玫瑰作文

时间:2021-02-25 13:17:37 玫瑰 我要投稿

玫瑰作文6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的玫瑰作文6篇,欢迎阅读与收藏。

玫瑰作文6篇

玫瑰作文 篇1

  微风轻轻拂过,玫瑰花园的玫瑰花整齐而统一地摆动身体,犹如千万个红酒杯在摇晃。

  园丁这天来浇花,她一看园子里不少花都枯萎了,又看仓库里堆了许多玫瑰种子。她就跑到仓库去拿种子。

  她先把枯萎的花拔掉,然后种上新的玫瑰,给它们细心地浇水。

  有一天,突然下起了倾盆大雨,这个花园被大雨笼罩着。有一朵玫瑰,它的周围几乎都是新种的种子。于是,它想多挤挤,不要遮住它们,让它们多淋点雨快快生长;而另外一边,另一朵玫瑰的周围也都是种子,可它却尽力向外舒展,想要遮住种子,让它们慢点生长,别抢了它的风头。

  花朵一天天长大,渐渐地高过了另一朵玫瑰。那朵玫瑰被压在底下,无人知晓;另一朵玫瑰和周围的玫瑰成了好朋友,整天欢声笑语。

  又有一天,飞来了一只五彩斑斓的鸟,那只鸟啄啊啄,一直啄食着新长的玫瑰花,那朵善良的玫瑰花就用身子掩护那些玫瑰花。那朵被压在下面的玫瑰花正好看到了那一幕,它就探出头问:“你为什么要保护那些玫瑰花呢?”那朵善良的玫瑰花就说:“因为我也有一把年纪了,它们还年轻,我要尽我所能保护这些小花啊!”它若有所思又问:“那你为什么而开放呢?”“因为我只能开花,所以我只能给这个世界带来美丽!”那朵被压在下面的玫瑰花很骄傲,就把头转到一边说:“我可是最高贵的,有些人还没资格看我呢!”善良的玫瑰花叹了口气。

  过了一年,那两朵玫瑰花都枯死了。被压在下面的玫瑰花觉得自己很高贵,谁都不能触碰它;而那朵善良的玫瑰花觉得它被那么多人喜爱,给世界带来了美丽,一切都值得。

  那一簇年轻的玫瑰花悟出了一个道理:你活着要去做自己能做的事,美丽的事,不能太骄傲,不努力去做自己能做的事,那这一生是没有意义的。

玫瑰作文 篇2

  一间旧书斋,一缕淡墨香,一位发色青灰的老者泼墨挥毫,一幅狭长的画卷上虾子二三,一笔不着的水气淋漓,一段意蕴无穷的留白,一切都是那么水到渠成,妙在似与不似之间。齐白石老先生藏一滴真水的香,留一段恰到好处的空白,虚实相间,让人不自觉地在内心深处空出一方澄澈的天空。一位好画师善于留白,以达到“天人合一”的美感,用心灵的悟性填补空白,融入自身含蓄的解读。我心目中的留白便是利用表面的空虚给事物本质以更富张力的升华,以达到内心和外物的和谐统一。

  阿根廷哲学家博尔赫斯说过:“玫瑰即玫瑰,花香无意义。”意思是玫瑰因为它的本质而美丽,花香只是它附加的特性,本身不具有美感。这显然是将玫瑰的本质与其附加性质割裂开来,过分夸大了事物本质的意义所产生出的唯心主义观点。可惜这位哲人被上帝蒙上了双眼,毕生陷入事物表里认知的泥淖里苦苦挣扎,在唯心与唯物主义间摇摆不定,没有领略过留白之美。因此,我认为留白的真正意义在于给人们指明了美学研究的方向:唯有跳脱出事物本身固有的认知体系,将事物本质与其附加性质高度融合,才能充分感受万物之美。

  留白之美在文学领域得以深刻地诠释,如文学巨匠鲁迅的小说《祝福》:在祥林嫂被掠走以后,鲁四老爷气愤地骂道:“可恶,然而……”谁“可恶”?“然而”什么?文中没有明说,留给读者遐想空间与百般解读,寥寥几笔,一位封建思想捍卫者的冷酷与无情跃然纸上,读来足以让人义愤填膺。南宋诗人叶绍翁《游园不值》以空白绵延出无穷的意境。为何“小扣柴扉久不开”?不免让人对于柴扉之内的人产生遐想。门虽设而常关,一枝红杏正是满园春色的体现,眼看着红杏出墙,心念着墙内百花,余味无穷,引人入胜。

  在生活中,留白是一门艺术。庄子所说的“君子之交淡如水”便是给友情留白,让距离产生美,让情感填补空白的罅隙以突显出友情的本质。《红楼梦》里贾宝玉一句“弱水三千只取一瓢”打动了林黛玉的芳心,“任凭百花开得绚烂,我心早有所属”这便是爱情里的留白,以留白的智慧换取长久幸福,以坚贞不渝的信念体会爱情的真谛。

  留白的美学价值让我想到国学大师王国维,其“有我之境”便是:“以我观物,故物皆着我之色彩”。其“无我之境”便是:“以物观物,不明物我”。在我看来,留白之美便是将“有我之境”与“无我之境”相平结合,充分感受事物之美。这样一来,玫瑰因为它是玫瑰而美丽,更因为它馥郁的香气使它美得更立体;齐白石的虾不仅因为其活灵活现而美,更因为恰如其分的留白使整个生境得以栩栩如生地体现。

  佛话留白,拈花一笑,放空之物外,收获内心的盈美。人生如白驹过隙,不如用一朵花开的时间,给生活留点空白,能简则简,只留一片风骨,就好。

玫瑰作文 篇3

  小学校园的墙壁是用方石制成的。岁月的风雨在墙上刻下了许多斑驳,给人一种古老而简单的感觉。然而,当春风黎明到来时,一簇簇玫瑰散落在墙上,储存了一个冬天的绿色喷涌而出。绿色,像透明的`绿色,像黑色的绿色,已经铭刻在我最深的记忆里。

  当时,铃声是一个充电信号,学生们欣喜若狂。但是我被墙上的绿色深深吸引了。我经常喜欢在清澈宁静的空气中欣赏这片绿色。几天后,当绿色从上到下洒在墙上,但观众的心已经焦虑和不耐烦,粉红色的玫瑰鞋带被挤压一个接一个,显示他们的热情和灿烂的花朵。多么迷人和壮观啊!

  活泼的阳光斜射在角落里,充满活力,是一种罕见的全新。轻轻地走向玫瑰,微笑着凝视,你的手就会靠近花朵。当这种情况发生时,一种无法解释的温暖通过手指传递到全身和大脑。想象一下用指尖触摸一朵玫瑰是多么温柔。但有时,我仍然担心我的突然出现会扰乱她的平静,然后我会停止微笑。因此,我总是静静地坐着,让微风带走我的思绪,让我的情感在空的时候绽放玫瑰。

  结果,每天,罗莎都成了我幸福的起点,当然,还有那些同学。

  不幸的是,在毕业那天,我离开了陪伴我六年的玫瑰。要知道,一切都是转瞬即逝的,我不,六年的记忆。

  看着那朵玫瑰,带着一丝留恋。玫瑰依然骄傲美丽,在绚丽的校园风景中依然优雅。宜人的风吹着粉红色的花瓣。这句话就像一个孩子贪婪地吮吸着春天的和谐一样可爱。玫瑰怎么能随着我们的分别而自暴自弃和枯萎?玫瑰依旧是玫瑰,它弥补了墙的沧桑,支撑了墙的深度,描述了校园生活和我们的离别。春风依然温暖,但宜人的帷幕将永远落下,永不再来。

  在前进的道路上,我们不应该迷恋道路两边的零散风景,否则,我们将被时间抛弃。因此,我毫不犹豫地适应了新的环境。我怀念的是那六年难忘的友谊和记忆。

  歌曲结束时,人群散去,野玫瑰可能枯萎了。记忆随着友谊和问候而枯萎

玫瑰作文 篇4

  很久很久以前,有一株拥有魔法的玫瑰花,她是玫瑰王国中的公主。玫瑰公主长得美丽,性格和善。可是美丽的玫瑰公主被可恶的巫师封印在一座高大的塔里了。她可以逃出高塔吗?会有人来救她吗?

  这是一个明朗的星期天,国王带人来森林里打猎,结果迷了路。走着走着,看见一座塔,便爬了上去,塔顶站着的是美丽的玫瑰公主。国王看着公主,公主看着国王,他们沉默了好一会儿。国王终于开口了:“美丽的姑娘,你是谁?怎么会在这儿?”公主悲伤地回答:“我是玫瑰王国的公主,我希望所有国度的百姓都能像我们国度的百姓一样幸福。可是每个国王都好吃懒做,百姓们根本没法过上好日子,我本想跟你们这些国王谈谈,结果被你们用黑暗力量凝聚成的巫师封印在这儿了。”

  国王听后,后悔不已。急切地问:“那怎么才可以救出你?”

  玫瑰公主回答:“只要所有国王都改邪归正,巫师就会变成一只彩色的啄木鸟,带我离开这座塔。”国王听后便立即行动,这时已经黄昏了,公主便指引国王出去。国王一出去,立刻召集大臣去说服其他国王。

  国王的说服成功了,巫师真的变成了一只彩色的啄木鸟,驮着公主来到国王面前。玫瑰公主的父王也来了,为了表示感谢,玫瑰国王便把公主许配给了国王的儿子。从此他们幸福地生活在王宫里,百姓们也过上了幸福舒适的生活。

玫瑰作文 篇5

  在我们家的花瓶里,信着两条无忧无虑的小金鱼,它们就“巧克力”和“小玫瑰”。

  巧克力和小玫瑰只有一丁点大,才3公分左右。巧克力是一条活泼的小黑鱼,它身体上半部分的颜色乌黑发亮,下半身黄里透着金光。它小巧玲珑,顶着一比透明又亮丽的大眼睛,像两颗珍珠一样闪闪发光。在它身旁一丝一丝的鳍,好似一根根头发。它的尾巴细细的,很像哈特波利的小扫帚,在不停地清洁水里的脏物。接下来,我该介绍小玫瑰女士了。在它头上,有着一片鲜艳的大红色,其余部分却是洁白无瑕,如雪一般。它的眼睛比起巧克力,就显得十分小,不过小眼睛也是十分迷人的哦!呵呵!小不玫瑰好像挺得意的,在花瓶里朝我直摇身了,真有趣!在它像花瓣般的雪白的尾巴上,还嵌着几颗“红宝石”呢!

  你们一定觉得“巧克力”和“小玫瑰”长得非常可爱吧!但是,最最可爱的还是它们吃食的情景。

  巧克力和小玫瑰七天吃一顿鱼食,饭量很小。今天,又该给它们喂食物了。我拿起三颗鱼食,一边咂着小嘴,一边悄悄地、小心翼翼地把手放进花瓶里。它们俩很快发现了美食,互不相让地冲了上来,争先恐后地抢着鱼食。突然,巧克力敏捷地一个转身,绕过小玫瑰,以1秒获得优势,“吧咂”一小声连续吃掉了两颗美食。这里,小玫瑰好像是生气了,不停地摇着小尾巴,像在说:“主人,你偏心,我才吃到一颗,不划算!饿死我了,哼!我不理你啦!”我眼珠一转,想出了一个鬼点子逗它们。我装模作样地把手伸进鱼食里,假装拿出来,然后一边咂嘴一边把手放进花瓶里。我手还没有松开,两个小家伙就一拥而上,居然用小嘴舔我的手指。不过,这样又痒又舒服,感觉很不错!

  它们虽然很调皮,但是也有文静的一面哦!

  你们看:它们俩玩累了就坐在红掌的根须上栖息。两个小家伙停在了一根十分像秋千的根须上,一动也不动了,只有腮帮子还在一起一伏的鼓动着,这样看过去,又会感觉它们十分文雅吧!

  这就是我们家两条欢乐、可爱的小金鱼!它们美丽、活泼又文静,特别惹人喜爱。我喜欢它们,爸爸妈妈喜欢它们,你,也不例外吧!

玫瑰作文 篇6

  周四下午,周纹江同学的爸爸给我们班上了一堂妙趣横生的美食课,还带着我们做了美味可口的糯米团,每个人都做得成功,吃得开心

  。宣老师特意提醒我们,要带一份回家与父母分享。我也满载而归,带回家三个糯米团。一到家,我就将其中两只分给了爸爸和奶奶。还有一只稍大一点的,我要留着妈妈回来,我和她共享,因为在学校我也没怎么舍得吃,就吃了一些掉下来的碎屑。 妈妈加班终于回来了,我迫不及待地取出大糯米团,一边讲下午的趣事,一边准备着和妈妈共享。妈妈笑着告诉我,在班级QQ群上已经提前窥见了我们班的幸福时光了,并且妈妈还告诉我,好多妈妈都已经品尝了同学们亲手做的美食,在群上称赞连连,晒出了幸福满满。但是陈奕明和他妈妈有点小遗憾,陈奕明在放学路上不小心将糯米团弄丢了。妈妈这一说,我觉得好心疼陈奕明妈妈,唉,可惜了,没分享到这份快乐。看着我仅剩的一个糯米团,我内心纠结起来,一会儿想到陈奕明和妈妈略略失落的神情,一会儿又看看我这最后的糯米团,它圆润柔滑,披着金色的芝麻外衣,散发着诱人的香气......

  我说服自己,作出最终决定,和陈奕明妈妈分享。我将最后的糯米团一分为二,大小各一,小的那块留给我和妈妈,大的那块带给陈妈妈,就算是替陈奕明带给妈妈的,因为这是全班同学一起做的,里面也包含了陈奕明的劳动,也让陈妈妈也感受这份甜蜜。 我翻箱倒柜找出家里最小号的保鲜盒,仔细用开水烫过,将大半个糯米团装进去,再放入冰箱。妈妈微笑着看我做这些,投以赞许的目光。做完这些,我和妈妈美滋滋地吃掉了那小半块。 第二天一早,取出小盒子,我又觉得在冰箱里放了一夜,糯米团似乎变小了,怎么办呢?略一思忖,我从自己的水果盒里挑出三个最大的小西红柿,点缀在糯米团的周围。哈,这明艳的红一下子让这小小的美食变得别致、生动起来。

  到了校门口,看见了陈奕明妈妈,我和妈妈将小盒子递给她。因为急着进校,我没来得及细细解释,但我看见了陈妈妈满脸的惊喜,巨大的惊喜,瞬间,我的内心也被快乐涨满! 这美妙的体验,让我突然明白了一句话“赠人玫瑰,手有余香”。

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