小学二年级描写梅花的作文

时间:2023-03-16 10:32:27 梅花 我要投稿

小学二年级描写梅花的作文通用

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的小学二年级描写梅花的作文通用,欢迎大家分享。

小学二年级描写梅花的作文通用

小学二年级描写梅花的作文通用1

  在寒风中,在白雪中,梅花开的多么热烈:有的竟然怒放,像亭亭玉立的妙龄少女;有的蓓蕾初绽,像个新生的婴儿;梅花白色的,给人纯洁清秀之感;有淡黄色的,淡雅娴静之感;有火红的.,给人热情奔放之感……

  梅花的姿态,颜色让我赞叹,但她的香味更让我陶醉,靠近梅花闻一闻,她那独特的香味是那么清爽,而那份清爽又不失一份高贵典雅,她那幽香,使人都要醉了,

  梅不但美丽,还有一种不屈不挠的精神,她不和百花争艳,只在严寒冰雪只中锻炼自己,当百花凋谢之后,她则靠着顽强的生命力去和风雪拼搏在困难中茁壮成长,

  我爱梅花,爱她的姿态,爱她的颜色和她那用于拼搏的精神!

小学二年级描写梅花的作文通用2

  终于放寒假了,可以好好的休息了。我一个人趴在被窝里。看着电视,吃着零食。感受生活是那么惬意,放松。窗外却不适然,寒风凛冽。白雪皑皑,体现了北国的无限风光。可是其他的`花草早已失去了风光,唯独她—寒梅,仍坚强的绽放,“小院栽梅一两行,画空疏影满衣裳”形容现在的景象在适合不过了。

  在我家的院中,坐落着一棵梅花树,颜色鲜红,枝杈弯折。发散出淡淡的幽香。怎能不使人陶醉。我禁不住赞叹:“寒风吹寒梅,花香远飘清”我被她吸引了。好长时间才缓过神来。体会着深厚的意蕴。他让我明白坚毅的珍贵,我想大声的说,这个冬天,我从不寂寞,因为有梅,有这轻柔唯美的梅……

小学二年级描写梅花的作文通用3

  我特别喜欢腊梅。冬季来临,其它的花儿经受不住严冬的霜雪而纷纷凋谢,而腊梅却顶风冒雨顽强的开放,傲雪挺一派生机勃勃,给人们以坚强不屈的精神和奋发向上的力量。

  腊梅的花朵全身金黄,像黄蜡雕刻一样,它的花瓣有五个,呈心形,中间长着细细的花蕾,花蕾的头上顶着红色的花粉。寒风一吹,花粉均匀地洒在四周的花瓣上,就像给花瓣擦上了一层淡淡的'胭脂。腊梅的外观并不出众,没有柳树的婀娜多姿,没有桃花的红艳欲滴,更比不上牡丹的高贵华丽,只是用它那幽幽的芬芳给寒冷的冬日增添美丽的色彩。

  我喜欢腊梅,喜欢它那种不与百花争艳,敢于向风霜雪雨挑战,顽强向上的精神。

小学二年级描写梅花的作文通用4

  “墙角数枝梅,凌寒独自开”,这两句话把我深深的感动了!因为在冬天,很寒冷的情况下,还开着花朵。我不管它美,还是不美,在我心中它是最美的.。可我没看过梅花,很可惜呀!“遥知不是雪,为有暗香来”里的遥知不是雪我不说了,为有暗香来在冬天能开花、能有香气。我们就要学习梅花的这种不怕艰难的精神!

小学二年级描写梅花的作文通用5

  那是在寒风中开放的花,含苞的娇羞欲语,脉脉含情,乍绽的潇洒自如,落落大方,怒放的赫然微笑,嫩蕊轻摇。它就是梅花,梅花具有天生的丽质芳姿,花形秀美多样多态,花色艳丽多彩,气味芬芳袭人。它不与百花争时光,不和群芳斗艳丽。每当百花凋零,严寒刺骨的'冬季,梅花便如婀娜多姿的仙女,悄然飘落在山岭坡间,园林径旁……

  梅花甘于寂寞,妩媚脱俗,淡泊名利,无私奉献。她不因没有彩蝶而失落,亦不为没有蜜蜂追随而沮丧,更不似那柳絮随风舞,也不学那轻薄桃花逐水流,而是无私无怨无悔,默默地绽放于严寒之中。

小学二年级描写梅花的作文通用6

  有人喜欢娇嫩多姿、色彩艳丽的荷花,也有人喜欢深红似火、香气扑鼻的玫瑰花,而我却喜欢玉骨冰肌、朴素典雅的梅花。

  表姐家种了一棵梅花,我非常高兴。每次放学我都会去看它,给它浇水。一转眼,冬姑娘带着薄纱走来了,那冷劲儿就别提了。只要脖子一露出来,就会被风吹得生疼。我不再像刚开始那样热爱了,怕冷的我开始打退堂鼓了。过了几个星期,当我再去看它的时候,不惊被眼前的'景象惊呆了:梅花不但没有凋谢,反而比以前长得更加茂盛了。

  梅花,你虽然没有牡丹的雍容华贵,也没有睡莲那“出淤泥而不染”的风骨,但是,你那顽强不屈的精神令我佩服!

小学二年级描写梅花的作文通用7

  我喜欢梅花,我喜欢黄梅花,我家门前就有两棵梅花树,到了冬天,梅花树顶着风雪开出了黄黄的梅花,十分美丽。

  “梅花开了!梅花开了!”一些人在外面大声喊,我抬头向窗外望去,“啊!梅花真的开了,有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全展开了,像是张开的笑脸;有的还是花骨朵儿,花瓣挤在一起,像燃烧的火苗。

  又过了几天,我出去看梅花。这是的梅花已经全部开了花,引来了勤劳的`小密蜂来采蜜,梅花并不理睬,在风中翩翩起舞着,这是的梅花更美丽了!

  可爱的梅花,美丽的梅花,在阳光的照耀下,你让我觉得是最美丽的!

小学二年级描写梅花的作文通用8

  红梅公园的梅花真美呀!在公园里游览,随处都能闻到梅花发出的阵阵清香。雨后的梅花在水珠的点缀下像亭亭玉立的姑娘戴上了美丽的珠宝。梅花红的似火,粉的如霞,白的像雪;它们有的竞相开放,有的含苞欲放,有的还是花骨朵儿。梅花不仅迎雪吐艳,迎寒飘香,它还拥有顽强的精神。冬天,其他花都凋谢了,只有梅花不畏严寒,仍然屹立在风雪中。梅花开得是那么的美丽,那么的`淡雅,那么的朴素,那么的纯洁啊!

小学二年级描写梅花的作文通用9

  我家后边的草地上种着许多梅花,梅花有五个花瓣,小巧玲珑的花瓣透着粉红色。当你走过梅花盛开的地方时,便会闻到一阵阵清香。

  梅花开花有早有迟,在同一棵梅树上,可以看到花开的各种形态。有的.含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪地吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣已凋谢。

  革命先辈陈毅元帅曾写诗咏梅:“隆冬到来时,百花迹已绝。红梅不屈服,树树立风雪。”梅花的独特品格,自古以来被人们赞叹不已。

  我爱梅花的高雅,更爱梅花的独特品格,正如古人所说:“梅花香自苦寒来。”

小学二年级描写梅花的作文通用10

  我爱梅花,爱它那不畏严寒,勇往直前的品质。

  冬天,牡丹、茉莉花等各种各样的花都枯萎了,只有它——梅花,依然耸立在枝头,穿着雪白的外套,啊!多么坚强不畏艰难的梅花啊!突然,一阵狂风吹来,不好!梅花会不会……我正想着,抬头一看,啊!没想到它不怕狂风,仍然耸立在枝头,傲然地看着眼前的一切。看着看着,我觉得自己仿佛是一朵梅花,穿着雪白的外衣,站在风雪中……一阵狂风吹来,告诉我冬天的.寒冷,我就傲然地看着风雪;冰雹砸下来,告诉我他能带给人们灾难,我笑了笑,耸耸肩膀。

  同学们,请别羡慕高贵的牡丹、爱情的玫瑰、恬静的荷花,做一朵勇往直前的梅花吧!

小学二年级描写梅花的作文通用11

  星期六,妈妈在外面花坛里栽了一棵梅花,第一天我说:什么时候可以开花?妈妈说要过一年,你得现在开始先浇水。我就天天给它浇水,希望我的'梅花快点长大。过了一段时间我又问妈妈什么时候开花,妈妈说:要给它施肥!

  我就让妈妈给我买了一袋肥料,我又给它浇水又给它施肥。

  日子一天一天过去了,我的梅花长大了。我给梅花取了个名字。叫”欢乐梅花”,它伴随我一起长大!

小学二年级描写梅花的作文通用12

  梅花,它虽不如牡丹高贵,也不如秋菊惹人爱铃,更不如玫瑰一般的寓意深刻。但梅花却有着坚强不屈的性格。

  梅花一种只会开在寒冬的花。它虽不如秋菊一样圣洁,却愿与寒冬对抗,他不服输,好似一个永不战败的将军。’’墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。’’大诗人王安石以一首咏梅赞扬了梅花坚强不屈的性格。

  梅花是中华人民坚强不屈的象征,他在寒冬来临之际竟相开放,天气越冷他开得愈艳。他从不畏惧严寒,反而是与严寒对抗的永恒的敌人。

  我爱梅花,爱他的`秉性,爱他的坚强,更爱他的坚韧不拔!

小学二年级描写梅花的作文通用13

  一枝梅花有二尺来高;旁有一枝,纵横而出,约有二三尺长,其间小只分芨,或密聚如林,真乃花吐胭脂,香欺兰惠。

  梅花香气弥漫在空气中,幽幽的,引得你吸一口还想吸一口。它能让你恨不得一起吸到肺里去。

  梅花的那种疏影横斜的风韵,清雅宜人的幽香,也是其他花奔所不及的`。梅花有个特点愈是老干古枝,愈显得苍翠挺秀,生意盎然。梅花的香,浓而不艳,冷而不淡。

小学二年级描写梅花的作文通用14

  寒冷的冬天,许多植物都已经进入休眠状态,但是,不畏严寒的梅花却在这时开放。

  梅花的`花瓣有五片,有粉色的,有红色的,还有白色的。梅花有一个特点,总是要等到花谢了再长叶子,可不像一般的花,长了叶子才开花。梅花的香味沁人心脾,让很多人在花下流连忘返,许多诗人还为它们写了不少诗,比如:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

小学二年级描写梅花的作文通用15

  我们学校有一棵梅花树。它的树干长长的,还弯弯曲曲的。

  冬天来了!许多植物经受不起大雪的飘凌,都萎缩了。可那娇艳的`梅花却毫不惧怕。你瞧!在晶莹的瑞雪映照下,显得更加俏丽潇洒。

  梅花瓣如粉蝶,花蕊如红宝石中的明珠,显得落落大方,美而不华。

  “梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”我爱梅花,更爱梅花不畏严寒,英勇顽强的精神。

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