实用的玫瑰的作文汇编（7篇）
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的玫瑰的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
玫瑰的作文 篇1
看到题目《玫瑰与教育》，起初只是觉得好奇，翻开书页才知道"玫瑰"是窦桂梅老师的网名，《玫瑰与教育》其实记录的就是窦桂梅老师教育生命一次次花开的轨迹。她为学生创设了广阔的心灵和精神空间，同时以情动人，那些娓娓道来的文字，缓缓流淌出的是慈母对女儿的疼爱；老师对学生的关爱；领导对下属的期待；智者对朋友的友爱。读窦桂梅老师的《玫瑰与教育》，感觉就如同与一位亲近的朋友谈心，亲切，自然，娓娓道来，引人入胜。
本书分为四辑：第一辑清淡与忧患，其中写了作者的教学反思；第二辑在听说读写的背后，主要写了作者在语文教学的所做、所想；第三辑日本的教育管窥，写了作者到日本参观的所见、所感；第四辑在白纸黑字的沃野上，写了作者的很多读后感。积极实践，勤于积累。窦桂梅老师之所以能如此快速地成长起来，很重要的一个原因是不断地创新实践，并且善于积累总结。窦桂梅老师在不断的探索中始终保持着自己敏锐的触角，她努力突破在教育中谈教育的弊端，勇于用自己的言语发声，勇于上探索性的课。
有实践就要有反思，不断地积累已成为窦桂梅老师的自觉行为。她的个人专著的出版向我们传递了一个信息--"我在成长，我在写。""让我飞翔的是书"，窦桂梅说到她自己的成长进步离不开书。是书使她变的睿智、豁达、优雅而美丽。她在书中写到了自己的成长经历，教育思想，为人处事的观点，以及在日本的见闻和对一些书的读后感，很有见地。这些与她爱思考的习惯离不开的。她能从生活的细微处发现一些值得借鉴的东西，有敏锐的洞察力。读到"要追求文章朗朗上口，要能够在大庭广众中大声朗读，能让读着不仅听见声音，而且还能看见作者的笑貌--"我似乎真的看见了窦桂梅的爽朗而热情的'笑貌！
她说"无论如何也要"挤"时间去阅读，并用笔促进自己的思考--这是促使自己成长的科学途径。""写作，记录着我教育生命一次次开花的轨迹。"诗意的语言，真切而热情，文如其人。"心中盛满阳光"她是一个乐观开朗的人。"眼因多流泪而愈清明，心因饱经忧患而愈温厚"。我们改变不了事情，就改变对这件事情的态度，态度变了，事情的意义就变了。懂得关怀，获得朋友；懂得开心，获得轻松；懂得遗忘，获得自由。有这样的名师，就是我们学习的榜样，在钦佩窦桂梅老师的同时，我作为一个小学教师，就应该学习她的教学方法和精神，从她的身上得到对我的身心和教学工作有利的东西。我挺喜欢她的人和她的书，读的感觉像春天。看文章知道她经常是深夜才眠，甚至凌晨两点，这应该是因为乐趣，是一种对教育不懈地追求。佩服之余，唯有感慨。
玫瑰的作文 篇2
赠人玫瑰，手有余香，但在赠人玫瑰前，请拔下玫瑰上的“刺”，不要让玫瑰上的“刺”伤害到别人。
在某报推出最佳公益活动评选活动中，通过制作灭绝动物的卡通这种公益形式向人们展现了不曾关注而又与人们息息相关的物种问题，巧妙又有趣地传递了动物易碎的观念，不可谓不新颖；而通过“众筹扶贫”，让百姓脱贫致富时，又让城市居民买到放心食材，实现了双赢，不可谓不独到。无论是保护动物还是众筹扶贫，都可谓用心良苦，但我最为欣赏饭店的“爱心饭菜”这项公益。不为其他，就为饭店的做法为需要帮助的人提供了方便，又维护了受益者的尊严，正所谓一举两得，这正如赠人玫瑰，刺不伤人。当今社会，不缺做慈善的`人，缺的就是这样在做慈善的同时会顾及到受助者尊严的人。
尊严是无价的。朱自清一身重病，为了尊严，宁可饿死不领美国的“救济粮”；著名画家徐悲鸿以自己的刻苦努力，让那个曾向他挑衅的洋学生，不得不承认自己不是对手；比尔撒丁年轻时在街头卖艺，一个人鄙夷地扔钱给他，而他为了尊严，大胆向这个人回击。可见尊严是多么重要。
中国富豪陈光标高调行善在获得无数荣誉的同时，之所以饱受诟病，正是因为他高高在上的施善方式，伤害了受助者的尊严；而大连市的“微尘”组织，就做得好多了。“微尘”由无数匿名之人捐款而成，给需要的人送去钱财，却不留名，不求回报。这种慈善方式不仅给受助者留下足够的尊严，还会打动他们，从此也加入“微尘”行列。慈善的本意是帮助他人，不仅是物质上的，也有心灵上的。用一种更温和、更合适的方式去做慈善，才能最大限度地帮助他人。
朋友，记得在做慈善时，拔掉“玫瑰”上那些“尖刺”，用一颗平等的心去对待他人，这样的慈善才是最高贵的慈善。只有这样，我们的社会才会更加的和谐美好。
玫瑰的作文 篇3
我家的阳台上种着各种各样的花。有玫瑰花、月季花、仙人球……其中我情有独钟的还是玫瑰花。一放学我总是先来到窗台前，欣赏花盆中的玫瑰花。
玫瑰花迎着三月和煦的春风徐徐摆动。她长着一根细长而坚固的主茎，茎上长满利剑似的刺，让人望而生畏。她的茎上长着一片片叶子，这些叶子有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠的像翡翠般。叶子边沿像锯齿一般，中间有一条细细的小沟，上面还长着一条条细花纹。一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨挤挤、层层叠叠就像一个个红通通的玛瑙，美丽极了。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣花儿全都绽放开来。露出粉红色的花蕊，热烈奔放。有的.含苞欲放犹如一个害羞的小姑娘。
玫瑰花一朵有一朵的姿势。看看这一朵亭亭玉立犹如一位美少女；看看那一朵还是花骨朵儿看起来马上要破裂似的。当清晨的时候，晶莹的露珠在叶子间滚动，阳光下闪闪发亮。玫瑰花像一个戴着珍珠项链的美丽少女在微风中竟相展示自己的舞姿，阵阵清香扑鼻而来，沁人肺腑，使人心旷神怡。
我忽然觉得自已仿佛就是一朵玫瑰花，穿着鲜红的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，鲜红的衣裳随风飘动。一会儿我又觉得自已变成了一颗小露珠，在花瓣上爬呀，滚呀，钻进她的枝干滋润着她。一阵微风吹过散发出淡淡的幽香，我仿佛又变成了一只小蝴蝶在花瓣上和蜜蜂一起尽情地跳舞、嬉戏……
突然，我的后背上被重重的捶了一下，我回头一看原来是我那调皮的弟弟将我从梦幻中唤醒。我才记起我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢。
我爱这芬芳醉人的玫瑰花，她虽然没有牡丹花有“花中之王”之称，也没有桂花九里飘香。但她的纯洁、美丽深深的打动了我。
玫瑰的作文 篇4
看到这个题目大家可能会想，玫瑰花会有什么启示呢?其实它告诉我了生命，告诉我了要珍惜生命。看了下面这个故事你就知道了：
一枝玫瑰花在花瓶里插着，鲜红的花瓣已经褪去了色彩，正在一片一片的落下来。它茎的上面和插着的部分早已一点点的变成灰色，只有中间那部分还是翠绿的。就在这时，奇迹的事发生了，它的上面萌发了点嫩绿的芽。它没有泥土，也没有阳光，只有为数不多的水分。几天过去了，又长出了绿绿的叶子，一片、两片。它顽强的活了下来，令所有人大吃一惊。可它还是逃不过死亡，叶子慢慢的`缩小，全身没有一点彩色。只不过我相信它是骄傲的，因为在它的生命中有过彩虹，在它的世界是多姿多彩的，是绚丽缤纷的，它没有白白的活着，它也精彩过!
这个故事告诉我们：我们要快乐的活着，是因为我们要让生命多姿多彩，要让它丰富多彩，我们要向这些动植物学，只要热爱生命、只有想让它不简单，不到最后一刻就不要放弃，要打拼出一个精美绝伦的人生!不要随便的放弃!
玫瑰的作文 篇5
记忆会随时间的流走而消逝，记忆会随着多彩的生活而黯然失色，会随着秋天的到来而忘记春天的美丽，但触动心灵的事却永远不会被遗忘，那藏在我心里的永远的感动。
三年前，那天，天上下着淅淅沥沥的小雨，我撑着雨伞独自一人在街上闲逛，看到街道琳琅满目的商品，心情超high！
忽然，一束红光“飞”入我的'眼穷，仔细一看，原来是野玫瑰，大红色的花瓣犹如一团团烈火，燃烧着满天的天空，更燃烧着我的心。我跑过去，缓缓地蹲下来轻轻的抚摸着花朵，问道：“这花怎么卖？”但等了许久都没有人回答，我抬起头，在我眼前是一个小女孩，大概七八岁的样子，她的眼睛大而有神，樱桃小嘴，鼻子塌塌的，还蛮可爱的，不过脸脏兮兮的，像一只小花猫。她正在用她那脏脏的小手数着手里那厚厚的一毛钱。
“你这的花咋卖呢？”我故意拉长了嗓音，她这时才醒过神来，"噢，这花很便宜，一枝五毛，姐姐，买几只枝吧。”“嗯，这花确实挺便宜，我买两枝。”
“姐姐，你是学生吗？”我觉得这个问题近乎可笑，满不在意地说：“是呀，你一定也是吧？”他低下头，用手使劲攥着她那又脏又破的衣角，哽咽着说：“我不是，我只上了半学期，因为家里穷，爸爸不让我上了，并且说，女孩永远都是女孩，就算供出去也没啥用，还不如早点挣钱供弟弟读书。”这时，有两滴不知什么东西滴在了我精心挑选的玫瑰花上，“嘀嗒嘀嗒”，那不知名的东西不止滴在了玫瑰花上，也滴到了我心里，深深地刺到了我……
看着她，想想自己，拥有那么明亮的教室，多么崭新的课本，多么优越的条件，但还不知道好好学习，好好珍惜！多么可怜的小女孩，多么美丽的玫瑰花，我丢下所有的零钱，飞也似的消失在雾色中，雨还在淅淅沥沥地下着……
也许这段记忆会永远永远刻在我的心里，深深地埋入我的心中，我心中永远的感动——那朵落着泪的玫瑰花！
玫瑰的作文 篇6
在森林里，有一朵漂亮而美丽的玫瑰花，生长在森林花园里。
有一天，一只小鹿路过花园，看到竖立在花园里的玫瑰花，便跑过去问：“玫瑰花，玫瑰花，我可以摘两片你的'花瓣吗？今晚我要去参加小猫的生日会，我想打扮的美美的，行吗？”玫瑰花说：“可以呀！”于是，它忍痛被摘了两片花瓣。
不一会儿，小刺猬经过花园，看到玫瑰花便说：“要是我能有五片花瓣该多好呀！可惜......”玫瑰花听见了，向着小刺猬大喊：“小刺猬！你可以来摘掉我的花瓣！快来吧！”于是，它又忍痛将花瓣给了小刺猬。
随后，它还将花瓣给了小狗装饰蛋糕，给小鸟当扇子，给熊太太装扮衣服，给狐狸姐姐做纽扣......
几个月过去了，当动物们再次回到玫瑰花前时，它已经凋谢了，它们无论怎么浇水施肥，仍不见一丝效果。它们很伤心，但是没有放弃，继续每天坚持浇水施肥。
第二年春天，它们发现玫瑰花又开出花骨朵儿来了！它们高兴地又蹦又跳。从此，每当这个时候，就成了玫瑰花纪念日。
玫瑰的作文 篇7
接受还是付出，就如哈姆雷特的生还是死一样是一个困扰人的问题。我们且不作任何评述。看如下三段：
一、亡国·复国
春秋的历史是龙的叱诧。这个时代豪杰辈出，成王败寇的.定律一次次被验证。我所要提到的就是为人所熟知的勾践。他是一个亡国之君，为了复国，他卧薪尝胆，他付出了太多才有了三千越甲涌进姑苏的一天。身为一个君王，他付出了高贵；身为一个人，他付出了尊严。相形之下吴王夫差就只知坐享江山，高床软枕美人在怀，终于沦为阶下之囚。昔日的亡国之君上演了一出王者崛起的传奇。
成败就在得失之间，懂得付出才能成为最后的胜利者。
二、瀑布·礁石
小桥流水，雅致之极，但总觉得缺少一种气势。瀑布则不一样，万千水珠如九天银河飞泻直下，让人心怀钦慕。看似柔弱的水却蕴含了如此骇人的力量。为了体验在空中飞扬的瞬间，为了成就那堪称惨烈决然的壮美，水珠付出了生命，甚至不惜粉身碎骨。再看那海边的礁石，浪打千回，却只知接受，最终被挫伤了锐气，磨平了棱角，还浸透苦涩。
有时付出便能造就短暂但绚烂的一次成功，而接受却最终会被岁月掩盖锋芒。
三、人生·下注
人之初，性本善。但在物欲横流的今天，你却不得不承认有些人的人性在蜕变。只知索取，不知回报成了他们的人生信条。其实人生便是一场赌局，你想赢便要下注。只有付出，你才会有赢的机会，或许你会因此血本无归，但做一个旁观者，只想不劳而获，那么你还没有开始赌便已输得一穷二白。
学会付出，你才能笑到最后，你才能锋芒毕露，你才能拥有机会。让我们牢记这句话吧：赠人玫瑰，手留余香。当你付出时，人生便已准备好了相应的回报。
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