梅花的作文【精】
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的梅花的作文8篇，欢迎大家分享。
梅花的作文 篇1
“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。”她没有玫瑰般艳丽，却能在风雪中傲立，她没有茉莉般芬芳，却能在严寒中开放，她就是我们校园里的两棵树——白梅与红梅。
极目眺望，在操场的那一边——那一个角落，两棵梅花树正在凛然怒放，一棵开着白花一棵开着红花。她俩一起走过了春的温暖，走过了夏的酷热，走过了秋的凉爽，一起面对过风雨的吹打，经历过道路的坎坷，迎来了寒风刺骨的冬季。
她从不赊求人类给予温暖，不赊求人类给予肥料，她只是默默地奉献着，奉献着。冬天，鹅毛般的大雪无情地落在她俩身上，她俩勇敢地挺直身子，手拉手，一起面对大雪纷飞的冬日。在雪中，她俩更美了，白色的雪花显得更洁白无瑕了，而红色的梅花则是万雪丛中的一点红。
鸟儿停在枝头叽叽喳喳地叫着，唱着，晶莹的雪花依然在空中飘个不停。鸟儿抖抖翅膀飞去了，使得花瓣像一只只多姿多彩的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后，轻轻地，轻轻地。为哺育她们的大地披上了一件御寒的大衣。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”两棵梅花树无论冰霜，无论风雪，依然以笑脸怒放。花儿不时散发出阵阵清淡的幽香，使人心旷神怡，为冬日的校园又增添了一份美丽。
白的花瓣加上几朵红的'，红的花瓣中点缀着几朵白的，再加上空中纷飞的雪花，好一派生机盎然的景象！
梅花的作文 篇2
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，但是我更赞美梅花的傲雪怒放。
在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着风雪，傲然挺立在寒风之中。在雪中怒放的梅花，是那么鲜艳、迷人。
梅花不像别的花，春天来临时，从不与它们争夺明媚的`春天。你瞧！它在寒冷的冬天，开的那么鲜艳、迷人。花瓣润滑透明，有点冰清玉洁。那些梅花，有的刚刚绽放，就有效蜜蜂飞进去，采集花粉；有的完全绽放了，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱。
梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。古人有句话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是清风，而是凛浰的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的露水，而是寒气逼人的冰雪；照射它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。它有这一副傲骨，但是从不骄傲自大，夸奖自己。
在寒冷冬天的早晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来——那就是梅花。它虽然从不与百花争春，但是经常被古今诗人画家所赞美。梅花以它那种高洁、坚强、谦虚的品格，被我们中华民族的人民，称作为——中国国花。
梅花那种高洁、坚强、谦虚的品格，不正是我们的建筑工人吗？他们不论严寒酷暑，不论刮风，还是下雨，不论天寒地冻，他们都在自己的岗位上，默默地，为他人建筑高楼。他们也从不炫耀自己，夸奖自己，还不与他人去比赛。
所以，我要像梅花学习，学习它，那种高洁、坚强、谦虚的品格，去学习梅花那种不畏严寒、坚强不屈的精神。做一个有骨气的人。
梅花的作文 篇3
虽然有些人钟爱着牡丹的雍容华贵，因为它的艳丽姿色；有些人欣赏着菊花的淡泊高洁，因为它有着文人的傲骨；有人喜欢出淤泥而不染的荷花……但是我最喜欢还是在寒风之中盛开的梅花。
我喜欢梅花不仅仅是因为在它只在冬日里面怒放，将沁人的香味散发到人间的景象，更喜欢它由内而外的铮铮傲骨，那种可以直面困难的毅力。
冬天是一个被冰雪封盖着的季节，万物都被掩盖在了冰雪的.下面了。一眼望去，天地之间似乎只有着淡淡绿意的松柏。随着猛烈的暴风雪的嘶吼，万物渐渐都盖上了一层厚厚的雪层，往日姿色艳丽的花儿也渐渐失去了往日的风光，只剩下一枝光秃秃的枝干随着风来回的晃动着，只能苦苦哀求着风雪的消失。但是就在这样的天地之间，梅花在静静绽放着。它们在雪地之中挺立着自己的腰肢，似乎感受不到风雪的存在一样，就那样静静盛开着，默默散发着清香。那种花香不是特别浓郁，但是却有着自己的一番的味道，但却在天地之间散发在幽幽的花香。每当这个时候，我总会寻着花香走过去，有些时候便会在墙角发现了一棵梅花树，这时候心情就是无比的激动。当春天的第一缕阳光来到的时候，梅花便开始悄悄的零落，从开花到凋落，梅花从来没有打扰过任何人。
为那寒冬里的梅花而欣喜。
梅花的作文 篇4
记得七岁的时候，我外婆送给我一盆梅花。我十分高兴，拿回家后，就把它放在窗台上。
那时我上小学一年级。每次放学回家时，我都会拿一盆水去浇花。看着花儿在水的滋润下，在太阳的照耀下渐渐成长，我体会到了生命。
后来，我上了五年级，随着压力越来越大，作业越来越多。我渐渐忘了浇水了。在一次期中考试考差了，回家后，望着被我忘记的梅花，在大风的摇曳下，大雨的攻击下，它始终不肯屈服。仍然坚持着，努力挺直它的.腰肢。我被梅花不肯屈服的精神给打动了。从此以后，我努力地学习，成绩终于提高了。
上了六年级，学习负担越来越大。梅花又渐渐被我忘记了。我的成绩在升上六年级的时候直线下降，我十分着急，有时还偷偷流泪。有一天，我偶然看到了那盆被我忘记的梅花。当我发现它时，已经长高很多。此时，已是冬天，最冷的时候，它还坚持成长。从前的大诗人曾说道：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”用这样的诗句描写梅花，实在是好极了。我望着梅花，它顽强的生命力给了我希望，让我学会坚持。我突然想到该怎么做了。以后，我的成绩在不断提高。正是那盆梅花，让我懂得了做事要坚持、不屈不挠，立定目标。最后，在我的努力之下，我的成绩终于有所提高。
正是那盆梅花，记忆了我的成长，陪伴我小学阶段的每一天，我非常感谢它。
梅花的作文 篇5
我爱花，尤其偏爱梅花，每当看到那一朵朵的梅花时，心里就油然升起一股敬佩之情。从古至今，有多少人赞美过。夸奖过它啊！“墙角数支梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”梅花的确令人赏心悦目，而我眼中的它也是如此。
大千世界，在植物界中有多少树能耐得住严寒呢，松树，万年青。而在百花之中，只有梅花！梅花相貌平平，没有牡丹的颜色娇艳欲滴，也没有桂花的香气能飘香十里，但是，它的精神是其它花儿不可以相比的。也许有人会提及菊花，是的'，菊花虽然也能够在深秋光彩依旧，但是到了严冬，到了寒风凛冽，北风呼啸的时候，菊花也早已凋谢。这时，只有梅花独自一“人”傲霜挺立。说实话，梅花又有什么不好呢？它一朵朵小小的，玲珑的长在枝干上，星星点点，也很美啊！为什么有人喜欢牡丹，月季，也不喜欢梅花呢？它可是中华民族的象征啊！我们要向梅花学习，傲霜挺立，坚贞不屈！
每当我遇到困难是，只要眼前浮现出那梅花绽开的景象，不由暗下决心，我一定要像梅花一样，坚贞不屈！
梅花的作文 篇6
“冰肌玉骨一枝斜，历尽寒风独放花。迎得春光来大地，奇香飘送到天涯。”这是我对梅花的礼赞。
梅花，冰枝嫩绿，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人。它傲立在冰雪严寒之中，从不理会刺骨的寒风与片片雪花浸入它的罗衣。依然是那样娇人、漂亮。淡淡的晨曦映着刚窜出的嫩红的花瓣。一种高雅淡洁的清香使人心醉，执迷。
梅花，“遥知不是雪，唯有暗香来”的崇高品格和坚贞气节。它在天地之间占着一片空间，让人们清清楚楚看到她全部姿态。枝干扎曲苍劲，黝黝地写满了岁月的皱纹。乍看这枝干，好似早已枯死，只在这里伸展着一个悲枪的历史造型。实在难以想象，就在这样的枝干顶端，猛地一下涌动出了那么多鲜活的生命。花瓣粉红的不夹一丝混浊，轻的.没有质地，只剩片片色的影子，娇怯而透明。周围不再有其他色彩，好像叶落枝黄的秋天，天寒地冻的冬天，全是为这枝冬梅做铺垫。梅瓣在寒风中微微颤动，这种颤动似乎能把整个天空摇撼。雪地赏梅，天下的至色至香，都与清寒相伴。这里的美学概念也只剩下一个词——“冷艳”。
大雪纷飞，世界一片银白。冬梅袅袅婷婷地站立着，她被这雪色烘托着，俨然仙风道骨，气韵翩然。
在寒光月色下观那树梅花，四周暗暗的，唯有晶莹的花瓣与明月遥相对望。“寻常一样窗前月，才有梅花便不同”。这就是“万花敢向雪中出，一树独先天下春”二十四番花信之首的梅花。
梅花的作文 篇7
我爱梅花，因为它淳朴。它不像牡丹那样娇艳，喜欢表现自己的美，而是默默地在冬天的寒风里开出最美丽的花朵;
我爱梅花。因为它坚韧不拔。它向往的生活是具有挑战性和艰难的。你看，在那严寒里，枝头那素雅高洁的梅花仍在盛开着，并且还时刻吐露着它那幽幽的芬芳;
我爱梅花，因为它最有高贵的品格;我爱梅花，因为，它本身所具有的那朴素之美，才是真正的`美;
我爱梅花，因为它对自己选择的生活坚信不移，它始终坚信，只有具有挑战的生活，才是美好的生活!
梅花的作文 篇8
冬，是一个令我忧伤的季节，参天大树没有了绿叶，鸟儿也不欢快地鸣叫了。唯有金黄色的蜡梅花在冬日的暖阳里竞相开放，像一张张笑脸，不由得让我想起了数学老师——王老师。突如其来的寒风吹过，蜡梅花零落到地上，看到这样的'情景，我不免有些伤感，更让我难过的是王老师再也不会给我们上一节数学课了。
我进入小学后，笑眯眯的王老师使我爱上了数学。可是进入三年级我就隐隐约约听说到四年级就要换数学老师了，我不免有些担心。便想跟王老师谈，但都不好意思开口。终于在快结束三年级生涯时，借着问分数的机会向王老师说出了这句话：“王老师，您四年级还带我们课好不好？”王老师眨眨眼睛，像是在回答我：“好！”在发三年级下册的期末试卷那天，我想：不管结果怎么样，我都要在今天送给王老师一些有用的东西。于是我偷偷地从家里拿了一些关于养生的书送给了王老师。接着，我过了一个心里七上八下的暑假。开学时我还是听到了高天说：“王老师不带我们数学课了……”我立即大哭了一场。不久，当我又听说学校里的“社团活动”中的“趣味数学”课是王老师教的，我就乐得把一切忧伤和烦恼都忘到了九霄云外。我立刻报了“趣味数学”班。可是好景不长，才上了几个星期，王老师就回去生小宝宝了。那天下午刚下第一节课，我便一个人躲在桌子下面哭了一会儿。接着，我又听到了“产假”二字，我一开始认为产假时间应该是一年，但后来听刘乐姝说是两年，这对我来说无疑是雪上加霜，因为这也就意味着在小学阶段里，我再也看不到王老师了。
散落在地上的一粒粒金黄色的蜡梅花，真像王老师的笑脸，看了看，想了想，我情不自禁地伸出手把寒风吹落的梅花一粒粒地拾进口袋里……
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