“送人玫瑰,手有余香”

时间:2021-06-18 19:11:02 玫瑰 我要投稿

“送人玫瑰,手有余香”

“送人玫瑰,手有余香”1

  在我的脑海里,往事有如天之繁星,数不胜数,但有一件往事却使我记忆犹新。那是一个星期天的早上,我乘坐公共汽车去奶奶家玩。一上车,我就暗自替自己高兴,因为车上没有几个人,这样我就可以在车上舒舒服服地睡上一觉了。车在继续行驶着,车上的人越来越多,车行驶的越来越慢了,睁眼一看,车上人已经坐满了。忽然,车停了,上来一位步履蹒跚的的老奶奶,看上去八十多岁,脸上布满了皱纹。老奶奶环顾四周,发现已经没有座位了,车上的人一个个都闭目养神,于是老奶奶就站在一位叔叔旁边。后来因为叔叔旁边的人太多了,老奶奶就挪到了我的旁边。我也装着休养身心,但心里两个思想正剧烈地打着架:一个说“:让吧,你是少先队员。”一个说:“别让,她又不是你的奶奶,再说有那么多人,他们不也都没有让嘛,你凭什么让?”矛盾中,我看到眼前鲜艳的红领巾,我不再犹豫,理智战胜了情感。此时,车上传来一片赞叹声,“这个小男孩真不错。”“心灵真好”。听着这些话想起刚才我的挣扎,不觉有点脸红。

“送人玫瑰,手有余香”

  这时,一位母亲教育着自己调皮的孩子,“要向那位哥哥学习”,听到这里,我不禁又感到无比自豪,突然我顿悟了“赠人玫瑰,手有余香”的道理,同时我也明白了给别人快乐的同时,自己也在享受着快乐。

“送人玫瑰,手有余香”2

  相互帮助是中华民族的传统美德。在学习和生活中,每个人都可能遇到困难,每个人都离不开他人的帮助。发生在我身上的一件事已经过去一年了,但我仍然是记忆犹新,就像发生在一样。

  一次,我们课外班考试。老师为了防止我们作弊,便只允许带一根笔进考场。考试开始了,考场里静得很,连一根针掉在地上都能听见。同学们都在专心致志地打着题。当考试快结束时,坐在我旁边的琦扬同学小声地自言自语道:“怎么办?怎么办?……”我听见了,忙低声说:“什么事?”琦扬焦急地说:“我的笔掉珠了,都怪我不小心!哎,真急人!”这时,我的目光碰到了琦扬的眼睛,她那水汪汪的大眼睛里透出了无限的焦急。听到这话又看到这眼神,我想:怎么办呢?借不借呢?老师来了?……不,还没来。如果借她了,那我……不,我是一个少先队员。俗话说得好:“赠人玫瑰,手有余香。”嗯,就这么办!我毫不犹豫地把自己的笔递了过去。

  “这怎么行,你不写了?”

  “你写完,我再写。”

  “可那就没时间了!”

  “别说那么多了,你快写,否则答不完了……”

  时间到了,卷子被收走了。结果,我少答了好几道题。但我一直都不后悔。俗话说得好:“‘腾出一只手给别人’,胜过赠人万两黄金。”我心里甜滋滋的,这种甜一直甜到了我心里头……

“送人玫瑰,手有余香”3

  玫瑰,花形优美,颜色艳丽,香气十足,清而不浊。这么美的花,谁不爱呢?当你把一份善良,一份友情,一份心意送予身边的人,同时你收获了幸福与满足。就像那句话说的:“送人玫瑰,手有余香。”

  记得有一次,我的同学王俊魁生病了,当他的爷爷来学校拿他的书包时,我将当天的作业完整地记录下来,并把书包收拾好交给王爷爷,看见王爷爷感激的目光,听到他连声的谢谢,我心里十分高兴。我在给了同学一点点帮助时,也收获了一份感激,这不也是送人玫瑰,手有余香吗?

  现在,汶川地震牵动着全国人民的心,看着灾后的校舍废墟,看着失去至亲的孤儿,看着伤痕累累的灾区小朋友,我的心像被撕裂一样,阵阵作痛。为了让他们能像我们一样,坐在明亮的教室里上课;为了让他们能像我们一样,顺利地完成学业;为了让他们能像我们一样,在祖国的关怀下健康茁壮成长;我愿意怀着一颗乐善之心,伸出友爱之手,参与到学校组织的募捐活动中,尽管我只能尽自己的绵薄之力,但我相信,全国少先队员的手拉起来,就会架起一把撑天的伞,一定会帮助灾区小朋友拨开云雾,重建家园。

  不是说,送人玫瑰,手有余香吗?是的,这余香是心灵、良知的满足;这余香是博爱传递的芬芳,回味无穷,细细悠长。

“送人玫瑰,手有余香”4

  如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗。如果世界是一艘船,那关心就是茫茫大海中的一盏明灯。关心他人是一种高尚美好的品德,被人关心是一种美好的享受。

  那天下午,天气很冷,路上的行人戴着手套厚帽子,把自己裹得严严实实,我也艰难地走在回家的路上。这时,我发现离我不远的地方,有一个阿姨,她戴着一副墨镜、用手摸索着,拄着拐杖、走走停停、嘴里还叨念着什么。从这些信息中,可以看出来,她是一个盲人。或许是出于一种对残疾人的怜悯,我跑过去扶住她,说:“阿姨,你家在哪里?我扶你回去吧,这路太滑了。”阿姨冲着我一笑,“小朋友,你真好!”我伸出冰凉的手,扶着阿姨,顶着刺骨的寒风、深一脚浅一脚地往前挪。

  在送阿姨回家的路上,阿姨说:“现在社会上的人都只顾自己,很多人懒得管别人的事。以前很少有人肯扶我回家,今天碰上像你这样主动送我的人,真是幸运!”“没什么,这是我应该做的。”说到这里,我的鼻子有些酸酸的,情不自禁的扶紧了阿姨的胳膊,继续往前走……当我用冻僵的手敲开阿姨的家门时,一位叔叔开了门,他看了看我又看了看阿姨,立刻明白了事情的原委。他赶忙把阿姨扶进去,赶紧地给我们倒了两杯热水,对我说:“我们正着急哪,太感谢你了,小朋友。”我走在回家的路上,虽然我冻得浑身冰冷,手脚麻木,但我心里却暖洋洋,热乎乎,美滋滋的,比吃了蜜还甜。

  当你给别人一份快乐时,你就拥有了两份快乐!伸出你的手,伸出我的手,让我们相互帮助,相互关怀。不是有“赠人玫瑰

  手有余香”的说法吗,当你撒播爱心时,你也会收获快乐的。

“送人玫瑰,手有余香”5

  周五是妈妈送我上学的,虽然一大早就下起小雨来,可是一路上我们都是有说笑的。

  每天,张杨路上的交通都很糟糕,下雨的时候就更糟糕了,所以我会特别注意妈妈开车的一举一动。

  我发现,当我们在马路的最里面一条道行驶的时候,有一辆车从道路右边的小区里出来,妈妈前面的车子没有让,可是妈妈却停下来先让它拐出来,然后顺利地在我们前面行了。

  我很奇怪,“妈妈,你为什么要让这辆车先走啊?”

  “你看,妈妈前面的车没有让它,如果妈妈也不让,后面的车子也不让,那这辆等着的车子是不是就一直出不来了?如果这个车里也有个小朋友赶着去上学,那她是不是一定会迟到?”

  我觉得很有道理,“是的!”

  “可是只要妈妈停一下,车就顺利出来了,车里的人也不会迟到了!妈妈没有损失任何东西啊。而且,你不知道,刚才妈妈在变道的时候,后面的司机很礼貌地让了妈妈,妈妈心里很感激呢!所以妈妈觉得,如果我去帮助一下其他的人,他们也会很感激的!”

  “可是,我们不会再见面啦,感激也没用啊!”我觉得很奇怪,帮助妈妈的人并不是妈妈帮助了的人啊!

  妈妈说,“可是如果第一个人帮助第二个人,第二个人帮助第三个,第三个人又帮助第四个——一直这么下去的话,这个世界就会很温暖,因为每个人得到他人的帮助,这样,我们的世界就会变得很美好!”

  “妈妈,你说的好像是真的!”我开心地说。

  妈妈笑着说,“教你一句话,这就是——送人玫瑰,手有余香!”

“送人玫瑰,手有余香”6

  生活中的一些味道十分多彩,有香,也有臭。要说这些味道,臭还是令我印象最深刻的味道。下面就让我们随着这臭味一一感受这奇妙的味道吧!

  刚上天桥,桥上的臭令人觉得恶心,天桥周边种了许多梅花啊,哪来的臭味呢?明明刚才在桥下,在桥的楼梯上,在街上,空气都是那么的生动,美妙,甚至都有隐隐的花香呢,可怎么一上桥空气就变得这么恶心了?于是,我便四处察看。定睛一看,我顿时心生怜悯。

  桥中央,只见一个乞丐,全身垃圾,衣冠不整,头发臭烘烘的,十分可怜,人们见状,有的十分嫌弃;有的直接捂着鼻子跑了;还有些有同情心的人,刚走到离乞丐不到一米远的时候,一种恶心的感觉涌上他们的心头,他们就被臭味熏晕了,扭头就走。这样恶心的臭味,在梅花香气的衬托下,便变得更奇特了。

  我曾很多次遇到令人恶心呕吐的味道,所以我觉得还行。更何况一年级时,老师就教我们要乐于助人,我沉思了会,便面不改色的走了过去。

  呕,我心想,哇天哪!这个味道连我都受不了,呼幸运的是,我没有吐出来!要是吐出来我的面了要往哪里搁啊!哎,再忍忍吧!

  这次我满脸通红,走进了臭气圈,这个臭气有点恶心,但我还是强忍着继续往乞丐身边走,走到了他身边,把身上仅有的几元钱放进了乞丐碗里,这时我深呼吸,又差点吐出来,内心喊到这个味儿乞丐在我身后连声道谢。

  谢谢你啦小妹妹。我微笑的往前走去,凑近梅花深深呼吸一口,真香啊!似乎身上都有花香了,哈哈!

  送人玫瑰,手有余香。也许就是这个道理吧。

“送人玫瑰,手有余香”7

  当你把悲伤告诉一个人,你就少了一份悲伤。当你把快乐告诉一个人,你就会得到两份快乐。这正如我所听过的一个故事:有一位美国农民在南瓜品种大赛上得了大奖,回来后,他把获奖种子全部分给了村民,这样,村民改良了南瓜品种,他也不怕临近的较差品种传给自己了。他的举动是一个一举两得的智举,原因就在于他懂得分享,既幸福了大家又快乐了自己。

  懂得与他人分享的人,是高尚的人。只有与他人善良共处共同分享快乐的人,才会赢得友谊和朋友。这既能让他人感到开心,又能让自己在帮助他人的同时也感受到快乐。

  这种行为看起来很简单,但能真正做到的人却非常少。在现实中,有很多人为了顾及自己的利益而不惜伤害他人。还有一些自私的人不肯帮助他人不与他人分享快乐而不得善终。这些例子深深的告诫我们:只有与共享,才会快乐和谐的生活。

  有这样一个故事:有一个富翁盖了一座大房子,为了防止镇上的那些孩子们来他的庄园捣乱,他砌了一面高高的墙。正是这面墙,隔开了富翁与孩子们。后来,他醒悟了,推倒了围墙,和孩子们在一起玩耍,这个小镇也特别和谐了。他推开了心上的围墙,不仅让孩子们快乐,自己也很快乐,不再猜疑他人。

  予人玫瑰手有余香。是的,分享是连接我们与他人的一座桥。是去快乐王国的一艘船。它让我们彼此真诚,感受到生活的美好。所以,让我们彼此真诚,感受到生活的美好。所以,让我们与身边的人连起手来,学会分享,互相帮助,创造一个有爱而和谐的环境吧!

“送人玫瑰,手有余香”8

  时间一天一天逼近,每个人都在为取得好的成绩而努力奋斗。虽然窗外寒风呼啸,但是处在这个大家庭中的我们,还是倍感温暖。

  我相信,无论怎样,我们的决心都不会动摇。如果处于班级前列的学生能够向现在较为落后的学生伸出援手,那么他们都将会在学业上获得更多成功的曙光。因此我们班的同学想出了一个主意:一对一互助学习。以同桌为单位,进行互帮互助。大家都是十分赞同此观点。互帮互助不仅令成绩较好的同学再次加强了对知识点的记忆,还另学习上有困难的同学理解了不懂的难点。

  “快点过来复习,不许浪费时间。”听那是我们班班长张翰林的声音。作为班长,他带领着班级的同学积极实施互帮互助这项举措。现在他正拉着他那位想要偷懒已经偷跑出教室的同桌回到班中。被逮住的同桌乖乖的坐回座位上,班长手拿一本小高考知识点认真的问着他,而他也能够认真地回答,错了一个,继续复习。

  经过这几星期的努力,在本周的两次小测验中,大家都获得了较大的进步尤其是许晓璐和丁宇这对组合更是优秀,也是成效最快的一组成功组合。她们不仅相互督促,珍惜每分每秒的学习时间,还相互问答相关知识点,加强记忆。因此这次考试两人都获得了很大的进步。除此以外,班级的其他结对组合也能够相互配合,并取得较大的进步。

  送人玫瑰,手有余香。高度永远是一个变量,而快乐则是附于跋涉过程的函数。相信无论是怎样的逆境,只要我们相互帮助携手共进一起努力,我们终会爬过高山走上坦途。

“送人玫瑰,手有余香”9

  接受还是付出,就如哈姆雷特的生还是死一样是一个困扰人的问题。我们且不作任何评述。看如下三段:

  一、亡国·复国

  春秋的历史是龙的叱诧。这个时代豪杰辈出,成王败寇的定律一次次被验证。我所要提到的就是为人所熟知的勾践。他是一个亡国之君,为了复国,他卧薪尝胆,他付出了太多才有了三千越甲涌进姑苏的一天。身为一个君王,他付出了高贵;身为一个人,他付出了尊严。相形之下吴王夫差就只知坐享江山,高床软枕美人在怀,终于沦为阶下之囚。昔日的亡国之君上演了一出王者崛起的传奇。

  成败就在得失之间,懂得付出才能成为最后的胜利者。

  二、瀑布·礁石

  小桥流水,雅致之极,但总觉得缺少一种气势。瀑布则不一样,万千水珠如九天银河飞泻直下,让人心怀钦慕。看似柔弱的水却蕴含了如此骇人的力量。为了体验在空中飞扬的瞬间,为了成就那堪称惨烈决然的壮美,水珠付出了生命,甚至不惜粉身碎骨。再看那海边的礁石,浪打千回,却只知接受,最终被挫伤了锐气,磨平了棱角,还浸透苦涩。

  有时付出便能造就短暂但绚烂的一次成功,而接受却最终会被岁月掩盖锋芒。

  三、人生·下注

  人之初,性本善。但在物欲横流的今天,你却不得不承认有些人的人性在蜕变。只知索取,不知回报成了他们的人生信条。其实人生便是一场赌局,你想赢便要下注。只有付出,你才会有赢的'机会,或许你会因此血本无归,但做一个旁观者,只想不劳而获,那么你还没有开始赌便已输得一穷二白。

  学会付出,你才能笑到最后,你才能锋芒毕露,你才能拥有机会。让我们牢记这句话吧:赠人玫瑰,手留余香。当你付出时,人生便已准备好了相应的回报。

“送人玫瑰,手有余香”10

  在生活中,我们无时无刻不在帮助别人,被别人帮助。或许是一张笑脸,或许是一声“谢谢”,都是对我们的帮助的最好的回报。常言——“予人玫瑰,手有余香”就是这个道理。

  随着年纪的升高,我们的功课也越来越难。也不知什么时候,教科书和教辅书已无法令我们满足,我们必须每天聚精会神听老师讲课,可马虎不得。

  就在不久之前,我就帮助了别人。一天的下午放学,我正准备放学回家,就看见了娇同学。娇正咬着笔,侧着头聚精会神想着什么。看来她思考并不顺利,眉毛都快拧到一起,手都要砸脑袋了。

  我走近一看,才发现她正在思考一道数学题。这道题非常奇怪,因此,是今天早上数学老师讲课时的重中之重。可即使老师费了那么多口舌,可我还是不能百分之百掌握这些知识。娇今天早上因为生病没有上学,难怪不会。

  娇见了我,就像抓住了一根救命稻草,忙向我问了这题。这道题讲起来不容易,可在过二十分钟我最喜欢的动画片就要开始了,怎么办?我的目光又落在娇的身上。平日里,娇对我可是很好的。虽然没帮我干过什么大事,可借笔、借橡皮的事她从来都是有求必应。我犹豫了。心里像有两个小人,一个叫我帮助娇,一个叫我回家。两个小人吵得热火朝天,我也不知所措。

  决定的时刻到了!我一咬牙,一狠心,决定帮助娇。说干就干!我不再想动画片的事,而是一心一意帮助娇。我专心致志给她讲解,她耐心地听。不知过了多久,娇终于明白了。我的努力换来的,是一个笑脸加一句“谢谢”。还有,就是我对自己的满意。

  走出教室,夕阳已经西下。虽然独自走在回家的路上,但我的心是充实的,是快乐的,因为——予人玫瑰,手有余香。

“送人玫瑰,手有余香”11

  助人是一种快乐,当你不快乐时,帮助别人会得到意想不到的收获。

  今天,我们召开了夏季运动会,我参加了呼啦圈跑比赛,本是乘兴而去的,败兴而归。我回到观众席上,垂头丧气.这天,烈日当头,我头上直冒汗,忽然,我看到赛场上人群都朝一个地方拥去,我正奇怪发生了什么事,这时,我们班的400米跑运动员祁奇被扶了上来,他满膝盖都是血,血都混着黑黑的土,我马上意识到如果不尽快消毒会感染,另外天这么热,该化脓了.我连忙让祁奇在我身旁坐下,我先拿出我的湿巾,用力向祁奇的膝盖挤出水来,把土冲洗干净,我又拿出一张湿巾,把他膝盖周围的血擦干净.我还剩下最后一张湿巾,原本是给自己擦汗的,但我丝毫没有犹豫,我抽出湿巾,轻轻地擦拭,生怕弄疼了他。又取出几个创口贴,一边贴在他的伤口上,一边安慰他。他说:“刘金宜,谢谢你这么关心我,你真有爱心。”一股暖流涌上了我的心头,我刚才的失落早已被抛到了九霄云外,我连忙说:“不用谢,这是我应该做的。”我和他攀谈了起来,减少了他不少痛苦,也减少了我更多的失落。

  回到班来,老师表扬了我,还给我加了小红花,我心里美滋滋的。

  帮助别人,自己会获得更多的欢乐,你失落时,不妨试试,记住,赠人玫瑰,手有余香。

“送人玫瑰,手有余香”12

  生活是一杯清水,正因为有了象茶叶那样的爱,所以才有了淡淡的香,令人久久回味。

  仁慈的上帝一撒手,爱就充满的人间。人可以一无所有,但不能没有爱。爱是促使一个人从幼稚走向成熟,从浮华走向充实的源头。凡是有爱心的人,纵然平凡,但决不庸俗。因为他懂得,时时倾注善良和宽容,便会收获一生的幸福及甜蜜。爱悠悠,惟有付出一片真情,才能收获丰收的喜悦,才能“送人玫瑰,手有余香”。

  爱是人类伟大的情感,爱意味着宽容和理解,爱暗示着责任和承担。社会呼唤爱心,爱可以使麻木的心灵苏醒。

  孟郊的一句“慈母手中线,游子身上衣”,流露出了天下儿女对母亲的感恩之情;王勃的“海内存知己,天涯若比邻”拉近了朋友间的距离;李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”点燃了师生间的火炬;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”喊出了无数爱国志士对祖国的忠诚……爱无处不在,亲人间的爱,朋友间的爱,师生间的爱,游子对祖国的爱,人们对自然的爱——爱之花开放的地方,生命就会欣欣向荣!

  爱是水彩笔,给生活这张白纸涂上了色彩,让生活不在单调;爱是音乐,给寂寞的世界带来欢乐;爱是流星,给古板的星空划上优美的弧线。

  这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉……啊!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……同学们,让我们传递爱的心声,让爱倾注我们心中,让我们伸出友爱之手,去建设,去描绘属于我们的世界吧!

“送人玫瑰,手有余香”13

  每当我读到“送人玫瑰,手有余香。”这句名言时,我就想起了曾经的感人一幕。

  记得那件事发生在一个周末,那天冷极了,早上妈妈对我说:“你整个周末都呆在家里是不行的,你好久都没好好和妈妈一起去逛街了!这次我们两一起去逛街。”我高兴地说:“好主意。”我和妈妈走着就来到一个人流密集之一的地方——广场。广场里有一个为山区捐款的活动。我立刻从裤子的口袋里拿出自己的零用钱,用最快的速度跑到志愿者手中的捐款前,毫不犹豫地把钱捐了。因为,我和妈妈也累了,所以,我和妈妈在救灾捐款活动的附近找了一张凳子,坐下来休息一下。就在休息的时候,看见了感人的一幕。一个穿着非常破烂的衣服,全身脏兮兮的,还是个脚残的乞丐。他慢慢地走到捐款箱的前面。因为他脚残了就算站了起来也还没能把手伸到捐款箱。所以自愿者把捐款箱拿到它同样高的高度。他一下全部把自己所有的钱都以下放进了捐款箱。大部分看见乞丐捐款的人都赞他是一个“送人玫瑰,手有余香。”的人。

  就算是富翁也未必是“送人玫瑰,手有余香。”的人呢!那位乞丐真的能做到“送人玫瑰,手有余香。”

“送人玫瑰,手有余香”14

  品“送人玫瑰,手有余香”有感

  “送人玫瑰,手有余香”的原意是送给别人一朵玫瑰,自己手上还沾有玫瑰余留的香味。现在,人们把这句话比喻为帮助他人,使他人快乐,自己也会快乐。

  是啊!雷锋叔叔就是“送人玫瑰,手有余香”的楷模。他一生为集体、为他人着想,牺牲后,人们为他立碑写传,因为他生前留给人们太多的快乐。

  巴金爷爷一生都在为希望工程捐款,还从不向国家索要半分工资;林肯总统之所以可以连任两届美国总统,是因为他为美国的统一与发展做了许多实事,美国大众信任他,感谢他……这样的例子还有许多许多。我想,当看见被自己帮助的人开心快乐时,我们肯定也感到万分愉悦舒畅。

  帮助他人,真的可以使自己快乐。试想,当你遇到困难,自己又解决不了的时候,是不是很希望有个人能够来帮助自己,既然这样,你就更应该在别人困难时,及时地送上温暖的援助之手。

  也许让你从自己并不宽裕的生活中挤出一点钱物捐献给他人,有点强人所难,但我们肯定能在别人的三轮车上不了陡坡时帮忙推上一段;在别人烦恼之时送上宽慰的话语;在别人心灰意冷之时奉上鼓励的话语;在别人……正如巴金爷爷所说的:我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。那就让我们一起为别人奉献出多余的爱、同情、精力与时间吧,因为我们知道“送人玫瑰,手有余香”!

“送人玫瑰,手有余香”15

  去年十月一个星期三的夜晚,普通而又平凡,但我对发生在那个夜晚的一件小事至今记忆犹新。

  深秋的夜风,吹在身上凉飕飕的,写完毛笔字和妈妈坐在回家的三轮车上,被风一吹不由打了一个寒颤。一路上,我不停地对妈妈讲着班里的新鲜事,快下东桥时,一阵诱人的、熟悉的、特别喜爱的香味直窜我的鼻孔,我拽住妈妈的衣袖,迫不及待地说“柚子!妈,给我买!”妈妈满怀歉意地对三轮车师傅说:“不好意思,可以停一下吗?”他十分干脆地答应了,并帮我们挑选柚子,这时,我打量起这位三轮车师傅:一张丰厚的脸上布满了饱经风霜的、刀刻般的皱纹,在路灯的照射下,显得有些苍老,但透着一份慈祥。

  买完柚子后,妈妈不住地对他说:“实在对不起,耽搁你了!”然后诚恳地送上半个柚子,他推拒了一阵,不好意思地收下了。下车后,我们母子俩高兴地向家走去。突然,打身后传来急促的叫声:“小朋友,小朋友,小朋友……”我猛一回头,只见那位三轮车师傅手里举着东西向我们飞奔而来,大声说:“小朋友,你的表!”一刹那间,我的脸火辣辣的,要知道,这可是我的最后一块表,因为老爱丢东西,妈妈在买这块表时警告过我,丢了的话,再也不给我买表。我双手捧着表,一肚子感激的话,怎么也说不出来,只深深地向他鞠了一躬。

  上楼时,妈妈说:“别看妈妈小小的举动,实则是送给那位师傅一份尊敬、一份尊重,当你善待了别人,别人才会善待你,记住……”我抢过妈妈的话说:“送人玫瑰,手留余香。”妈妈会心地哈哈大笑起来。

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