美丽作文

时间：2023-05-15 19:20:32 美丽我要投稿

【实用】美丽作文5篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的美丽作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【实用】美丽作文5篇

美丽作文篇1

　　我的家乡依山傍水，是个美丽的地方。

　　春天到了，家乡的树都换上了绿衣裳，小草从地下探出头来。柳条姑娘也穿上绿衣裳，扎上小辫子，在那里舞蹈。小花穿上五颜六色的衣服，散发出香味。蝴蝶姑娘穿着颜色各异的衣服，来到花丛中玩耍，蝴蝶在花间捉迷藏。蜜蜂姑娘也来了，在花间快快乐乐的'采蜜。

　　夏天到了，家乡变得更绿了。夏日炎炎的，可那农民伯伯还是在种地。这时候，小虫子们在高大的树下开会了，柳条姑娘长的绿油油胖胖的，柿子树上还有乌巢，而夏日的我们，可以在树下纳凉，可舒服了。

　　一转眼秋天来了，柿子、桃子、苹果、梨都熟了。树下飘落到树妈妈的脚下。我感觉整个世界都变黄了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。秋天的家乡真像吹起了个金色的小喇叭。

　　一到冬天，我的家乡就会变得一片白茫茫。树叶落光了，但雪花姐姐给树穿上它那暖和的白衣服。这时，孩子们会冲出来堆雪人，那堆着的一个个雪人，给冬日里的家乡增添了无限光彩。

　　啊！我的家乡真美丽。

美丽作文篇2

　　去年双休日，我们一家人应我四公邀请，到高楼营前做客，我听爸爸说：“我们的老家就在高楼营前。”

　　鸟语花香，风和日丽的春天，妈妈和爸爸带着我去四公家玩，一路上，初春的微风轻拂着我的脸，窗外的景色不时掠过我的眼帘，山坡的花儿红了，草儿绿了，柳树吐出了嫩芽……田野里一片绿油油地让风一吹，心就飞到了高楼。

　　到了，到了，我们下了车，四公家，虽然住着小小的'房屋，但总爱住屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青红的瓜。

　　中午，四公为我们做了许多可口的农家土菜，让我们美美地吃了一顿。吃过午饭，叔叔带我们参加他的果园，我们小心翼翼地走在田间小路上，突然，“哗”的一声，原来是一群鸭子被我们的脚步声吓得掉进水塘里了。水塘里一下子变得热闹了，到处是“哗哗”声，我们到了果园，果园里便是花的海洋，花儿竞相开放，争奇斗艳！你看，雪白的梨花，粉红的桃花，还有粉里透白的栗子花，还有柿子花……缤纷的色彩让人惊叹不已，整个果园到处弥漫着浓郁的花香。

　　到了傍晚，辛勤劳动了一天的农民们便纷纷回家了，此时的山村就有另一番景色，家家浓烟缭绕饭香扑鼻。还有些生活中的趣味小事。看上去他们都既满足又愉快。只见红彤彤的晚霞已经染红了大半边天空了，各种形状的云朵在晚霞的衬托下越发越动人，我不禁被这迷人的景色陶醉了。

　　我喜欢这山村的详和安宁，我更加喜欢这种和城市风光不大相同的自然气息。

美丽作文篇3

　　从西安美术馆回来的路上，爸爸告诉我，他看报纸上写着今天晚上八点四十五分开始有月全食，十点多可以看到一轮红色的`月亮。我听了非常高兴。

　　我们吃完晚饭，我和爸爸、妈妈就坐在窗户下看月亮，妈妈说月食就好像天狗吃月亮，其实天狗就是地球，是地球挡住月亮了。快九点的时候，我就看到月亮好像真的被天狗咬了一口，时间慢慢地过去了，月亮也一点一点地从圆月变成月牙了，到十点多的时候，月亮全部被天狗吃掉了，天空中的月亮没有光亮了，天上真的挂了一轮红色的月亮，我看了非常漂亮。

　　听说好几年才会有一轮红月亮，网上还说：今年的红月亮最漂亮了，我很喜欢今年的月全食，今天我很高兴。

美丽作文篇4

　　我们的校园美丽无比，一年四季美如画。

　　春天到了，同学们脱掉那厚厚的棉袄，树木抽出新的枝条，地上的花花草草再次探出头来，左晃右晃向我们打招呼，同学们在校园里尽情地享受着春天的气息。

　　夏天，火球般的太阳照在大地上，把地面烤得滚烫，知了在树上直叫唤，好像在说：“热死了！热死了！”小草热得发黄，垂头丧气的，好像快受不了啦，教室里的'电风扇开得很猛，同学们都在认真地读书。

　　秋天，金风送爽，秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，让世界的万物都有所变化。瞧，我们校园的树叶颜色多姿多彩，有的如浓茶般的绿，有的如麦穗般的黄，还有的如火焰般的红，真像一幅美丽的油画。

　　冬天插着翅膀飞来了，带来了美好的事物；它，虽没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的丰收果实，但它只是默默不语地给我们带来了阵阵欢笑，如同学们那颗纯洁无瑕的童心，在宽阔的操场上尽情的奔跑、歌唱。

　　啊！我们的校园充满了美丽，充满了欢笑，我爱美丽的校园。

美丽作文篇5

　　在教师这个平凡又神圣的岗位上，我一直是以“身正为范，学高为师”作为自己的行为准则。力图在日常的平凡工作中不断地完善自我，超越自我。从平凡走向卓越，并不是不可能实现的梦想。为党的教育事业奉献更多的力量，就是我的人生理想。在实现这一人生理想的过程中，我越越感觉到知识的重要，深感到，女性的美与知识是融合在一起的。

　　为了出色完成教学任务，我平时不断加强专业学习，及时增加新的知识，新的信息。我知道，必须自己有一缸水，才能给学生一杯水。因此，我每年都创造条，参加各种培训，以获得最新的最前沿的信息，使自己的知识结构不断更新，教学水平不断提高，为自己的教学铺垫了宽厚的知识基础。我还十分重视教学准备工作，在上每一门之前，都要重新备，增加一些新的内容，修改部分过时的内容，使程保持最新最前沿的信息。

　　在教学过程中，我十分重视与学生的交流，我认为教与学是一个双向交流、双向选择的过程。老师对学生的选择是因势利导、因材施教，引导学生在知识学习的过程中树立正确的人生观、价值观、道德观，乃至于爱情观、事业观等等；引导学生在学习的过程中正确选择自己未的发展方向。所以在教学中我注重将理论与社会实际结合起，引导学生去思考、去探询、去讨论，从而启发他们的学习兴趣和增强他们的.理论修养和社会实践的能力。上时我总是力求深刻与生动相结合，有理论、有问题、有案例分析。所以学生对我的都很感兴趣，说我“讲注重技巧，对学生关怀备至。”“讲生动活泼，表达逻辑清楚。讲述时娓娓道如行云浮动；声音婉转动听如小溪流水；态度亲切如好友谈心，我们觉得上她的是一种享受。”总之我力求将每一堂都把握得尽可能地精益求精，讲授得深入浅出，以达到最佳效果。

　　作教学一直是语教学的老大难问题。与传统教学相比，信息技术以其独有的渗透性、开放性、共享性、交互性、冲击着传统的教育思想、观念。而把多媒体、网络引进写作教学，明显地提高了写作教学的质量。当前已摸索并建构出一些新型写作教学模式，如“思维加工型作心理模型”、“看图作三维教学模式”、“命题作教学模式”等模式。我尝试着在作教学中运用信息技术，利用其多媒体视频图像、声音、动画，人机交互和资共享等特性，创设宽松和谐的习作环境，使作色彩鲜明，动静兼备，学生产生身临其境之感，从而让学生扬起思维的风帆，驰骋丰富的想象，在创作的海洋中尽情翱翔。

　　在教学中我运用信息化手段进行作教学，作教学一直是语教学的老大难问题。与传统教学相比，信息技术以其独有的渗透性、开放性、共享性、交互性、冲击着传统的教育思想、观念。而把多媒体、网络引进写作教学，明显地提高了写作教学的质量。当前已摸索并建构出一些新型写作教学模式，如“思维加工型作心理模型”、“看图作三维教学模式”、“命题作教学模式”等模式。我尝试着在作教学中运用信息技术，利用其多媒体视频图像、声音、动画，人机交互和资共享等特性，创设宽松和谐的习作环境，使作色彩鲜明，动静兼备，学生产生身临其境之感，从而让学生扬起思维的风帆，驰骋丰富的想象，在创作的海洋中尽情翱翔。改变了以往作教学中只是“纸上谈兵”的困境。

　　学生说，我们喜欢傅老师，很大程度上说就是喜欢她的。而我说，这三尺讲台，是我实现人生理想的地方，是我放飞希望的地方。看到一届又一届的学生从学校走向社会，成为国家的栋梁之材，我就感到人生得到了最大的满足。

　　做学生的良师益友，是作为教师的我的最大心愿，所以我也能得到学生普遍的信任。学生有什么困难，有什么心里话，都愿意找我诉说，他们把我当作是可以信赖的好朋友，是可以交心的人，这让我感到最大的满足。

　　每个人都有自己的理想与追求，用“自尊、自信、自立、自强”的精神，作为自己的人生的支点，在工作中，甘于奉献，不断努力，就能获得成功，就能实现自我。心若能飞越蓝天，阳光下的笑容就一定是灿烂的。

　　我一直在努力做一个优秀的知识女性。

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