关于红玫瑰的作文锦集五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的红玫瑰的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
红玫瑰的作文 篇1
秋天静悄悄地来临了、树叶开始变黄、一阵秋风吹过、纷纷落下、变形成了落叶、五颜六色的各种各样，在离开大树怀抱的那一刻，有的像蝴蝶在空中翩翩起舞、有的像纸飞机在空中滑行、有的像受惊的小鸟瑟瑟发抖、那景象，仿佛是一幅美丽的油画。
在放学回家常经过的小路上，树木种类繁多，有梧桐树、有银杏树、枫树等等……，落叶经常一不小心地落在我的肩上，就像一只蝴蝶飞来向我问好，那种感觉非常惬意。除了美好的景色一外，落叶也有很多用处，比如我们用它做学习标本，小动物们也会用它来搭建自己的小窝，还有更多的落叶在落叶归根以后，变成了大树新的营养。
我相信、落叶给我们带来了秋天的`感觉，也给我们留下了很多美好的回忆。秋天的落叶真让人赏心悦目啊！
红玫瑰的作文 篇2
玫瑰集爱与美于一身,既是美神的化身,又溶进了爱神的血液。
从前在森林的深处有一个湖，湖中住着一个仙女。传说有心愿的人把自己的心愿写在纸上折成小船放进湖中，如果小船能够不沉而且漂的湖中心的话，仙女就会达成愿望。有个女孩甜甜一直很喜欢一个男孩酷酷，可是有一天男孩离开了甜甜去寻找红玫瑰。那时，世界上还没有美丽的.红玫瑰，花的颜色都是很单调的白色。女孩甜甜就在湖边把写着自己心愿的小纸船放进湖中，小船漂到了中心，美丽的仙女出现了。她给了女孩一粒种子并告诉她要用自己真诚的眼泪去灌溉。女孩甜甜就在湖边种下了这粒种子，并且每天用泪水浇灌它。种子每天喝足了泪水就猛劲的长，后来种子发现女孩的泪水已经没有了咸味—她的眼睛瞎了!甜甜就用自己的血去浇灌种子，终于有一天甜甜倒下了，玫瑰花也开了，并且是世界上最美丽的红玫瑰。男孩也出现了，他看到了红玫瑰，却发现红玫瑰再美也远远没有甜甜在他心里重要!是的，甜甜有着想她名字一样甜美的笑容!可是男孩却再也不能看到甜甜以及她的笑容了!
红玫瑰的作文 篇3
早上，王老师刚跨进办公室门口，便看见了写字台上插着一束鲜红的玫瑰花。她将花儿凑到鼻前闻了闻，又将花儿挨着脸庞，然后情不自禁地问：“这是谁送的？好香啊！”
原来，王老师生病了，在家休息了两天，今天才来学校，谁知道刚跨进办公室门口就遇到了她觉得既高兴又奇怪的事，因为着急去看班里同学的情况，所以就没有问其他老师具体的情况是怎么回事了。=
等到王老师从教室返回时，其他老师也陆陆续续来到学校了。王老师问办公室里的金老师，金老师竟然说不知道。“不过，是昨天放在办公室门口的，这里还有一张纸条。”金老师又补充道。王老师接过金老师手中的纸条，一看，上面写着：“王老师，我们祝您早日康复。”可是却没有署名，王老师决定查个究竟。她在上午的课上特意观察了同学的情况，可是却很失望。于是，下课后，王老师就找刘梅调查情况。可是，刘梅说：“我知道是谁送的`，但他让我不要告诉别人。”
王老师想出了一条妙计，让送花的人“不打自招”。在下午的课上，王老师对同学们说：“不知是谁送了我花，我非常开心，但是，我对花粉过敏……”还没说完，刘梅和其他几个班千部便站了起来，王老师笑了，对刘梅等人说：“好啊，原来是刘梅你们啊，其实我刚才是骗你们的。好了，为了感谢大家，我决定为大家加班补课。”
于是，大家欢呼雀跃，整个班级里充满了愉快的气氛……
红玫瑰的作文 篇4
在花圃的正中央，有一片红玫瑰。这里的红玫瑰都开得如骄阳般美丽，如鲜血般灿烂，象征着如火的爱恋。
传中，从前有两只小蜜蜂，一个是傻哥哥，一个是傻妹妹。它们一起长大，在一起采蜜，过着甜蜜的生活。它们最喜欢采的就是红玫瑰的蜜了，因为用红玫瑰的花粉酿成的蜜很甜很甜，有一丝幸福的`味道。
“如果有一天，我死了，我愿变成红玫瑰。那样你就可以采我的花粉了，里面肯定有爱的味道”。一天傻哥哥对傻妹妹说;“那我怎样才能找到你呐?”“你采遍所有的红玫瑰的，酿成最甜的蜜的花粉肯定就是我了”。“为什么?”“因为我的蜜里有对你的爱呀!”傻哥哥温柔的望着傻妹妹说，“那我也要变成红玫瑰，永远和你在一起”。
有一天，可怕的事情发生了，一个小男孩贪玩捉住了傻妹妹，傻哥哥为了救傻妹妹失去了唯一的刺，死去了。傻妹妹哭着将傻哥哥埋在了花圃的中央，哭啊哭啊，不肯离去。第二天，埋葬傻哥哥的地方长出了一枝红玫瑰，那枝红玫瑰是花圃中最美丽的，它的花粉也是最甜的。傻妹妹知道这是傻哥哥。于是是妹妹整天为那枝红玫瑰传播花粉。
红玫瑰的作文 篇5
寒而刺骨的月光无情地撒满寂寥可怖的大地，营造出一种凄凉又孤 叔的氛围。正在我迷茫！无助之际，忽地，我眼前一亮，在那月光撒满的断崖之上，傲然盛开着一朵红玫瑰。
她，玫红色的短发，一副红 色镜框的眼镜后面隐藏着一双炯炯有神， 能洞悉一切事物的黑宝石毁的眼睛，恰到好处地镶嵌在她的脸庞上，单薄的两片嘴唇却能吐出字字珠玑，妙语连珠，曼妙的身资被一件深邃湖蓝色的呢子大衣罩住，但还是难掩她的成熟性感。这个人就是我可爱可敬的班主任。
开学第一天，我来到了这个陌生但早已耳濡目染的'新校园一一民中 。
拖着装载梦想与迷茫沉重的行李箱，把“梦想”放在宿舍后，与舍友就到了教室。来到教室前，我突然愣住了：只见眼前一位气质十足、笑容和蔼的政红色发色的女士，端坐在讲台，随后她从容地转过头笑着对我说：“你好！ 今后我就是你的班主任了。我姓汤，那你叫什么名字？”后来我就“自报家门”了一番。在这期间，我一直在用余光默默端详着她，她是那么美丽，是那么高贵，是那么随和。
到了军训，这正应证了句话“理想很丰满， 现实很骨感。”当那炙热的阳光无情地照射下来，让我们的身躯和心灵受到了重度创伤时，我向汤老师投去求助的目光，她用坚定的眼神望着我，那扑闪扑闪的眼睛像在说：“一定要坚持， 坚持就是胜利！”我读懂了，然后坚定地项着毒辣的阳光，像尊雕像或是像烈火中坚强不屈的邱少云，一动不动。接下来的几天，让我更进一步地了解了我们班的中流砥柱，一个项天立地的女人 汤老师。
不管是在太阳十分强烈的紫外线下，还是在大雨磅礴的阴雨天，她都无怨无悔地陪伴着我们，并把最美丽的微笑送给我们。就像在你最痛苦、难熬之时，别人送一枝娇羞欲滴、 激情四射的红玫瑰给你，你心花怒放、豁然开朗。我们的班主任就像一枝永远不败的红玫瑰， 正如它的花语：热情、活力。在军训联欢晚会前，我们班的节目进行了一次“彩排”。班主任“主动请缨”参与“T台秀”。在她与教官有任何在我们看来亲密的动作时，“观众席” 上片惊呼，当然，我们只不过是在开玩笑罢了。
到了真正上台表演的时候，我本以为汤老师会有些小小的忸呢，哪知她竟走的那么自信、大方。穿者高跟鞋还可以疾步如飞、如履平地。这点是我很崇拜。
其实，她也不是“完美女神”。她也有每个女人如水般柔弱，如泡影极脆弱的一面。
那节课，她念了一个故事： “有一个天生失语、 年幼丧父的小女孩，从小与妈妈相依为命。虽然家境很贫苦，但妈妈每天傍晚回家都会给她带块‘美味’一年糕。 可就在一天傍晚， 小女孩在家等了妈妈很……”。读到这里，她突然哽咽了起来。在我们正处于一片迷茫时， 她又读了起来，一边擦拭着眼泪一边读：“然后小女孩沿着妈妈每天上班回家的路一一直走。 走了很久之后才发现妈妈躺在了地上，手里还拿着一块年糕。小女孩以为妈妈睡着了，可她走近一看才知道妈妈已经死了。小女孩不停地哭，一边哭 一边用手语做着《感恩的心》……这时，我感觉有一些热的液体滑过脸颊。我被老师声情并茂、泪语交融的诵读给打动了。此时此刻，我十分确定班主任就是我膜拜的偶像了一一她是那么有才华， 那么有爱，那么有人情味儿，难道这还不足以让我崇敬吗？
人无完人，如果一个连缺点都没有的“人”，那就不算人。相反，如果一个人能积极乐观地去面对自身的缺点的话，那么这个人就是“神”了。而我们的班主任就是这样一一个 “神”。
那枝红玫瑰在凛列的寒风中，在陡然的断崖上，傲然开放。虽是在断崖上，但它那浓郁的芳香早已布满大地，好像把月光也给染香了。原本月光的寒冷现已被红玫瑰的芳香代替，大地好似苏醒过来了，准备迎接明天的晨光。
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