。又好像舞台上姑娘们的`粉色水袖，优美有力。
当我第一次看到黄公石时，以为它是一块金黄的大石头，黄公石的花瓣基本都是合拢的，把花蕊包得严严实实，花瓣的颜色耀眼夺目。
菊花虽没玫瑰醉人芬芳，虽没水仙淡雅脱俗，虽没荷花濯清涟而不妖，却犹存了自己独特的风韵。
待到重阳日，还来就菊花。菊花，我爱你。
美丽的作文 篇2
秋是什么颜色的金色的红色的还是绿色的不都不是的秋天是彩色的！
秋天是绿色的。从小草可以看出从那还是生机勃勃的小草中可以看出。在秋天小草并没有枯死而是长得那样好一阵风吹过小草便开始摇摆好像在欢迎我们到植物园来玩。从躲在路边那不起眼的小树丛里可以看出它还是那样的翠绿并没有一丝畏惧的样子。在秋的绿色中我感受到了生机我感受到了生命力。
秋天是红色的。从红枫树上可以看出红枫是那样的火红就像熊熊烈火似的挂在树上这些红枫落在地上地上就好像着了火一样这火红的叶子不仅仅点缀了植物园的气氛而且激起了大家的热情。在秋的红色中我感受到了热情感受到了热闹的气氛。
秋天是金色的。从那金黄金黄的银杏树上可以看出本来是翠绿翠绿的银杏叶子转眼间就变成了金黄金黄的有些叶子在树上呆不下去了就像到地上“玩”一会儿可是一玩就回不去了只能留在地上一直陪着大地母亲渐渐的就变成了一张金黄色的地毯。在秋的金色中我感受到了美感受到了温暖。
啊！秋天是多彩的秋天是美丽的。
多彩的秋天
植物园大家应该都去过吧！但你们留意过植物园里的秋天吗
植物园的秋天可美丽了！一共有三种不同的色彩：红黄绿。
火红的枫树在绿色的树丛中炫耀着自己红色的身姿。远远忘去红枫就像一丛丛的火海在熊熊地燃烧着让人觉得一阵阵的温暖。走进一看火红火红的枫叶随着微风摇晃着就像一双带着红手套的小手向我表示欢迎呢！红色多美啊！瞧！西湖旁，似金的落叶铺成的小道上，行人纷纷停下脚步，倾听着，秋姑娘那优美的'歌声；凝视着秋天的图画。迎面扑来的阵阵秋风，不时掺杂着丝丝桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香。
秋天的美是理智的——它不像春那么抚媚，夏那么火热，冬那么含蓄。每当秋风吹过人们脸颊时中间所掺杂的那种香气向四周散发，人们都会深吸一口气，似乎想把岁月的精气全部吸光。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。秋霜是它重要代表物，许多诗人都将笔墨花在描写秋霜或秋景上，以表达内心深处的深深思念和孤独的情怀。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。秋霜是它重要代表物，许多诗人都将笔墨花在描写秋霜或秋景上，以表达内心深处的深深思念和孤独的情怀。
秋天是一首诗，它轻声说着一串感人的故事。秋天是一位伟大的美术家，他画出一张张无法用金钱换来的画。
果实也笑红了脸，苹果红了脸，笑弯了腰。
黄色当然也不甘示弱。黄色的梧桐树脱下了自己的“旧衣服”等待着春天的“新衣服”。树叶旋转着慢慢地飘了下来像一只只黄色的大蝴蝶张着金黄色的翅膀飞到了地上休息着。渐渐的黄树叶越来越多就变成了一张金黄色的地毯走上去软绵绵的舒服极了。
绿色的树叶已经很少了但它们还是紧紧地抓住树叶不让冷冷的秋风吹走吹到大地的怀抱里。它们是想度过秋天和冬天见到春天的阳光吗然而风又加了一把劲吹来了。
啊！植物园里的秋是多么的美丽呀！红色黄色绿色都带给我们不同的感觉：红色是多么的暖和黄色是多么的舒服而绿色又是那么美。
美丽的作文 篇3
六月一日那天，刘老师和王老师带领我们去四楼参观了蝴蝶学会的大师为我们精心准备的：美丽的蝴蝶展。
蝴蝶的名字真是异想天开，有：紫斑环蝶，双星箭环蝶，君主娟蝶，小黑斑凤蝶，鹿灰蝶等等等等。
其中，给我印象最深的是那只停在小树上的凤蝶。当时，我还以为那是假的凤蝶和假的毛毛虫宝宝呢，因为那只凤蝶停在树上一动不动的，害的我以为那只凤蝶是玩具！再看看毛毛虫，它吃树叶的时候可有条理了：它每次吃树叶都是把叶子吃成一弯一弯的`，看起来非常整齐。听解说员讲：“大家看这只凤蝶，它的翅膀是刚长出来的，比较嫩，控制不了方向，所以，它现在不能飞翔。”我还是有点听不懂，又不好意思再问一次，（我怕解说员说我不认真听，就懒的回答，问了也是白问！）只能似懂非懂的跟着其他的同学点点头，又异口同声地说了一声：“噢，原来是这样的！”
啊，现在想想都后悔，当时，我应该带上照相机把这些美丽的蝴蝶标本给照下来，回到家可以留个纪念嘛！
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