精选玫瑰作文汇编十篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的玫瑰作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
玫瑰作文 篇1
荒野之中，偶然之间，一株小小的苗儿钻了出来，为这野地之中又平铺了一些活力，与此同时，许多的野花野草也冒了出来，于是漫山遍野的都是这群野花、草儿，他们肆意疯长着，仿佛层层笼罩住星辰的黑暗一般。
它在与众不同中一点一点的生长着，或许是维护一丝庄重、严肃吧，又或许是为了保护自己的高贵、华丽吧，一点一点尖尖的、锐利的刺从叶边长了出来，野花野草纷纷嘲笑它：”你这是为何？为了掩盖住自己粗鄙却又高傲，故作不凡的姿态？”——越难得到的，方是人们最想得到的。
它一天一天长大，刺也一点点尖锐起来，到了开花季节，野花野草们纷纷展示自己的姿态，将鲜艳的花展露出来，将香气弥漫于空气中，而那株苗儿却将花藏在叶子中，藏在了尖刺中，野花野草们纷纷嘲笑它：”你真是逗趣，这般样子，如何得来蜜蜂蝴蝶的青睐呢？”——“若为千里马，自能遇见伯乐。”
蜜蜂蝴蝶，被此地的浓密诱人的香味所吸引，纷纷过来嗅嗅，瞧瞧每朵花的艳丽，仿佛挑选商品的客人一般，每逢一店，便要停下赏赏此处的花，遇见喜欢的便采了些来，欢欢喜喜的带回家中。可反复几天却发现，花儿都是一个味儿，一个样子，仿佛都是一个模子里刻出来，顿时，便心尽了一大片，原本的好奇与喜爱也渐渐黯淡了，偶然间蜜蜂蝴蝶们发现了躲在尖刺后的“垂帘美人”，纷纷为这醉人的香味，垂涎三尺，尽管刺是如此尖锐，可依旧挡不住蜜蜂蝴蝶对它的好奇和盼望。人们也纷纷嗅着香气寻了过来，为这芬芳所陶醉，丝毫不畏尖刺的威胁，轻轻地，小心翼翼地探进去，缓缓地取出来，送给了自己的爱人，为它取名为玫瑰。从此，它，便成了爱情的象征，而那刺，仿佛也只是高贵之物应有的护花使者了。
野花野草们，渐渐被遗忘，它们十分沮丧，“为什么你会成功？”——不要附和群众，应该做最好最完美、独特的自己。
玫瑰作文 篇2
当我们在不经意间犯错误时，总希望有个人能及时为我们指正；当我们生病时，总希望身边能有一个人为我们嘘寒问暖；当我们在人生路上坎坷向前，跌跌撞撞时，总希望有一个人能搀扶我们一把，帮我们拍去身上的尘土，对我们说：“加油孩子，从哪里跌倒，就从哪里爬起来！”
而这个堪称我们一生中的引导者的人，就是我们的老师。老师对我们的爱，仅仅是一颗露珠，但却充满了我们心灵的那片海洋。
转眼间，高中三年的时光马上便要走到尽头，回头望望，竟有些许不舍。往年送高三学哥学姐的我们俨然已经变成了低年级学生的学哥学姐，听着广播站放的那首《一帆风顺》乐曲，竟也有了一丝丝伤感。
还记得高一刚刚报到的那一天，看着领队的老师，我还在想，学校怎么派了这么老的老师当领队，能整明白吗？可后来我了解了，这个老师不但能整明白，而且一切都很明白，她，就是我的班任俄秀珍老师。
年过半百是她的真实年龄，但从她顽强的性格和做事强硬的作风上一点看不出来。
高一陪着军训，冬天陪着跑操，积极鼓励班里的每一学生，勇敢面对生活的挫折，她身体力行，向班里所有学生诠释了着什么是努力，什么是拼！
记得一年的冬天，学校办大绳比赛，因为人数的问题，俄老师也决定参加，但因为冬天地滑，加上她常年的骨刺，在一次跃起之后，落地时没有站稳，单膝重重地跪在地上，那一瞬间，我们生怕出什么意外，但俄老师却笑了笑，拍拍灰尘，又接着跳，好象什么也没发生似的。但我们清楚，怎样的疼痛只有她自己知道，她却没有表现出一丝一毫。俄老师一直用不服输的精神诠释着她的人生。
包括我在内，班里总有一些不法份子，每次犯一些低级的错误，都使俄老师很生气，但气过之后又用温暖的话语教导我们，其实她每次生气时，心脏都难受的要命，但听不到她向我们抱怨的声音，即使有也掘指可数。她就是这么一个要强的女人!
用她自己的话说：在教我们的同时，她也在不断地丰盈自己。她会不断地向学生学习，但更多地是向我们传授着专业知识和为人处世的道理。
“施人玫瑰，手留余香”这便是对俄老师最好的评语。
玫瑰作文 篇3
沈阿姨今年70多岁了，岁月的风霜在她的额头上留下了斑斑痕迹，年幼时沈阿姨没有读多少书，但她一直坚守一个信仰：送人玫瑰，手留余香!
我们经常可以看到沈阿姨穿着黄马甲，套着红袖章开展义务巡逻，这位小区的一方平安献出了自己的.一份心。沈阿姨在看到垃圾掉在路上时，总是默默地捡起来，因此，整个小区的卫生一直排在前列。去年中秋节，小区里举办中秋赏月活动，沈阿姨积极主动帮忙，一会儿布置现场，一会儿通知活动成员，忙得不亦乐乎。晚会过后，她也在现场帮忙整理，活动主办方很是感动。
沈阿姨说，自己能给大家带来方便，觉得很快乐很幸福。能给人们创造方便，是最大的值得。她用实际行动奉献爱心，用道德促进小区和谐，这就是送人玫瑰，手留余香吧!
玫瑰作文 篇4
巴尔特说过：“太阳的睿智，在于把光明赠给月亮；月亮的聪颖，在于将余晖同星星分享。”诚哉斯言，“赠人玫瑰，手留余香。”修船工的举手之劳让船主的孩子们平安归来，赢得了船主的尊重与感谢。赠他人一朵玫瑰吧，让那淡淡的芳香在心灵静放！
赠他人一朵玫瑰，留给自己一份玫瑰香韵，让心灵静放芳香。特蕾莎修女将温暖带给临终关怀院的每一个人，自己也从中感悟到了生命的真谛；张平宜将希望送到麻风村的每一个角落，也让自己在这个被世界遗忘的地方充实快乐。真正的幸福快乐，来自心灵，然而，只有特蕾莎、张平宜这样的把自己的爱心送出的天使，才能安享心灵静放的芳香。
赠他人一朵玫瑰，给历史一份馈赠，让生命在行善中升值。依然记得德国商人辛德勒，冒着生命的危险，一次次躲过纳粹分子的追查，保全了1100名犹太人的生命，赢得了幸存者的感激和苏联军人的尊重，他让人们在那场残酷战争的阴影里看到了一丝人性的光芒。“当代普罗米修斯”萨布利亚，自己看不到光亮，却给远在异乡的西藏盲童带来了光明和希望。一个外国盲人能够直接感受到西藏盲童的需求，体现出一种高尚的人道精神，一种博大的慈善情怀。价值在馈赠中体现，灵魂在行善中升华！
梵高说：“爱之花开放的地方，生命就会欣欣向荣。”赠他人一朵玫瑰，让慈爱的花朵绽放，在世界留下温暖的火焰和永恒的光辉，用圣洁的光芒照亮世界，也照亮自己的灵魂！
玫瑰作文 篇5
每当我打开心爱的笔记本，便会看到两朵玫瑰花。我记忆中的她，再一次浮现在我面前。
星期天，我正提着菜篮子逛市场。菜篮子里装满东西；肉馅，韭菜，菠菜……一会儿，一个穿着花格衬衫，蓝布裤的小姑娘，挎着篮子走进菜市场。她在拐角处停下了，把手中的篮子放在地上，大声吆喝起来：“买玫瑰花喽、快来买、又大又香的玫瑰花喽！快来买，又大又香的玫瑰花喽！”
顿时，许多顾客便围了过去纷纷掏钱买花。望着漂亮的玫瑰花，我想，要是买两朵插在花瓶里该有多好看。心里想着，手便伸进兜里去摸钱，咳，刚才买东西已经把钱用光了。怎么办？干脆拿两朵不付钱了，反正两朵花也值不了多少钱，于是趁小姑娘正忙着收钱的机会，我拿起两朵花就往家跑。快到家了，我却“咯噔”一下停住了，糟糕，菜篮子忘在小姑娘那里了，我立刻转身往回跑。回到菜市场，我看到小姑娘提着我的菜篮子在张望。我一阵欢喜，三步并两步奔了过去。
“小妹妹，那……那篮子……是我的，里面有肉……还有……”我气喘吁吁地说着。他仔细地打量里我一番，说：“我就知道一定是哪位粗心的顾客忘在这儿的。”边说边把菜篮子递给我，转身要走。我一把拉住她，对她说：“小妹妹，我没给你钱就拿走了两朵花，是我不好，现在把花还给你。”小姑娘先是十分惊讶，尔后又笑了笑说：“小姐姐，这两朵花就算我送给你的，留个纪念吧！”
小姑娘走了，我望着他逐渐消失的背影，悔恨的泪水渐渐模糊了我的眼睛。
回到家，我把这不平常的玫瑰花夹在我心爱的笔记本中。每当我看到它就仿佛看到了小姑娘那金子般的心，这两朵花永远激励我做一个心灵纯洁的人！
玫瑰作文 篇6
在QQ上聊天刚开始流行的时候，在QQ上认识那么一个人，英文超好。在自己的印象中，英文好，好像是女生的专利，而自己认识的这个男生，英文却超好。
有时候，我们会用简单的英文聊天。那段时间，大概是因为跟他聊天的缘故，我那漂浮不定的英文成绩却有了起色。当我把这个好消息告诉他的时候，他好像比我自己还高兴。
当校园里的姐妹们开始收到大束玫瑰的时候，舍友告诉我，情人节到了。可是，自己又没有情人什么的，此类节日从来都和自己无关。
当手机上的企鹅头像亮起的时候，他来祝我节日快乐。大概是因为在网上聊天吧，就比面对面大胆了许多。我说，情人节是要有玫瑰和巧克力的。本来只是自己的一句玩笑话，他却回了句等着。就没了音。
下午时分，当校门口的门卫大爷说有我的东西时，我才知道他真的给我寄了一大束玫瑰和一盒巧克力。当我把玫瑰和巧克力拿回宿舍时，宿舍姐妹们的玩笑声，到现在还记得清清楚楚。
只是，自从收了玫瑰和巧克力之后，感觉我们的聊天再也没有之前那么轻松了。总觉得自己在玩一场不属于自己的游戏。
后来的后来，就渐渐的不再联系了。再后来，就好像连他的QQ也不见了。
只是，偶尔，还是会想起自己人生中收到的第一束玫瑰，第一盒巧克力，和那个人。
后来就在想，如果当初没有自己的那句玩笑话，我们的友谊会不会走的更久，更远？还是，终究会像那束玫瑰一样，总有凋谢的一天？
玫瑰作文 篇7
做为一位女孩子的我，自然喜欢生活能有仪式感。所以我每天不管是上课还是做作业，我整洁的桌子上总是会有一个淡粉色打底、金色镶边的茶杯，里面装着的则是散发着淡淡香气的玫瑰花茶。
顾名思义，玫瑰花茶是使用鲜玫瑰花和茶叶混合，利用现代高科技工艺制作而成的特色花茶。
玫瑰花茶远看着就能发觉那一抹娇艳的粉红色，而近看更会发现这带着粉红色的茶水中还漂浮几朵美丽的玫瑰花苞，娇嫩的鲜艳的花苞配上我这个淡粉色打底，金色镶边的茶杯，显得清新雅致，赏心悦目。
这玫瑰花茶不仅颜值高，香味也是独一无二的。这种香味就像是一大片玫瑰花丛的花香中又飘来一阵茶叶的清香，这气息闻起来真让人神清气爽。
不过，我最欣赏的还是玫瑰花茶喝起来的口感。玫瑰花茶中的玫瑰花蕾入口即化，而且还附有一丝丝甜味，粉粉的茶水喝一口便会觉得浑身清爽，并且口中异味全除，取而代之的是一股馥郁玫瑰花香。
每一次只要我心情不好，喝一口玫瑰花茶，一瞬间，我的嘴角就又往上扬。花香醉人心，茶香沁人脾。现在，玫瑰花茶已经成了我生活的必需品，一天不喝，就受不了。
玫瑰作文 篇8
不知为什么，我如此喜欢玫瑰。是喜欢它那种娇艳欲滴吗？还是喜欢那种淡然的悠香？我说不上来。我只知道，我喜欢玫瑰。胜过一切花朵。
我喜欢玫瑰，喜欢他每一种颜色。我喜欢白色的纯真，蓝色的优雅，红色的浪漫，黄色的典雅，橙色的明媚，黑色的神秘，紫色的高贵，粉色的俏皮……几近每一种颜色都让我为之痴迷，陶醉……我想这世上应该再也没有一种花，可以把颜色诠释的如此唯美。
我喜欢盛开的玫瑰，我也喜欢含苞待放的花蕾，我喜欢它的花语“那不悔的青春。”是啊，不悔，在风中站立，在雨中摇曳，受尽雨打风吹也不怨不悔。只等怒放的那一刻。那是坚强后的艳美。
谁说玫瑰只是爱恋的信物，那是在亵渎玫瑰，你是否见过千万朵玫瑰竞相开放的场景，你是否体验过那种唯美的壮丽，纵使是梅花又怎样？也须逊它一份悠香；纵使是菊花又怎样？也须逊它一份宁静；纵使是牡丹又怎样？也须逊它一份淡然。我感叹大自然的奇妙，竟能把一种花塑造的这么完美！
从古到今，有那么多赞扬花的文章，为什么没有一篇是赞美玫瑰的呢？难道是因为它太过于完美而无从下笔吗？还是只知道玫瑰的外表却不知道它的内涵？我不知道原因，我只知道我喜爱玫瑰胜过一切。
我曾种过几株红玫瑰。夏日里，也只绽放了四五朵而已。而我却欣喜了好一阵，但没过多长时间，花瓣零落到地上，我有一种心酸的感觉，想起了黛玉葬花时的“侬今葬花人笑痴”才明白，只有爱花的人才会惜花，才会为落花感到怜惜……
我时常幻想着，在某个悠闲的下午，信步在玫瑰园中，写一篇玫瑰赋，然后摘下一朵玫瑰，深深的嗅一口花香，这种感觉让我很沉醉，沉醉……
玫瑰作文 篇9
我相信那节课是我永远也不会忘怀的。 事情过去两年了，可至今想起来还历历在目，那份温暖依然存留在我心中，那份感动永远激励着我。
那是我第一次独立主持班会。乌老师告诉我，以后我们班的班会由我来主持时，我既高兴又激动，还有少许忐忑。能得到老师和同学们的信任是好事，但是毕竟是第一次啊！千万不能出差错啊！一上午我的脑子里全是下午的班会，万事开头难，一定要把第一炮打响啊！
中午我回到小饭桌，立刻掏出稿纸，抓起一支笔就开始写演讲稿了。我不停的勾勾划划着，反复修改。终于，我修改完了，自己觉得很满意，便面对镜子开始练了。直到我把一切都做的差不多了，我才安心的去休息。下午，我带着激动的心情来到了学校，可没想到一踏进教室，那紧张劲儿立刻就上来了。我带着错综复杂的心情，在走道上走着，没想到桌腿跟我开了个玩笑——我被绊倒了，霎时，撕心裂肺般的刺痛使我眼泪都快流出来了。同学们一窝蜂的涌了上来，七嘴八舌的问我：“张格格，你没事吧？张格格，你没受伤吧？张格格......”我一边强忍着眼泪，一边含糊地回答着：“没事，没事......”
下午的班会开始了，乌老师看着我一瘸一拐地走上讲台，向我投来了关切的目光。（我的脚腕已经肿的很厉害了，我摔跤的事老师不知道，当时老师不在教室）班会开始了，我忍着剧烈的痛痛站在讲台上，乌老师在旁边坐着批改作业。忽然一股刺痛涌上来，我打了个踉跄，老师立刻向我投来了关切的目光，注视着我。乌老师把我叫到身边，问我怎么了。我吞吞吐吐的说：“我......我的脚扭伤了”老师立即站起身来，对我说：“来坐下吧，孩子你坐下主持班会。”原本喧闹的教室一下子变得鸦雀无声。大家都在注视着这一幕，我轻轻的挠挠头，想推脱。可是老师是铁了心的让我坐下，我只好坐到老师的座位上。我的心里顿时涌起了一股暖流，老师的座位暖暖的，我的心更是暖暖的。看了下同学们，每个人的脸颊上，都泛着微笑......我坐在老师的座位上主持着班会。乌老师站在那里批改作业（乌老师当时怀孕了，大着肚子）班会开得很成功，同学们报以热烈的掌声。我知道那掌声是给我的，更是给乌老师的。这件事我永远不会忘怀——那节课老师站着，我坐着。
新校舍没建成之前，我们的教室很破烂，属于危房。老师整天叮嘱我们不要在教室里打闹，在走廊里站放学路队时，更是叮嘱我们脚步要放慢，不要追赶着跑。尤其是东边的教学楼拆倒后，我们这边就更危险了，我们每天走路都是慢慢的，唯恐脚步重了楼会坍塌。
我曾问过老师一句话：“老师，如果教学楼坍塌了，我们会被压进去，您会怎么办？”老师笑着答道：“放心吧，我会保护你们，我会让你们先出去。”我又接着问：“为什么？”老师依旧笑着回答：“因为我是你们的老师，我有这份责任，我必须履行我的责任。再说，我不就是你们的家长、妈妈吗？”我听了老师说的这句话，感触很深。是啊，乌老师就像我们的亲人一样，我们不仅仅是她的学生，我们还是她的朋友、孩子（我们可以和乌老师无话不谈的）。虽然看着是轻描淡写的几句话，但是，却重重的撞击着我的心灵，我坚信我的老师一定会这样做的。因为老师视我们如同自己的孩子，她会保护我们不受伤害的。
乌老师从一年级时就教我们，就是休产假时还经常给同学们打电话，询问班里的事情，并常常叮嘱我们一定要和新老师好好配合，把班级搞好。休完产假后老师又和学校要求回到了我们班，老师说她喜欢我们这帮孩子，就是放不下我们。乌老师回来了，同学们别提有多么高兴了。今年我们已是四年级的学生了。我们和老师的感情越来越深，我们的班级也越来越优秀。
我想对乌老师说：“老师，做您的学生真是幸福，四六班有您真好！”
康乃馨代表母亲的爱，热情、真诚；郁金香代表无尽的爱，纯情、纯洁；玫瑰代表永远的爱，奔放、热烈......
玫瑰作文 篇10
“送人玫瑰，手有余香”是英国的一句谚语，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。
记得有一次，邻居阿姨家跟我同年级的小妹妹因为跌伤了腿要住院，一听医生说要好几个星期不能上学，她急得眼泪都掉下来了，这么长时间不上学，功课怎么办呢？正当阿姨也急得团团转的时候，我毛遂自荐，告诉阿姨我可以每天放学后帮小妹妹补习。于是，我每天放学后便去医院帮她补习功课。为了帮她补习好功课，我上课听讲格外认真，记好每一课的笔记，遇到什么不懂的地方就马上向老师或同学请教……。就这样，当她重新返回学校的时候，功课一点也没有落下，而我在不知不觉中，成绩竟然也有了很大的进步，原来我在帮助别人补习的同时，自己的功课也得到了及时的复习啊！
每天放学后，妈妈来接我回家的时候，天还没有黑透，只是有点朦朦胧胧，妈妈便早早的把车灯打开了。我奇怪的问妈妈：“我们明明还看得见呢，为什么要把车灯打开呢，这不是帮别人在照路吗？”
“是啊，我把车灯打开，确实是帮看不见的人照亮了道路，可是这样不但是为了别人，也是为了我们自己啊！”
“为我们自己？”我疑惑不解。
妈妈说：“你想啊，我们是帮别人把路照亮了，同时我们也让别人看到了我们，这样也就不会有人或车碰到我们了啊。”
哦，原来是这样，我终于明白妈妈早早开灯的原因了。帮助别人何偿不也是在帮助自己啊。
是啊，我们生活在这个世界上，对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网，我影响着他人，他人同时在影响着我自己，正所谓“送人玫瑰，手有余香”。但愿我们每一个人都能多一点关爱之心，为他人点亮一盏明灯的同时，也为自己铸造一个更加灿烂的世界。
作文点评：
两个故事很巧妙地联系在一起，很哲学地说明了做人的道理，赵佳琦同学很了不起，赵妈妈一样了不起。题目一点也不好，太旷、太俗，不如叫《打开我的车灯》。
【精选玫瑰作文汇编十篇】相关文章：
精选玫瑰作文合集十篇02-08
【精选】描写玫瑰作文十篇01-28
【精选】玫瑰作文合集十篇01-28
沙漠玫瑰作文汇编十篇03-28
关于玫瑰作文汇编十篇03-20
【实用】玫瑰作文汇编十篇03-17
【精选】玫瑰作文300字十篇03-27
【精选】玫瑰作文400字十篇03-23
【精选】玫瑰作文锦集十篇02-12
精选玫瑰作文600字十篇02-09