美德的作文（集合15篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的美德的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
美德的作文1
美德是高尚的品德，是优良的道德品质。美德像一盏灯，照亮我们的前途；美德像一面明镜，让我们时刻检验自己的品德是否合格；美德就像一块美玉，让我们洁白无瑕；美德还像一束花，在我们心灵深处绽放。
但做到美德并不难。当我们看到地上有垃圾时，弯下腰来，把它捡起随手扔进垃圾桶，这就是美德；在小路上当有人要和你同时走过时，让别人先走，这也是美德；当乘坐公交车时，看到有老人上车，主动让出一个座位给老人，这还是美德。在我们身边，也有一群这样的人。
有一次，在我去乘公交车时，因为前一辆车出了故障，没能开过来，所以乘这辆车的人就多了许多。我们上了车，里面水泄不通。我好不容易找到了一个扶手。这时，一位白发苍苍的老奶奶也挤上了车，我一直关注着老奶奶，希望有好心人给她让个座。可是过了两站了，还是没有人给她让座，叔叔阿姨们还是有的看手机，有的吃早点。又过了一会儿，一个和我差不多大的小女孩站了起来，笑眯眯地对老奶奶说：“奶奶，您坐吧。”老奶奶开心的笑了：“谢谢你呀，小朋友。”小女孩听了，也高兴的笑着。这时候旁边有一些叔叔阿姨看见了，觉得有些不好意思，所以在接下来的过程中也纷纷给老人让座。
还有一次，我在小区里散步时，突然发现地上有一个垃圾袋，我心想：反正不是我扔的，就继续向前走去。这时，一位走过的`阿姨弯下腰来，拾起了垃圾袋，走到垃圾桶前时，把垃圾放了进去，还顺便把垃圾桶旁的其它两袋垃圾也放了进去。她的做法改变了我的想法，让我意识到：不管是不是自己扔的还是别人扔的，都是在我们祖国这个大家庭里的。我们应该从身过小事做起，保护好环境，让小区变得更加干净、整洁。
这两件事虽然都是小事，但是能体现出人们的美德。我相信，我们每一个人都能做到美德，让文明之花处处开放。只要我们把美德传承下去，我们的祖国一定会更加繁荣美好。
美德的作文2
我是一个来自南方农村的小女孩。我20xx年跟随父母来北京求学，现在就读于北京市朝阳区团结湖小学四年级七班，担任中队委，是一名品学兼优的好学生。我既有文静娴淑的一面，又有调皮可爱的纯真少年的天性。我在学校里刻苦学习、团结同学，乐于助人。在家里孝顺、懂事，能够帮助父母做一些力所能及的家务。把自己高兴的事与家人一起分享，给家人带来了很多的欢乐。
我来自于农村，学前教育与北京不同步，特别是英语，别说没有基本基础，就是连A、B、C都没学过。为了能跟上学习，我不但开学前在家长的帮助下努力补习。开学后每天早晨在上学的公交车上背诵英语单词及短文，一直保持至今。在学校，我有不明白的问题就主动向英语老师请教，老师都耐心的给我进行讲解。同学们也都主动帮助我，我的英语成绩有了很大的提高。
因为体育成绩不太好，我与好儿童的评选失之交臂。为了取得好成绩，我每天早上坚持到校参加早锻炼，认真做操，上好每一节体育课。我也利用空余时间刻苦锻炼身体，跳绳、跑步、打球等。经过不懈的努力，在这学期体育成绩达到了良，获得了北京市学生阳光体育证书。
刚来北京上学时，因与所有同学不认识，加上语言方面的`沟通不畅，同学们不太喜欢和我说话。为了改善和同学们的关系，我每天主动与同学们打招呼，和同学们和睦相处，并主动帮助有困难的同学，用自己宽阔的心胸去包容别人，得到了同学们的认可。不但在学校主动帮助同学，还成为了老师的小助手。并且在放学后通过微信或QQ帮助其他同学解答问题。
我在学校受到了老师和同学们的好评。我要感谢每一位教给我知识的老师。老师不但传授了我文化知识，而且教导我如何去做一名知文明、识礼仪、懂感恩，求上进的美德少年。我将更加努力学习，来回报老师、家长及所有帮助过我的人。
美德的作文3
中华美德，人人皆知，“孔融让梨”等经典故事无不体现了中华民族上下五千年以来至高无上的美德，更说明了中华民族是一个文化之都。但是，中华美德在今天，仿佛早已被人们忘却，人们对它不管不问，正所谓：此道今人弃如土。我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在这历史的长河中，中华美德熠熠生辉。
记得在我7岁那年的一天早上，阳光洒满了大地，我带着十元钱准备到餐馆去吃早饭。在正要过马路时，我先东看看，西看看，在确定马路上没有了车辆时，才慢慢走过。谁知这时一辆摩托车从停车场像风一样突如其来。我来不及躲闪，‘‘砰’’的一声我被撞到了马路边。
但那辆摩托车却一闪而过，一下子不见了踪影，当时的我脑袋很沉重、晕乎乎的。刚好碰到路旁小超市里有几位老奶奶正在聊家常，看见我被撞了连忙跑过来，问：“小妹妹，你哪儿疼，哪儿不舒服呀?知不知道爸爸妈妈的电话号码是多少?”一位看起来面貌很慈祥的老奶奶问我。但我一声也不吭。只知道蹲着大哭。“这位司机怎么缺德啊，撞了人还奶奶一边骂那位司机一边把我从地上扶了起来。
慢慢的`，人群越来越多地朝我挤压过来。但我却什么也不回答，只是静静的看着我那被泥土沾满污渍的衣服，和脚上被划过的几道上伤痕。老奶奶在无奈之下只好把我送进了医院。”那位老奶奶牵着我的手在医院里东走西窜。在医生的检查下确定我没有了大碍才放心了下来。
这时，我的心情也平静了下来，借用老奶奶的手机给妈妈打了电话，当妈妈赶到时，却看见老奶奶正在一口一口地喂我吃早餐。我把事情的整个过程都讲给了妈妈听，妈妈和我都很感激老奶奶，嘴里不停的对老奶奶说“谢谢，谢谢。”
中华美德是中华民族伟大的传统精神，让我们保护那颗中国心，不要让它日积月累失去了往日的风采。
美德的作文4
今天我看了一本关于美德少年故事的书，其中有两个故事，令我印象十分深刻。让我懂得只要认真努力、不畏困难，奇迹经常会出现在我们的身边。
他的名字叫江x，14岁，是一名右手残缺的中学生，因为右手的残缺激发了他左手的能力，也激发他积极向上的人格动力。江奇相信，一只手也能创造奇迹。他时常用这样一句鼓励自己：“向不可能说不！”一开始家人、朋友都觉得骑自行车对他来说是一件“不可能完成的事情”。爱挑战的`他在学骑自行车时，不知道摔了多少次，负了多少伤，但他从没流过一滴泪水！经过不懈的努力，他终于学会了！这次成功的经验给他带来了莫大的鼓励。他喜欢运动，进入初中的第一次运动会就拿到了第一名。唯独跳绳令他犯了难。不服输的他，把绳子的一头绕在残臂上打个结。他的残臂经常被磨得通红，皮都破了。可他依然没追逐成功的步伐。
还有一位坚强的少年。自幼失去母亲，又丧失听力的朱恩汉，在同龄人中一直自尊自立、勤俭自强的典范。朱恩汉从小与父亲、哥哥相依为命。洗衣、做饭、收拾家务从来不用父亲操心。长大一点，他便跟着父亲去地里干劳活，手上磨出了血泡，夜里偷偷用针挑破，第二天照常跟父亲下地。暑假时，他执意要与父亲去工地做小工贴补家用，40多度的高温，使他中了暑，可他还是依然坚持着，父亲无语泪流。他还经常捡了废品卖钱，用来买书，衣服也是穿旧的。他的内心质朴善良，同学有困难总是竭力相助。他勤奋好学，成绩总是名列前茅，连续多次被老师表扬。
看了这两个故事，想到他们和我们的生活是截然不同的，他们想吃饭必须要自己动手，他们想穿新衣，必须得付出辛勤的汗水。他们虽然有残缺，但依然勤奋好学、毅志坚定、坚持不懈，最终到达胜利的彼岸。而我们现在都是衣来伸手、饭来张口，根本就不需要一点付出。像一盆长在温房里的花，在爸爸、妈妈的精心呵护下，健康成长。
每当遇到一点挫折就停而不前，惧怕困难。难道我们就不能像他们一样创造更多的奇迹吗？
美德值得弘扬，让我们向他们学习，做一位美德少年。
美德的作文5
春天是个播种的季节，你在纯洁心田播下什么样的种子，决定着你未来的生命之树怎么成长；你的人生将收获哪些果实。如果你渴望着拥有文明美德，那就应该在此刻种下文明美德的种子。
中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展，历史流传下来的，宝贵的道德文化遗产，它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。他凝聚着中华民族的“形”与“魂”。
千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明，文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。
在读幼儿园的时候，天真无邪的'我并不知道什么是礼仪，遇到认识的人或朋友也不会和他打招呼，是老师教会了我，当我如今遇到朋友的时候，我开始学会了和她打招呼、问好。一次星期天，我和妈妈一起去逛街，遇到了一位妈妈的朋友，我主动的向她打了招呼，而她也微笑着向我招了招手，我突然觉得心里特别的温暖。
记得有一次，在学校里，我和同学闹了别扭，开口就是脏话，闭口也是脏话，骂着那个同学。结果，班上的同学一连几天都不理我，我后悔了，就跑向那个同学，对她说了声对不起，她也对我笑了笑，我们也就从此成了好朋友，同学们也都和我玩了。我开心极了！经过这件事，我懂得了：就算什么都失去了，只要文明美德还在，就不算是失败者。
我长大了，已经读四年级了，也真正养成了讲文明礼貌的良好习惯，现在，我不光自己讲文明懂礼貌，我也时时刻刻提醒着别人。例如：一个小妹妹乱践踏草坪，我去阻止了她，并给她说了踏草坪的坏处。一个叔叔随地吐痰，我立马告诉他不要这样做，因为会影响环境……
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备小学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染你们如花的年华，别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，与他们结伴同行！
美德的作文6
说起美德，大家能想到什么呢？助人为乐、拾金不昧、尊老爱幼等等。我今天就给大家说几件美德的故事。
有一天，我们去超市在路口等红灯时，看到一个老爷爷摔倒了，周围的人都熟视无睹。我看到这一幕就说：“爸爸，我们快点去扶起他来吧。”爸爸犹豫了一下，才和我一起走过去，扶起了那位老爷爷，我问：“老爷爷，你摔伤了吗？”老爷爷颤颤巍巍地说：“我没事，休息一下就好了，谢谢你们。”看到老爷爷没有什么事情，我和爸爸就放心的走了，我边走边问：“你刚才为什么要犹豫呢？”爸爸说：“其实我刚才是有顾虑的，但我看到路边有摄像头，才决定去扶他的。”我说：“没有摄像头也要去扶，我们要多做好事，因为老师说过，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”爸爸说：“万一他讹上你呢？”我说：“讹上的话就算自己倒霉，但是遇到这种情况，我们都应该帮助他，要不然是对不起自己的良心的。”爸爸说：“你说得对，爸爸支持你，看来爸爸要向你学习了！”
在我上学路上有一个路口，那儿的红绿灯设了和没设一样，为什么呢？因为人们都不按照红绿灯行驶。爸爸也说那个红绿灯设计的不合理，南北方向的绿灯亮起时，行人有时会刚刚走到路中间，红灯就亮起了，接着东西方向的绿灯就亮了，行人就困在路中间，很危险，所以，很多人都选择在东西路的左转灯亮起时就开始行走。开始爸爸也这样走，走了几次之后，我对爸爸提出批评，不管红绿灯设计的合理不合理，都应该按照信号灯指示走。爸爸说：“谢谢你对我提出的批评，你说得很有道理，我以后会按照信号灯的`指示走的。”我想：人们都应该遵守交通法规，这样会让交通更有序，就会减少交通事故的发生。
没错，这就是美德，我认为人们应该从自己做起，从小事做起，行美德，懂美德，品味美德带来的快乐吧！
美德的作文7
翻开文明美德伴我成长读本，那里面的一个个道德故事案例使我的心灵受到了极大的震撼，在感叹故事主人公高尚的道德品质之余，更让我由衷的感叹到文明美德在中国这个有着优良传统的礼仪之邦世代相传，这便是我们中华民族屹立于世界民族之林的中华魂。
作为00后的少年儿童，我们应该怎样传承中华民族的传统美德呢?一次偶然的际遇让我的'心灵和行为得到了一次完美的融合。
那是一个初春的日子，阳光普照大地，万里无云。鸟儿倾心鸣啭，花儿竞相开放；柳枝随风飘扬，蝴蝶翩翩起舞；清新的空气中弥漫着馥郁的花香......
当我正陶醉在这美好的时光中，突然看到一个老奶奶望着那条车流不息的水泥马路，眉头紧锁，眼里不时泛起一些忧虑。我想，这位老奶奶一定是有什么急事。我便快步迎上前去，问道：“奶奶，您是不是有什么急事？需要帮忙吗？”那位老奶奶说：“我——想过马路到我儿子家去，但车子这么多，我不知道——该怎么过去。”我听完这话，心想：助人为乐乃快乐之源，就让我今天帮老奶奶一次吧。于是，我搀扶着老奶奶小心地穿过那条车流不息的马路。
过完马路之后，突然听到那位老奶奶焦急地对我说：“小同学，我不记得我儿子家的门牌号！”我当时也慌张不知所措。但为了帮人帮到底，我只好陪奶奶在这条街上挨家挨户的寻找。
太阳这时也显得格外热情，火热地阳光全照在我身上，汗珠从我的鼻尖上一滴一滴不断地往下掉。
皇天不负苦心人，终于在寻找的途中，我们有幸碰见了一位阿姨，那位阿姨一见到老奶奶，就连忙打招呼：“哎，这不是张大妈吗？您这是去哪儿呀？”我忙对那位阿姨说：“这位老奶奶找不到她儿子家了，您既然认识老奶奶，那就麻烦您带个路吧！”阿姨连声答应，还夸我是个热心肠的好孩子。
我把老奶奶送到家后，正准备返回时，老奶奶对我说：“今天真辛苦了你这位小同学，要不是你今天我真回不了我儿子家。你看，快要到中午了，就留在我儿子家吃顿午饭吧。”这时她的家人也过来连声道谢，盛情挽留。可我坚决不肯，借口说父母肯定正在家里焦急地等我回家吃饭，至此奶奶也没办法。于是，奶奶硬是往我口袋塞了几块糖
美德的作文8
中国，是一个拥有悠久历史文化的国家，由古至今，有多少古人那高尚的品德一直流传至今，不断激励着作为炎黄子孙的我们。自从读完《中华美德故事》这本书后，我对“美德”这两个字又有了深刻体会。
《中华美德故事》一书，运用了简洁明了的语言，扣人心弦的情节，将我国历史上崇高的道德情操呈现在我眼前。其中，卧薪尝胆、立志发奋的越王勾践；忍辱负重、发愤图强的司马迁；意志坚定、乘风破浪的宗悫······他们都为我上了一节难忘的课，他们所具备的美德让我敬佩。
让我颇有感触的是“友善互助篇”。当中，《范纯仁急人所急》一文让我受益匪浅。故事大致是这样的：一次，范纯仁送五担麦子回家乡。路上，他见一个衣衫褴褛的中年人因为没钱，无法安葬父母，只能在街头靠卖字画赚钱安葬父母。
范纯仁被他的孝心所感动，二话不说，买下字画，还把五担麦子送给了他，让中年人卖掉，赚到钱后买地安葬父母。回到家后，范仲淹听到此事后，不但丝毫没有责怪他，还夸他说：“孩子，你做得好，君子应当急人所急。”
中华民族的传统美德远远不止一个，一切能使生活变美好、文明的行为都是美德。莎士比亚曾经说过：“一只小小的蜡烛，它的光照耀得多么远！一件善事也正像这支蜡烛一样，在这罪恶的世界上，发出广大的光辉。”
其实，拥有一颗爱心异常简单。记得有一天，我走在路上，只见一位满头白发的老爷爷，拄着拐杖，迈着蹒跚的脚步过马路。这时，走过来一个小姑娘，对老人说：“爷爷，我扶您过马路吧。”那位老人点点头，露出了欣慰的笑容。看，就这么一句简短的话语，一个微小的'动作，就已经让人的心情久久不能平静下来了。看起来这一件微不足道的事，从某种角度来看，其实是有特殊含义的，它体现的不仅仅是“爱”的伟大，更是一种美德。
让爱心一路相随，就像蜡烛一样发出光芒，为你照亮前方的路。一个人拥有爱心实在难能可贵，一个人的道德就体现在行为举止上，想做个真正拥有美德的人，就必须先拥有颗爱人之心。
美德的作文9
家风是一盏灯，照亮我前方的路，家风是一条路，伴我走向光明，家风是一面镜子，时刻发现自己的弊端。
俗话说“父爱是穿，母爱是帆”父爱破着爱前行，母爱引导我在茫茫人海中不迷失方向的行驶，他们让我在成长的海洋中乘风破浪，让我不畏前险、诚实守信、诚信待人。随着时间的推移，好像就成为了我的家风。让传统的文明美德发扬光大，让我心中的花朵炫丽的绽放。
“害人之心不可有，防人之心不可无”这句话是我的家风之一。深深的教导：在生活中我们不能有一点害人的`想法，也不能丢了那么一点预防坏人的正确心思。
记得在我小的时候，有一次我去市里的一个公园玩那时候春天刚刚来到，地上还有雪因为那时候我还小有些不懂事儿，也还是第一次去公园玩，看见什么都很新鲜。我刚到公园踏上洁白而纯净的雪，不由的开心起来，心想：如果我拿起一把雪洒向空中会不会很美?于是我便抓起一把雪向空中撒去，那时候正有工人在扫雪，只见皑皑的白雪从空中缓缓地飘落下来，飘到刚扫完的地上，飘到扫雪工人的身上。只见那个阿姨抬起头来向我微微一笑，便又低下头扫起我撒过的雪。妈妈立刻拉走了我，到了家里妈妈对我说：“你不能那样做，那样做是不道德的，你把人家扫过的雪有撒了一遍人家又会多干一件事，你难道不知道有一句话是这样说的“害人之心不可有，防人之心不可无”这句话吗?当时我还小，不懂这句话，妈妈便给我讲解了这句话。我愧疚的低下了头，说了一声：“妈妈我错了。”
从生活中一件微不足道的事都能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可无”我想说：好家风养育了我，成就了我!
家风正像“播下了一种行为，收获了一种习惯，播下了一种习惯，收获了一种性格，播下了一种性格，收获了一种命运”。是啊，家风给我们拾下收获了一种习惯、性格、命运，最终成就了这么一个我。他还让我有一技之长立足之地。让我的生活多姿多彩，无忧无虑。现在的我，就是你浇灌过的树，你又是一顶小伞帮我挡过那一场场雨。谢谢你成就了我，我一定用行动涌泉相报。
美德的作文10
许慎老先生是经学家、文字学家，字叔重，东汉汝南召陵人，许慎先生倾尽毕生精力，从事于弘扬和发展中国传统文化。《说文解字》是许慎一生的经心之作，前后花费了他半生的心血。由于许慎对文字学做出了不朽的贡献，后人尊称他为“字圣”。
在学术上，许慎十分认真也十分执着，编撰过程中遇到了“窦“字的解释，他不顾窦太后的名讳，把“窦”解释成“洞”，并把“狗窦”解释为狗洞，窦太后得知后非常生气，将其贬官，驱逐回乡，并在人怂恿下要将其赐死。
许慎没有被赐死，这是因为他的妻子－－天赐公主，这是一个美丽的'传说。传说许慎回乡后，天赐公主也毅然随夫回乡，得知太后要赐死许慎后，她和家人商议，假装许慎病故，并当着村民的面，将许慎葬于墓中。暗地里，墓分主室、侧室，便于许慎着书、休息。一到晚上，天赐公主就给许慎送饭，陪伴许慎，就是在这样的环境下，许慎完成了着作《说文解字》。
许慎完成说文解字后已六十多岁，他便让儿子许冲献于朝廷，在当时只换来了四十匹布，虽然这四十匹布不值钱，但许慎老先生这种不畏权势、坚持不懈的精神是无价，永远值得我们学习。
这本《说文解字》，融入了一个老先生一生的心血和不屈的信念，使许慎先生在完成这本着作后，也完成了对人生意义的发现。在工作卓有成效的同时，岁月也在他的身体上留下了痕迹。他从一个风华正茂的小伙子，一个坚毅的文字学家变成了一个个汉字，变成了人们口中的伟大的人物，他变成了科学史上一块永远的里程碑。
许慎先生的美名从他写完《说文解字》那一刻起就流传于世，迄今已千年，这是他用全部的青春和心血换来的。他让我们明白，人有多重价值，是需开发的，有的人止于形，已售其貌；有的人止于勇，而呈其力；有的人止于心，只用其技；有的人达于理，而用其智。他淡淡的生活，静静的思考，执着的进取，直至进到智慧高地，自由的驾驭规律。
美德的作文11
为了推进全县中小学校深入开展“中华魂”（中华美德颂）主题教育读书活动，１１月６日下午，县关工委、县教育科技局在东关小学召开了“中华魂”（中华美德颂）主题教育读书活动现场会。参加会议的有县关工委常务副主任郝耀宗、副主任兼秘书长刘党生、副主任兼办公室主任张立忠、教科局党总支书记吕怀珍、教科局关工委主任贺勤荣、政教股负责人邱荣峰及全县各中联校、城区小学分管政教工作的副校长和东关小学部分教师共５０余人。
会议由教科局关工委主任贺勤荣主持。
全体与会人员观摩了东关小学校园文化建设和四、五年级各班学生读书活动展示；观看了五年级教师表演的'诗朗诵《中华美德铸师魂》；听取了东关小学副校长强平香和教师刘永娟、张秀秀，学生李丛杉、张冰艳做的读书活动经验介绍。县关工委副主任张立忠传达了省、市关工委召开的创建“五好”基层关工委总结表彰会议精神，教科局党总支书记吕怀珍做了总结讲话。他充分肯定了东关小学开展“中华魂”（中华美德颂）主题教育读书活动的经验、做法和特色成果，要求全县中小学校要向东关小学学习，把“中华魂”（中华美德颂）主题教育读书活动做为各学校德育工作的一项重要内容，高度重视，精心组织，抓实抓好，抓出成效。
他要求各学校，一是安排课时。采取系统阅读、知识问卷、诵读名言、讲故事、办黑板报、开展征文比赛等灵活多样的形式，辅导学生学习《中华美德颂》读本。深刻理解书本内容实质，丰富德育知识，提高道德素养。二是拓展“中华魂”（中华美德颂）主题教育读书活动。把“中华魂”主题教育读书活动同校园文化建设相结合；同经典诵读相结合；同“学雷锋、心向党、讲品德，见行动”等活动相结合，教育引导学生传承中华美德，养成良好习惯，做有道德的人，广泛开展评选表彰“美德少年”活动，树立先进典型，传播立德树人正能量。他还对全县中小学深入开展创建“五好”基层关工委工作提出了要求，对开展“中华美德颂”征文比赛、演讲比赛、推选“美德少年”等工作做了具体安排。
美德的作文12
记得一位哲学家曾经说过：“想要除掉旷野里的杂草，最好的办法就是在上面种庄稼；同样，想要让灵魂无纷扰，最好的方法就是用美德去占领它。”一个人如果有良好的品德，那么，在他的路上将会开满美德之花，当人们去了解他的时候，一路上看见的就是一片大花园，芳香扑鼻。
身为一个，我们应当要有良好的品德。我想，现在我们能做到的，应该是。
从卧冰求鲤到望云思亲，从黄香温席到陈毅探母，上的孝子数不尽也道不完。孝敬父母，关爱父母，帮助父母是的传统美德，是先辈传承下来的'宝贵精神财富，是每个儿女应尽的义务，也是义不容辞的责任。父母对我们的恩情重如山，深似海，人生莫忘父母恩。跟我一样处在花季年龄的中学生们，我们孝敬自己的父母了吗？我们给了他们什么呢？
细细回想，在过去的十三年中，父母为我们付出了多少，我们最多不过对他们说一声：“辛苦了！”最多不过在爸爸妈妈的节日中为完成布置的任务而去帮爸妈洗脚、捶背。而他们呢？他们每一天都在为我们辛勤地工作，渴望让我们上更加完善，以更好的精神来学习。当我们做错事了，其实父母比我们更伤心，他们每天这么累，我们不应该让他们操心，身为一个中学生，我们应该要学会自理，父母已经为我们操了十三年的心了，现在应该是我们来感恩父母、孝敬父母的时候了。
出门在校，不要让父母担心，认真学习，勤奋拼搏，拿到好成绩！对于父母来说，我们现在只要认真学习就行了，但是对于我们自己，我们这些初升的来说，我们时时刻刻都要提醒自己：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，百善孝为先。我们不但要成绩好，还要孝敬父母，让他们因为我们的实际行动和言行举止而感到做父母的幸福所在！
美德之花在你我身边悄悄绽放，倾听花开的声音，翘首期盼绽开的花蕾，是多么如诗如画！让美德从现在起一直陪伴我们，只要心中有美德，人生中每分每秒都是的，都是幸福的！
美德的作文13
中华民族悠悠5000年历史长河，闪烁着华夏儿女的勤劳与智慧，孔子曾经说过“民无信则不立”。诚信是中华民族的传统美德，中华美德是一笔宝贵的精神财富，是中华民族不竭进步之源。
相信大家都听过这个故事：一个国王有3个儿子，一天他给3个儿子各一袋种子，说“谁种出来的东西让我满意，我就让谁继承我的王位”。过了一段时间，三个儿子都来了，大儿子拿出许多果实，二儿子拿出鲜艳的花，只有三儿子什么都拿不出来。国王好奇地问三儿子。他说“你给我的是熟种子，怎能种出东西呢？父亲满意地笑了，把王位给了敢于说实话的三儿子。他的诚实守信使他当上了国王。
不但这样，在社会主义文明高度发展，人与人相处难见真情的今天，诚信的品质极为重要。而在原来，在我们身边缺失诚信的事情却时有发生：虚假广告横行天下；劣质商品充斥市场；考生作弊现象严重……所以，“信用危机”已成为阻碍中国经济发展的一大因素。
而近几年来，人们把最具有中华传统美德的青少年称为“最美少年”，它是人们热议的话题，也是我们正要寻找的'正能量。为了建立人人都有的良好品德的社会风气，我们要争当“中华民族最美少年”，要热爱祖国，树立远大的理想，为了振兴中华民族而努力奋斗。今天的生活是无数前辈们用肩膀扛起来，用鲜血换来的，我们有什么理由来虚度青春呢？
我们作为新时代的继承人，我们有责任和义务背起这伟大复兴的责任，我们要从自身做起，从身边的一件件小事做起：在学校，我们对待同学，应该做到：互相尊重，互相帮助，互相爱护。同学之间如果有矛盾，多进行自我反省，不要把错误推向别人。它就像润滑油，使粗糙的摩擦消迹。互相理解，宽容待人，才能使班级更团结，友谊更深厚。使我们全校学生心连心，共创和谐校园。在家里，行动上帮父母多做家务，言语上多多夸奖父母，不要与父母顶嘴，最重要的一点，认真学习，每次都用优异的成绩来回报父母；在大街上，不随手丢垃圾，不吐痰。用我们的真诚和最炽热的心，浇灌出人生最美丽的花朵。
少年强则国强，少年富则国富，让我们成为社会建设的骨干，树立健康社会社会美德，奔向祖国繁荣富强的现代化，使中国立于世界民族之林！
美德的作文14
电视里还在播放着《感动中国》，妈妈早已在一旁泣不成声，我拼命地抽着面纸拿给妈妈，却发现自己的眼眶中也充满了感动的泪水。回忆之前上过的品社课，老师也给我们讲过许多“拾金不昧”、“见义勇为”的小故事，可是我却总觉得这些离我都太遥远了，我根本不需要关心太多。直到那次暑假在舅舅家亲眼见到后，我才发觉，其实在我的身边，也有着许多这样的美德故事。
那是一个安静的午后，很多人还在午睡着，我在舅舅家看着电视，吃着零食，惬意地享受着我的暑假。突然，一声声“救命”打破了宁静的'一切，我跟舅舅一起赶到事发地时，只见一小孩就快淹没在湍急的水流中，而岸上有一位匆忙赶到的男子奋不顾身地跳入到堤坝上，却因距离太高，使得他的脚踝崴到了，根本无法站立。
可是这时小孩就快没有生气了，这位男子硬忍着疼痛，慢慢爬到了孩子的旁边，用劲力气将小孩拖离了河水。岸上陆续地又来了部分大人，舅舅和他们也一起跳到堤坝上，将小孩送到岸上急救。好在抢救及时，小孩恢复了意识。可是这时，人们却发觉那位救人的男子还未上岸，下去一看才发现，他的小腿骨折了，在裸露的皮肤上，明显看到很多的蹭伤。几个男人合力将他抬上了岸并将他送进了医院。小孩的家人经多方打听后，才知道那位见义勇为的男子是一位人民教师，当时他正在家看书，听到救命声后就跑了出来，也正是因为他的勇敢一跃，才使得那个小孩脱离了危险。孩子的家人带着钱和礼品来感谢这位老师，却被他拒绝了，他说：“换做谁，谁都会做的，这都是我应该的！”假期结束后，这位老师带病上班，从未对学校提过此事，直到孩子的家长到校感谢，这件事才被众人所知，后来还上了报。
见义勇为、默默无闻，这位老师所做的一切都对我这个十岁的孩子产生了重重的影响，曾经以为它们都太遥远，原来它们就在我的身边，也正是通过此事，我对自己说：“我也要多做好事，发扬美德！”
美德的作文15
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
每个孩子的童年都应该是快乐的、无忧无虑的，因为他们是父母的宝贝。然而在江苏省连云港市东海县牛山镇的一个小村庄里，11岁的男孩，侍奉瘫痪卧床的母亲长达5年之久，也就是从6岁开始，一个尚需在父母膝下撒欢撒娇的幼童，便开始了自理她理、操持家务的繁重劳动，可以说是在一刻不停地劳作着，同时还要把自己的学习坚持下去，坚持保持在三好学生行列。稚嫩的双肩早早地就担起了照顾卧病在床的母亲的重任，用自己的行动诠释着“敬老孝亲”的内涵。他就是连云港市东海县牛山镇徐海路小学四（1）班的学生——胡继汕！
胡继汕的爸爸为了借钱给妈妈看病，家里已经是债台高筑，迫于无奈，胡继汕的爸爸只能继续出去打工，家中照顾妈妈的'工作完全落到了幼小的胡继汕身上。别的孩子上学放学有人接送，雨天有人送来雨伞，回家有热汤热饭等着，可胡继汕没有人接送，从幼儿园起就一个人走，看到别人爸爸妈妈下雨天送伞，他有时也会露出羡慕的神情，可他心里清楚，自己必须坚强，要自己扛住风雨，才能帮爸爸分担一点家庭的重担！他时常鼓励自己：我已经长大了，我要快点学会做饭，喂给妈妈吃，陪妈妈说话，免得她一个人孤单。就是这样一个懂事的孩子，爸爸不在的时候，用自己稚嫩的肩膀，承担起了家庭的重担，撑起了一个濒临破碎的家！从此，年幼的继汕起早贪黑地料理妈妈的生活，自己还要努力学习。他坚强的意志力和敬老孝亲的优良品质，让中华民族的传统美德——百善孝为先，永驻我们的心中！
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强地走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德。让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行！
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